2021-2022學(xué)年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.不論x、y為何值,用配方法可說明代數(shù)式x2+4y2+6x﹣4y+11的值()A.總不小于1B.總不小于11C.可為任何實(shí)數(shù)D.可能為負(fù)數(shù)2.據(jù)悉,超級磁力風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以大幅度提升風(fēng)力發(fā)電效率,但其造價高昂,每座磁力風(fēng)力發(fā)電機(jī),其建造花費(fèi)估計(jì)要5300萬美元,“5300萬”用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.5.3×103 B.5.3×104 C.5.3×107 D.5.3×1083.已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個相等的實(shí)根,則k的值為()A. B. C.2或3 D.或4.分式方程=1的解為()A.x=1 B.x=0 C.x=﹣ D.x=﹣15.如圖,正方形ABCD的邊長為2cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在正方形的邊上沿A→B→C的方向運(yùn)動到點(diǎn)C停止,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動路程為x(cm),在下列圖象中,能表示△ADP的面積y(cm2)關(guān)于x(cm)的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C. D.6.若a=,則實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的大致位置是()A.點(diǎn)E B.點(diǎn)F C.點(diǎn)G D.點(diǎn)H7.如圖,、是的切線,點(diǎn)在上運(yùn)動,且不與,重合,是直徑.,當(dāng)時,的度數(shù)是()A. B. C. D.8.一個不透明的袋子里裝著質(zhì)地、大小都相同的3個紅球和2個綠球,隨機(jī)從中摸出一球,不再放回袋中,充分?jǐn)噭蚝笤匐S機(jī)摸出一球.兩次都摸到紅球的概率是()A. B. C. D.9.如圖,甲從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東70°方向走到點(diǎn)B,乙從點(diǎn)A出發(fā)向南偏西15°方向走到點(diǎn)C,則∠BAC的度數(shù)是()A.85° B.105° C.125° D.160°10.如圖,⊙O與直線l1相離,圓心O到直線l1的距離OB=2,OA=4,將直線l1繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l2剛好與⊙O相切于點(diǎn)C,則OC=()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,矩形ABCD的對角線AC與BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作BD的垂線分別交AD,BC于E,F(xiàn)兩點(diǎn).若AC=,∠AEO=120°,則FC的長度為_____.12.函數(shù)的定義域是________.13.如圖,每個小正方形邊長為1,則△ABC邊AC上的高BD的長為_____.14.在一個不透明的袋子里裝有一個黑球和兩個白球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一個球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一個球,兩次都摸到黑球的概率是__________.15.計(jì)算:2(a-b)+3b=___________.16.已知一個正六邊形的邊心距為,則它的半徑為______.17.圖甲是小明設(shè)計(jì)的帶菱形圖案的花邊作品,該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成(不重疊,無縫隙).圖乙種,,EF=4cm,上下兩個陰影三角形的面積之和為54cm2,其內(nèi)部菱形由兩組距離相等的平行線交叉得到,則該菱形的周長為___cm三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知關(guān)于x的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=1.若該方程有一根為2,求a的值及方程的另一根;當(dāng)a為何值時,方程的根僅有唯一的值?求出此時a的值及方程的根.19.(5分)“垃圾不落地,城市更美麗”.某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生對這一倡議的落實(shí)情況,學(xué)校安排政教處在七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并針對學(xué)生“是否隨手丟垃圾”這一情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:A為從不隨手丟垃圾;B為偶爾隨手丟垃圾;C為經(jīng)常隨手丟垃圾三項(xiàng).要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從以上三項(xiàng)中選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng).現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成以下來不辜負(fù)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(2)所抽取學(xué)生“是否隨手丟垃圾”情況的眾數(shù)是;(3)若該校七年級共有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生約有多少人?談?wù)勀愕目捶ǎ?0.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=(x-a)(x-3)(0<a<3)的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)D,過其頂點(diǎn)C作直線CP⊥x軸,垂足為點(diǎn)P,連接AD、BC.(1)求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo);(2)若△AOD與△BPC相似,求a的值;(3)點(diǎn)D、O、C、B能否在同一個圓上,若能,求出a的值,若不能,請說明理由.21.(10分)如圖,已知平行四邊形OBDC的對角線相交于點(diǎn)E,其中O(0,0),B(3,4),C(m,0),反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B.求反比例函數(shù)的解析式;若點(diǎn)E恰好落在反比例函數(shù)y=上,求平行四邊形OBDC的面積.22.(10分)如圖,已知,,.求證:.23.(12分)在某校舉辦的2012年秋季運(yùn)動會結(jié)束之后,學(xué)校需要為參加運(yùn)動會的同學(xué)們發(fā)紀(jì)念品.小王負(fù)責(zé)到某商場買某種紀(jì)念品,該商場規(guī)定:一次性購買該紀(jì)念品200個以上可以按折扣價出售;購買200個以下(包括200個)只能按原價出售.小王若按照原計(jì)劃的數(shù)量購買紀(jì)念品,只能按原價付款,共需要1050元;若多買35個,則按折扣價付款,恰好共需1050元.設(shè)小王按原計(jì)劃購買紀(jì)念品x個.(1)求x的范圍;(2)如果按原價購買5個紀(jì)念品與按打折價購買6個紀(jì)念品的錢數(shù)相同,那么小王原計(jì)劃購買多少個紀(jì)念品?24.(14分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是AB延長線上的點(diǎn),CD與⊙O相切于點(diǎn)D,連結(jié)BD、AD.(1)求證;∠BDC=∠A.(2)若∠C=45°,⊙O的半徑為1,直接寫出AC的長.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】

