2018版高中語文外國小說欣賞學案(23份)-人教課標版6

單元能力整合單元話題闡釋——主題一、小說的靈魂——主題．寫不厭的“母題”在文學作品中，會反復出現(xiàn)一些題材，比如“愛情”“戰(zhàn)爭”“復仇”等，有時我們也將它們稱為主題，但這些主題都是一些寬泛意義上的主題．我們可以將它們稱為“母題”。．主題的復雜性與矛盾性復雜性：有時，材料所蘊含的思想，比作家本人想要表達的思想更深厚。矛盾性：材料所蘊含的思想與作家想要表達的思想正好大相徑庭。二、主題的形成．以思想為目的的小說：如本單元的《丹柯》《煉金術(shù)士》等。．以故事為目的的小說：如《一千零一夜》等。三、主題的實現(xiàn)．小說的忌諱：“主題鮮明”“主題鮮明”不應(yīng)當說是衡量一篇好小說的標準。如《老人與海》中大海的意象既可以理解為人生，也可以理解為具體的困境，它的主題是多義的。．形象大于思想小說的功能是敘事而不是說理，說理是哲學的專職。如《復活》——靈魂的救贖；《紅與黑》——虛榮與野心；《老人與?！贰磺诿\。．模糊處理小說的主題通過對材料的客觀描繪、隱喻、象征暗示出來，就有了多種可能。閱讀能力整合一、考查類型高考對小說主題的考查，常見問題有：．請總結(jié)小說的主旨(或概括小說的主題)。．這篇小說告訴了我們什么樣的道理？．這篇小說有什么現(xiàn)實意義？．你認為作者創(chuàng)作這篇小說的意圖是什么？．你能舉例說明這篇小說所表達的主題嗎？另外，還包括對小說題目雙關(guān)意義的分析、對作者觀點態(tài)度的把握、對有關(guān)深化主題的語句的理解等。二、答題指津．把握小說主題的方法：()從小說的情節(jié)和主要人物形象入手。()聯(lián)系作品的典型環(huán)境的精當描寫。()聯(lián)系創(chuàng)作的時代背景和作家創(chuàng)作的動機。()從語言的情感色彩看主題。()從整體傾向看主題，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過作品中具體、個別的事例聯(lián)想到現(xiàn)實生活中類似的普遍現(xiàn)象。這種方法可以相互結(jié)合，并非完全獨立。．主旨的概括形式：()通過……贊揚了……()批評了……三、典題例析閱讀下面的文字，完成后面題目。小偷[美]雷蒙德·卡弗他第一次注意到那位年輕女孩時，他正在出售機票的柜臺邊等候。她光亮的頭發(fā)在腦后梳成一個髻——那男人想象它放下來披散在她小小的背后的樣子——并在穿著皮衣的肩上，掛著一個沉重的黑皮包。她臉色蒼白、雙眸漆黑、嘴唇豐滿，她的美使他心跳加快。她似乎知道他在瞪著她看，所以突然將目光下移。航空公司職員打斷了他。他的飛機一小時后起飛，為了打發(fā)時間，他走進機場的一間雞尾酒吧，點了一份加水威士忌，然后一邊啜著酒，一邊看著候機室川流不息的人潮，其中有不少他認為還是待字閨中的美麗少女，穿著流行雜志上的服飾。后來，他又看見了那個穿皮衣的黑發(fā)少女，正站在服務(wù)臺附近，和另一名穿著滾灰毛邊外套的金發(fā)少女談得很入神。過了一會兒，她們兩個分手了，但沒有一個朝他這邊走過來。他叫了第二杯加水威士忌。下一次見到她的時候，他正準備買本雜志在飛機上看，他覺得有人擠著他。起初他很奇怪為什么有人這么挨近他，但一看到是誰以后，便露出了笑容?！吧庹婧??！彼f。她抬頭看看他——她臉紅了嗎？——她嘴角泛上一抹怪異的笑，稍縱即逝。她從他身邊移開，走入候機室的人潮中。那男人拿著雜志站在柜臺邊，伸手去掏后面口袋的皮夾時，發(fā)現(xiàn)皮夾不見了。我會是在哪兒掉了呢？他想。他的胃中翻攪著類似害怕的情緒。那女子那么靠近我，他這么想，并且立刻想到了是她扒走了他的皮夾。他該怎么辦？他的機票還在，安穩(wěn)地放在西裝里面的口袋——他伸手進去摸一下那個信封，確定還在。他可以搭這班飛機，抵達目的地后，處理完事情，再回家。但是現(xiàn)在，他必須得先給太太打電話，處理一下遺失的信用卡。