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我愛二胡我愛二胡(一)我對(duì)二胡非常著迷,一聽見“二胡”兩個(gè)字我就會(huì)情不自禁的拉上一會(huì)兒。我為什么對(duì)二胡這樣著迷呢?這還得從我小時(shí)候說起:那時(shí)我上一年級(jí),班里有好幾個(gè)同學(xué)學(xué)二胡,我非常羨慕。心想:二胡就兩根弦,怎么能拉出這么動(dòng)聽的樂曲呢?我左思右想之后,決定學(xué)二胡。那天,我一回家就纏著父母要給我報(bào)二胡班,爸爸問我:“你為什么要學(xué)二胡呢?”“因?yàn)槲蚁矚g二胡,再說音樂可以使人心情舒暢,又多了一門興趣,這不好嗎?”爸爸說:“你既然要學(xué)就要持之以恒,不能半途而廢?!甭犃税职值脑捨腋吲d得一蹦三尺高。但后來的學(xué)習(xí)并不順利,剛開始學(xué)的技術(shù)很好,每堂課都得到老師的表揚(yáng)??墒呛髞砦业募夹g(shù)連剛開始學(xué)的四分之一都達(dá)不到,但我并沒有氣餒,比以前更加用功了。有付出就有收獲,我的技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到三級(jí)了。如今我會(huì)拉《菊花臺(tái)》、《青花瓷》、《茉莉花》等,就連動(dòng)畫片《天空之城》的主題曲我也會(huì)拉呢!我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)二胡,當(dāng)然各門功課也更努力覺得哦!我愛二胡(二)我愛上了二胡。當(dāng)那悠揚(yáng)的琴聲響起時(shí),我便會(huì)沉醉其中,種種神奇的遐想飄然而至。二胡是中國(guó)的民間樂器,獨(dú)特的六邊形琴筒,右邊嵌著一塊薄薄的琴皮,琴皮上的花紋煞是好看。琴皮上有塊三角形的琴弓專用扣弦,琴筒上有一根木柱矗立其中,木柱頂端兩把扣弦的弦軸。兩根弦間有一把琴弓,拉動(dòng)它便能發(fā)出醉人的樂聲,有時(shí)我真為祖先的創(chuàng)造而贊嘆不已。只靠?jī)筛液鸵话亚俟鰞?yōu)美的聲音是不行的,每當(dāng)我操起琴來,便想起老師的教導(dǎo):拉琴時(shí)要心手合一。手指輕輕地壓在弦上,壓的力量要適當(dāng),位置要正確,這樣才能拉出迷人的樂聲。記得有一次,我七點(diǎn)鐘便早早地來到音樂室練習(xí)《拍手歌》,練得正歡,一不注意將弦按重了,發(fā)出吱吱咯咯的聲音,害得進(jìn)來的同學(xué)個(gè)個(gè)捂起耳朵皺緊眉頭。哎,二胡,說起來簡(jiǎn)單,拉起來又不易!有時(shí)因長(zhǎng)期壓弦,手指頭不是磨破就是出血,不過我堅(jiān)信付出汗水一定會(huì)換來豐碩的成果!每拉會(huì)一首曲子,我都會(huì)欣喜萬分,捧著二胡久久不愿放下,拉二胡需要苦練,早上練,晚上練,夢(mèng)里練。拉二胡更需用心練。指導(dǎo)老師常說:練琴更練人,只有將整個(gè)身心融入其中,才會(huì)奏出讓人癡迷的樂聲。也許是偏愛的緣由,在我看來,二胡雖沒有小提琴的精致,鋼琴的洪亮,但演奏起來卻比小提琴、鋼琴更有個(gè)性,更有魅力。我愛二胡(三)每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的二胡獨(dú)奏我就被深深地吸引,就會(huì)駐足聆聽。于是爸爸、媽媽給我報(bào)了興趣小組班學(xué)習(xí)拉二胡。我第一次見到二胡,原來它是這樣一個(gè)奇怪的樂器,我拿起二胡卻感到不知所措。這時(shí)老師首先教我們認(rèn)識(shí)二胡的各部分名稱,然后從最基本的抓二胡教起。