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文檔簡(jiǎn)介

回憶過(guò)去回憶過(guò)去(一)夕陽(yáng)西下,一切都被蓋上一層薄薄的金紗,小路上被潑濺上了暮色,傍晚的陽(yáng)光越發(fā)刺眼,就像是太陽(yáng)依舊留戀這方土地,在最后一瞬要將最美的景色呈現(xiàn)出來(lái)似的。我趴在書(shū)桌上,思緒飄地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……五歲那年,還是在讀幼兒園的時(shí)候。每每放學(xué),總能從媽媽那兒拿到一個(gè)大蘋(píng)果,和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開(kāi)的十字路口,我們?nèi)匀徊粎捚錈┑厣涎菽浅鰬虼a?!霸僖?jiàn)……”“再見(jiàn)……”稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中,難免引來(lái)路人奇怪的眼神,但年幼的我們毫不理會(huì),依舊樂(lè)此不疲地叫著朋友的名字,和對(duì)方道別,直到湮沒(méi)了地平線為止。幼時(shí)的生活真像是桃源中的生活,無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)時(shí)流行養(yǎng)蠶寶寶,我便把從舅舅那兒摘來(lái)的桑葉分給大家,偶然幾個(gè)可愛(ài)的小朋友會(huì)回報(bào)給我一張貼紙,一個(gè)擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個(gè)?,F(xiàn)在回想起那段時(shí)間,我不由得感嘆,生活原來(lái)曾經(jīng)那樣美好。一個(gè)初三學(xué)生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的,但總覺(jué)得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份燦爛。雖然,現(xiàn)在我的朋友還是很多,但真心的始終只有那么幾個(gè),我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸?;鸹ǎ诶_紛燦爛的畫(huà)布上,這些火花總能成為巧奪天工的點(diǎn)綴。耳邊又開(kāi)始回響那悠揚(yáng)的歌聲:一盞黃黃舊舊的燈,時(shí)間在旁不吭聲,你的聲音,失去平衡,慢慢下沉。想回到過(guò)去……回憶過(guò)去(二)看著08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……時(shí)間過(guò)的是那么地匆匆,它從我身邊深深地劃過(guò)去了,但記憶永遠(yuǎn)不變,這是我的堅(jiān)信!還記得那一次去華僑城,這個(gè)記憶本該給時(shí)間老人給奪去了,但照片告訴了我一切。我深信,時(shí)間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實(shí)。在照片上我看見(jiàn)了我高興的表情,在陽(yáng)光下那恬靜的臉,還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊,但是照片告訴了我,照片不能代表全部,但它代表著記憶。時(shí)間老人的匆匆使2008變成了2009。那次去華僑城的事我也該說(shuō)了……在那一次讓我最記憶深刻的是:在做著小火車(chē)向有玩的地方行駛,我的心漸漸地興奮起來(lái)如同吃了興奮劑般。在火車(chē)的行駛中,有一個(gè)老外見(jiàn)到小火車(chē)到來(lái),就在一張白紙上寫(xiě)著什么,一看原來(lái)是“Welecomto……”大概走了兩個(gè)多小時(shí),終于到站了我們下了車(chē)。