小學(xué)三年級體育課教案圖文

1()小學(xué)三年級體育課教案1一、復(fù)習(xí)、鞏固，掌握技能向同伴展示學(xué)會簡單的運(yùn)動的動作教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)、教師指揮，口令1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清110小2基本部分二、合作探究、掌握技能的動作和短繩的雙飛的完成踢鍵和雙飛的動作三、合作放松提出合作放松的要求組織人一組自主的放松一、組織：兩列橫隊(duì)提出原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)的要求組織原地三面轉(zhuǎn)法的練習(xí)教師提出踢毽的練習(xí)要求組織踢毽的練習(xí)組織進(jìn)行踢毽的一分鐘的比賽組織廣播操的小組的表演提出練習(xí)短繩的要求組織完成指定數(shù)量的短繩練習(xí)在教師的口令的引導(dǎo)進(jìn)行原地三面的轉(zhuǎn)法練習(xí)人自由的組合合作練習(xí)自主的進(jìn)行踢鍵的練習(xí)積極的參加踢毽的比賽，爭取取得最好的成績認(rèn)真、自主的完成短繩的指定數(shù)量積極的參加短繩的比賽，比出績。325大進(jìn)行賽秒的短繩比3結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)第2課教材一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：在復(fù)習(xí)鞏固中掌握技能目標(biāo)教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，糾正錯誤的動作明白練習(xí)的要求認(rèn)真的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)教學(xué)過程與練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度4準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。310小基本部分二、合作探究、掌握技能作的正確性和短繩成績的提高作的整齊性和提高短繩的成績一、組織：兩列橫隊(duì)提出廣播操練習(xí)的要求組織學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行廣播操的練習(xí)進(jìn)行小組的展示活動提出踢毽練習(xí)的要求組織進(jìn)行踢毽的盤踢練習(xí)組織進(jìn)行短繩的定量練習(xí)組織進(jìn)行短繩進(jìn)行一分鐘的練習(xí)跟隨音樂進(jìn)行廣播操的練習(xí)相互幫助，糾正錯誤的動作積極的參與到小組的展示活動中區(qū)努力的進(jìn)行鍵子的盤踢練習(xí)認(rèn)真的完成短繩定量練習(xí)積極的參與到去125大5結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第3課教材籃球活動目標(biāo)在練習(xí)中，相互激勵幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽310小63、素質(zhì)練習(xí)、教師指揮，口令滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰?；静糠侄?、合作探究掌握技能重點(diǎn)：幾種不同運(yùn)球的動作方法和要求難點(diǎn)：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作一、組織：兩列橫隊(duì)集合隊(duì)伍，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊(duì)和二列橫隊(duì)轉(zhuǎn)換講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。生成圓型站立，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。與自己的小伙伴密切合作，積極進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵和促進(jìn)的精神勁頭。速安靜集合隊(duì)伍，以飽滿的精神迎接上課。力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。積極進(jìn)行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。125大7結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第4課教材二、有趣的游戲目標(biāo)1、在快跑中完成動作教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊15小83、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)、教師指揮，口令2、教師語言要清晰?；静糠侄⒑献魈骄?、掌握技能重點(diǎn)：知道練習(xí)的方法難點(diǎn)：能很好的完成練習(xí)教師提出游戲《老鷹抓小雞的要求組織分組進(jìn)行游戲一、組織：兩列橫隊(duì)教師提出練習(xí)的要求和同學(xué)一起布置場地組織進(jìn)行練習(xí)組織米的練習(xí)跑知道練習(xí)方法一起布置練習(xí)的場地進(jìn)行練習(xí)進(jìn)行米的練習(xí)知道游戲的方法和自己小組的同伴進(jìn)行游戲注意安全130小結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小9小教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第5課教材小組合作完成練習(xí)游戲“大魚網(wǎng)”踢毽目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清1小、教師指揮，口令基本部分二、合作探究技能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。