一開始,我笨手笨腳的擺動(dòng)作:一手抓住胡把,一手拉弓,挺身抬頭,坐姿筆直,左腿稍微抬起,胡身放在左腿大腿上。之后,老師又教我們?cè)鯓硬拍馨压搅?,而且還有內(nèi)弓、外弓的區(qū)別,此時(shí)的我已是熱鍋上的螞蟻急的滿頭大汗,拉出的音就像是鋸床,老師看見了耐心地說:“做事要有耐心,不能著急。”對(duì),不能著急,“萬事開頭難嗎”,我不是很喜歡聽它的聲音嗎?我鼓起勇氣再次拉響了胡弦,哎!有了“dao、re、mi……”的聲音,雖然音調(diào)不準(zhǔn),但是老師說進(jìn)步很大啦。接著老師讓我們把左手和右手配合起來,教了一首簡(jiǎn)單的曲子,我小心翼翼地認(rèn)真地拉著,仔細(xì)地傾聽著每一個(gè)音符,那音符似乎帶著我對(duì)二胡的向往……經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我成功了,還能拉一首小曲給家人聽。從此,我更熱愛上了拉二胡,每天只要有閑暇時(shí)間,從我的房間里就會(huì)傳出我練曲子的聲音,現(xiàn)在我已經(jīng)能拉許多首曲子啦,每次我都會(huì)陶醉在美妙的樂曲聲中。我相信,只要有恒心,有毅力,一定會(huì)成功,我一定會(huì)把二胡拉的更好。我愛二胡(四)我喜歡二胡,因?yàn)樗俏覈?guó)經(jīng)典樂器之一,歷史悠久,很受人喜愛。記得四歲那年,我就開始學(xué)習(xí)拉二胡。剛學(xué)的時(shí)候,我的興趣很濃厚??墒?,學(xué)著學(xué)著,我就不愛學(xué)了,天天練指法,拉來拉去,枯燥無味,感到很無聊,于是,不想練了。然而,一想到媽媽為我學(xué)拉二胡花了很多錢,操了好多心,費(fèi)了很多力,我只好橫下心來,堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去。我堅(jiān)持天天練指法,日日練曲目,終于練會(huì)了一些曲子,還參加了一些考級(jí)表演。時(shí)間過得太快,不知不覺,六年過去了。為了讓我盡快跨上新的臺(tái)階、早日走向成功,今年春天,媽媽送我去北京跟教授學(xué)習(xí)拉二胡。在北京教授家,學(xué)了幾節(jié)課之后,教授說我非常聰明很適合學(xué)習(xí)拉二胡。教授就是教授,他的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)和新穎的教法,進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)琴的積極性,所以,我漸漸入迷地學(xué)了起來。有一次,我練琴練得入了迷,媽媽叫我吃飯我都沒聽見。后來我感到眼睛非常疲勞,去找眼藥水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)早餐都已經(jīng)涼了。我匆匆忙忙地吃完早餐,上了一些眼藥水,就又去練琴了。爸爸知道后對(duì)我說:“小瑩,悠著點(diǎn),別累著,不能廢寢忘食呀!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。我知道,真正學(xué)好拉二胡并不是一件容易的事,但我堅(jiān)信:在教授的指導(dǎo)下,自己一定能克服各種困難,實(shí)現(xiàn)成為二胡演奏家的夢(mèng)想。我愛二胡(五)伴著微風(fēng),伴著紅霞,伴著歸巢鳥兒悅耳的歌聲,一陣陣二胡聲響起,那歡快的聲音,猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,蹦蹦跳跳,和即將西沉的太陽說再見。記得第一次見到二胡,是四歲。