【作文專題】給材料作文“花與果”寫作指導(dǎo)及4篇精彩例文

給材料作文“花與果”寫作指導(dǎo)及4篇精彩例文【作文題目】：花對(duì)果說："我比你漂亮。"果回答："你說得不錯(cuò)，我的確沒有你漂亮，可我知道，任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花，而并非所有的花都能成為果。"請(qǐng)就以上材料，展開聯(lián)想，自定角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自選(詩歌除外)，不少于800字【寫作指導(dǎo)】：立意1、一般是先開花，后結(jié)果，開花又是結(jié)果的必經(jīng)之路。從這里我們可以由時(shí)間過程聯(lián)想到社會(huì)人生的青春---夕陽，奮斗---成果---。對(duì)這兩者之間的種種關(guān)系，我們又有不同的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。如果把“并非所有的花，都能成為果實(shí)”立意文章的主旨，讓長(zhǎng)者對(duì)后生的自恃進(jìn)行一種教導(dǎo)，一種訓(xùn)誡。能道出一些人生哲理，一般人可以想到。這樣做沒有跑題，但多了一些迂腐說教之嫌，保本分容易得，但得高分就有些難了。立意2、鮮花之美讓人賞心悅目，這美來自她的外表形式；果實(shí)能對(duì)人類生活有所貢獻(xiàn)，根于它的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)形式內(nèi)容的種種關(guān)系，我們又能多方面解讀，這樣做立意就比上面深了一些，得高分的可能性就大了許多。立意3、花漂亮的身姿給人以喜悅，果實(shí)給人類的生產(chǎn)生活有實(shí)實(shí)在在的用途，開花又是結(jié)果的必然過程，能結(jié)成果實(shí)的花，對(duì)人類有貢獻(xiàn)；沒結(jié)成果實(shí)的花，也曾為這個(gè)世界增彩添色。它們?cè)诓煌瑢用鏋榘珈n一個(gè)美的世界做出自己的貢獻(xiàn)，兩者各有千秋，但都是美的。少一些自恃，寬一些胸懷。此立意暗合了包容、和諧。較有新意，組織材料也較容易，得高分的機(jī)會(huì)又大了許多。思路審角度(花，果，花與果)審含義(表面信息，深層信息)花"我比你漂亮"我(花)和(果)你"比"：比什么(優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，"形"與"實(shí)")怎么比(不對(duì)等，不公平)拿自己的優(yōu)勢(shì)與人劣勢(shì)相比，妄自尊大;人各有千秋(優(yōu)勢(shì))，不可厚己薄人。只開花，不結(jié)果，華而不實(shí)。只有美麗的綻放，沒有果實(shí)的成熟，虛度此生。果承認(rèn)不足，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)，不妄自菲薄。保持清醒的頭腦，客觀地認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)他人?？陀^地評(píng)價(jià)他人，正確地認(rèn)識(shí)自己。既不妄自尊大，也不妄自菲薄。只求一時(shí)虛榮(繁花似錦)，會(huì)因此斷送自己的一生。春華秋實(shí)，是一個(gè)完美的過程。華而不實(shí)便失去了人生的意義。貪戀一時(shí)的繁華，會(huì)失去成熟的機(jī)會(huì)?；ā粋€(gè)完美的生命歷程，既有繁華似錦的美麗綻放，又有果實(shí)充盈飽滿的成熟。經(jīng)歷完美的生命歷程，享受充實(shí)完美的人生。果承認(rèn)不足，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)，不妄自菲薄。保持清醒的頭腦，客觀地認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)他人?？陀^地評(píng)價(jià)他人，正確地認(rèn)識(shí)自己。