這時(shí)我看到一個(gè)老外扮成小丑給小孩子們做氣球:他說(shuō)先吹了吹氣球吹鼓后,在左扭扭,右扭扭,左掰掰,右掰掰最后有的做成了兔子,有得做成了花朵……當(dāng)小丑看到我時(shí)伸出手想“sharkhands”時(shí),我膽小就縮了回去;當(dāng)我第二次接觸那個(gè)小丑時(shí),我偏大膽地坐到他旁邊,于是小丑偏給我做了只氣球兔子,可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親,抱著氣球兔子誰(shuí)也不許碰(除非我)。想起來(lái)還真夠好玩的了!!!!我們還去了一個(gè)山頂,那里的霧特別地大(其實(shí)那里的霧只不過(guò)是人造的罷了。)我們本來(lái)不知道是人造的,但最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)他們露餡了:大概在每一棵樹(shù)上都掛著一個(gè)小小的孔,里面冒出了一堆煙霧,使這里的霧極多連人都快看不見(jiàn)了,所以我們都緊抓著手一刻也不分開(kāi)。終于離開(kāi)那鬼地方了!呼~(yú)~回憶過(guò)去(三)過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ),布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!回憶過(guò)去(四)迷迷糊糊地,就這樣度過(guò)了小學(xué)時(shí)光,相冊(cè)里存著的照片,累了就看看……美好的回憶,腦海里又一次重現(xiàn),六年——不短;六年——其實(shí)不長(zhǎng)。記憶里的童年,那么讓人懷念,這是全班同學(xué)共同創(chuàng)造的,仍是懷念,懷念大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑;懷念大家在一起追逐打鬧;懷念吵架后的和好場(chǎng)面;懷念老師那溫柔慈祥的笑臉和嚴(yán)肅時(shí)的表情。這是我們的回憶,即使……仍有遺憾……我并不善于社交,小時(shí)候也沒(méi)什么朋友,一直是個(gè)默默無(wú)聞,沒(méi)意思的小丫頭??墒牵瑢W(xué)們的活潑,天真,無(wú)邪的笑容,感染了我,漸漸地,我覺(jué)得,我很幸福!即使性格沒(méi)多大的改變,但是……我的心靈像是被涂了一層蜂蜜似的,甜甜的,身邊充滿快樂(lè)!曾經(jīng),為了一時(shí)的沖動(dòng),和同學(xué)鬧翻,甚至開(kāi)始討厭這個(gè)人,竟天真地在心底暗暗發(fā)誓——永遠(yuǎn)不理他(她),小時(shí)的幼稚——讓人難以理解,但并沒(méi)有為此失去朋友,也是小時(shí)的幼稚,讓我們從“敵人”生化為最好的伙伴!也許是太過(guò)“活潑”,老師一次次上課,同學(xué)們一次次搗亂,六年里,不知換了多少個(gè)老師,氣了多少個(gè)老師,只要哪個(gè)老師嘴里說(shuō)起我們班,就會(huì)不自覺(jué)得收起笑容,一臉嚴(yán)肅,一張臉擰成一團(tuán)。呵呵~也許那時(shí)真的是太小,我根本沒(méi)多大感覺(jué),老師們極力想改好我們,可是……最終都是無(wú)功而返!陪我們走過(guò)最后一年的楊老師,在我的記憶深處……已經(jīng)悄悄的固定了位置。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了,想起大家朝夕相處的日子里,與其說(shuō)是老師和同學(xué),更像是朋友關(guān)系,大家在一起時(shí),總是說(shuō)說(shuō)笑笑,別提有多開(kāi)心了。哪怕只是我這個(gè)內(nèi)向膽小,在一旁觀看的丫頭,也覺(jué)得很快樂(lè),我喜歡溫馨的場(chǎng)面!數(shù)學(xué)成績(jī)爛得要命的我,他也總是鼓勵(lì)我,相信我,說(shuō)我一定可以的,那時(shí)候,也許您并不知道,我有多感動(dòng),您……一定不會(huì)知道的吧,呵呵~好奇怪呢,心里突然有點(diǎn)難過(guò)……現(xiàn)在想起來(lái)這些,顯然有點(diǎn)晚了呢,但是……我很幸福,因?yàn)槲矣羞@么一群朋友,這么一群“親人”,呵呵^o^同學(xué)老師們,不會(huì)介意吧?!