利用配方法,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可解決問題;【詳解】解:∵x2+4y2+6x-4y+11=(x+3)2+(2y-1)2+1,

又∵(x+3)2≥0,(2y-1)2≥0,

∴x2+4y2+6x-4y+11≥1,

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查配方法的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握配方法.2、C【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:5300萬=53000000=.故選C.【點(diǎn)睛】在把一個絕對值較大的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為的形式時,我們要注意兩點(diǎn):①必須滿足:;②比原來的數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1(也可以通過小數(shù)點(diǎn)移位來確定).3、A【解析】

根據(jù)方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根結(jié)合根的判別式即可得出關(guān)于k的方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】∵方程有兩個相等的實(shí)根,∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,解得:k=.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式,熟練掌握“當(dāng)△=0時,方程有兩個相等的兩個實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】

首先找出分式的最簡公分母,進(jìn)而去分母,再解分式方程即可.【詳解】解:去分母得:x2-x-1=(x+1)2,整理得:-3x-2=0,解得:x=-,檢驗(yàn):當(dāng)x=-時,(x+1)2≠0,故x=-是原方程的根.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解分式方程的解法,正確掌握解題方法是解題關(guān)鍵.5、B【解析】

△ADP的面積可分為兩部分討論,由A運(yùn)動到B時,面積逐漸增大,由B運(yùn)動到C時,面積不變,從而得出函數(shù)關(guān)系的圖象.【詳解】解:當(dāng)P點(diǎn)由A運(yùn)動到B點(diǎn)時,即0≤x≤2時,y=×2x=x,當(dāng)P點(diǎn)由B運(yùn)動到C點(diǎn)時,即2<x<4時,y=×2×2=2,符合題意的函數(shù)關(guān)系的圖象是B;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了動點(diǎn)函數(shù)圖象問題,用到的知識點(diǎn)是三角形的面積、一次函數(shù),在圖象中應(yīng)注意自變量的取值范圍.6、C【解析】

根據(jù)被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得答案.【詳解】解:∵<<,∴3<<4,∵a=,∴3<a<4,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,利用被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大得出3<<4是解題關(guān)鍵.7、B【解析】

連接OB,由切線的性質(zhì)可得,由鄰補(bǔ)角相等和四邊形的內(nèi)角和可得,再由圓周角定理求得,然后由平行線的性質(zhì)即可求得.【詳解】解,連結(jié)OB,∵、是的切線,∴,,則,∵四邊形APBO的內(nèi)角和為360°,即,∴,又∵,,∴,∵,∴,∵,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了切線的性質(zhì)、圓周角定理、平行線的性質(zhì)和四邊形的內(nèi)角和,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用有關(guān)定理和性質(zhì)來分析解答.8、A【解析】

列表或畫樹狀圖得出所有等可能的結(jié)果,找出兩次都為紅球的情況數(shù),即可求出所求的概率:【詳解】列表如下:

﹣﹣﹣

(紅,紅)

(紅,紅)

(綠,紅)

(綠,綠)

(紅,紅)

﹣﹣﹣

(紅,紅)

(綠,紅)

(綠,紅)

(紅,紅)

(紅,紅)

﹣﹣﹣

(綠,紅)

(綠,紅)

(紅,綠)

(紅,綠)

(紅,綠)

﹣﹣﹣

(綠,綠)

(紅,綠)

