高一語文自主學習導學案(1)-魯教版

高一語文自主學習導學案（）主備人：潘月好魏本燕時間：【主題展示】親情是什么？親情是你迷航時的燈塔，是你疲倦時的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時的熱茶；親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。世間最無私的，無過于親情，世間最博大的，無過于親情。讓我們再一次回味著李密的《陳情表》、歸有光的《項脊軒志》，體驗世間偉大的至愛親情吧！【學法指導】.注重誦讀，反復吟誦古典詩歌、古代散文，體驗流淌在字里行間的至愛親情。.勤于動筆，在自己動筆寫出譯文、賞析的過程中品味古代詩文大家遣詞造句的技巧。.學做批注，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習慣，品味現(xiàn)代美文表達親情的藝術(shù)技巧?！境孔x在線】別老母【清】黃仲則搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無?！褓p析詩意是：褰?。喊厌ち闷?，因為要去河梁謀生故依依不舍要向年邁的母親辭別，看到白發(fā)蒼蒼的老母不由淚下不仃，眼淚也流干了。在這風雪之夜不能孝敬與母親團敘，而開了這凄慘的分離的柴門遠去，不禁令人興嘆：養(yǎng)子又有何用呢？倒不如沒有??！此詩的最大特點是用情極深，無論是纏綿悱惻抑或是抑塞憤慨之情，都寫得深入沉摯，使人回腸蕩氣，極受感動。其次是語言清切，他善用白描，詩中掃盡浮泛陳舊之詞，語語真切，而且一種清新迥拔之氣，凌然紙上。其三是音調(diào)極佳，黃仲則詩音調(diào)和內(nèi)容緊密配合，悠揚激楚，也特別動人。這首詩明白如話卻感人至深。在兒子眼里老母已是風燭殘年，氣息奄奄，可是為了生活還要別她而去，無法讓年邁老母安享溫暖幸福不說，連給老母端湯奉水都做不到，這怎能不使詩人陷入深深的自責。“此時有子不如無”既揭示了老母心中難以名狀的哀怨和悲愴，也十分真切地抒寫出詩人內(nèi)心無法抑制的內(nèi)疚。這動人心魄力的詩句，不是寫出來的，是一個赤子發(fā)自肺腑的呼喊。具有感人至深的力量。要離家遠去的黃仲則是站在老母親的角度上來寫這首詩,抒對母親的不舍之情以及一種無奈的情懷?！鞠迺r演練】限時：分鐘滿分：分得分一、基礎(chǔ)鞏固（分）.下列句子中不含通假字的一項是（）.臣以險釁，夙遭閔兇.祖母劉今年九十有六.前辟四窗，垣墻周庭.零丁孤苦，至于成立.下列各組句子中加點詞語活用特點不相同的一項是（）.①臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤②臣不勝犬馬怖懼之情.①臣具以表聞，辭不就職②項伯殺人，臣活之.①吾妻死之年所手植也②此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝.①塵泥滲漉，雨澤下注②常以身翼蔽沛公.下列句子中加點詞語解釋完全正確的一項是（）.①生孩六月，慈父見背見：放在動詞前，表示對自己怎么樣，相當于“我”。②門衰祚薄，晚有兒息息：子女。.①凡在故老，猶蒙矜育矜：顧惜。②先是，庭中通南北為一一：一體，整體。.①后五年，吾妻來歸歸：舊指女子出嫁。②尋蒙國恩，除臣洗馬除：除掉，開除。.①后刺史臣榮舉臣秀才秀才：科舉時代生員的通稱。②是以區(qū)區(qū)不能廢遠區(qū)區(qū)：拳拳之情。.下列各組句子中加點詞語的含義與現(xiàn)代漢語都相同的一項是（）.①欲茍順私情，則告訴不許②臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤.①豈敢盤桓，有所希冀②冥然兀坐，萬籟有聲.