第六單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)(單元測試)-2023-2024學(xué)年一年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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文檔簡介

試卷第=page22頁,共=sectionpages44頁試卷第=page11頁,共=sectionpages44頁人教版一年級下冊第六單元綜合練習(xí)(基礎(chǔ)卷)一、選擇題1.王醫(yī)生從1號病人開始看病,現(xiàn)在正準(zhǔn)備給35號病人看病,他已經(jīng)看了(

)個病人。A.24個 B.34個 C.40個2.下列算式中的5和2不能直接相加的是(

)。A.32+5 B.32+50 C.23+503.?dāng)[35根棒棒糖,拿走5根,還剩(

)根。A.40 B.35 C.304.要使“83﹣□”的結(jié)果十位上是7,□里最小可填(

)A.3 B.4 C.9二、填空題5.

()個十減()個十得()個十,就是()。3-2=()

30-20=(),計算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)時,只需把()位上的數(shù)相加減,()位上的數(shù)不變。6.計算32+5時,想:先算個位的2+5=(),再算30+()=()。計算42+30時,想:先算十位的40+30=(),再算()+2=()。7.一個加數(shù)是18,另一個加數(shù)是30,和是()。8.在括號里填上“>”“<”或“=”。39-4()35

48+8()58-5

13-5()6

14-8()12-8

18-8()3+8-59.90里面有()個十,它比最大的兩位數(shù)少()。10.29比()多7,()比18少5。11.看圖填數(shù)。12.填表。原有個數(shù)4570322056賣出個數(shù)86597還剩個數(shù)三、判斷題13.兩個加數(shù)都是50,和是100。()14.比66多1的數(shù)是65。()15.34+20<60

