浙江省寧波市鄞州區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題

鄞州區(qū)2023學(xué)年第一學(xué)期九年級期末考試語文試題考生須知：1.全卷分試題卷和答題卷。試題卷共8頁，有三個大題，17個小題。滿分為120分，考試時間為120分鐘。2.答題必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3.請將姓名、準(zhǔn)考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。尋訪亭臺樓閣班上組織開展“尋訪亭臺樓閣”主題綜合實(shí)踐活動。下面是小寧與小波收集整理并撰寫的資料，請你根據(jù)要求，完成任務(wù)?！救蝿?wù)一·入亭】1.結(jié)合語段內(nèi)容，完成填空。亭，四面臨風(fēng)，輕巧玲瓏。本義是古代設(shè)在道旁供旅客停留休息的處所，據(jù)此，“亭”作為通假字可同“（1）________”。中國四大名亭，千古風(fēng)流說到今。歐陽修“（2）________，（3）________，醉翁亭也”，將亭的地理位置娓娓道來，也點(diǎn)明了亭反宇飛檐的“俏”模（4）________（A.móB.mú）樣；張岱獨(dú)往湖心亭看雪，“（5）________，天與云與山與水，上下一白”渲染出雪后西湖之景；聞名（6）xiá________邇的陶然亭，語出白居易詩句“更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然”；愛晚亭取自“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，頂部琉璃碧瓦，攢尖寶頂，凌空欲飛，（7）wèi________為壯觀?！救蝿?wù)二：上臺】2.望江南?超然臺作①蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上看，半壕②春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火③試新茶。詩酒趁年華?！咀ⅰ竣?074年秋，蘇軾由杭州移守密州，他命人修葺城北舊臺，并由其弟蘇轍題名“超然”，取《老子》“雖有榮觀，燕處超然”之義。②壕：護(hù)城河。③新火：寒食節(jié)禁火，節(jié)后再取火稱為新火。下列對這首詩歌的理解錯誤的一項(xiàng)是（）A.上闋重寫景，下闋重抒情，情由景發(fā)，情景交融；語言自然流暢，其婉約之中又顯豪邁。B.這首詞雖然寫的是繁華盎然的春景，但流露的卻是“遺世獨(dú)立”“及時行樂”的思想感情。C.詞人眼中的色彩是多樣的；碧綠的春水和垂柳，艷麗的春花，迷蒙的煙雨，色彩對比、明暗相襯、濃淡相宜，畫面豐富。D.“煙雨暗千家”中的“暗”是形容詞用作動詞，作者登臺眺望，居高臨下，勾畫出千家萬戶籠罩在迷蒙春雨中的暗淡、朦朧意境。3.《湖心亭看雪》中，身為“故人”的張岱流露出淡淡的“故國”之思，但是蘇軾卻在詞中提到“休對故人思故國”，兩相比較，這體現(xiàn)了蘇軾怎樣的人生態(tài)度？請簡要分析?！救蝿?wù)三·登樓】4.樓以文傳，樓折射著文人墨客多元的文采情懷。《岳陽樓記》中，范仲淹超越了單純寫山水樓觀的狹境，傳達(dá)出“（1）________，（2）________”的樂觀曠達(dá)的情懷；許渾登臨覽眺，在《咸陽城東樓》中，以“（3）________，（4）________”形容晚唐時期風(fēng)雨飄搖的政治形勢；南宋辛棄疾也曾坦言“愛上層樓，愛上層樓，（5）________”，年少時因愛上高樓而觸發(fā)詩興，勉強(qiáng)說愁。