①內(nèi)外多置小門，墻往往而是②零丁孤苦，至于成立.①臣少多疾病，九歲不行。②臣生當隕首，死當結(jié)草.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（分）⑴，內(nèi)無應門五尺之僮，，形影相吊。⑵今臣亡國賤俘，至微至陋，，，豈敢盤桓。.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（分）⑴臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。⑵嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。二、閱讀鑒賞閱讀下面文言文，完成—題。（共分）許孜，字季義，東陽吳寧人也。孝友恭讓，敏而好學。年二十，師事豫章太守會稽孔沖，受《詩》、《書》、《禮》、《易》及《孝經(jīng)》、《論語》。學竟，還鄉(xiāng)里。沖在郡喪亡，孜聞問盡哀，負擔奔赴，送喪還會稽，蔬食執(zhí)役，制服三年。俄而二親沒，柴毀骨立，杖而能起，建墓于縣之東山，躬自負土，不受鄉(xiāng)人之助?；蝽钨鷳v，苦求來助，孜晝助不逆，夜便除之。每一悲號，鳥獸翔集。孜以方營大功，乃棄其妻，鎮(zhèn)宿墓所，列植松柏亙五六里。時有鹿犯其松栽，孜悲嘆曰：“鹿獨不念我乎！”\*⑴明日，忽見鹿為猛獸所殺，置于所犯栽下。孜悵惋不已，乃為作冢，埋于隧\*①側(cè)。猛獸即于孜前自撲而死，孜益嘆息，又取埋之。自后樹木滋茂，而無犯者。積二十余年孜乃更娶妻，立宅墓次，烝烝\*②朝夕，奉亡如存。元康中，郡察孝廉，不起，巾褐終身。年八十余，卒于家。邑人號其居為孝順里。咸康中，太守張虞上疏曰：“\*⑵謹案所領(lǐng)吳寧縣物故人許孜，至性孝友，立節(jié)清峻，與物恭讓，言行不貳。當其奉師，則在三之義盡；及其喪親，實古今之所難。咸稱殊類致感，猛獸弭害。雖臣不及見，然備聞斯語，竊謂蔡順、董黯無以過之。孜沒積年，其子尚在，性行純愨，今亦家于墓側(cè)。臣以為孜之履操，世所希逮，宜標其令跡，甄其后嗣，以酬既往，以獎方來?！笔枳啵t旌表門閭。其子生亦有孝行。圖孜像于堂，朝夕拜焉。（節(jié)選自《晉書》卷八十八）【注】\*①隧：墓道。\*②烝烝（ēē）：祭祀。.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）.俄而二親沒，柴毀骨立沒：通“歿”，死。.元康中，郡察孝廉，不起察：考察推薦。.臣以為孜之履操，世所希逮逮：捉拿。.圖孜像于堂，朝夕拜焉圖：動詞，畫。.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）.\*①孜以方營大功，乃棄其妻\*②度我至軍中，公乃入.\*①猛獸即于孜前自撲而死\*②汝姊在吾懷，呱呱而泣.\*①性行純愨，今亦家于墓側(cè)\*②是臣盡節(jié)于陛下之日長.\*①以酬既往，以獎方來\*②比去，以手闔門，自語曰.以下六句話分別編為四組，全都直接表現(xiàn)許孜孝友恭讓的一組是（）\*①孜聞問盡哀，負擔奔赴\*②蔬食執(zhí)役，制服三年\*③躬自負土，不受鄉(xiāng)人之助\*④猛獸即于孜前自撲而死\*⑤烝烝朝夕，奉亡如存\*⑥性行純愨，今亦家于墓側(cè).\*①\*④\*⑥.\*①\*②\*⑤.\*②\*③\*④.\*③\*⑤\*⑥.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）.許孜師從豫章太守會稽人孔沖學習的時候，竟自返回家鄉(xiāng)，后來聽說孔沖去世，非常哀痛，攜帶禮品奔赴會稽吊唁。.許孜在雙親亡故后，為了盡孝離開了原來的妻子，守護在父母的墳墓旁邊，二十多年后，他又重新娶了妻子，在父母的墳墓旁邊建房定居。.