小學(xué)本部應(yīng)急疏散演習(xí)方案

小學(xué)本部應(yīng)急疏散演習(xí)方案康順路小學(xué)本部應(yīng)急疏散演習(xí)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步強(qiáng)化平安校園建設(shè)，引導(dǎo)、教育師生安全、冷靜、有序地處置緊急狀況，強(qiáng)化全體師生安全防范和自救意識，學(xué)校制定此應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

二、組織保證

疏散指揮部及相關(guān)工作組。

總指揮：z

組織協(xié)調(diào)：z

事故報警組：z〔發(fā)現(xiàn)險情信號通知疏散統(tǒng)計疏散時間〕

應(yīng)急疏散組：z及全體班主任與配班教師

安全救護(hù)組：z〔負(fù)責(zé)處置演習(xí)中的意外傷害事故?！?/p>

三、準(zhǔn)備階段

1、開展以緊急疏散、逃生自救、防空疏散演習(xí)為主的安全知識教育

2、明確疏散路線；編隊。

四、疏散流程

1、警報鳴響〔哨聲〕

3、聽到信號后，工作小組成員、班主任、配班教師要迅速到樓梯口、班級、疏散集合地點(diǎn)等，按照使命分工，投入工作。

4、當(dāng)聽到第一次哨聲后，班主任教師首先要堅持冷靜并盡快做到：停止活動，關(guān)閉電源，組織同學(xué)躲在狹窄的地方或牢固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部。

5、第二聲哨響后班主任組織同學(xué)有順序地跑到室外的空地上，要照顧到隊伍的前后。

6、配班教師要到指定樓梯處組織同學(xué)有序下樓，發(fā)現(xiàn)摔倒的同學(xué)要及時扶起。等到同學(xué)全部撤離后再離開。

7、班主任檢查盤點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。

五、注意事項

⑴千萬不要驚慌。聽到警報后，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境迅速作出保證安全的抉擇。如在一樓，可以迅速跑到樓外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子椅子或牢固物品下面，尋找機(jī)會迅速撤離。

⑵教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們疏散，決不可帶頭亂跑。

⑶如果不幸被困，要盡量堅持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要儲存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

六、各樓梯口值守人員安排：〔略〕

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篇2:紅衛(wèi)路小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案

紅衛(wèi)路小學(xué)2015應(yīng)急疏散演習(xí)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步強(qiáng)化平安校園建設(shè)，引導(dǎo)、教育師生安全、冷靜、有序地處置緊急狀況，強(qiáng)化全體師生安全防范和自救意識，學(xué)校制定此應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

二、組織保證

疏散指揮部及相關(guān)工作組。

總指揮：z

組織協(xié)調(diào)：z

事故報警組：z〔發(fā)現(xiàn)險情信號通知疏散統(tǒng)計疏散時間〕

應(yīng)急疏散組：z及全體班主任與配班教師

安全救護(hù)組：z〔負(fù)責(zé)處置演習(xí)中的意外傷害事故。〕

三、準(zhǔn)備階段

1、開展以緊急疏散、逃生自救、防空疏散演習(xí)為主的安全知識教育

2、明確疏散路線；編隊。

四、疏散流程

1、警報鳴響〔哨聲〕

3、聽到信號后，工作小組成員、班主任、配班教師要迅速到樓梯口、班級、疏散集合地點(diǎn)等，按照使命分工，投入工作。

4、當(dāng)聽到第一次哨聲后，班主任教師首先要堅持冷靜并盡快做到：停止活動，關(guān)閉電源，組織同學(xué)躲在狹窄的地方或牢固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部。

5、第二聲哨響后班主任組織同學(xué)有順序地跑到室外的空地上，要照顧到隊伍的前后。

6、配班教師要到指定樓梯處組織同學(xué)有序下樓，發(fā)現(xiàn)摔倒的同學(xué)要及時扶起。等到同學(xué)全部撤離后再離開。

7、班主任檢查盤點(diǎn)同學(xué)人數(shù)。

五、注意事項

⑴千萬不要驚慌。聽到警報后，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境迅速作出保證安全的抉擇。如在一樓，可以迅速跑到樓外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子椅子或牢固物品下面，尋找機(jī)會迅速撤離。

⑵教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們疏散，決不可帶頭亂跑。

⑶如果不幸被困，要盡量堅持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要儲存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

六、各樓梯口值守人員安排：

儒雅樓西樓梯

儒雅樓東樓梯

老樓西樓梯

老樓東樓梯

童趣樓西樓梯

童趣樓東樓梯

童趣樓和儒雅樓四個樓道到塑膠操場的距離每百米一人

童趣樓東--塑膠操場：z

童趣樓西--塑膠操場：z

儒雅樓西--塑膠操場：z

儒雅樓東--塑膠操場：z

篇3:河盱小學(xué)緊急疏散演習(xí)方案

河盱小學(xué)緊急疏散演習(xí)方案

一、活動目的

為創(chuàng)造合格的安全環(huán)境，讓廣大師生深入地了解緊急逃生安全知識，切實(shí)提升同學(xué)緊急疏散應(yīng)對能力和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，培養(yǎng)同學(xué)掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)、自然災(zāi)害等突發(fā)事件。

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：z

副總指揮：z

〔使命：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序，通過廣播傳遞相應(yīng)信息，穩(wěn)定全校師生情緒，待全體師生撤到安全地點(diǎn)后，迅速統(tǒng)計人數(shù)，并向相關(guān)部門匯報狀況。〕