(紅,綠)

(紅,綠)

(綠,綠)

﹣﹣﹣

∵所有等可能的情況數(shù)為20種,其中兩次都為紅球的情況有6種,∴,故選A.9、C【解析】

首先求得AB與正東方向的夾角的度數(shù),即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角,正確理解方向角的定義是關(guān)鍵.10、B【解析】

先利用三角函數(shù)計(jì)算出∠OAB=60°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠CAB=30°,根據(jù)切線的性質(zhì)得OC⊥AC,從而得到∠OAC=30°,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系可得到OC的長.【詳解】解:在Rt△ABO中,sin∠OAB===,∴∠OAB=60°,∵直線l1繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l1剛好與⊙O相切于點(diǎn)C,∴∠CAB=30°,OC⊥AC,∴∠OAC=60°﹣30°=30°,在Rt△OAC中,OC=OA=1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系:設(shè)⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,則直線l和⊙O相交?d<r;直線l和⊙O相切?d=r;直線l和⊙O相離?d>r.也考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】

先根據(jù)矩形的性質(zhì),推理得到OF=CF,再根據(jù)Rt△BOF求得OF的長,即可得到CF的長.【詳解】解:∵EF⊥BD,∠AEO=120°,

∴∠EDO=30°,∠DEO=60°,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠OBF=∠OCF=30°,∠BFO=60°,

∴∠FOC=60°-30°=30°,

∴OF=CF,

又∵Rt△BOF中,BO=BD=AC=,

∴OF=tan30°×BO=1,

∴CF=1,

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)以及解直角三角形的運(yùn)用,解題關(guān)鍵是掌握:矩形的對角線相等且互相平分.12、x≥-1【解析】分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于或等于0,可以求出x的范圍.詳解:根據(jù)題意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1.故答案為x≥﹣1.點(diǎn)睛:考查了函數(shù)的定義域,函數(shù)的定義域一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時,定義域可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時,被開方數(shù)非負(fù).13、【解析】試題分析:根據(jù)網(wǎng)格,利用勾股定理求出AC的長,AB的長,以及AB邊上的高,利用三角形面積公式求出三角形ABC面積,而三角形ABC面積可以由AC與BD乘積的一半來求,利用面積法即可求出BD的長:根據(jù)勾股定理得:,由網(wǎng)格得:S△ABC=×2×4=4,且S△ABC=AC?BD=×5BD,∴×5BD=4,解得:BD=.考點(diǎn):1.網(wǎng)格型問題;2.勾股定理;3.三角形的面積.14、1【解析】

首先根據(jù)題意列表,由列表求得所有等可能的結(jié)果與兩次都摸到黑球的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此題屬于放回實(shí)驗(yàn).【詳解】列表得:第一次第二次黑白白黑黑,黑白,黑白,黑白黑,白白,白白,白白黑,白白,白白,白∵共有9種等可能的結(jié)果,兩次都摸到黑球的只有1種情況,∴兩次都摸到黑球的概率是19故答案為:19【點(diǎn)睛】考查概率的計(jì)算,掌握概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比是解題的關(guān)鍵.15、2a+b.【解析】

先去括號,再合并同類項(xiàng)即可得出答案.【詳解】原式=2a-2b+3b=2a+b.故答案為:2a+b.16、2【解析】試題分析:設(shè)正六邊形的中心是O,一邊是AB,過O作OG⊥AB與G,在直角△OAG中,根據(jù)三角函數(shù)即可求得OA.解:如圖所示,在Rt△AOG中,OG=,∠AOG=30°,∴OA=OG÷cos30°=÷=2;故答案為2.點(diǎn)睛:本題主要考查正多邊形和圓的關(guān)系.解題的關(guān)鍵在于利用正多邊形的半徑、邊心距構(gòu)造直角三角形并利用解直角三角形的知識求解.17、【解析】試題分析:根據(jù),EF=4可得:AB=和BC的長度,根據(jù)陰影部分的面積為54可得陰影部分三角形的高,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)可以求出小菱形的邊長為,則菱形的周長為:×4=.考點(diǎn):菱形的性質(zhì).三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(3)a=,方程的另一根為;(2)答案見解析.【解析】

