江蘇省江陰市澄東片2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題及答案解析

江蘇省江陰市澄東片2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示事例中，與浮力知識相關(guān)的是（）A．下水變管阻隔臭氣B．?dāng)r河壩上窄下寬C．人漂浮在死海海面D．工人用吸盤搬運玻璃2．如圖所示為一名運動員投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力，下列說法正確的是A．在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少B．在最高點c時，鉛球的動能為零C．在c到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功3．如圖所示，游樂場的過山車從高處無動力向下運動的過程中A．機械能逐漸增大 B．機械能守恒C．勢能轉(zhuǎn)化為動能 D．動能轉(zhuǎn)化為勢能4．2018年12月8日，嫦娥四號——世界首顆在月球背面軟著陸的航天器，由長征三號運載火箭發(fā)射成功，火箭在加速上升過程中的A．動能增大，重力勢能不變 B．動能增大，重力勢能增大C．動能減小，重力勢能增大 D．動能不變，重力勢能減小5．行駛的汽車剎車后不能馬上停下來，是因為汽車A．失去慣性 B．具有慣性 C．受到慣性的作用 D．失去重力6．下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A．用力將橡皮泥捏成不同的形狀B．大蝦煮熟后變得更彎曲C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D．同學(xué)們投出的實心球運動的軌跡是弧線的7．如圖是宜賓天池公園內(nèi)的“摩天輪”，一游客坐在“摩天輪”中在豎直平面內(nèi)做速度大小不變的圓周運動，游客從最低點向最高點運動的過程中，下列說法正確的是（）A．游客的動能保持不變B．游客的動能先增大后減小C．游客的重力勢能保持不變D．游客的機械能保持不變8．如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I1．t=1時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時刻，小球動能最小B．t2時刻，彈簧的彈性勢能最小C．t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能先增加后減少D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能二、多選題9．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是（）A．物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＜FB＜FCB．三個物體的密度大小關(guān)系是ρA＞ρB＞ρCC．容器底部受到水的壓力大小關(guān)系為F甲＝F乙＝F丙D．容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙10．妙趣橫生的動物世界蘊藏著豐富的物理知識，下列說法正確的是A．蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準(zhǔn)確定位B．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓強，從而在松軟的爛泥地上行走自如C．重重的駱駝可以在沙漠上自由行走，是通過增大受力面積而減小壓強D．魚要下沉?xí)r就吐出魚鰾內(nèi)的空氣，減小自身排開水的體積而使浮力變小三、填空題11．（1）如圖所示，深海勇士號潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過程中，受到的浮力______________；它露出水面后繼續(xù)上浮的過程中，受到的浮力__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．（2）如圖所示，是殲-15艦載機在遼寧號航母上成功起飛的圖片．飛機起飛后，比起飛前航母受到的浮力將__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．艦載機起飛時，最好__________（選填“順”或“逆”）風(fēng)起飛．12．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了________，此時跳板具有________能．13．如圖是皮球落地后彈跳過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點，則A點的動能_____B點的動能（選填“大于”“小于”或“等于”）。14．2020年我國自主研發(fā)制造的全新一代載人潛水器計劃在世界海洋最深處的馬里亞納海溝進行海試，預(yù)計下潛深度超過一萬米。在海深一萬米處，潛水器受到的壓強為______Pa，若潛水器觀察窗的面積為400cm2，則觀察窗受到海水的壓力為______N。（海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3）15．如圖，建筑工人在砌墻時常常利用鉛垂線來確定豎直的方向，這運用了重力的方向是_____的；初中生的質(zhì)量大約為50kg，則初中生的體重大約為_____N（g取10N/kg）。16．如圖所示，兩手指用力按住鉛筆，使它保持靜止。此時，兩個手指所受的壓力______（選填“相等”或“不相等”），左邊手指受到的壓強較______（選填“大”或“小”）。四、作圖、實驗探究題17．圖是用扳手轉(zhuǎn)動螺母的示意圖（螺母的中心為支點O），請在圖中畫出動力的力臂。（______）18．畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。（______）19．（10分）小秋為探究“運動與力的關(guān)系”，設(shè)計了如下圖的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的______由靜止滑下；(2)比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車運動的速度改變得越______（選填“快”或“慢”）；(3)伽利略對類似的實驗進行了分析，并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上______。著名的______定律就是在伽利略等人的研究成果上概括得出的。五、計算題20．（6分）“五一”假期，爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游，轎車與車內(nèi)人及物品的總質(zhì)量為2t，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求：（1）轎車靜止時對地面的壓力；（2）轎車靜止時對地面的壓強。21．（6分）如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個定滑輪和2個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降．假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平，動滑輪與桿總質(zhì)量是1kg，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升0.5m，用時5s．(不計繩重及摩擦，g取10N/kg)求：(1)搖柄端繩子的拉力．(2)拉力做的功．(3)拉力做功的功率．(4)手搖升降晾衣架的機械效率．