如果有下輩子,我還能和你們?cè)谝黄饐??!我從不迷信,可是我就是想迷信一回,就這一回……回憶過(guò)去(五)時(shí)間的流逝,牽起了我的回憶......在初中的日子,我最?lèi)?ài)初三了,初三,并不苦,它充滿了歡樂(lè)。我們同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極地討論問(wèn)題,為中考而奮斗。它藏著我們共同努力的汗水,它是我們積極奮斗的見(jiàn)證,它藏著我們真摯的友誼......在畢業(yè)的這些日子里,我?guī)缀醵啻蜗肫鹉敲篮玫臅r(shí)光,如果可以,我真的很想回到初三,同學(xué)們是多么的善良,是多么的可愛(ài),是多么得純真,是多么的樂(lè)于助人。每當(dāng)有人考試失敗,都會(huì)有同學(xué)走過(guò)來(lái)安慰著他,告訴他,一兩次的失敗算不了什么,重要的是中考,高考......現(xiàn)在不是哭的時(shí)候,要振作起來(lái),失敗并不要緊,最重要的是你會(huì)不會(huì)振作起來(lái),戰(zhàn)勝困難。你看,同學(xué)們是多么的相親相愛(ài)啊!那么美好的日子,那么真心的同學(xué),試問(wèn),你能忘了嗎?回憶過(guò)去(六)回憶過(guò)去,痛苦的相思忘不了。那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,那一張張熟悉的臉蛋,那一陣陣熟悉的笑聲!忘不了。我再次見(jiàn)到與我一起讀過(guò)書(shū)的同學(xué),一起手拉手走過(guò)的朋友,一起笑過(guò),哭過(guò)的知己。我悄悄地走進(jìn)去,生怕自己把這片快樂(lè)的世界打碎!瞧,那個(gè)充滿笑容,充滿稚趣的臉,不是我的知己?jiǎn)?然而她身旁同樣充滿歡樂(lè)的小女孩不是我嗎?看到自己,不由自主地落淚了,是感到高興?感到傷心?噢,不,不是,是非一般的心情!過(guò)了瞬間,“啪”的一聲,我便轉(zhuǎn)過(guò)去,驚奇的是我看到我自己被石頭拌倒了!我準(zhǔn)備走過(guò)去時(shí),看到我的知己已經(jīng)匆匆忙忙地跑過(guò)去,并雙手扶起我,滿懷關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?痛嗎?”瞧她眉心都皺起來(lái)了,似乎被石頭拌倒的是她,而不是我。恩,知己感謝你給我的關(guān)懷!“嘻嘻哈哈”陣陣笑聲傳來(lái),哦,原來(lái)是我和我的知己在玩過(guò)家家的小游戲啊!“當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)”陣陣鐘聲把我吵醒了!睜開(kāi)眼睛,呵!原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了!回首過(guò)去,留給我一份安慰;留給我一幅幅畫(huà)面;留給我一絲百感交集!往事是我人生中的一段插曲,因?yàn)橛辛怂刮胰松永_紛,更加奇妙!回憶過(guò)去(七)晶瑩剔透的白雪融化在記憶深處,偶爾飄落的雪瓣稀釋了孩童時(shí)期打雪仗的淋漓快感,聽(tīng)竹子被積雪壓折的聲音回蕩在腦海。年齡的增長(zhǎng)歡樂(lè)的蛻減,童年玩耍的樂(lè)園一片衰草,咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)騎玩的那只小木馬早已丟棄在回憶里,現(xiàn)在只能依稀記憶木馬的結(jié)局。房間里捉迷藏的游戲從未停歇,一個(gè)復(fù)雜的掩飾下設(shè)置一個(gè)精致的騙局。還記得在農(nóng)藝場(chǎng)豐收時(shí)偷橘子的心驚膽戰(zhàn),風(fēng)聲鶴唳的與時(shí)間賽跑,一片落葉劇烈驚慌的心。記得像鬼子進(jìn)村般膽怯地捅馬蜂窩,然后一陣狂風(fēng)感受風(fēng)的速度,可能鼻青臉腫的留下馬蜂用生命捍衛(wèi)家園的痕跡,或者惹來(lái)母親竹鞭的苛責(zé)??