八下道德與法治大單元作業(yè)設計

1八下道德與法治大單元作業(yè)設計基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治八年級第二學期統(tǒng)編版保障憲法實施單元組織方式自然單元課時信息序號課時名稱對應教材內(nèi)容1堅持依憲治國第二課第一框2加強憲法監(jiān)督第二課第二框(一)課標要求(二)教材分析21構成1構成2本質3內(nèi)容堅持依法治國1區(qū)別2聯(lián)系1必要性加強憲法監(jiān)督第一框“堅持依憲治國”,主要讓學生了解我國憲第二框“加強憲法監(jiān)督”,主要使學生認識到權力(三)學情分析31.通過自主學習與共同探究，了解憲法的構成，憲法規(guī)定的主要3.通過閱讀感悟基本法第一條規(guī)定，深刻體會憲法是國家的根本大法，憲4.結合實例，說明權力行使需要接受監(jiān)督，不斷推動和完善我國法律體系5.通過閱讀思考感悟，充分認識到憲法與我們每個公民息息相關，(一)單元作業(yè)設計基本原則4作業(yè)設計要充分考慮不同層次的形式，設置不同難度的作業(yè)，提倡布置探究性、開放性和實踐性作業(yè)，調動學生積極性，激發(fā)學生學習興趣。3.堅持正確價值導向。作業(yè)設計要融入正確的思想導向和價值判斷，弘揚時代主旋律，凝聚社會主義核心價值觀，體現(xiàn)立德樹人的根本任務。4.注重減負增效。嚴格控制作業(yè)總量和時長，課時作業(yè)不超過15分鐘，盡量當堂完成，不留課后作業(yè)。單元質量檢測不超過30分鐘，豐富作業(yè)的形式與內(nèi)容。提高作業(yè)設計水平，做到減負增效。(二)單元作業(yè)設計基本流程作業(yè)設計應關注任務目標的設定，分析不同維度目標的要求。備教材是作業(yè)設計的基礎，要緊扣核心知識，深化和內(nèi)化學習內(nèi)容。進行學情分析和判斷是作業(yè)設計的定調環(huán)節(jié)，所有的教學活動必須把學生置于必須思考的過程中。2.制定單元學習和作業(yè)目標。以課為基本單元，制定學習和作業(yè)目標，精心選擇作業(yè)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排作業(yè)時間、難度、類型，正確把握課時作業(yè)目標與單元作業(yè)目標的關系，增強作業(yè)的針對性和實效性。設計評價情境設計評價情境第一課時(一)作業(yè)內(nèi)容1.堅持依憲執(zhí)政是習近平法治思想的重要內(nèi)容之一。強調依憲執(zhí)政，因為憲法是()①一切組織和個人的根本活動準則②評判行為犯罪與否的專門法律③一部內(nèi)容始終不變的根本法④黨和人民意志的體現(xiàn)5保障憲法實施就要()①堅持依憲治國②樹立尊重憲法理念③加強憲法監(jiān)督④用憲法落實其他法律問題寫進憲法，對這一建議，你的態(tài)度是()=6內(nèi)容比較憲法規(guī)定內(nèi)容法律效力程序(二)時間要求：10分鐘(三)評價設計自評師評塑造健全人格，加強道德修養(yǎng)掌握必備知識，提升法治素養(yǎng)提高關鍵能力，善于交流合作7作業(yè)2憲法誦讀活動1.對全班同學進行分組，每組選取1名組長、1名記錄員、1名誦讀人。全班選1名主持人。2.每組準備1本憲法文本，確定誦讀內(nèi)容，選定領讀人。誦讀內(nèi)容交流感受(二)時間要求：10分鐘(三)評價設計憲法誦讀活動評價量表自評師評8塑造健全人格，加強道德修養(yǎng)掌握必備知識，提升法治素養(yǎng)提高關鍵能力，善于交流合作第二課時(一)作業(yè)內(nèi)容1.漫畫蘊含的寓意是()92.全國人大常委會在2021年度工作要點中指出：依法撤銷、糾正一切違反憲法法律的法規(guī)、司法解釋和其他規(guī)范性文件。因為我國憲法()3.十二屆全國人大常委會第十一次會議通過決議，將12月4日設立為國家憲法日。2021年12月4日是我國第八個國家憲法日。設立國家憲法日的主要目的是()B.體現(xiàn)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格4.漫畫《你出界了》,對國家機關和公職人員的警示是()“小徽，周末社區(qū)開展憲法宣傳活動，我們一塊去吧!”“這與我無關。小(1)小安此時應該。_(2)理由是(1)請列舉兩項國家增強憲法意識的重要舉措。(2)青少年如何增強憲法意識?(二)時間要求10分鐘(三)評價設計自評師評塑造健全人格，加強道德修養(yǎng)掌握必備知識，提升法治素養(yǎng)提高關鍵能力，善于交流合作作業(yè)2(一)作業(yè)內(nèi)容1.班級中選取1名主持人和1名領誓人，準備好1本憲法小冊子和憲法宣憲法》,所有人抬起右手并握拳。(二)時間要求：5分鐘(三)評價設計自評師評提高政治認同，堅定理想信念塑造健全人格，加強道德修養(yǎng)掌握必備知識，提升法治素養(yǎng)提高關鍵能力，善于交流合作增強責任意識，勇于擔當使命義務等內(nèi)容，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面。這說明()C.憲法規(guī)定國家生活中最根本、最重要的問題3.2021年全國人民代表大會常務委員會工作報告指出，完善憲法相關法律全國人大常委會完善憲法相關法律制度()全民討論。這體現(xiàn)了()5.高空拋物誰來擔責?老人摔倒要不要扶?高鐵“霸座”怎么辦……《民法典》對百姓關注的這些熱點問題作了回應。應中國特色社會主義發(fā)展要求，充分表達了憲法精神。這說明()背。這是因為憲法()C.是實行依法治國的前提和關鍵D.具體規(guī)定7.觀看下面漫畫，把權力關進制度的籠子里的目的在于()制定機關糾正與憲法法律規(guī)定和精神相抵觸、不符合、件，維護了國家法制的統(tǒng)一、尊嚴和權威。這表明()A.健全憲法的實施和監(jiān)督制度B.認同憲法、學習并宣傳憲法C.將憲法精神轉化為自身行動D.提高法治素養(yǎng)踐行憲法精神還是每個公民保護自己合法權益的武器?！苯淌诘谋磉_告訴我們()A.國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使B.憲法不僅是治國安邦的總章程，而且與我們每個人息息相關2018年4月16日，新一屆國務院在中南海舉行憲法宣誓儀式，國務院總理李克強監(jiān)誓。國務院任命的42個部門和單位的92名負責人依法進行憲法宣誓。12.某校八年級(1)班以“維護憲法權威”為主題出一期黑板報，請你參與并完成下列問題。 (1)請將板塊一中的內(nèi)容補充完整。(2)請運用所學知識分析“憲法是我國的根本大法”原因。某校組織學生進行憲法晨讀、知識競賽、演講比賽等宣傳教育活動，以增強學生的憲法意識，號召學生在日常生活中踐(3)請列舉兩項國家為增強人們憲法意識采取的重要舉措。(4)你