部編版六年級(jí)下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷（名校卷）

部編版六年級(jí)下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下哪種避險(xiǎn)方法是正確的（

）。A.房間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂鼻彎腰快速從房間跑出B.雷電交加時(shí)，在大樹下避雨C.發(fā)生火災(zāi)時(shí)選擇乘坐電梯容易逃生2.自尊者豁達(dá)，面對他人批評時(shí)的正確態(tài)度是（

）。A.過于敏感，斤斤計(jì)較B.有則改之，無則加勉C.事事要多忍讓，不與他人過多爭論D.得理不饒人，及時(shí)予以回?fù)?.尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，下列做法能體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是（

）。A.小劉譏諷學(xué)習(xí)差的同學(xué)B.小周嘲笑身有殘疾的同學(xué)C.小鄭號(hào)召有意愿的同學(xué)參加班級(jí)競賽4.下列說法正確的是（

）。A.一個(gè)人的魅力所在，主要是他的能力和學(xué)識(shí)B.寬容就是一切都能忍讓C.我們要寬以待人，把目光投向更高更遠(yuǎn)5.寬容能讓我們（

）。A.心中充滿不滿B.產(chǎn)生報(bào)復(fù)的想法C.不懂得原諒他人D.心胸開闊6.不會(huì)反思的人，就會(huì)在前進(jìn)的路上（

）。A.越走越快B.越來越順C.步履維艱二.填空題(共6題，共40分)1.反思作為（

）活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和總結(jié)過去。如果（

），則能更好地把握現(xiàn)在和（

）。2.我們應(yīng)學(xué)會(huì)與“不同”的人友好相處，努力做到（

）。3.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對自身健康成長（

）經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握（

），能達(dá)到（

）的效果。4.自敬，則人（

）；自慢，則人（

）。5.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到（

）；（

）他人意見，分析問題時(shí)對事不對人。6.在我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）；在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的?/p>

），（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）2.善于反思，有利于我們走向成功。（

）3.反思的過程很重要，因此我們在反思的時(shí)候只需注重過程,無需注重結(jié)果。（

）4.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）5.小明和小華發(fā)生矛盾，小明主動(dòng)向小華道歉，希望小華能原諒他，小華卻不接受。（

）6.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題，共34分)1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？2.面對冒犯和侮辱，我們應(yīng)該如何解決？3.掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請你說一說反思的方法是什么？4.反思的方法有哪些？5.如何擁有一顆寬容的心？六.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開心。七.材料題(共2題，共12分)1.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？2.昨天，六二班幾個(gè)同學(xué)打起來了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？八.綜合題(共1題，共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級(jí)暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.D6.C二.填空題1.內(nèi)心；回顧；分析；主動(dòng)反思；未來2.和而不同3.借鑒；有益的；反思的時(shí)機(jī)；事半功倍4.敬之；慢之5.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受6.經(jīng)過；長一智；原因；再接再厲三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。2.（1）指出對方的錯(cuò)誤；（2）要求對方道歉；（3）必要時(shí)拿起法律武器。3.（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？4.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情上，哪些地方做得對？有什么成功經(jīng)驗(yàn)？哪些地方做錯(cuò)了，有什么教訓(xùn)。③如果重新來一遍，你會(huì)怎樣做。5.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。③擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。六.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。2.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同。②我們不