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．下水變管阻隔臭氣，是利用連通器的原理，故A不符合題意；B．?dāng)r河壩上窄下寬，是由于隨著深度增加液體壓強增大，故B不符合題意；C．因為死海的鹽含量很大，使海水的密度大于人的密度，于是人就浮在水面上了，故C符合題意；D．工人用吸盤搬運玻璃利用了大氣壓的作用，故D不符合題意。故選C。2、D【解析】

A．在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，所以鉛球的機械能不變，故A錯誤；B．在最高點c時，鉛球的質(zhì)量不變，速度并不為零，所以鉛球的動能不為零；故B錯誤；C．在c到d的過程中，鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)在不斷變化，故C錯誤；D．在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用，且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以，在這個過程中運動員對鉛球做了功；故D正確。3、C【解析】

過山車從高處向下運動行時，高度降低，重力勢能減小，而速度增大，所以動能增大；勢能轉(zhuǎn)化為動能；同時過車山還要克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能會減小。故選C。4、B【解析】

火箭在加速上升過程中，火箭的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；故ACD錯誤、B正確。5、B【解析】

剎車后汽車由于具有慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，所以不能夠馬上停下來。故選B。6、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀，是力可以改變物體的形狀，故A錯誤；B.大蝦煮熟后變得更彎曲，沒有外力參與，故B錯誤；C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來，壁虎處于靜止的狀態(tài)，運動狀態(tài)并沒有改變，故C錯誤；D.同學(xué)們投出的實心球最終會落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改變了運動的狀態(tài)，故D正確。7、A【解析】

AB．游客做勻速圓周運動，動能不變。故A正確，B錯誤；C．游客在向最高點運動的過程中，重力勢能增加。故C錯誤；D．在上升的過程中，動能不變，重力勢能增加，則機械能增加。故D錯誤。故選A?！军c睛】游客乘坐勻速轉(zhuǎn)動的摩天輪，游客做勻速圓周運動，動能不變，通過高度的變化判斷重力勢能的變化，根據(jù)機械能等于動能與重力勢能之和判斷機械能的變化。8、D【解析】

（1）t1時刻時，電流表示數(shù)為I1，表示壓力傳感器不受力，也就是小球沒有落在彈簧上，小球處于上升或者下落狀態(tài)．此時小球的速度可能增大，也可能減小，因此動能無法判斷．（2）t2時刻時，電流表示數(shù)最大，表示壓力傳感器的電阻阻值最小，表明壓力傳感器受到的壓力最大，說明此時小球把彈簧壓縮到最低點，彈簧的彈性形變程度最大，彈性勢能最大．（3）t2～t3這段時間內(nèi)，電流表示數(shù)變小，表示壓力傳感器的電阻阻值增大，表明壓力傳感器受到的壓力減小，說明此時是彈簧把小球彈起的過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能和重力勢能，因此小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能．二、多選題9、AC【解析】

由題知，A、B、C三個正方體的體積相同

A．由圖可知，A、B、C三個正方體排開水的體積關(guān)系為VA排＜VB排＜VC排根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小關(guān)系為FA＜FB＜FC故A正確；B．由圖可知，A和B處于漂浮，C處于懸浮，則由浮沉條件可知GA=FA，GB=FB，GC=FC由于FA＜FB＜FC所以GA＜GB＜GC由于正方體A、B、C的體積相同，所以根據(jù)可知，物體密度的大小關(guān)系ρA＜ρB＜ρC故B錯誤；