各樓層負(fù)責(zé)人：

〔1〕四、五樓：z

〔2〕三樓：z

〔3〕二樓：z

〔4〕一樓：z

〔使命：組織本樓層人員疏散順序，同時按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定本樓層人員的情緒，以防止踩踏事件的發(fā)生?！?/p>

三、演習(xí)準(zhǔn)備

各班主任向同學(xué)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

四、演習(xí)人員

河盱小學(xué)全體師生

五、安全地點(diǎn)

河盱小學(xué)足球場、籃球場、大花壇旁

六、人員分工

1、各班教師安排：

正在上課老師帶領(lǐng)本班同學(xué)撤離

口令：1〔蹲下〕；2〔起立〕；3〔走〕

注：〔1〕當(dāng)遇地震時，必須有口令1，其它狀況只必須口令2和3。

〔2〕為加快速度，要求一般班前面四排從前門走，后面三排從后門走，實(shí)驗班前面三排從前門走，后面二排從后門走。

〔主要使命：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，按照樓層負(fù)責(zé)人和樓層護(hù)導(dǎo)教師的指示，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施?！?/p>

2、護(hù)導(dǎo)教師安排：

1號樓梯〔南教學(xué)樓靠西面樓梯〕：一辦、三辦

2號樓梯〔北教學(xué)樓靠西面樓梯〕：六辦、八辦

3號樓梯〔南教學(xué)樓靠東面樓梯〕：二辦、四辦、九辦

4號樓梯〔北教學(xué)樓靠東面樓梯〕：五辦、七辦、十辦

5號樓梯〔行政樓樓梯〕：開發(fā)辦、十一辦

廁所邊的大門：★z

行政樓門口：★z

操場：★z

開發(fā)辦：★z

注：各辦公室主任為組長，請負(fù)責(zé)好本組人員的臨時站位安排，每個樓梯轉(zhuǎn)角原則上要求有一名老師。

〔主要使命：當(dāng)警報拉響時，馬上到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。各位護(hù)導(dǎo)老師必須隨時注意同學(xué)狀況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，同時要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級同學(xué)通過，待同學(xué)全部通過后才干撤離?！?/p>

3、醫(yī)療救護(hù)人員安排：z

〔主要使命：在事發(fā)現(xiàn)場，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助搶險人員采納救助

措施，及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心?！?/p>

七、演習(xí)擬定逃生路線：

南教學(xué)樓：

一〔1〕、一〔2〕、一〔3〕：大樹--音樂教室后小路--操場；

一〔4〕：階梯教室旁小路--南教學(xué)樓后水泥路--音樂教室后小路--操場；

二〔1〕、二〔2〕、三〔1〕、三〔2〕：3號樓梯--大樹--音樂教室后小路--操場；

四〔1〕、四〔2〕：3號樓梯--大樹--學(xué)校大花壇旁；

二〔3〕、二〔4〕、三〔3〕、三〔4〕、四〔3〕、四〔4〕：1號樓梯--階梯教室旁小路--南教學(xué)樓后水泥路--學(xué)校大花壇旁

北教學(xué)樓：

一〔5〕、一〔6〕、二〔6〕：廁所邊的大門--車棚外側(cè)水泥路--籃球場

二〔5〕：階梯教室旁小路--北教學(xué)樓后水泥路--籃球場

四〔5〕、四〔6〕、五〔6〕：4號樓梯--廁所邊的大門--車棚外側(cè)水泥路--操場

六〔6〕、六〔7〕：4號樓梯--廁所邊的大門--車棚外側(cè)水泥路--操場

三〔5〕、三〔6〕、五〔5〕、五〔4〕、六〔5〕、五〔3〕：2號樓梯--階梯教室旁的小路--北教學(xué)樓后的水泥路--操場

行政樓：

五〔1〕、五〔2〕：5號樓梯--行政樓大門--音樂教室后小路--操場

六〔1〕、六〔2〕、六〔3〕、六〔4〕：5號樓梯--行政樓大門--學(xué)校大花壇旁

注：請各樓層負(fù)責(zé)人記錄演習(xí)時各樓層、樓梯的通行狀況，假設(shè)有特別狀況，待演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校將針對狀況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

八、疏散演習(xí)要求：

1、結(jié)合活動的具體狀況，我們要求此次參加活動的所有同學(xué)在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個〔不在過道內(nèi)排隊、整隊〕，迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓。

2、各班在聽到疏散警報后，原則上按照疏散路線以最快的速度有序疏散，即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下；樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓，則先讓樓下班級先下。

3、從樓內(nèi)撤離出的同學(xué)以班級為單位到達(dá)指定安全地點(diǎn)后以班級為單位按順序排列。

4、活動中參加演習(xí)的同學(xué)服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。

5、如遇堵塞，高年級讓低年級先撤離。

6、在樓梯時要求快走，不得跑步前進(jìn)，在平地上可以小跑疏散。

7、疏散時不得翻爬樓梯和欄桿，統(tǒng)一從安全通道疏散。

8、來到安全地點(diǎn)后，聽從操場護(hù)導(dǎo)教師的指揮，原則上要求按周一升旗時的隊列站隊，并堅持寧靜。

9、到各安全地集合后，馬上盤點(diǎn)人數(shù)，同時將狀況向總指揮或副總指揮匯報。

10、在演習(xí)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的同學(xué)不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

11、如發(fā)現(xiàn)人員有缺失狀況，總指揮處應(yīng)馬上組織各樓層疏散員清查各教室、辦公室，以保證師生絕對安全。

九、注意事項：

1、被困人員應(yīng)聽從所在班組、樓層負(fù)責(zé)人的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；

2、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；

3、疏散逃生時，在保證安全前提下，應(yīng)盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場；

4、