西藏昌都地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

西藏昌都地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóng

jiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn

2、填空題(每題2分共5題)

1).我能根據(jù)積累知識填空。

(1)老師教導(dǎo)我們:“與其錦上添花,________________送炭?!?/p>

(2)詩句“________鶯飛二月天,拂堤________醉春煙”出自高鼎的《村居》。

(3)元宵節(jié)的習(xí)俗是________________,________節(jié)的習(xí)俗則是吃月餅。

(4)“月月在教室里看書”中,強(qiáng)調(diào)“月月在做什么”時,應(yīng)重讀________一詞。2).按課文內(nèi)容填空。

(1)古人說年齡。女子十三四歲可謂正值____________;男子二十歲左右的年紀(jì)是正當(dāng)___________之年;快七十歲時常說年近___________;一百歲時可稱為___________老人。

(2)個性人物。刷墻時愛穿一身黑,身上有白點(diǎn)不要錢的刷子李有____________的特點(diǎn);《楊氏之子》中,孔君平說:“此是君家果。”楊氏子遂以“___________________”對答,犀利而不失幽默。

(3)詩以寄情。讀“羌笛何須怨楊柳,______________”,我能體會到守邊士卒濃濃的思鄉(xiāng)之情;讀“_______________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”,體會到了孩子們?nèi)”嫠5目鞓罚蛔x“劍外忽傳收薊北,____________”,體會到了杜甫聽聞收復(fù)的欣喜之情;讀“_______________,豈因禍福避趨之”,體會到了林則徐憂國憂民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

(4)賞四大名著。名著中有個性鮮明的人物,如《三國演義》中____________(性格特點(diǎn))的__________________(人物);《水滸傳》中________________(性格特點(diǎn))的_______________(人物)。3).看拼音,寫詞語。

(1)面容cíxiáng(

)的爺爺奶奶們每天都在小公園里duànliàn(

)身體,雖然他們niánlíng(

)很大,但身體卻很棒。

(2)老家的房子后面是我們小時候的樂園,那里有高大的yúshù(

)、槐樹,還有一大片草地,我們經(jīng)常在那追蝴蝶、逮màzha(

)。4).根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)兒童是那樣的天真可愛:“____________,____________”寫出了兒童學(xué)種瓜時的情景;“____________,____________”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景。

(2)“________________,不破樓蘭終不還”展示了戰(zhàn)士們誓要打敗敵人的決心。

(3)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首__________詩,詩中最能表現(xiàn)詩人與友人情誼深厚、依依不舍的兩句詩是:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________。5).查字典,完成練習(xí)。

“照耀”的“照”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母(

),再查音節(jié)(

)。用部首查字法應(yīng)查部首(

),再查(

)畫。它在字典里的解釋是:①光線射在物體上;②照相攝影;③按照、依照;④對著、向著。在“照耀”這個詞中應(yīng)選第(

)種解釋。“照敵人開槍”中“照”應(yīng)選第(

)種解釋。3、選擇題(每題2分共3題)

1).仔細(xì)看一看這張火車票,下列說法有誤的一項是()

A.這張火車票的終點(diǎn)站是安康站。B.這張火車票的票價是104.0元。C.這張火車票的座位是新空調(diào)軟臥。D.憑這張火車票只能在當(dāng)日當(dāng)次乘坐。2).正確書寫以下生字,第一筆畫與其他三個生字不相同的是()A.然B.秤C.歲D.及3).“尤其是那些怪石,有趣極了”中,“尤其”一詞可以換(huàn)成()A.其實B.但是C.特別D.不然4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).照“例”把句子寫具體。

例:燕子飛過田野。(什么樣的燕子?飛過怎樣的田野?)

黑色的燕子飛過綠油油的田野。

(1)天空飄著白云。(什么樣的天空?飄著什么樣的白云?)

______________

(2)太陽升起來了。(什么樣的太陽?怎樣地升起來了?)

______________

(3)西北風(fēng)刮著。(什么樣的西北風(fēng)?刮得怎樣?)

______________5、連線題(每題4分共2題)

1).我能讓大小寫字母手拉手成為好朋友。

RhPq

HrFp

MwQf

WmTt2).照樣子,把意思相反的詞語用線連起來。

東無右早黑多遠(yuǎn)

左西白有近晚少6、排序題(每題5分共2題)

1).把錯亂的句子排列成一段通順的話。

()我們選好了要畫的景物,就開始畫起來。

()有的畫開放的花朵,有的畫發(fā)芽的樹,有的畫亭子和假山。

()星期天,老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。

()我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。

()大家畫完了,老師說:“我們把畫貼到教室里,讓教室變得像春天一樣美麗?!?).把下列句子排列成一段通順的話,在括號里寫上序號。

(

)整個大地好像蓋上了一層白絨毯,萬里江山變成了銀白色的世界。

(

)傍晚,雪停了,小青和明明高高興興地堆起了雪人。

(

)果然,中午時分,雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

(

)今天一大早,北風(fēng)呼呼地刮著,天陰沉沉的,看來將要下雪了。

(

)不一會兒,樹白了,屋頂白了,馬路也變白了。

(

)秋天過去了,冬天說來就來了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”

1.急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。(

)

2.我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。(

)

3.他讀書的時候,像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。(

)

4.她看見飯店的招牌,聞到炒菜的香味,就好像看見了滿桌的美味佳肴。(

)

5.有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).背一背《憫農(nóng)》這首詩,完成下面的練習(xí)。1.按照古詩的順序連一連。

2.在正確的說法后面畫“√”。

(1)這首詩的作者是唐朝的李白。()

(2)這首詩告訴我們愛惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。()9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作天地。

厲害,是對某人、某事、某物的夸贊,可以是夸贊某方面的特長,可以是夸贊某種優(yōu)秀品質(zhì),也可以是贊揚(yáng)集體……請以“厲害了,我的”為題目,寫一篇作文。

要求:先將題目補(bǔ)充完整,再作文;注意聯(lián)系生活實際,捕捉細(xì)節(jié),放眼大局,做到語句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實感;標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀一讀,完成練習(xí)。鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.“復(fù)”的意思是_____,這句話的意思是:__。

2.這句話表達(dá)了伯牙____之情。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀提升間。

(一)課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”②“為家父而讀書。”③“為明理而讀書?!雹堋盀楣庖T楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅定地回答道:⑥“為中華之崛起而讀書!”1.用“_________”畫出關(guān)于其他同學(xué)讀書目的的句子。

2.在下面的田字格中工整地抄寫關(guān)于周恩來讀書目的的句子。

3.從加點(diǎn)詞語中你體會到了什么?

___________________________

4.面對“為什么而讀書”這個問題,你的回答是什么?說說你的理由______________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).按筆順規(guī)則寫下面的字。

白書主立回我

先寫點(diǎn):________________后寫點(diǎn):__________________

先外后內(nèi)再封口:__________________2).

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