其他的四組扮然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循提出游戲的要求講解游戲的方法與要個熟練性練習(xí)以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比個熟練性練習(xí)以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽組織進(jìn)行個的盤踢熟練練習(xí)理解游戲的方法和要求小組合作進(jìn)行游戲注意在游戲的安全自主的完成各項(xiàng)熟練性的練習(xí)發(fā)揮自己的最好的成績，合作完成比賽，勇創(chuàng)128大結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)13小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第6課教材隊(duì)列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞接力目標(biāo)小組合作在游戲中完成跑的練習(xí)教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊15小3、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)2、教師語言要清基本部分成練習(xí)會相互的合作完成練習(xí)作的效率把全班分成人組提出小組進(jìn)行老鷹抓小雞的的要求組織游戲老鷹抓小雞提出游戲的要求組織學(xué)生布置游戲場地組織游戲習(xí)習(xí)一、組織：兩列橫隊(duì)教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求講解隊(duì)列練習(xí)的方法組織隊(duì)列練習(xí)知道隊(duì)列練習(xí)的方法積極的進(jìn)行隊(duì)列練和橫隊(duì)在小組中民主的選舉小組帳在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組合作的游戲小組合作布置場地在小組中決定接力的順序進(jìn)行游戲:以小組為單位練習(xí)130大結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第7課教材游戲短繩目標(biāo)在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊1小3、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)2、教師語言要清基本部分技能握短繩的技能高短繩技能組織進(jìn)行柔韌練習(xí)在示范進(jìn)行一種角力的小游戲后請同學(xué)們自己和同伴想一種游組織游戲提出短繩的練習(xí)。(和同伴一起享受自己學(xué)會的短繩的方法)組織進(jìn)行原地一、組織：兩列橫隊(duì)提出隊(duì)列練習(xí)的要求組織隊(duì)列練習(xí)提出游戲練習(xí)的要求、講解游戲的方法組織游戲積極的投入到游戲中去大膽的為同伴進(jìn)行示范全身心的投入到游戲和同伴一起進(jìn)積極的探求“角力”的游戲和同伴探求短繩的各種練習(xí)方法積極的投入到短繩冠軍賽的比三、互相的放松提出放松的要求進(jìn)行放松128大組織比賽松相互的進(jìn)行放松結(jié)束部分3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第8課游戲米冠軍賽目標(biāo)在各種練習(xí)中提高跑的能力教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15基本部分合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)提出小組進(jìn)行跑的準(zhǔn)備活動組織小組進(jìn)行趣提出隊(duì)列練習(xí)的要求組織隊(duì)列練習(xí)提出游戲的練習(xí)要求講解游戲《找朋友》的方法組織游戲自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動自主的進(jìn)行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習(xí)積極的投入到米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽(yù)而努力125練習(xí)提出以小組為單位自創(chuàng)一個小型奔跑游戲組織學(xué)生進(jìn)行戲賽的要求的要求組織比賽懂得隊(duì)列的重要性積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)理解和掌握游戲的方投入到游戲的聯(lián)系中去相互方法、加速恢復(fù)結(jié)束部分1、放松、整理活3、歸還器材；、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第9課目標(biāo)教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、體育委員組織1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15小基本部分二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動：、布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試障礙。一、游戲活動，積極參與集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動。、組織學(xué)生柔韌練學(xué)生活動：、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)學(xué)生活動：、按要求取器材，并把場地布置好。、分三個小組在組長的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)，選擇最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。125小障礙游戲，并作好、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定、聽口令進(jìn)行柔韌練隊(duì)、小組分散領(lǐng)下調(diào)整各障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進(jìn)行游結(jié)束部分3、歸還器材；4、宣布下課。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第10課教材游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力目標(biāo)積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)、教師指揮，口令1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清15基本部分發(fā)興趣、組織學(xué)生進(jìn)行要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指二、黃河長江練反應(yīng)、講解分組要求(找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)組織學(xué)生分組。