他該怎么辦？首先：找個警察，告訴他發(fā)生了什么事，描述那名年輕女子的樣子。她真該死，他想，裝出那注意到他的樣子，站得靠他那么近，還在他說話時，臉紅得那么漂亮——這一切竟然只是為了扒他的錢。她的臉紅并不是害羞，而是擔心被識破，這點最令他受不了。該死的騙人的動物。那黑發(fā)女子再度出現(xiàn)在他的視線里時，他嚇了一跳，而又非常高興，考慮著是不是應(yīng)該就近告訴站在光機附近的警衛(wèi)。她背對著候機室前面的窗戶坐著，計程車和私家車在她身后逐漸聚攏的暮色中緩緩移動。她似乎正全神貫注地讀一本書。她旁邊有個空位，于是那男人走過去坐下?！拔乙恢痹谡夷恪！彼f。她看著他，一點兒都不認得他的樣子?！拔也徽J識你?！彼f。“你當然認識?！彼龂@了口氣，把書擺到一邊。“這就是你們這些人的想法——像撿拾迷途的動物一樣撿女孩子嗎？你以為我是什么？”“你扒走了我的皮夾?！薄澳阏f什么？”那女子說。“我知道你做了——在雜志攤那邊。如果你把它交還給我，這件事就算了，否則，我就把你交給警察?！彼裆氐囟嗽斔?。“好吧?！彼f，然后從她腿上的黑包包里拿出一個皮夾。他接過來。“等一下，”他說，“這不是我的?！蹦桥优芰?，他在后面追，就像電影里的畫面一樣——旁觀的人四散躲避，那女孩閃來躲去，以免撞到人，他沉重的呼吸聲提醒他，他已經(jīng)老了——后來，他忽然聽見后面有個女人在叫：“站住，小偷！抓住那個人！”他前面那個黑發(fā)女子不見了，這時有個穿海軍裝的年輕女子伸腳絆倒他，他重重地摔了一跤，膝蓋和手肘都重跌在候機室的瓷磚地板上，但還是緊緊抓住那個不是他的皮夾。那是個女用皮夾，里面塞滿了錢以及各種信用卡，而皮夾的主人是那個穿著滾灰毛邊外套的金發(fā)女郎——那個稍早前他看見和黑頭發(fā)的女扒手說話的女人。她也是氣喘吁吁的，身邊還有個警察?！熬褪撬?，”金發(fā)女郎說，“他扒走了我的皮夾。”而他卻無法向警察證明身份。兩個星期后——困窘和憤怒已漸平息、家庭律師的錢也付了、家中的混亂也恢復了——早上的一個郵包寄回來了那個皮夾，沒有附帶任何解釋。皮夾原封不動，錢一毛不少，所有的證件也都在。雖然事情過去了，那男人覺得他的后半輩子，看到警察都會不自在，在女人面前都會覺得羞愧。(節(jié)選自《外國經(jīng)典小說篇》)這篇小說體現(xiàn)了作者怎樣的寫作意圖？請結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶?。答：答案①人生中那些看似是機會的事情往往是陷阱?！八北缓诎l(fā)女子的美色吸引，很想制造一場艷遇，結(jié)果被黑發(fā)女子識破，黑發(fā)女子偷去了他的錢包并栽贓給他，讓他有口說不清。②做人要踏實，不屬于自己的不可做非分之想，否則，必將搬起石頭砸自己的腳?！八币延刑?，就不該再對黑發(fā)女子妄動心思。他如果不想去和黑發(fā)女子搭訕，也就不會有被教訓的事情發(fā)生。(其他答案言之成理亦可)四、即時演練閱讀下面的文字，完成后面題目。雙夢記博爾赫斯阿拉伯歷史學家艾爾·伊薩基敘說了下面的故事：“據(jù)可靠人士(不過唯有真主才是無所不知、無所不能、慈悲為懷、明察秋毫的)說，開羅有個家資巨萬的人，他仗義疏財，散盡家產(chǎn)，只剩下祖?zhèn)鞯姆课荩坏貌桓苫詈?。他工作十分辛苦，一晚累得在他園子里的無花果樹下睡著了，他夢見一個衣服濕透的人從嘴里掏出一枚金幣，對他說：‘你的好運在波斯的伊斯法罕，去找吧?！诙烨宄啃褋砗蟊闾ど狭寺L的旅程，經(jīng)受了沙漠、海洋、海盜、偶像崇拜者、河流、猛獸和人的磨難艱險。他終于到達伊斯法罕，剛進城天色已晚，便在一座清真寺的天井里躺著過夜。清真寺旁邊有一家民宅，由于萬能的神的安排，一伙強盜借道清真寺，闖進民宅，睡夢中的人被強盜的喧鬧吵醒，高聲呼救。鄰舍也呼喊起來，該區(qū)巡夜士兵的隊長趕來，強盜們便翻過屋頂逃跑。隊長吩咐搜查寺院，發(fā)現(xiàn)了從開羅來的人，士兵們用竹杖把他打得死去活來。