那時(shí),我看到外公神氣十足地對(duì)著晚風(fēng),拉起那意境深遠(yuǎn)的《二泉映月》、催人淚下的《江河水》、思緒如潮的《三門峽暢想曲》、宏偉壯麗的《長(zhǎng)城隨想》時(shí),我立刻對(duì)二胡產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)樗怯七h(yuǎn)綿長(zhǎng)的聲音,使人感到舒適,更讓我仿佛看到了中國(guó)光輝的歷史,聞到了二胡那古色古香的味道。從那以后,我便常常懇請(qǐng)外公教我拉二胡,可是外公卻總說我不到學(xué)二胡的年齡,使我非常著急。今年三月份時(shí),外公買回了一把被雕刻得及其精美的二胡,說這是給我買的,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)拉二胡了!我激動(dòng)無比,立刻和外公學(xué)起拉二胡來。“這是弓,這是千斤,這是外弦,這是內(nèi)弦……”外公仔細(xì)地給我講著二胡的結(jié)構(gòu),我聽得津津有味。第一次接觸到二胡,剛拉時(shí),手在微微地顫抖,很激動(dòng)。經(jīng)過外公的反復(fù)講解、示范后,我終于拉出了二胡最基本的七個(gè)音調(diào)。盡管那聲音很奇怪,像鴨子沙啞的叫聲,拉到一半,聲音還會(huì)突然斷掉。雖然很難聽,可是我的興趣正濃,每天放學(xué)回到家,就拿起二胡,一遍又一遍“咿咿呀呀”地拉著。經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在,我不僅能準(zhǔn)確、流利地七個(gè)音調(diào),還能拉出《兩只老虎》、《小星星》等許多首簡(jiǎn)短的樂曲了!也許這對(duì)于一些已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間的老師、同學(xué)來說,只是小菜一碟,而對(duì)于我,這是付出多少汗水才得來的收獲??!現(xiàn)在,雖然學(xué)習(xí)越來越緊張,還得練琴,休息的時(shí)間越來越少,但是,無論如何,我一定要堅(jiān)持下去,勤奮地練習(xí),把二胡——這項(xiàng)中國(guó)已有千年歷史的文化傳承下去,并讓它名揚(yáng)四海,成為中國(guó)人的驕傲!我愛二胡(六)你知道“圓圓肚子脖頸長(zhǎng),耳朵長(zhǎng)在脖子上,如果調(diào)兒唱不準(zhǔn),扭著耳朵細(xì)商量”是什么嗎?對(duì)啦!就是我的二胡。從七歲開始,我就接觸了這種擁有悠久歷史的民間樂器------二胡。聽媽媽講,二胡拉起來是很好聽的,小時(shí)自己也想學(xué),因家里條件不允許,所以…。。。于是,我“女承母愿”,我開始學(xué)習(xí)二胡。第一次拿起弓學(xué)老師的樣子在弦上拉起來時(shí),聲音卻是“吱呀----吱呀---”的鋸木頭聲,可我沒有放棄,一次又一次的練習(xí),總算會(huì)了!雖然有點(diǎn)累,但是收獲了二胡技巧的第一個(gè)果實(shí)。在這以后,我每天都刻苦練習(xí),從而和二胡交上了朋友,也會(huì)拉一些簡(jiǎn)單的樂曲,如:《數(shù)鴨子》、《賽馬》等,還考完了七級(jí)呢。年級(jí)越來越高,作業(yè)越來越多,每次都寫到7點(diǎn)多,總是一邊打著哈欠一邊拉二胡,能用心嗎?而且級(jí)別越高,樂曲就越難啦。一次,我厭惡的將二胡扔在床上,嘴里嘀咕著:“真煩!有什么好拉的?。。。。。?!眿寢屪哌^來,溫柔的對(duì)我說:“你這樣就能拉好嗎?你能這樣對(duì)一個(gè)伴你四年的寶貝嗎!來!拿起二胡,繼續(xù)拉!”這時(shí),心已平靜下來的我重新拿起二胡,愛撫的摸著琴弦,心里默默的說:“二胡,對(duì)不起,剛才我太沖動(dòng)了!”