凡事客觀冷靜，才能正確判斷。既不妄自尊大，也不妄自菲薄。只求一時(shí)虛榮(繁花似錦)，會(huì)因此斷送自己的一生。斷送自己的前程。春華秋實(shí)，是一個(gè)完美的過程。華而不實(shí)便失去了人生的意義。貪戀一時(shí)的繁華，會(huì)失去成熟的機(jī)會(huì)?！揪世摹浚夯ㄅc果是時(shí)光，將柔弱的青苗綻放成昂揚(yáng)絢麗的花朵；是時(shí)光，將花化為塵泥或是低下它的頭成為一枚圓潤的果。時(shí)光平等地灑在每個(gè)生命上，任其生命力將之引向不同方向。任何一個(gè)落地為無彩的果，都曾經(jīng)是枝顛高昂的繁色的花。隨便路邊一個(gè)面色平靜，衣著平常的老人，身上也許都有一段在血色紛飛激情歲月里革命的歷史。20世紀(jì)60年代歐美街頭上第一次喊出不要面包要玫瑰的嬉皮士、狂飆青年們，如今也成為了曾被自己不齒的中產(chǎn)階級(jí)雅士，同樣被自己的子女后代指斥為落后于時(shí)代。而當(dāng)初的那些激情和夢(mèng)想呢？也許在曾經(jīng)露營扎寨的山頂上的那堆篝火里，也許在那座當(dāng)年與同伴們揮灑才思、勇氣，針砭時(shí)弊的咖啡館里的燭光下——而今，在火與光的閃爍下，眼波里流露出的一抹清亮的柔情，會(huì)泄漏出那遺失的青春的去向。時(shí)光的風(fēng)霜吹打成熟你的心，尖刺的鋒芒被歲月打磨成圓潤?；ú⒎亲罱K消逝在無影的風(fēng)里，而是成了枚有形的果。當(dāng)初的激情不是毀滅不在了，而是鑄成了內(nèi)心不會(huì)言語，卻更堅(jiān)強(qiáng)凝聚的內(nèi)核，流成了一股連綿不斷的柔情。也正是這凝練的核使表面不美麗的果會(huì)散發(fā)出比花更深沉的香。但不是所有的花都能成為果。朱湘四溢的才情沉淪在汪洋里，因?yàn)樗珗?zhí)著于自己的花，不讓采蜜播種的蜂蝶接近；因?yàn)樗珗?zhí)的性格讓他無法安適于土地上，和其他的花草共生。吉姆莫里斯等一干歌唱靈魂的年輕人，放縱自己的花隨意開向不知名的洪流里，開往不探底的深谷中，終殞身于泛濫的感情和藥物，疲憊于狼藉的聲名。弗茲杰拉德面對(duì)自己的花卻忘了該怎么走自己的路，依賴于別人寄予自己的意義，迷失了自我。這些花走不到生命的彼岸。早已在渡河中失足，陷入到翻身不得的深淵。成長(zhǎng)、成熟有太多的歧路口，把持不了自己的心脈和腳步，就會(huì)迷路而回不了頭。坐不上時(shí)光機(jī)，攔下秋風(fēng)灌給花的毒酒；擦亮花，使其看清明天果實(shí)里的新的希望和欣喜；那就循著時(shí)間的流向，穩(wěn)穩(wěn)地走下去，讓花肆意的綻出夢(mèng)想，但努力面向太陽?；ê凸新勥@樣一則材料：花對(duì)果說：“我比你漂亮?！惫卮穑骸澳阏f得不錯(cuò)，我的確沒有你漂亮?？晌抑?，任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花，而并非所有的花都能成果?！蔽腋袨轭H深，如此精煉短小的對(duì)話竟折射出了人生的大道理?；ê凸徽俏覀兩钪械膬深惾藛?？像果的人方能正大器。他們?cè)?jīng)擁有過花般的美好，但并沒因此沾沾自喜。相反，他們遮隱了些眩目的光，默默地經(jīng)受“風(fēng)霜雨露”，幾經(jīng)磨礪，終釀成了甜美的“果”。居里夫人還不太為我們所知時(shí)，曾獲得皇家科學(xué)院授予的勛章，她并不因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的成績(jī)而滿足——她知道，科學(xué)的探索之路無窮無盡。居里把勛章送給女兒當(dāng)玩物，自己則遠(yuǎn)離了這榮耀的光芒，獨(dú)自安靜地在實(shí)驗(yàn)室中潛心研究。十幾年過后，她終于發(fā)現(xiàn)了鐳。正是由于她當(dāng)初沒有因?yàn)樾⌒〉某煽?jī)而自滿，苦心鉆研，終成為世界上唯一獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女性。不因花的美麗而懈怠，而因果的甜美而輝煌。這樣偉大的人還有很多，我們熟知的愛迪生也是其中一位。