、組織學(xué)生進(jìn)行游、向?qū)W生闡述游戲的作、分成兩大組進(jìn)多人一起合作游、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動各130、組織學(xué)生嘗試游戲。組力量，組織學(xué)生比賽。、積極參與規(guī)則的制定。跑。、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。則、明確自己一、積極參與游戲，體驗(yàn)快速起動。、認(rèn)真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔?。結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)第11課合作練習(xí)、掌握技能目標(biāo)實(shí)心球接力練習(xí)教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)、教師指揮，口令1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清18小基本部分提出隊(duì)列練習(xí)的要求習(xí)提出游戲練習(xí)的要求組織游戲和同伴合作完成隊(duì)列練習(xí)積極的進(jìn)行游戲的練習(xí)教師提出實(shí)心球的練習(xí)要求示范徒手的動作同學(xué)們觀察后進(jìn)行動作的講解組織進(jìn)行徒手的練習(xí)提出借助排球進(jìn)行前拋的練習(xí)組織小組進(jìn)行自主的進(jìn)行練習(xí)組織進(jìn)行小結(jié)積極、大膽的進(jìn)行發(fā)自主的進(jìn)行徒手模仿練習(xí)小組自主的進(jìn)行練習(xí)大膽發(fā)言，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)接力練習(xí)、提高身體素質(zhì)提出接力練習(xí)的要求講解接力的方法組織練習(xí)。(方起坐后進(jìn)行懂得練習(xí)的方法小組合作積極的投入比賽中128大結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)14小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第12課教材長繩短繩目標(biāo)在刻苦的鍛煉過程中掌握技能教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)1、要求：精神飽15小3、素質(zhì)練習(xí)滿、隊(duì)形整齊基本部分握技能習(xí)程中能很好的銜接高學(xué)生興趣教師提出隊(duì)列組織齊步走的隊(duì)列練習(xí)組織反口令練習(xí)一、組織：兩列橫隊(duì)提出長繩的練習(xí)的要求分發(fā)長繩、分組別、組織練習(xí)提出進(jìn)行廣播操的復(fù)習(xí)組織廣播操的練習(xí)講解“拉馬”的練方法練習(xí)組織次短繩的練習(xí)進(jìn)行一分鐘的短繩提出長繩的練習(xí)的要求分發(fā)長繩、分組別、指定場地組織練習(xí)提出進(jìn)行廣播操的復(fù)習(xí)認(rèn)真、積極的完成齊步走的隊(duì)列練習(xí)完成反口令的隊(duì)列練習(xí)130大練習(xí)結(jié)束部分1、放松、整理活3、歸還器材；4、宣布下課，1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第13課后滾翻目標(biāo)能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進(jìn)步，掌握團(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15基本部分握技能推手的動作要領(lǐng)難點(diǎn)：推手的時機(jī)要恰到好處。二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師通過詢問了解學(xué)生對該一、情景導(dǎo)入組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，對不好的同學(xué)給予幫助和提示，動學(xué)。選出幾名最好的同學(xué)，對不好的同學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。認(rèn)真聆聽和觀130次課技術(shù)的掌握情況。積極思考回題。強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。積極進(jìn)行游戲活動，團(tuán)結(jié)就是力量。察老師的講解示范，積極進(jìn)行練積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務(wù)，并積極爭當(dāng)小老師。結(jié)束部分3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)回小學(xué)三年級體育課教案第14課目標(biāo)能夠在練習(xí)中相互合作，互幫互助，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的投擲水平。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；2、教師語言要清晰。15小基本部分二、合作探究掌握技能重點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體動作的身體體驗(yàn)難點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體與快速揮臂間的較好銜接教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況，并組織學(xué)生在老師先帶領(lǐng)學(xué)生分解動作(重點(diǎn)體驗(yàn)蹈地轉(zhuǎn)體有力),然后再把動作連貫起來徒組織小組長帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)進(jìn)行持球投擲練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)時一定要共同去撿球，投擲方式由組長和同學(xué)商量決認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，細(xì)心體會蹬地轉(zhuǎn)體動作，能夠做到和同伴間相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。