接著,一曲《紫竹調(diào)》蕩漾在房間里。。。。。。??!二胡!你已融入到我的生命當(dāng)中,已是我生命中的的一部分。當(dāng)我高興時(shí),我又會(huì)拉響你,讓美妙的旋律記住這美麗的瞬間;當(dāng)我氣憤時(shí),我又會(huì)拉響你,讓優(yōu)美的旋律淡化我心中的怒火;當(dāng)我委屈時(shí),我又會(huì)拉響你,讓一切的不高興伴隨動(dòng)聽的旋律隨之而飛!二胡!我愛你?。?!我愛二胡(七)二胡是我國(guó)的名族樂器,有著悠久的文化底蘊(yùn),簡(jiǎn)單的兩根弦能出悠揚(yáng)而美妙的音樂我最初接觸二胡是在表哥家。我被哥哥奏的一曲《賽馬》所深深吸引。我坐在他旁邊靜靜的聆聽這動(dòng)人的樂曲,半天都沒回過神來,直到媽媽問我:“好聽嗎?”我急忙說:“好聽,太好聽了!”“媽媽,我也想學(xué)?!薄皩W(xué)二胡是很辛苦的,必須得堅(jiān)持不懈,你確定你能堅(jiān)持嗎?”“媽媽我喜歡,我一定會(huì)堅(jiān)持的!”過了媽媽這關(guān),爸爸那可有點(diǎn)困難了。因?yàn)榘职质羌依镂ㄒ坏慕?jīng)濟(jì)來源,想學(xué)二胡首先得買樂器,還得請(qǐng)老師,這可是筆不小的數(shù)目。如果我不能持之以恒,爸爸的血汗錢就全泡湯了。經(jīng)過一系列的思想斗爭(zhēng),我終于下定決心要好好學(xué)。于是我把自己的決定告訴了爸爸。爸爸說:“學(xué)只是第一步,關(guān)鍵得練。你給自己是怎樣安排的呢?”我說:“我一定會(huì)好好練,每天中午練琴,晚上認(rèn)真寫作業(yè),保證不耽誤學(xué)習(xí)!”“說到做到?”“一定做到!”爸爸笑著點(diǎn)頭表示同意。“終于可以學(xué)二胡嘍!”我高興得快要飛起來了。第二天,媽媽就帶我到樂器行買了把二胡。開始四處找老師,最后決定在七彩藝校跟何老師學(xué)二胡。老師為我和媽媽演奏了好幾首曲子,我們被悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲所感動(dòng),心里充滿喜悅和欣慰的想:終于找了個(gè)好老師。就這樣我開始了自己的二胡學(xué)習(xí)生涯。我每天都按自己所說的,認(rèn)真再認(rèn)真,努力再努力。短短兩個(gè)多月我就學(xué)會(huì)了好幾首曲子,同時(shí)也得到了老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我真是太開心了,一有時(shí)間就想拿起二胡拉拉,并且樂在其中!媽媽露出了欣慰的笑容,說我長(zhǎng)大了,像個(gè)小小男子漢。我只是笑笑,因?yàn)槲抑?,學(xué)習(xí)的過程還很漫長(zhǎng),得看我以后的表現(xiàn)了。我暗下決心:一定不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心,努力學(xué)習(xí)二胡,做一個(gè)聽話懂事的好孩子,不讓父母為我操心。二胡讓我懂得了心疼父母,我愛二胡,愛它能奏出美妙的音樂,更愛它給我?guī)淼每鞓犯杏X!我愛二胡(八)我愛二胡提起《二泉映月》,幾乎每個(gè)中國(guó)人都耳熟能詳,它那深沉委婉的旋律,如怨如訴,讓每個(gè)聽過的人都如癡如醉。記得我還是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)聽到了這首催人淚下的曲子,讓我下定決心一定要自己親手拉出這首曲子。于是,我便開始了一段艱難的“學(xué)琴生涯”。