對(duì)于燈絲的研究可花費(fèi)了他不少功夫。一日他偶然發(fā)現(xiàn)一種材料，并用它制成燈點(diǎn)亮了120個(gè)小時(shí)。如果此時(shí)他像花一樣對(duì)眾人炫耀那120個(gè)小時(shí)的光亮，那么恐怕我們就感受不到持續(xù)不斷的光亮了。愛迪生像果一樣，經(jīng)過十幾年的研究，五萬多次的實(shí)驗(yàn)，終于為世界電亮了“明燈”。像果的人不驕，苦心磨礪，收獲更大的成功。像花的人終一事無成。我們可惜方仲永的才華橫溢，我們悔恨他父親的驕傲與不明智。假使他的父親不把孩子天性中的那點(diǎn)智慧當(dāng)作炫耀之處，而是培養(yǎng)方仲永繼續(xù)深造，也許又是一位天才的誕生。有許多像花的人，并不是因?yàn)樗麄儧]有長(zhǎng)成果的能力，而是過早地顯露了成就，可惜花的美麗凋零，我們看不到果的豐收華實(shí)?；ê凸莾煞N人生，兩種境遇。有花的人不一定有果，有果的人一定有花。人若偏愛“曇花一現(xiàn)”的驚艷，很快便香消玉隕；人若敬仰“果實(shí)累累”的華實(shí)，便獲得大豐收。當(dāng)我們成為一朵花時(shí)，不要驕傲于自己的美麗，不要滿足于目前的現(xiàn)狀，而要像《生命頌》中的歌贊：永遠(yuǎn)地去追求，永遠(yuǎn)地去收獲！成為自己滿意的“果”！青春如花，人生如果“云想衣裳花想容”，人們總是以你比喻美好的事物?；?，或華貴或綺麗地開著，自我享受著一種優(yōu)越。于是花對(duì)果說：“我比你漂亮?！惫穑骸安诲e(cuò)，可你可知，任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花，而并非任何一朵花都能成為果?！闭\然，姹紫嫣紅是美麗的，但更是短暫的，它可能就那樣飄然落地后再無聲息，但經(jīng)過在開花中的積蓄與磨礪，它可能成為碩果。這不正像青春與人生嗎？青春是美好而短暫的，好好把握，你將換得一個(gè)美滿的人生。青春如花之絢爛，也如花之短暫，我們要把握好青春，使它成就美好人生就要懂得在青春中積蓄能量。“懸梁刺股，熒囊映雪”是中華大地上的古人為后人留下的千古佳話。青春只有一次，為何不就此一博？上年毛澤東一心報(bào)國，發(fā)奮讀書。抒發(fā)“何時(shí)縛住蒼龍”之感的青年人終于創(chuàng)造了新中國。少年周恩來在青年時(shí)就為國憂慮，“為中華之崛起而讀書”使他在青春年華中積累了知識(shí)與才干，成為了世人景仰的總理。在青春中積蓄能量，是美滿人生的基奠。青春如花之絢爛，但奈何風(fēng)雨無情，落紅遍地。我們要把握好青春使它成就美好人生，就要懂得在青春的磨礪中成長(zhǎng)。海倫的青春是黑暗而無聲的，但同樣是充滿光明與絢麗的。漆黑與死寂，這對(duì)于一個(gè)正處在如花般青春的少女來說該是多么大的磨難。然而她敢于迎接青春的挫折，面對(duì)青春的挑戰(zhàn)，在磨礪中走向美好的人生。在青春中經(jīng)受住磨礪，是美好人生的契機(jī)。青春如花，人生如果。對(duì)于今天正處于青春的我們，該在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積蓄能量，在挫折面前不言棄，敢于再次嘗試與挑戰(zhàn)，用自己的理智與熱情書寫自己美好的青春，翻開美好人生的篇章。青春，如花般美麗，卻終有“流水落花春去也”的一日。而在青春積累與磨礪下的人生，如果般平凡，卻終有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡囊粫r(shí)。我似乎聽到那花悠悠地對(duì)果說：“你說得不錯(cuò)，但我會(huì)從今天起積蓄能量，面對(duì)磨礪，終究會(huì)成為你……”從“花”到“果”有一則故事是這么說的：一朵花對(duì)一枚果說：“我比你漂亮。”果回答：“的確是這樣，可是所有的果都曾經(jīng)是花，而并非所有的花都能成為果?！边@里所說的從花到果的過程，事實(shí)上就是一種從表面華麗到內(nèi)蘊(yùn)深厚的升華。是的，每一個(gè)果都曾經(jīng)是花，因?yàn)閮?nèi)蘊(yùn)的深厚一定是曾經(jīng)的華麗虛浮經(jīng)過沉淀而得到的結(jié)果。