5.樓以文傳，樓講述著英雄好漢快意的傳奇故事。根據(jù)表格提示，完成填空?；啬棵适虑楣?jié)隨文批注張都監(jiān)血濺A武行者夜走蜈蚣嶺武松得知此次受誣陷的真相，徑回孟州復(fù)仇，在A墻上寫下：“殺人者，打虎武松也！”體現(xiàn)了武松C的性格潯陽樓B吟反詩梁山泊戴宗傳假信B在潯陽樓上寫下反詩：“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”因此惹來禍?zhǔn)?，被黃文炳告發(fā)。促使其他好漢D，導(dǎo)致與官方矛盾激化，最終逼B上梁山。時遷火燒翠云樓時遷火燒大名府最熱鬧的地方——翠云樓，引發(fā)騷亂。燒樓原因：E吳用智取大名府閱讀心得：酒樓空間集聚了形態(tài)各色的人物經(jīng)歷，展現(xiàn)世間社會人生百態(tài)，同時也成為了體現(xiàn)個人魅力和群體人物精神的一種現(xiàn)實(shí)寫照，成為上演和映射世態(tài)炎涼的舞臺縮景。【任務(wù)四?訪閣】鄂州白云閣記黃裳夫逸民①之所寓，士大夫之所游，騷人墨客之所詠，常在天下山水之佳處。余言遺跡，相去幾千百載，后人樂道而欽慕之，往往遂借以名物。（甲）樓閣之賞當(dāng)與豫章之滕王巴陵之岳陽爭名于天下。有山自郡郊之東，趨過闓闐②，茂林修竹，衣被形勢，如青蛟蒼龍然，引領(lǐng)而西，或伏或躍。下飲于江漢，中峙而四望者，白云閣也。蒹葭繞岸，風(fēng)勢雨聲，湘漢涵空，夕陽夜月，歸帆行棹，漁歌樵唱，道志懷古，以寫憂悲喜樂之情，以述興亡榮辱之故。蓋自離騷而后，唐人之作不知其幾百篇也。（乙）緬想環(huán)顧，俯仰千載，悲樂相繼，公余之賞，不亦至乎？方是之時，茍非有道在上，得賢太守與之共理，常使時和年豐，郡國無事，亦安能有暇于山水之間哉？有暇于其間者，其風(fēng)味志趣，或俗而不逮，或鄙而不樂，雖有美景盛事，亦遂寂寥沉沒，不見于后世?！咀ⅰ竣僖菝瘢汗?jié)行超逸、避世隱居的人。②闓闐：開闊，盛大。6.【文從字順】小寧和小波制作了字詞、句讀梳理卡，請你補(bǔ)充完整。文言字詞方法解釋騷人墨客之所詠課內(nèi)遷移：遷客騷人，多會于此。（1）__________中峙而四望者字源推測：形聲字。山表意，其形像一排山峰；寺表聲，寺是古代官署，其建筑較為高大。（2）__________不亦至乎查閱字典：①到，到達(dá)；②極，最；③達(dá)到了極點(diǎn)；④至于（3）__________（填序號）安能有暇于山水之間參考成語：（4）__________時間（5）用“/”給下面句子斷句，限斷3處。樓閣之賞當(dāng)與豫章之滕王巴陵之岳陽爭名于天下__________。7.【完璧歸趙】AB兩句分別插入文章何處（甲或乙）比較合適？說明判斷理由。A大夫之行吟，處士之坐賦，老子之乘秋，高人之馭鶴，樂天之聞歌，太白之聽笛。B故江謂之煙波，亭謂之奇章，洲謂之鸚鵡，樓謂之黃鶴，閣謂之白云。8.【登臨之思】黃裳對白云閣不吝贊賞，直接將其與范仲淹筆下的“岳陽樓”作比。在《岳陽樓記》當(dāng)中，范仲淹通過“________，________”（填原文）表達(dá)了自我人生的崇高追求：黃裳登閣與范仲淹“登”樓相比，兩人抒發(fā)的情志有何相似之處____________________？探幽小說世界【入乎其內(nèi)】同學(xué)們準(zhǔn)備探索小說的前世今生來補(bǔ)全“預(yù)學(xué)筆記”，請你參與?！