許孜曾經(jīng)被察舉為孝廉，但他沒有應征去做官，八十多歲的時候在家里去世了，同鄉(xiāng)的人們把他居住過的地方稱作孝順里。.許孜去世多年后，太守張虞上書給皇帝，認為許孜的品行節(jié)操超過了蔡順、董黯這些賢人，于是皇帝下詔表彰許孜的美好品行。.翻譯文中劃線的句子。（分）\*⑴明日，忽見鹿為猛獸所殺，置于所犯栽下。孜悵惋不已，乃為作冢，埋于隧側(cè)。\*⑵謹案所領(lǐng)吳寧縣物故人許孜，至性孝友，立節(jié)清峻，與物恭讓，言行不貳。三、表達交流（分）.根據(jù)下面這則新聞撰寫一幅對聯(lián)，鮮明地表達你的贊美與憎惡，每句不少于個字（包括標點符號）（分）新華網(wǎng)湖北荊州月日下午，長江大學名大學生在長江荊江段沙市寶塔灣勇救兩名落水少年，陳及時、何東旭、方招名大學生英勇獻身。在打撈大學生遺體過程中，八凌打撈公司老板陳波現(xiàn)場收取了．萬元打撈費用，并額外向?qū)W校索要元購買煙和礦泉水。.下邊是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面“情深”的意蘊。要求語言鮮明、生動，運用兩種以上（含兩種）的修辭方法。（分）【拓展閱讀】●美文我的爹娘朱玲芬正文批注有一種農(nóng)民，是土生土長土葬的農(nóng)民，像我爺爺他們；有一種農(nóng)民，像我父親他們，背井離鄉(xiāng)，拋老棄子，在燈紅酒綠、車水馬龍的城市里，從事最卑微的體力勞動，領(lǐng)受最低廉的工資，無論風雨，無論烈日，在那繁華的地方，他們揮汗如雨的身影是喧囂的人群中的一道永遠沉默的風景。永遠都忘不了第一次去廣東，第一次看到父母在外地生活的情景。當內(nèi)心激動的我終于踏上村民們歆羨的天堂廣東東莞時，我驚呆了。那是一種怎樣的生活？這就是父母所說的公寓嗎？他們住的“公寓”，就好像游牧民族的帳篷，一大塊黑色的塑料布罩著，一個簡易的小窗。周圍是高聳林立的摩天樓，可我父母的“房子”卻是那樣的低矮。母親欣喜的迎了出來，拉著我走進了我們的“家”，母親的臉黑又瘦，手又粗又老，再不是我記憶中年輕美麗的母親，畢竟他們在外地打拼已七個年頭了，為了這丁點的錢，幾年沒回家鄉(xiāng)。母親似乎瞧見了我的驚疑，邊走邊說，“孩子，這地方好呢，能掙比家多好多倍的錢；這房子更好，一個上午把家安好，一個下午就可以在另外的地方，把家移去，拆遷可方便了。”聽得我心里有點發(fā)酸，眼睛有點澀。夏天，廣東的太陽白花花的從天空直射下來，照得人心慌。白天悶熱無比，晚上，時不時可以聽到蚊子美妙的歌聲，沒防備時，它可能給你來個突然襲擊，賜給你幾個又大又紅又腫的小包。下雨時，帳內(nèi)的盆啊，鞋啊，就悠閑地蕩開好遠……你肯定會問，他們到底做的是什么事。那好，你看到城市中那一排排高聳的樓房嗎？你知道它們?yōu)槭裁茨芰⒛敲锤叨坏顾鷨?？那是因為它們是我爸爸和鄉(xiāng)親們給它們奠的基啊，爸爸的工作叫“打樁”。打樁需要鐵漢子，而我爸爸就是一個說一不二的鐵漢子。還記得，每天天剛亮，爸爸就得起床，動作敏捷地穿上那沾滿水泥的工作服，把腳塞進一雙又重又大的長筒靴，拖著斗車，直向工地。因為我的到來，爸爸是那樣的高興。每天很滿足的去工地工作，又很滿足地回“家”吃飯。每次歸來，總會看見他全身上下都是泥漿，連嘴上，眉宇間都鑲嵌著泥土……說什么國家表彰地下工人，那么為什么，我的爸爸，一次次遷移陣地時，總要受到城里人輕視的目光？為什么，當爸爸他們穿著破爛的工作服，口渴難熬去商店買瓶純凈水時，人們接過錢，甩過水，然后趕緊避開，像躲瘟神一樣？我不懂，也好恨……我的父母，我的爹娘！曾經(jīng)有一次，父親又要遷移工地了。當烈日灼烤著我們的肌膚，當零零碎碎的東西又要打包，這時候，我覺得我們像個乞丐，一個在這片土地上求生存的乞丐，一個落荒而逃的乞丐。