積極配合聽從小組長的指揮，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互幫互助和相互激勵的團(tuán)結(jié)和奮斗精125大跑道線上進(jìn)行自我的立定跳遠(yuǎn)練及時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作，對投擲動作熱心幫助，并給予積虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己動作，提高自己的投擲水結(jié)束部分2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)回小學(xué)三年級體育課教案第15課教材米快速跑目標(biāo)知道養(yǎng)成正確的身體姿勢在平時生活學(xué)習(xí)中的重要作用，并從現(xiàn)在起，認(rèn)真要求自己教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15基本部分合作探究、掌握技能重點(diǎn)：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻難點(diǎn)：在跑速度達(dá)到最快的時候能保持動作。教師組織學(xué)生原地的擺臂和行一、情景導(dǎo)入教師組織游戲換物接力跑講解游戲的放方法和規(guī)則請同學(xué)布置場地賽跑距離請一組同學(xué)一起完成游戲教師組織進(jìn)行游戲認(rèn)真的聽教師對游戲認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入最佳的奔跑狀態(tài)。在放松跑的過程中體會正確動作所帶來的奔跑快感。盡力的完成米快速練130進(jìn)見、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)行原地的高抬腿跑?？凑l做松跑讓同學(xué)體會正確的動作。進(jìn)行的快速跑，在跑的過程中要作。的方法和規(guī)則的講解布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲進(jìn)行游戲時盡自己最大的能力與同伴完成游戲游戲中要及時糾正錯誤結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)第16課跑動中手臂的擺動目標(biāo)教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)、教師指揮，口令1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清15小基本部分握技能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行范跑動中手臂擺動的方法和要領(lǐng)及要達(dá)到的程組織學(xué)生原地三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)充分展示自己，積極進(jìn)針對學(xué)生的練習(xí)情況，及時合理地糾正學(xué)組織四路縱隊(duì)，進(jìn)行短距離跑練習(xí)，重點(diǎn)體會手臂的擺動，強(qiáng)調(diào)身學(xué)生認(rèn)真觀察老師講解示范，按老師的節(jié)拍認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，細(xì)心細(xì)心體會手臂擺動和腿部動作知道跑動中手對老師對自己并鼓足勇氣，準(zhǔn)各組團(tuán)結(jié)一致，爭取接力活動的勝利，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精125大結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第17課教材后滾翻目標(biāo)在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，增強(qiáng)班教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊15小3、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)2、教師語言要清基本部分合作探究掌握技能重點(diǎn)：團(tuán)身、推手的動作要領(lǐng)難點(diǎn)：克服練習(xí)中的困難，相互團(tuán)結(jié)幫助，共同提高教師講解示范動作，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法組織學(xué)生練習(xí)，對不好的同學(xué)除老師給予幫助和提示，再發(fā)動好的同學(xué)相互幫助展示各組后滾翻練習(xí)成果后一、情景導(dǎo)入，活躍身心集合隊(duì)伍，常規(guī)結(jié)合喊數(shù)抱團(tuán)進(jìn)行齊步走和起步跑的練習(xí)，展示學(xué)生的精神面貌，知道每一個同學(xué)都是班人的行為會影響到打開音樂進(jìn)行鈴兒響叮當(dāng)練習(xí)，鼓勵團(tuán)結(jié)合作，鼓勵精神飽滿，士氣昂揚(yáng)，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)和游戲活學(xué)生活動認(rèn)真聆聽和觀察老師的主人翁責(zé)任在練習(xí)中體現(xiàn)出相互幫助合作的賽中為自己組的同伴鼓展示技能學(xué)生活動：積極果敢進(jìn)行練習(xí):四路縱隊(duì)，組130大滾翻比賽。動，充分展示班級努力在集體舞中，積極大膽展示作。織基本同上結(jié)束部分1、放松、整理活3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第18課教材蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動作目標(biāo)能夠自覺地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí)，并且掌握跑幾步的單起雙教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15小基本部分重點(diǎn)：知道并掌握單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時的自覺和秩序難點(diǎn)：動作較連貫正確，跳起有一個高度老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動各個主要關(guān)節(jié)后，講解示范常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，先進(jìn)行原地踏步鼓勵同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時客觀評價。