敬蟮洹恐≌f①小說起源于何時？對此其說不一。吳志達(dá)雖然明指小說始于魏晉六朝，卻說這是“小說的雛形”。徐君慧則斷言：“唐人始有意為小說，小說才正式開始。”分歧的產(chǎn)生，其實(shí)是判斷什么是小說的出發(fā)點(diǎn)或者視角不同。②筆者則認(rèn)為，唐人小說“文辭華麗”，比魏晉六朝小說的“粗陳梗概”，藝術(shù)質(zhì)量提高了，但無疑也都是小說。魯迅說：“小說亦如詩，至唐代而一變”這個“變”，指的是傳奇體小說的誕生；“作意”“幻設(shè)”是傳奇體小說的一種特征，而不是小說自唐代“正式開始”的依據(jù)；正是因此，魯迅把唐前筆記體小說稱之為“古小說”：古小說也是小說，只不過不是傳奇體小說罷了。③至此，問題似乎可以澄清了：小說作為文學(xué)的一種體裁，不能粗暴地以朝代為單位來進(jìn)行截取與劃分。最早的脫離了史傳、散文而以小說文體獨(dú)立于中華文林的是戰(zhàn)國的《穆天子傳》——完整的故事，鮮明的形象，虛構(gòu)的情節(jié)，夸張的人和事，只不過在它產(chǎn)生的當(dāng)時，小說這種文學(xué)體裁，還很不普遍。假如說，小說在史傳、散文中尚未獨(dú)立出來的時期算“十月懷胎”，那么到了漢魏六朝時期便“一朝分娩”——小說獨(dú)立了，誕生了，這就是筆記體小說。隨著小說史的演進(jìn)，又相繼產(chǎn)生了傳奇體小說、話本體小說、章回體小說。（林辰《小說究竟始于何時？——綜談小說史著作中關(guān)于小說誕生的論述》有刪減）【大家】談小說①平常人讀小說，往往以為既是“小”說，必?zé)o關(guān)宏旨，所以就隨便一看，這個態(tài)度是不大對的。小說是講人生經(jīng)驗(yàn)的。我們讀了小說，才會知道處身涉世的道理。哲學(xué)能教咱們“明白”，但是它不如小說說得那么有趣，那么親切，因?yàn)檎軐W(xué)太板著面孔說話，而小說則生龍活虎地去描寫，使人感到興趣，因而也就發(fā)生了潛移默化的作用。歷史也寫人間，可是歷史往往缺乏著文藝性，使人念了頭疼；即使含有文藝性，也不能像小說那樣圓滿生動，活龍活現(xiàn)。世間恐怕只有小說能原原本本、頭頭是道的描畫人世生活，并且能暗示出人生意義。就是戲劇也沒有這么大的本事，因?yàn)閼騽№殧[在舞臺上去，而舞臺的限制就往往教劇本不能像小說那樣自由描畫。于此，我們知道了，小說有它獨(dú)立的、無可代替的價值與使命。那么，讀小說自然不是一件可以隨意敷衍的事。②讀小說，第一能教我們得到益處的，便是小說的文字?？此趺匆宰钌俚奈淖?，形容出復(fù)雜的心態(tài)物態(tài)來；看它怎樣用最恰當(dāng)?shù)奈淖?，把人情物狀一下子形容出來，活生生立在我們的眼前。況且一部小說中，又是有人有景有對話，千狀萬態(tài)，包羅萬象，更是使我們心寬眼亮，多見多聞；假若我們細(xì)心去讀的話，它簡直就是一部最好最豐富的模范文。③文字以外，我們該注意的是小說的內(nèi)容。我們可以這樣來決定一本小說內(nèi)容的好壞：關(guān)心社會的便好，不關(guān)心社會的便壞。同一件事，在甲作家手里便當(dāng)作一個社會問題而提出之，在乙作家手里或者就當(dāng)作一件好玩的事來說。前者給我們一些知識，一點(diǎn)教訓(xùn)，所以好；后者只是供我們消遣，白費(fèi)了我們的光陰，所以不好。青年們讀小說，往往喜愛劍俠小說。倘若作者專向著“俠”字這一方面去講，好打不平，他多少必能激動我們的正義感，使我們也要有除暴安良的抱負(fù)。