()16.小雨有36本故事書,借給同學(xué)10本,還剩46本。()17.雞45只,鴨20只,鴨比雞多15只。()四、計算題18.13-9=

16-8=

3+20=

20-6+8=19+5=

22-6=

14-9=

17-8-3=12-5=

17-9+2=

7+8-9=

17+6=15-7=

12+8=

24+3=

9+4-6=五、看圖列式計算。19.(個)20.(個)六、解答題21.小華看一本故事書,第一天看了20頁,第二天看的和第一天同樣多。兩天一共看了多少頁?22.一根繩子用去21米,還剩8米,這根繩子原來全長多少米?23.還要澆多少盆?24.一(3)班圖書角共有56本書,其中故事書有20本,上周共借出9本故事書,圖書角還剩多少本故事書?25.(1)買一袋大米和一桶油,一共要多少元?(2)買一箱牛奶付出25元,找回3元。你能標(biāo)出每箱牛奶的價錢嗎?答案第=page44頁,共=sectionpages44頁答案第=page55頁,共=sectionpages55頁參考答案:1.B【分析】求已經(jīng)看了幾個病人,根據(jù)減法的意義,現(xiàn)在準(zhǔn)備看的位次數(shù)-開始看的位次數(shù)=已經(jīng)看的個數(shù)。【詳解】35-1=34(個)他已經(jīng)看了34個病人。故答案為:B2.B【分析】一個整數(shù),從右往左依次為個位,十位。加法計算時,從個位開始算起。個位和個位相加,十位和十位相加,由此解答?!驹斀狻緼.2和5都是個位,可以直接相加;B.2在個位,5在十位,不能直接相加;C.2和5都在十位,可以直接相加。5和2不能直接相加的是32+50。故答案為:B3.C【詳解】35-5=30(根)4.B【詳解】要使“83﹣□”的結(jié)果十位上是7,□里的數(shù)要大于3,最小的是4。故選:B。5.32110110十個【分析】根據(jù)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)只需把十位上的數(shù)相加減,個位上的數(shù)不變。據(jù)此解答?!驹斀狻?個十減2個十得1個十,就是10。3-2=1,30-20=10,計算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)時,只需把十位上的數(shù)相加減,個位上的數(shù)不變?!军c睛】本題主要考查了整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)的計算方法。6.7737707072【分析】根據(jù)兩位數(shù)加一位數(shù)的口算技巧,以及兩位數(shù)與兩位數(shù)的不進位加法的計算法則即可解決此題。【詳解】計算32+5時,想:先算個位的2+5=(7),再算30+(7)=(37)。計算42+30時,想:先算十位的40+30=(70),再算(70)+2=(72)?!军c睛】熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的加法是解決此題的關(guān)鍵。7.48【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和。列出算式,即可得出答案?!驹斀狻?8+30=48一個加數(shù)是18,另一個加數(shù)是30,和是48?!军c睛】本題考查學(xué)生對100以內(nèi)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的掌握和運用。8.=>>>>【分析】整數(shù)的大小比較:比較數(shù)的大小,先看數(shù)位的多少,數(shù)位多的數(shù)就大;數(shù)位相同,從高位開始比較,高位上的數(shù)大則這個數(shù)大,高位上的數(shù)相同,就比較下一位。含有算式的大小比較,可以先計算出每個算式的結(jié)果,再比較大小?!驹斀狻?9-4=35,48+8=56,58-5=53,所以48+8>58-5;13-5=8,所以13-5>6;14-8=6,12-8=4,所以14-8>12-8;18-8=10,3+8-5=6,所以18-8>3+8-5。9.99【分析】從右邊起第一位是個位,第二位是十位,個位上是幾,就表示幾個一,十位上是幾,就表示幾個十。已知最大的兩位數(shù)是99,要求90比99少多少,根據(jù)減法的意義,用99-90進行解答即可?!驹斀狻?0里面有9個十;99-90=9,所以它比最大的兩位數(shù)少9。10.2213【分析】求29比幾多7,用29-7計算;求幾比18少5,用18-5計算?!驹斀狻?9-7=22;18-5=1329比22多7,13比18少5。11.2,33;30,24【分析】(1)根據(jù)題意,計數(shù)器原來的數(shù)是31,再在個位上添了2個珠子,即加上2,由此列出加法算式;(2)根據(jù)題意,計數(shù)器原來的數(shù)是54,從十位上拿走3顆珠子,表示的數(shù)是30,即減去30,由此列出減法算式?!驹斀狻?2.37;64;27;11;49【分析】本題根據(jù)原有個數(shù)-賣出個數(shù)=還剩個數(shù),代入計算即可?!驹斀狻?5-8=37;70-6=64;32-5=27;20-9=11;56-7=49填寫如下:原有個數(shù)4570322056賣出個數(shù)86597還剩個數(shù)376427114913.√【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和,代入計算即可?!驹斀狻?0+50=100兩個加數(shù)都是50,和是100。原題說法正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)加法知識的掌握。14.×【詳解】略15.√【詳解】34+20=54,個位4+0=4,十位3+2=5,表示50,50+4=54,54<60。16.×【解析】略17.×【分析】雞的只數(shù)減鴨的只數(shù)等于鴨比雞少的只數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻?5-20=25,鴨比雞少25只,原說法錯誤。故答案為:×【點睛】熟練掌握100以內(nèi)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。18.4;8;23;2224;16;5;67;10;6;238;20;27;7【解析】略19.21+7=28(個)【分析】從圖上可得:左邊籃子里面有21個蘋果,右邊有7個蘋果,要求一共有多少個,根據(jù)加法的意義,用21+7進行解答即可?!驹斀狻?1+7=28(個)20.65-50=15【分析】總共的65個氣球減去左邊的50個氣球就是右邊氣球的數(shù)量,據(jù)此列式計算即可?!驹斀狻?5-50=15(個)21.40頁;40【分析】由題意可知第二天看了20頁,求兩天一共看的頁數(shù)用加法計算,據(jù)此解答?!驹斀狻?0+20=40(頁)口答:兩天一共看了40頁。【點睛】本題考查100以內(nèi)加法的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道第二天看的頁數(shù)是20頁。22.29米【分析】求這根繩子原來長多少米,根據(jù)加法的意義,用去的長度+還剩的長度=原來的長度,計算即可?!驹斀狻?1+8=29(米)答:這根繩子原來全長29米。23.36-5=31【分析】根據(jù)題意,用需要澆水的總盆數(shù)減去已經(jīng)澆水的盆數(shù),剩下的就是還需要澆的盆數(shù),由此解答?!驹斀狻?6-5=31(盆)答:還要澆31盆?!军c睛】本題主要考查減法的應(yīng)用,熟練掌握減法的意義:求剩下多少,用減法計算。24.11本【詳解】用原有故事書的總數(shù)減去借出的本數(shù),可以計算出圖書角還剩多少本故事書。【解答】20-9=11(本)答:圖書角還

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