兩三個(gè)月過去了,整天練著幾個(gè)簡(jiǎn)單的推拉動(dòng)作,吱吱呀呀的聲音把我最初對(duì)二胡的“雄心壯志”折磨得煙消云散,心中不免打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心事,親切地對(duì)我說:“你別小看這簡(jiǎn)單的推弓和拉弓,它可是整個(gè)二胡演奏中最基礎(chǔ)的動(dòng)作,就像高樓大廈的地基一樣重要。記住一句話‘心急吃不了熱豆腐’,你把基礎(chǔ)打好了,后面再難的動(dòng)作對(duì)你來說都是小菜一碟了!”聽了老師的教誨,我埋頭苦練。幾年過去了,學(xué)琴路上的那些攔路虎:揉弦﹑撥弦﹑顫弓﹑拋弓﹑自然泛音﹑人工泛音﹑上滑音﹑下滑音……一個(gè)個(gè)都被我輕松拿下。當(dāng)然,它們也在我手上留下了永恒的紀(jì)念——老繭。在艱苦的訓(xùn)練中,我的手腕也變得異常靈活,能演奏許多高難度的快弓練習(xí)?,F(xiàn)在我喜歡二胡已經(jīng)到了一種癡迷的程度,一天不碰二胡就好像缺少了什么似的;一天不練二胡就好像沒有吃飯一樣,心里空得慌。每當(dāng)我練《賽馬》時(shí),眼前總是浮現(xiàn)出蒙古人民熱烈歡騰的賽馬場(chǎng)景,大家你追我趕,歡呼聲、馬蹄聲響成一片,尤其是樂曲的最后一段撥弦,輕快敏捷,仿佛新的賽馬又開始了,每每讓我陶醉其中。每當(dāng)我練《葡萄熟了》時(shí),它那熱烈開朗、優(yōu)美而流暢的曲調(diào),總在我眼前描繪葡萄的豐收季節(jié),維吾爾族男女老幼喜悅歡快地載歌載舞慶賀豐收的歡樂場(chǎng)景……每當(dāng)我練《豫北敘事曲》時(shí),聽出了豫北人民對(duì)自由的渴望和翻身后的歡樂情懷,以及他們對(duì)新生活的熱愛。仿佛看到了他們充滿信心地面對(duì)更加美好的未來。二胡,它似乎就是我生命的延續(xù),在演奏時(shí)它會(huì)成為我身體不可缺少的一部分,將樂曲的意境向我娓娓道來。二胡,伴隨著我走過了整整五個(gè)春夏秋冬,不管寒冬酷暑還是烈日冰霜,我都會(huì)鍥而不舍地走在學(xué)琴路上……我愛二胡(九)說起這個(gè)二胡我可有話可說了。在我們家族里,外公最在行拉二胡,在家沒事時(shí)拿起二胡就往外走,去找他死黨拉二胡去了。外公對(duì)二胡不是一般的癡迷,癡迷到在做什么事時(shí)都在哼曲子。因?yàn)橥夤抢蠋?,所以時(shí)不時(shí)就搬出出大道理講給我們聽,講大道理的原因就是:讓我們聽他拉二胡,讓后再學(xué)二胡。小時(shí)候我調(diào)皮,媽媽講什么我都不聽,可只要聽到“二胡”這兩個(gè)字,我保證乖乖不動(dòng),想必大家都知道,二胡只要一拉錯(cuò),就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音,只有非正常人才能受得了,比如我的哥哥姐姐,因?yàn)樗麄兪窃谶@種“聲音”下成長(zhǎng)的。當(dāng)然的,他們也會(huì)拉二胡,雖然沒外公拉得好,但那種聲音還是正常的啦!現(xiàn)在,媽媽把外公接到了我們這兒,雖然我們?nèi)沂懿涣硕穆曇簦菫榱送夤覀兡苋?,為了外公能幸福過晚年我們更能忍,況且,我越來越喜歡二胡的“聲音”了!我愛二胡,因?yàn)槲覑畚业耐夤?!我愛二胡(十)記得小時(shí)候,我看到電視上那些叔叔阿姨拉二胡時(shí)的優(yōu)美身姿,聽到那悅耳動(dòng)聽的曲調(diào),便不由深深的喜歡上了二胡網(wǎng),對(duì)二胡有了濃厚的興趣和向往。終于,在上幼兒園大班的時(shí)候,我就真正的和二胡交上了朋友。一周一次的二胡課是我的最愛。剛開始時(shí),由于我對(duì)二胡非常的投入,加上有強(qiáng)烈的好奇
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