講解示范大網(wǎng)魚游戲的方法和規(guī)則要求，適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景，使學(xué)生知道，魚離不開水，魚網(wǎng)密切合作才能認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練能夠按照次序，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和128大老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求，組織學(xué)生有秩序地積極對練習(xí)中的情況給與合理評價，總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況，找出好的同取得勝利的道理、改變規(guī)則后，再認(rèn)真完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己最基積極的熱情的投入到游戲中去，很好的與同學(xué)完成游敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步學(xué)生活動：學(xué)生積極的回答教師結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：18小小結(jié)第19課障礙賽跑和跳短繩目標(biāo)在體育活動中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)、教師指揮，口令織整隊(duì)并報告1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要16小基本部分中如何與同伴間的活動中能夠隨時記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動。講解示范游戲的方法要求組織學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良組織學(xué)生進(jìn)行會在行進(jìn)間與同伴正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練他組同學(xué)。按老師要求和口何走才能與其他同他組的同學(xué)相互交驗(yàn)。集中注意力進(jìn)行正反口令和三面轉(zhuǎn)認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入最佳的身心狀態(tài)。積極進(jìn)行游戲，在聯(lián)系中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。組織：障礙賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時自由分散無固定隊(duì)型130大結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課.、組織：四列橫隊(duì)、教師組織安排放松大1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)14小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第20課教材原地側(cè)向投擲排球目標(biāo)能夠積極地進(jìn)行各種投擲方法的嘗試練習(xí)最終找到投的最高最遠(yuǎn)的方法教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊15小3、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)2、教師語言要清基本部分重點(diǎn)：找到最佳的投遠(yuǎn)方法難點(diǎn)：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進(jìn)行各種投擲活動老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn)，用的是什么方方法較好，投擲較示，組織并提示學(xué)生按照他的方法老師調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)在最短時間進(jìn)行進(jìn)行最有講解跑步走的方法要求和行進(jìn)選出一名同學(xué)做班級的領(lǐng)跑員讓他知道他的重要性帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑詢問領(lǐng)跑員跑后有什么感覺老師借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育并讓學(xué)生知道我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)積極進(jìn)行投擲練習(xí)，找到適合自己的最佳方相互觀察比較，學(xué)習(xí)最好的快樂活潑進(jìn)行練習(xí)積極比展現(xiàn)自己運(yùn)動技組織：徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊(duì)，自由練習(xí)針對學(xué)生的表現(xiàn)情況，對學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育，表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同130大組織學(xué)生進(jìn)行沖過火力網(wǎng)練跑員認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列結(jié)束部分1、放松、整理活、教師組織安排放松、指出本課的好人好1學(xué)生認(rèn)真聽講，2、課后練習(xí)：15小小教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第21課維鷹起飛全套操動作目標(biāo)知道做好操的重要意義，并能夠嚴(yán)格要求自己，克服困難，積極進(jìn)行廣播操教練習(xí)負(fù)荷學(xué)過程次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15基本部分重點(diǎn)：掌握每一個動作的方法和要求難點(diǎn)：動作舒展到帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié)，分動作逐一過關(guān)練習(xí)，對同學(xué)們掌握不好的地方及練習(xí)中不斷提示學(xué)生要相互配合，練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué)做老師講解這次課的任務(wù)(后天我們就要進(jìn)行全校性的廣播****賽，我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班，并且是取前三名，因此我們?nèi)昙壱氆@有沒有信心?)