兩天后，他在監(jiān)獄里蘇醒。隊長把他提去審問：‘你是誰，從哪里來？’那人回道：‘我來自有名的城市開羅，我名叫穆罕默德·艾爾·馬格萊比?！犻L追問：‘你來波斯干什么？’那人如實說：‘有個人托夢給我，叫我來伊斯法罕，說我的好運在這里。如今我到了伊斯法罕，發(fā)現(xiàn)等待我的好運卻是你劈頭蓋臉給我的一頓好打?！瓣犻L聽了這番話，笑得大牙都露了出來，最后說：‘魯莾輕信的人啊，我三次夢見開羅城的一所房子，房子后面有個日晷，日晷后面有棵無花果樹，無花果樹后面有個噴泉，噴泉底下埋著寶藏。我根本不信那個亂夢。而你這個騾子與魔鬼生的傻瓜啊，居然相信一個夢，跑了這么多城市。別讓我在伊斯法罕再見到你了。拿幾枚錢幣走吧?！澳侨四昧隋X，回到自己的國家，他在自家園子的噴泉底下(也就是隊長夢見的地點)挖出了寶藏。神用這種方式保佑了他，給了他好報和祝福。在冥冥中主宰一切的神是慷慨的?！边@篇寓意性極強的小說告訴了我們一個什么樣的道理？答：答案任何成功都要付出代價。即使是萬能的“神”給予你幫助，你也不能坐享其成，只有在經(jīng)歷一番磨難、一番挫折、一番痛苦之后，“神”的幫助才會降臨到你的頭上。所謂“天助自助者”。解析該題考查小說主題的鑒賞能力。我們通讀全文，從分析小說的情節(jié)和主要人物穆罕默德·艾爾·馬格萊比入手，歸納本文的主題。小說寫主人公為追求好運在伊斯法罕經(jīng)受了一番痛苦磨難，而正是這番痛苦磨難又幫他走向了成功。這篇寓言性極強的小說借助“神”的安排構(gòu)思情節(jié)，設(shè)置人物命運，我們透過現(xiàn)象看其本質(zhì)，通過這一具體、個別的事例聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的普遍現(xiàn)象，從中整理出一般規(guī)律或道理，也就是小說的主題了。寫作能力整合一、亮點借鑒小說的主題是一個關(guān)乎小說價值的重要問題，無論是作者寫作時的初衷，還是讀者閱讀后的感受，都說明小說是應(yīng)該有主題的?！兜た隆芬晃母叨荣潛P了丹柯勇敢堅定、無私無畏、敢于為理想獻身的精神。文章也借丹柯這一形象表達了俄國人民渴望自由、追求光明的理想。《煉金術(shù)士》一文通過少年尋寶的故事給人以深刻的啟示：每個人的財富都在自己身邊，但要敢于去追求，這需要勇氣、智慧、執(zhí)著和經(jīng)受艱難的考驗。即使最終沒能實現(xiàn)，而追求的過程也是一生享用不盡的財富——它使你遠離平庸和無為。二、技法點撥主題是文章的靈魂，主題決定著文章寫作的構(gòu)思、行文、材料的選擇、結(jié)構(gòu)的安排、表達方式的選用及語言的組織等，這些都必須圍繞主題的表現(xiàn)進行，都要服從、服務(wù)于主題表現(xiàn)的需要。文章的主題決定著文章價值的高低，因此，一篇優(yōu)秀文章的主題應(yīng)該盡量做到明確、正確、深刻、新穎，這是文章主題的四個基本要求。所謂明確，就是要求文章的主題應(yīng)該清楚明白，使讀者通過閱讀能夠準確地理解并把握，不至于產(chǎn)生歧義，甚至不知所云。普通寫作者在一篇文章之中常常什么都想說，寫出的東西卻什么也沒說清楚，含糊不清。清人劉熙載認為：“凡作一篇文，其用意俱可以一言以蔽之?！闭f的就是這個道理。明確是與集中分不開的，主題集中才能保證其明確。所謂正確，就是要正確地反映客觀事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。主題是寫作者對客觀事物的主觀看法，這種看法只有是符合事物發(fā)展規(guī)律的認識才是正確的，不能是對事物本質(zhì)及其規(guī)律的錯認或歪曲。主題正確，還要求寫作者以正確的世界觀、人生觀、價值觀看待事物，保持先進的認識和高尚的思想情懷。