反之，倘若作者專注意到“劍”字上去，說什么口吐白光，斗了三天三夜的法而不分勝負(fù)，便使我們漸漸走入魔道了。青年們沒有多少判斷能力，且又血?dú)夥絼?，故每每費(fèi)了許多光陰去閱讀，并不見得有絲毫的好處。所以，我們讀一本小說，絕不該以內(nèi)容的驚奇與否而定去取，而是要以作者怎樣處理內(nèi)容的態(tài)度，和怎樣設(shè)計去表現(xiàn)，去定好壞。④假若我們能這樣去讀小說，則小說一定不是只供消遣的東西，而是對我們的文學(xué)修養(yǎng)，與處世的道理，都大有裨益的。（老舍《怎樣讀小說》有刪減）【大眾】讀小說人們的閱讀興趣被數(shù)字化浪潮席卷。數(shù)字閱讀的興盛，促使傳統(tǒng)紙媒調(diào)轉(zhuǎn)船頭，以謀求生存。但在這一過程中，也有不少報刊雜志、報亭書店，永遠(yuǎn)留在了我們記憶的年代。資料一注：IP改編指將小說改編影視、動漫、游戲等多類產(chǎn)品，版權(quán)方以此收取版權(quán)費(fèi)用。AI技術(shù)深度應(yīng)用，內(nèi)容精品化助力網(wǎng)文“出?！蓖粐巴饩怼币呀?jīng)提上日程。一方面，產(chǎn)業(yè)鏈整合以后，IP的潛力被深度挖掘，產(chǎn)業(yè)競爭的方向轉(zhuǎn)向文本之外，尋找增量；另一方面，AI也有機(jī)會破除“出海”領(lǐng)域的語言等障礙，這些都是全新的機(jī)會與命題。資料二9.【火眼金睛】小寧同學(xué)根據(jù)“【大典】知小說”整理的預(yù)學(xué)筆記存在錯誤，請你為他指出錯誤的一項(xiàng)（）A.在判斷什么是小說時，不同的出發(fā)點(diǎn)或視角會產(chǎn)生差異，導(dǎo)致小說起源的時間眾說紛紜。B.晉人劉義慶的《幽明錄》是有意為之的虛構(gòu)作品，魯迅將其劃分到“古小說”的范圍內(nèi)。C.《穆天子傳》擁有小說的文體特征，但因?yàn)槌蓵趹?zhàn)國，受到時代限制，不能稱為小說。D.傳奇體小說、話本體小說、章回體小說在歷史的時間軸上是依次出現(xiàn)的，如《水滸傳》就是典型的章回體小說。10.【有條不紊】請你和小波同學(xué)合作，根據(jù)“【大家】談小說”中老舍的分享，整理思維導(dǎo)圖，理清文章脈絡(luò)，完成（1）—（6）。11.【繼往開來】《聊齋志異》雖為文言短篇小說的巔峰，現(xiàn)在卻備受冷落。如何迎接數(shù)字化浪潮的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓《聊齋志異》重?zé)ㄉ鷻C(jī)？請結(jié)合“【大眾】讀小說”幫小寧想想辦法?！军c(diǎn)滴歸納】小寧與小波圍繞著“如何閱讀小說”這一問題，自學(xué)解讀了“【入乎其內(nèi)】小說的前世今生”，并連結(jié)九上的小說學(xué)習(xí)整理了如下“預(yù)學(xué)筆記”?！境龊跗渫狻客瑢W(xué)們準(zhǔn)備借助“預(yù)學(xué)筆記”來制作“閱讀手記”，請你參與。長生鳥［英］西爾維亞?湯森?沃納①斯特勞貝里勛爵喜歡養(yǎng)鳥。他有歐洲最好的鳥舍，寬敞得連老鷹也不會感到不舒服。這鳥舍布置得那么舒適，使蜂鳥和鹀鳥都感到有著非常適宜的氣候。但是多年來，其中最優(yōu)雅的一間“公寓”一直是空著的，上面只有一個標(biāo)簽，寫著：“長生鳥。棲息地，阿拉伯半島?！雹谒固貏谪惱飫拙舨粫r地從他的代理人那里得到被認(rèn)為是長生鳥的鳥（連同其費(fèi)用清單），但這些鳥經(jīng)鑒定后卻是用人工把各種羽毛巧妙地粘合上去的塞得胖胖的雜種鳥。