CD．由圖可知三個完全相同的容器內(nèi)水的深度相同，由p=ρgh可知液體底部壓強關(guān)系是p甲=p乙=p丙三個容器的底面積相同，根據(jù)F=pS可求容器底部受到水的壓力大小關(guān)系F甲=F乙=F丙故C正確，D錯誤。故選AC。10、ACD【解析】

A．蝙蝠可以發(fā)出超聲波、接收超聲波，所以，蝙蝠通過發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準(zhǔn)確定位，A符合題意；B．鴨子的腳掌寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，所以，可以在松軟的爛泥地上行走，B不符合題意；C.．由于腳掌寬大，通過增大接觸面積而減小壓強，所以，駱駝可以在沙漠行走自如，C符合題意；D．魚排開魚鰾內(nèi)的氣體，可以減小排開水的體積，減小浮力，D符合題意。三、填空題11、不變變小變小逆【解析】

（1）由可知，深海勇士號潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過程中，排出水的體積不變，所以浮力不變，再露出水面后，排出水的體積減小，所以浮力變?。?）飛機起飛后，航母重力減小，排出水的體積減小，所以浮力變?。炤d機起飛時，艦載機上方空氣的流速大于下方空氣流速，飛機受到向上的壓強大于向下的壓強，飛機受到的升力大于自身重力，飛機起飛；當(dāng)艦載機逆風(fēng)起飛時，上下面的壓強差較大，產(chǎn)生向上的升力較大，所以逆風(fēng)便于起飛，故答案為：不變變小變小逆【點睛】我國軍事實力逐步提升，此題結(jié)合實際情況考查了浮力的基本公式和壓強的基本性質(zhì)．12、彈性形變彈性勢【解析】

第一空．跳水運動員跳水時，人對跳板的壓力使跳板發(fā)生形變，壓力撤銷后，跳板恢復(fù)原狀，因此跳板發(fā)生的是彈性形變；第二空．發(fā)生彈性形變的跳板具有彈性勢能．13、大于【解析】

由圖可知，皮球彈跳的高度越來越低，這說明在勢能和動能的轉(zhuǎn)化過程中有能量的消耗，所以皮球的機械能一次比一次少。皮球在A點和B點在同一高度，質(zhì)量不變，根據(jù)重力勢能的影響因素可知：皮球在A、B兩點的重力勢能相等；由于皮球在A點的這次彈跳要高于B點的這次彈跳，所以皮球在A、B兩點的機械能的大小不同，A點的機械能大于B點的機械能，即機械能逐漸減小。因此在A、B兩位置重力勢能相等的情況下，A點的動能大于B點的動能。14、1.03×1084.12×106【解析】

[1]由得，在海深一萬米處，潛水器受到的壓強為[2]由得，觀察窗受到海水的壓力為15、豎直向下500【解析】

[1]建筑工人在砌墻時常常利用鉛垂線來確定豎直方向，以此來檢查所砌的墻壁是否豎直，這是利用了重力方向總是豎直向下。[2]初中生的體重大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N16、相等小【解析】

[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力。所以兩手指對鉛筆的壓力相等。由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相等。[2]由于手指兩端受到的壓力相同，受力面積不同，所以壓強不同；左邊手指那端受力面積大，壓強小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

已知螺母的中心為支點O，然后過支點O作動力作用線的垂線段L即為動力臂，如圖所示：。18、【解析】

壓力屬于彈力，作用點在受力物體的接觸面上，方向垂直接觸面指向被壓物體。【詳解】大壩受到水的壓力，作用點在大壩的表面，方向垂直于表面指向大壩，如下圖所示：

【點睛】知道壓力的大小一定作用在接觸面上，且一定與接觸面垂直是解決該題的關(guān)鍵。19、同一高度慢勻速直線運動牛頓第一【解析】

(1)[1]為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下