所謂，深刻，就是指文章的主題要有一定的思想深度，不能僅僅停留在一般意義的正確上，而應(yīng)該進一步挖掘，力爭深入地反映事物的本質(zhì)及其內(nèi)在規(guī)律，讓讀者從中得到啟迪，受到教益，從而深化對事物的了解和認識，給讀者留下深刻的印象。深刻的主題不是靠作者空洞的說教或人為的拔高實現(xiàn)的，而是通過具體材料揭示出來的，主題的深刻性應(yīng)該寓于真實、典型的材料之中。所謂新穎，就是文章的觀點見解要有新意，要“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”，而不是人人皆知的道理。新穎，并不是標新立異，只要善于抓住客觀事物的特征，避免一般化，善于發(fā)現(xiàn)新問題、提出新問題并能聯(lián)系實際進行分析，就能寫出主題新穎的文章來。新穎的主題，一是可以通過選擇新鮮的現(xiàn)實材料來實現(xiàn)?，F(xiàn)實生活中新近發(fā)生的事件，本身就是“人所未見”的，很容易“發(fā)人所未發(fā)”。選擇現(xiàn)實生活中發(fā)生的新鮮感人的事件，不僅可以發(fā)掘新穎的主題，還可以加強文章的時代感。二是可以通過變換立意的角度來實現(xiàn)。對于為人熟知的材料，變換一個角度去思考問題、分析問題，就會有新的發(fā)現(xiàn)，就會得到新的啟示。三、成功例文踮起腳尖“今天又是中秋節(jié)，他已經(jīng)多年沒回來了?！崩牙氧谄鹉_尖站在門檻旁，又在重復著她每年的今天都會說的話了。我聽這句話也聽了十多年了，看到她一步步從充滿希望到失望，如今，她顯然已經(jīng)絕望了，卻仍然強迫自己相信，他還會回來。他，指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大，皮膚很白，很有看相，只可惜結(jié)婚第二年，他就跟國民黨軍一起到臺灣去了，之后一直沒有音訊。聽爺爺說，他也沒見過姥爺，所以姥爺對于我們家庭的其他人來說幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，掛在心上，想在夢中。這么多年來她踮起腳尖，日盼夜盼，結(jié)果卻是希望越大失望越大?！懊糠昙压?jié)倍思親”，過節(jié)，對于她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節(jié)，大家一起圍坐在餐桌邊，一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句：“不知啥時候，我們一家人才能真正的團圓?！庇谑谴蠹矣侄枷萑氤了贾校职职参康溃骸胺判陌?，老人一定會回來的?！庇浀孟愀刍貧w祖國的那一天，姥姥特高興，坐在電視機旁的人，只有她一個人激動得流淚。她說：“回來了好，回來了好??！”后來澳門回歸祖國，這一次她沒有哭，她開心地笑了，并向我們?nèi)胰诵迹骸鞍拈T也回歸了，接下來就是臺灣了。我用不著踮起腳尖了?！闭f完，就唱起了那首《七子之歌》，雖然音調(diào)有些不對，而且聲音中夾雜著些顫抖，但她還是盡情地唱著。接下來的幾年，姥姥漸漸沒以前硬朗了，對親人的思念卻與日俱增，像一塊巨石，壓得她喘不過氣來。終于，她病倒了。躺在病床上，她依舊和以前一樣，看新聞，聽天氣預報，還時不時發(fā)出聲音：“臺灣氣溫降低了，會不會冷？”有時卻是憤怒的聲音：“臺灣要搞臺獨，不行！”她的病越來越重，以至于不能看新聞，也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關(guān)心臺灣問題，每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念，面對著病魔的折磨，她靠這種信念支撐著?？粗菢油纯啵覀?nèi)胰艘哺纯?，可是卻無法幫助她。直到一天，我把關(guān)于臺灣的最新消息告訴她：“臺灣問題已經(jīng)和平解決了，她已經(jīng)回到了祖國的懷抱，而且，我們也已經(jīng)與姥爺取得了聯(lián)系