（A）最后斯特勞貝里勛爵親自去阿拉伯半島。幾個月后，他找到了一只長生鳥，逐步贏得了它信任之后就把它捉住了，并完美無損地把它帶回了家。③這只非凡漂亮的鳥有著迷人的特性——與其它鳥兒相親相愛，而且對斯特勞貝里勛爵非常親熱。這鳥一到英國，便在鳥類學(xué)家、記者、詩人和女帽設(shè)計商中引起了巨大的轟動。不斷有人來訪問它。但它沒有被這些贊揚(yáng)吹捧弄得趾高氣揚(yáng)。當(dāng)它不再傳為新聞，以及來訪者逐漸減少時，它也沒有表示出生氣和怨恨的樣子。它吃得很香，似乎對處境感到心滿意足了。④維持好一個鳥舍得花費(fèi)一大筆錢，所以斯特勞貝里勛爵死時，身無分文。這鳥舍被拿到市場上去拍賣了。最終，勛爵的繼承人和“奇異世界游樂場”的擁有者波爾羅德先生成交了，因?yàn)樗隽溯^高的價錢。⑤在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，波爾德羅先生認(rèn)為他的長生鳥買得很合算。這是一只既文雅又親切的鳥，而且很快就能適應(yīng)新的環(huán)境。喂養(yǎng)它花不了多少錢，而且也不在乎孩子們的玩弄，雖然它還不會玩什么把戲，波爾德羅先生認(rèn)為它不久就會學(xué)會一些的。更重要的是，許多人愿意付一克朗的票價前去“一睹真容”。⑥后來生意清淡了。但這長生鳥還是一樣美，一樣親切。但正因?yàn)樗撵o、太古板了，所以人們還是喜歡去看狒狒的滑稽動作，或去觀賞那條已經(jīng)吃掉過一個婦女的鱷魚的表演。⑦一天，波爾德羅先生對他的經(jīng)理說：“自從有傻瓜付錢來看這長生鳥以來，有多久了？”⑧“大約三個星期光景?！苯?jīng)理回答道?！斑@只鳥不值一養(yǎng)，”波爾德羅說，“更不要說付保險費(fèi)了。為那鳥保險，我得每星期花上七個先令?！雹帷肮姴⒉幌矚g它，他們感到這只鳥太文靜了。問題在于它不會找配偶也不會做其它任何事情。我為了使它交配，已不斷地試用了漂亮的罌粟花、白色裝飾的羽毛及美麗的孔雀給它看，給它看過的東西真是多得天曉得了，但它卻不屑一顧?！雹狻安恢牢覀兡芊裼盟鼡Q到一只活潑的鳥？”波爾德羅先生說。?“不可能。在一段時期內(nèi)只有這樣一只長生鳥。你讀過標(biāo)簽上寫的話嗎？”?這稀有的、神話般的鳥是舉世無雙的。它是專門從東方進(jìn)口來的，沒有配偶，也不想有配偶。當(dāng)老年來臨時就自焚而死，又神奇般地再生。?（B）“我有一個想法，”波爾德羅先生繼續(xù)說，“我們能想某種方法讓它自焚再生嗎？當(dāng)然我們事先要為它做好廣告，以便引起公眾興趣。這樣我們就會有一只新的鳥，帶上一些浪漫色彩的鳥，具有生動的生活史可講的鳥。像這樣的鳥我們就賣得出去了。”?經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔乙言谝槐緯献x到過，”他說，“你得給它們準(zhǔn)備好有香氣的木材等等東西，它們會做起一個窩來，在窩上面坐下，這樣就會自然而然地焚燒起來，但直到這種鳥老了才會這樣做。問題就在這兒，我看還在它精力旺盛時期?！?“這事讓我來做好了，”波爾德羅先生說，“你去弄些香木，我來使它衰老起來?！?使長生鳥衰老起來是件不容易的事。把它的食量減少一半又一半，雖然它變得越來越消瘦了，但視力并未減退，羽毛還是像以前一樣光澤潤滑。取暖器關(guān)掉了，在嚴(yán)寒中長生鳥展開羽毛來御寒，似乎一點(diǎn)也不覺得冷。把一些暴躁易怒的鳥關(guān)進(jìn)長生鳥的籠子里，這些鳥啄著長生鳥，但長生鳥的態(tài)度是那么文雅親切，一兩天后它們卻成了好友。