勺约阂荒樒届o,心早已飛到下一個(gè)游戲。牛背上的笛聲炊煙裊裊,坐在田埂追隨前輩的故事,受益匪淺。寂寞村莊的黃昏天空呼喚晚歸的牛群,最后一抹夕陽(yáng)的顏料逗留天際,蝙蝠的超聲波交織探測(cè)蚊子的蹤跡。渴望姐姐們的愛(ài)情,歡樂(lè)的在村里的道路上手牽手,一臉甜蜜。暗戀同桌女孩長(zhǎng)發(fā)的飄逸,拂過(guò)心靈的渴望,盼望又一個(gè)天亮等候她迷人的微笑,三尺臺(tái)上的諄諄教誨如窗外的清風(fēng)吹過(guò)耳邊。在墻角竊看圍墻里蕩秋千的佳人,搖擺的秋千激蕩內(nèi)心的奢望。殘花飄揚(yáng),青杏尚小,柳絮揚(yáng)揚(yáng)灑灑落空雪白的渴望。多情總被無(wú)情惱。童年豐富多彩的日子早被青年的碌碌無(wú)為積壓在檀木的箱底,灰暗如電影黑白膠卷。追憶一去不復(fù)返的孩童時(shí)期撫慰空虛的大學(xué)生活,童年的愿望延伸成現(xiàn)在的空想,回顧一段似水年華,獨(dú)自品味?;貞涍^(guò)去(八)今天下午,手機(jī)的短信提示聲音不斷地響著,我等著聲音停止才打開(kāi)手機(jī)查看信息。“我今天在整理舊東西的時(shí)候找到了我們小時(shí)候的很多照片?!薄袄锩娲蠖嗍俏覀?cè)诨▓@力拍的?!薄澳莻€(gè)時(shí)候的花園還沒(méi)有拆掉。”“你還記得我們以前的朋友嗎?”放大圖片,我問(wèn)我自己,你跟照片上的那些人還有聯(lián)系嗎?很多童年時(shí)候的小伙伴都在成長(zhǎng)的道路上各自的漸行漸遠(yuǎn)了,各自綻放自己精彩的人生,我的人生一路上丟失了一些東西,也收獲了一些東西??粗貞浀呐f照,以前的回憶像放電影一樣在我的腦海中一閃而過(guò),記得我們?cè)?jīng)用田里的稻草鋪陳一個(gè)長(zhǎng)方形,用芭蕉葉擋住刺眼的太陽(yáng)光線,那是我們小時(shí)候自己給自己筑的城堡,還記得我們夏天的時(shí)候,去河里抓魚(yú),去烤紅薯,那是我們小時(shí)候最簡(jiǎn)單的快樂(lè)了。春天的時(shí)候,我們會(huì)澆水灌溉我們自己種的花,然后等她們慢慢長(zhǎng)大,有一張照片就是鮮花綻放的時(shí)候,我們幾個(gè)人一起合拍的照片。童年就這么過(guò)去了,以前一起玩樂(lè)的小伙伴也有很多失去了聯(lián)系,只能靠著這些回憶跟照片來(lái)找尋關(guān)于他們的蹤跡了。如果以后偶爾還能在家鄉(xiāng)看到他們的話,希望我們能依舊保持一顆童心,也許我們不會(huì)做像童年那樣那么傻的事情,但是我們會(huì)依舊的保持自己最純真的那顆心,好好愛(ài)這個(gè)世界?;貞涍^(guò)去(九)在那一年的第一個(gè)春雨,我走在公園的小路上,走著走著,忽然一陣雨跑了過(guò)來(lái)。我就站在那享受雨的沖擊。它冰冰涼涼的,似乎在給我洗一個(gè)冷水澡好舒服?。≡诠珗@散步的他們都回家了,因?yàn)樗麄儾欢糜陮?duì)我們的懷抱。我就在那靜靜的站著,享受著。回憶就這般地與我形影不離,就在那一刻,所有不愉快的事情都浮現(xiàn)在我的腦海里,我不爭(zhēng)氣的淚水涌了出來(lái)。慢慢的,我的情緒被雨水安撫下來(lái)了。這時(shí),我模模糊糊地躺在了地上了,睜開(kāi)眼早已是白天。我向四周環(huán)顧,我正躺在床上,這是怎么回事?這時(shí),爸爸來(lái)了,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我昨天不是在公園嗎?”爸爸回答:“你昨天在公園里昏倒了,還發(fā)燒了呢!”爸爸喂我喝了姜湯,這件事情就告一段落?;貞涍^(guò)去(十)他站在窗前,望著那蔚藍(lán)的天空,此時(shí),月亮已在天上多時(shí)。望著那金黃的圓月,他想起了,幼兒時(shí),他為自己長(zhǎng)出的新乳牙而高興;他為自己會(huì)行走了而興奮不已;他為自己學(xué)會(huì)了說(shuō)話而激動(dòng)興奮;他為自己

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