我們知道，麥穗在空空如也的時(shí)候腰桿挺得最直，似乎是最為朝氣蓬勃，可隨著養(yǎng)分在體內(nèi)的積累，麥粒的增大，頭自然就垂下去了。這一定是一個(gè)從輕浮到深沉的過程。我們也知道，南唐后主李煜早年是寫過不少描繪宮廷糜爛生活的華美樂章，可他詩詞藝術(shù)價(jià)值的肯定卻是在他國破家亡之后那些悲涼凄冷的挽歌上，因?yàn)槟切┳髌凡耪嬲嬲赝诘郊拍С畹娜诵陨钐?。所以說，沉郁深厚的“果實(shí)”的形成其實(shí)是曾經(jīng)華美空洞的軀殼經(jīng)過生命的犀利與磨礪后凝結(jié)成的更為透徹、更為純粹的存在。沒有人能一生下來就悟出出生命的真諦。所以，“花”到“果”的過程是不可少的?？墒怯行┗ㄓ肋h(yuǎn)也變不成果。就說戰(zhàn)國“名將”趙括。此人與其父對(duì)答兵法可是漂亮的很吶，可一上戰(zhàn)場(chǎng)，遇到真正的名將就露了馬腳，最后被后人扣上了個(gè)“紙上談兵”的大帽子?？梢牢铱磥恚膫€(gè)將領(lǐng)不是在年輕的時(shí)候輕狂自得，意氣風(fēng)發(fā)，成天夢(mèng)想著建功沙場(chǎng)？關(guān)鍵的是要接受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，胸中那些華而不實(shí)的兵法自然就融會(huì)貫通了?？哨w括時(shí)運(yùn)不濟(jì)，人生第一仗就遇上了令山東小兒聞其名而不敢夜啼的“人屠”白起，那些積累沉淀的過程全部省略，上來就與高手過招，自然一敗涂地，這也是為什么趙括這朵“花”未能結(jié)成“果”。事實(shí)上，當(dāng)今不比古代，恐怕社會(huì)不會(huì)給人們那么多時(shí)間“開花結(jié)果”，有時(shí)候“花”還未開完全就要貢獻(xiàn)出東西來，否則就要被社會(huì)淘汰。因此，我們只好盡力尋找合適的機(jī)會(huì)成就自己，至少不能像趙括那樣“出師為捷身先死”。可是，那些生命沉淀的過程卻是十分重要的，而且必然會(huì)經(jīng)歷的。所以，有時(shí)我們也要透過那些浮華的表面，探尋一下更為深層的東西。歲月的積累正如每一個(gè)果皆由花而來，而不一定每一朵花皆能結(jié)果；每一個(gè)成功者都有著青春年少；而并不是每一個(gè)少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器？是情感的沉淀，歲月的積累。灼灼桃花，其華絕艷。美麗的桃花遠(yuǎn)比桃子的外表光澤。風(fēng)華正茂的少年遠(yuǎn)比芳華內(nèi)斂的成功者外表美麗。然而究其根本，探其本源，其本質(zhì)卻與外表大相徑庭。是歲月的積累，使桃花變果，輕而積蓄內(nèi)在品質(zhì)，使人洗盡鉛華，內(nèi)蘊(yùn)于身。歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學(xué)習(xí)，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內(nèi)在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質(zhì)變，蝶成蛹蛻，步向成功?？v觀古今中外，歲月的積累是使人步向成功的階梯。大豪蘇軾，倘沒有經(jīng)歷囹圄之苦，貶官之痛，怎能令其一改年少輕狂，轉(zhuǎn)而品性內(nèi)斂，積累自身呢？倘若沒有成年累月的自身積累，其文章怎能如此曠世通達(dá)？是歲月的積累使蘇軾完成由外表鮮艷之花到內(nèi)里充實(shí)之果的轉(zhuǎn)變。小時(shí)了了，大未必佳?？v然有人天賦英才，天資卓越，倘若不經(jīng)過歲月的積累，自身的沉淀，其英華一定會(huì)被荒廢，大時(shí)湮沒與眾生之中，未見其頭角嶄露。這種事件古已有之，今也有之，我斷言，將來亦有之。這正如虛度光陰，未能成果的花常有，未能成材的“青年才俊”也常有。縱然有些人起點(diǎn)不高，天資較差，倘若能潛下心來，認(rèn)真積累，以歲月的悠長(zhǎng)彌補(bǔ)天資上的缺陷，一樣能化花為果取