后來波爾德羅先生試圖把一種無家可歸的雜種貓和長生鳥放在一起。長生鳥看到不能用文雅的舉止把這些貓爭取過來，就在它們頭上急沖，用金黃色的翅膀拍打它們的臉，這樣它就把它們嚇呆了。?波爾德羅先生翻到一本講阿拉伯半島的書，獲悉那兒的氣候是很干燥的。于是他把長生鳥搬到一個頂上裝有噴水設(shè)備的小籠里。每天晚上把噴水器開了，長生鳥就開始咳嗽起來。他幾乎每天都親自呆在鳥籠前來嘲弄和凌辱這只鳥。?春天來時，波爾德羅先生開始對長生鳥已老化了這事進(jìn)行宣傳，并且簽訂了拍長生鳥這部電影的合同。最后時機(jī)似乎成熟了，好幾個星期以來大眾對使長生鳥衰老的興趣被逐步激發(fā)起來了。入場券的票價已上漲到二克朗。場子四周熙熙攘攘。燈光和攝像機(jī)都對準(zhǔn)籠子。擴(kuò)音機(jī)在向觀眾播送著即將發(fā)生的稀罕的事。?“長生鳥，”擴(kuò)音機(jī)播放著，“在生活上是鳥類的貴族。只有浸在奇異的香水中的最稀有最昂貴的木材品種才能誘使它來筑起它那奇特的巢來。”?挑選好了的一堆干凈的香氣撲鼻的嫩枝和刨花推進(jìn)了這鳥籠。?擴(kuò)音機(jī)繼續(xù)播著音：“它那東方的姿態(tài)，它那柔情的魅力，它那不沾染世俗的高潔……”?“這只鳥在筑巢了！”一個女人在人群里叫喊著。?這長生鳥抖動了一下翅膀，它的頭左右轉(zhuǎn)動起來，從棲息處搖搖晃晃地飛了下來，隨后疲乏地開始撥弄那堆著的嫩枝和刨花。?于是攝像機(jī)卡嗒卡嗒對準(zhǔn)籠子拍攝，照明燈光強(qiáng)烈地照著鳥籠。波爾德羅先生沖到擴(kuò)音機(jī)前驚叫起來：“女士們、先生們，這是我們在世上屏息等待的最令人興奮的時刻。在我們現(xiàn)代人的眼前，幾世紀(jì)以來的傳說正在付諸實(shí)現(xiàn)了，這只長生鳥……”?長生鳥安穩(wěn)地坐在自焚用的木堆上，看上去似乎是睡著了。?電影導(dǎo)演說：“好吧，即使這只長生鳥沒有比這更大的價值，這樣供大家欣賞一下也是有教育意義的?！?話音未落，長生鳥和木材起火了，火焰直沖九霄，同時又向四周竄了出去。頃刻之間，大火吞沒了一切，照亮了整個天空，這里的一切都蕩然無存了，包括波爾德羅先生。小寧：借助“預(yù)學(xué)筆記”，可以幫助我們來讀懂這篇小說。12.小說閱讀方法一】情節(jié)梳理小寧：閱讀小說時，我們可以關(guān)注緊湊有趣的起伏情節(jié)。比如《三國演義》里劉備凡三往，乃見諸葛亮；我根據(jù)《長生鳥》的情節(jié)，形成以下的思維導(dǎo)圖。請補(bǔ)全①—③。小波：上圖讓我明白，閱讀小說時可以聚焦情節(jié)的________。（A巧合B。矛盾C。伏筆）13.【小說閱讀方法二】厘清環(huán)境與人物的關(guān)系小波：我在厘清環(huán)境與人物的關(guān)系時，發(fā)現(xiàn)作者對環(huán)境的描寫可以營造氛圍，反映主人公的心理變化，如林沖與風(fēng)雪；也可以反映社會現(xiàn)狀，展現(xiàn)人物形象，如劉姥姥與賈府……小寧：我在《長生鳥》中劃出了三處環(huán)境描寫，它們在文中的作用是________________14.【小說閱讀方法三】關(guān)注細(xì)節(jié)，感知人物形象小寧：這只神奇的長生鳥有兩任主人——斯特勞貝里勛爵和波爾德羅先生，他們的形象在文中也別有意味，我找出了AB兩處語句及加點(diǎn)詞，我想對我們感知人物形象會有幫助。小波：我是這么分析的______________________