那一天，母親給我們各買了一份快餐，一家三口，就坐在街道旁吃著。父母自得其樂，還比著這盒里一個大雞蛋，那盒里幾塊肉。他們對面，是一座大型的商場，當來來往往地人穿梭著，打量著我們時，我的心好痛。借口太陽曬人，我一個人走了好遠好遠，回過頭，看看父母，只見他們兩個人泰然自若，我的眼淚倏地流了出來，飯再也咽不下去，我的父母，我的爹娘啊。這樣的日子，我無法呼吸，流浪的生活，將一個十五歲女孩的尊嚴全都踐踏了。后來，我隨便撒了一個謊就回到了故鄉(xiāng)。我的家，我家在故鄉(xiāng)的農(nóng)村，盡管低矮破小，家徒四壁，可是，我知道，那至少有幾扇保護墻，而不是倉促之間的一葉帳篷。在家里，我也不用受到大大小小的冷眼。綠水青山，質(zhì)樸的鄉(xiāng)鄰，出出進進都是笑臉相迎，滿是誠摯，滿是溫情。我無法忍受的東西，可是我的父母卻一直在忍受。現(xiàn)在，當我坐在教室里，沐浴著知識的雨露，吃著學校食堂干凈營養(yǎng)的套餐，我就會從心里想起我在異地他鄉(xiāng)的爹娘。我的爹娘，我那沒有知識只能賣苦力的爸媽，此時可能正在太陽底下?lián)]汗，可能在路邊吃著廉價的快餐，亦或正在撫摸被蚊子被蚊子叮咬而腫得通紅的傷口……我的父母，我的爹娘！你們是繁華城市里生機盎然的野草，雖然沒有人在意，沒有人關(guān)心，但是，你們卻頑強的打拼著，為了我，為了我們的家。因為，我是你們的女兒，家庭是你們的全部。（選自《課外閱讀》年期）總評●美文父親的擁抱雪小禪正文批注那天，我和一個朋友去北京開會。他是一個四十多歲的中年男人，事業(yè)有成，愛好寫作，我們都很羨慕他。但是他說，他有一個不聽話的兒子，兒子十八歲了，學習不好，打架斗毆，而且從來不和他進行交流。一路上，他說的都是他兒子的不好。但我知道，他的兒子就在北京，在一家體校里學習武術(shù)，他說，沒有辦法了，只好選擇一個他喜歡的東西讓他學習，他一直說自己的兒子大腦簡單四肢發(fā)達，還說自己常常對他拳打腳踢，甚至，他覺得兒子不是他的兒子，沒有給他帶來應有的驕傲。他就這樣不停地說自己兒子的缺點，到最后，我都認為他兒子就是一個“孺子不可教”的男孩了。開完了會，我們要往回走，他問我：“你不想在北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”那時已經(jīng)下午了，我們趕回去天也差不多應該黑了，何況，我不想一個人逛商場?！吧虉龊枚嗝贫即蛘勰?，你們女孩子不是最愛逛商場嗎？”他一直勸我。我不明白他什么意思，司機開著車在北京兜著圈子，我看著反光鏡中他平靜的臉，不知道他為什么一直堅持讓我去逛商場？突然，我一下子明白了，他的兒子在北京！他要去看他兒子，可是，他又不好意思開口！我說：“我們?nèi)タ纯茨銉鹤影?，既然到了北京，看看他有什么需要的？”“看他做什么？”他還嘴硬著，“反正他又不想見我。他最煩我了。”他的司機說話了：“老總，你說得可不對，前幾天孩子還給嫂子發(fā)了一條短信，在短信中囑咐你少喝酒呢，嫂子念給你聽的時候我看你挺高興的?！彼燔浟耍€是堅持，“他小子從來不給我打電話發(fā)短信?！薄叭グ扇グ伞！蔽艺f，“我也想看看他。”其實，我是要給他一個臺階下。他掏出手機，給他兒子打電話，用很嚴厲的口氣說：“你出來一下，在大門口等我，我有點東西給你?！薄皷|西？”我沒看到他有什么東西??？接著，他把自己西服上的領(lǐng)帶解了下來，然后回頭說：“我兒子十八了，也是個大人，給他條領(lǐng)帶如何？”我笑了，此時，他在我面前像個沒主意的孩子。終于到了，早早地就看到校門口有一個在風中站著的少年，又瘦又高的。車到了門口，他下來，走向兒子，兒子低著頭，像犯了什么錯，突然，他做了一個讓我們都想象不到的動作，他過去，擁抱了他的兒子一下，然后把領(lǐng)帶給了他！