(3)把x=2代入方程,求出a的值,再把a(bǔ)代入原方程,進(jìn)一步解方程即可;(2)分兩種情況探討:①當(dāng)a=3時,為一元一次方程;②當(dāng)a≠3時,利用b2-4ac=3求出a的值,再代入解方程即可.【詳解】(3)將x=2代入方程,得,解得:a=.將a=代入原方程得,解得:x3=,x2=2.∴a=,方程的另一根為;(2)①當(dāng)a=3時,方程為2x=3,解得:x=3.②當(dāng)a≠3時,由b2-4ac=3得4-4(a-3)2=3,解得:a=2或3.當(dāng)a=2時,原方程為:x2+2x+3=3,解得:x3=x2=-3;當(dāng)a=3時,原方程為:-x2+2x-3=3,解得:x3=x2=3.綜上所述,當(dāng)a=3,3,2時,方程僅有一個根,分別為3,3,-3.考點(diǎn):3.一元二次方程根的判別式;2.解一元二次方程;3.分類思想的應(yīng)用.19、(1)補(bǔ)全圖形見解析;(2)B;(3)估計(jì)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生約有75人,就該年級經(jīng)常隨手丟垃圾的學(xué)生人數(shù)看出仍需要加強(qiáng)公共衛(wèi)生教育、宣傳和監(jiān)督.【解析】

(1)根據(jù)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)求出C情況的人數(shù)與B情況人數(shù)所占比例即可;(2)根據(jù)眾數(shù)的定義求解即可;(3)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生=總?cè)藬?shù)×C情況的比值.【詳解】(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為60÷30%=200人,∴C情況的人數(shù)為200﹣(60+130)=10人,B情況人數(shù)所占比例為×100%=65%,補(bǔ)全圖形如下:(2)由條形圖知,B情況出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為B,故答案為B.(3)1500×5%=75,答:估計(jì)該年級學(xué)生中“經(jīng)常隨手丟垃圾”的學(xué)生約有75人,就該年級經(jīng)常隨手丟垃圾的學(xué)生人數(shù)看出仍需要加強(qiáng)公共衛(wèi)生教育、宣傳和監(jiān)督.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)與扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握眾數(shù)與扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識點(diǎn).20、(1)(1)A(a,0),B(3,0),D(0,3a).(2)a的值為.(3)當(dāng)a=時,D、O、C、B四點(diǎn)共圓.【解析】【分析】(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖象與x軸相交,則y=0,得出A(a,0),B(3,0),與y軸相交,則x=0,得出D(0,3a).(2)根據(jù)(1)中A、B、D的坐標(biāo),得出拋物線對稱軸x=,AO=a,OD=3a,代入求得頂點(diǎn)C(,-),從而得PB=3-=,PC=;再分情況討論:①當(dāng)△AOD∽△BPC時,根據(jù)相似三角形性質(zhì)得,

解得:a=3(舍去);②△AOD∽△CPB,根據(jù)相似三角形性質(zhì)得,解得:a1=3(舍),a2=;(3)能;連接BD,取BD中點(diǎn)M,根據(jù)已知得D、B、O在以BD為直徑,M(,a)為圓心的圓上,若點(diǎn)C也在此圓上,則MC=MB,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式得一個關(guān)于a的方程,解之即可得出答案.【詳解】(1)∵y=(x-a)(x-3)(0<a<3)與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),∴A(a,0),B(3,0),當(dāng)x=0時,y=3a,∴D(0,3a);(2)∵A(a,0),B(3,0),D(0,3a).∴對稱軸x=,AO=a,OD=3a,當(dāng)x=時,y=-,∴C(,-),∴PB=3-=,PC=,①當(dāng)△AOD∽△BPC時,∴,即,

解得:a=3(舍去);②△AOD∽△CPB,∴,即,解得:a1=3(舍),a2=.綜上所述:a的值為;(3)能;連接BD,取BD中點(diǎn)M,∵D、B、O三點(diǎn)共圓,且BD為直徑,圓心為M(,a),若點(diǎn)C也在此圓上,∴MC=MB,∴,化簡得:a4-14a2+45=0,∴(a2-5)(a2-9)=0,∴a2=5或a2=9,∴a1=,a2=-,a3=3(舍),a4=-3(舍),∵0<a<3,∴a=,∴當(dāng)a=時,D、O、C、B四點(diǎn)共圓.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)、相似三角形的性質(zhì)、四點(diǎn)共圓等,綜合性較強(qiáng),有一定的難度,正確進(jìn)行分析,熟練應(yīng)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.21、(1)y=;(2)1;【解析】

(1)把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例解析式求得k值,即可求得反比例函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)點(diǎn)B(3,4)、C(m,0)的坐標(biāo)求得邊BC的中點(diǎn)E坐標(biāo)

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