然后他轉(zhuǎn)身上車，說：“走！”回過頭，我看到站在風中的兒子淚流滿面，他沒有回頭，但從反光鏡中，我看到他的眼角流出了眼淚。他不好意思了，呆了好久對我說，其實，他小時候和他兒子一樣不聽話。我沒有笑他，假裝沒看到他流眼淚。我知道，那個父親的擁抱，勝過了所有的萬語千言。（選自《課外閱讀》年期）總評【感悟總結(jié)】高一語文自主學習導學案（）限時演練參考答案（逮，及，達到）（項\*①副詞，于是，就；\*②副詞，才。項\*①\*②相同，都是連詞，表修飾關(guān)系。項\*①介詞，介進動作行為的處所，可譯為“在”；\*②介詞，介進動作行為的對象，可譯為“對于”。\*①連詞，表示目的關(guān)系，可譯為“用來”；\*②介詞，可譯為“用”。）（\*④猛獸的行為可以從側(cè)面表現(xiàn)許孜的品德，\*⑥是說許孜的兒子的品性行為。）（原文“學竟”是指許孜完成學業(yè)后，孔沖在郡任上去世，“送喪還會稽”，意思是“護送靈柩一直到會稽”。）.（見譯文）附：文言文參考譯文許孜，字季義，是東陽吳寧人。孝友恭讓，聰明好學。二十歲時，師從豫章太守會稽人孔沖，學習《詩》《書》《禮》《易》及《孝經(jīng)》《論語》。學業(yè)完成后回到家鄉(xiāng)?？讻_在官任上去世了，許孜聽說后非常哀痛，表達誠摯地慰問，攜帶禮品奔赴孔沖所在的地方吊唁，護送靈柩一直到會稽，吃粗茶淡飯，行弟子之禮，穿孝服三年整。不久他的雙親去世了，（他非常哀痛），骨瘦如柴，需要扶著拐杖才能站立起來，在縣里的東山修建雙親的墳墓，他親自背土，不接受鄉(xiāng)人鄰里的幫助。有人可憐許孜瘦弱疲憊，苦求來幫助他，許孜對人們白天的幫助不拒絕，到了夜晚就把鄉(xiāng)人背來的土除掉。許孜每一次悲痛號哭，都引得許多鳥獸聚集而來。許孜因為正在創(chuàng)造大的功德，就離開了他的妻子，在雙親的墓地旁邊住宿守護，在那里列植松柏樹綿延達五六里。時常有鹿危害他載的松柏樹苗，許孜悲嘆道：“鹿難道不惦念憐惜我嗎？”\*⑴第二天，突然發(fā)現(xiàn)那頭鹿被猛獸殺死，放在鹿所危害的那棵松柏樹苗下。許孜悵惘惋惜不止，就給這頭鹿修造墳墓，埋葬在墓道旁邊。那只猛獸隨即在許孜面前自殺而死，許孜更加嘆息，也把它埋葬在這里。從此以后，他栽下的樹木長的十分茂盛，再沒有來危害的了。累積二十年后，許孜才重新娶了妻子，在雙親墓地旁邊建造房屋居住，從早到晚祭祀，敬奉亡故的雙親就像他們活著時一樣。元康年間，被察舉為孝廉，沒有應征做官，布衣終生。八十多歲的時候，在家里去世了。同鄉(xiāng)的人們把他居住過的地方稱作孝順里。咸康年間，太守張虞上奏章說：“\*⑵我慎重查明所管轄的吳寧縣已故人物許孜，性情非常孝順友善，節(jié)操清廉高尚，謙恭禮讓，言行一致。在他侍奉師長時，就能夠做到仁至義盡；到他雙親去世后，他的作為確實是古今賢人都難以做到的。人們都稱頌他的品行能夠使異類生靈感動，猛獸不再為害于他。雖然我沒有能夠親眼目睹，但全部詳盡地得知了這些事，私下里認為蔡順、董黯這些賢人都沒法超過他。許孜去世多年了，他的兒子還活著，也都品行善良誠實，現(xiàn)在也在墳墓旁邊居住。我認為許孜的節(jié)操，世人很少有比得上的，應該表彰他的美好事跡，表揚他的兒子，用來酬敬逝者，激勵后人?！被实圩x了奏章后，下詔令到許孜的故里進行表彰。許孜的兒孫都很有孝行，畫了許孜的圖像掛在廳堂上，從早到晚敬拜。.答案示例：無良老板，見利忘義德何在英勇青年，舍己救人名永存.解析：可從小孩的角度也可從婦女（或媽媽）的角度，只要緊扣“情深”這一主題去寫，運用兩種以上的修辭方法，鮮明生動即可得滿分。答案示例：示例：您用三尺教鞭為我們指點人生道路的迷津，您在三尺講臺為我們展現(xiàn)大千世界的奧秘，您用七彩粉筆為我們描繪知識王