老師調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)爭取在最短的時間進(jìn)行最有效的練習(xí)。學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價，并能夠在大腦中形成團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量大無邊的概念。認(rèn)真隨老師練習(xí)，在練習(xí)中不斷改進(jìn)提高自己練習(xí)中相互觀祭比較，控制好自己的節(jié)奏，和130一。學(xué)生掌握比較好的情況下，聽音樂進(jìn)行練習(xí)，提示學(xué)生，我們把現(xiàn)在的練習(xí)就當(dāng)做是比賽，希望比出這次模仿練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行集體精人。心以自己最好的狀態(tài)來積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。音樂節(jié)奏下全力以赴，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，體驗(yàn)比賽時的感覺結(jié)束部分1、放松、整理活2、歸還器材；、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第22課投擲活動目標(biāo)能夠在練習(xí)中培養(yǎng)自己嚴(yán)格活潑的精神和作風(fēng)，并且在活動中掌握一定的投教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、教師指揮，口令1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清26基本部分重點(diǎn)活動掌握什么樣的姿勢投擲的比較遠(yuǎn)難點(diǎn)：投擲時能夠并且揮臂快速有力組織學(xué)生領(lǐng)取詢問學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)們自己給自己一個評價，你感覺自己在上體育課的時候是否遵守紀(jì)律，請舉手，那么你們認(rèn)為我們班在三年級中紀(jì)律有沒有其他兩個班級好?有或者沒有，調(diào)動學(xué)生的積極性，準(zhǔn)備是我們快樂的保按老師要求迅速拿好器材，站130器材，迅速站好自講解練習(xí)的方法和要求,組織學(xué)生進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)的練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行沖過火力網(wǎng)和打靶練習(xí)。下面的隊(duì)列練習(xí)。原地踏步走和跑步走練習(xí)(批跑步走時由一鼓勵下，鼓足干勁，決積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。上。認(rèn)真聆聽老師的講解和要求，嚴(yán)肅活潑地進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)活動，對自己的投擲表現(xiàn)感到滿意。快樂活潑地按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲活動。結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：14小小結(jié)教學(xué)第23課蹲距式跳遠(yuǎn)目標(biāo)在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)，掌握踏跳快速有力騰空教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。16基本部分重點(diǎn)：踏跳快速有力難點(diǎn)：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)魚游戲并帶領(lǐng)學(xué)生活動好全身各個關(guān)節(jié)。講解示范跳躍前幾天出操的情況，對學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。在提出要求后，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練言的驅(qū)使下，積極上三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步回顧課堂過程，回想該次課所學(xué)內(nèi)容，并且有一感。在游戲中，能夠團(tuán)結(jié)一致積極130的動作方法和要組織學(xué)生每人搭配進(jìn)行比賽性的跳躍練習(xí)，練習(xí)學(xué)生的積極性和進(jìn)，飽滿地進(jìn)行隊(duì)列常嚴(yán)肅認(rèn)真地隨音靈活躲閃，爭取認(rèn)真聆聽觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行嘗積極果敢進(jìn)行做到即比拼又相為自己能夠獲得在班級中有一個好的名次，拼結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、教師組織安排放松、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：14小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第24課換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)目標(biāo)在練習(xí)中發(fā)展跳躍能力教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)、教師指揮，口令1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清15小基本部分能的連接請同學(xué)展示已學(xué)過的動作并做要提醒同學(xué)們注意觀察動作的順組織學(xué)生進(jìn)行助跑起跳的練習(xí)要求同學(xué)們要有正確的擺臂和擺進(jìn)行起跳收腹練習(xí)提出要求組織習(xí)教師組織游戲換物接力跑講解游戲的放方法和規(guī)則請同學(xué)布置場地和控制賽跑的距離邀請一組同學(xué)一起完成一次游戲教師組織進(jìn)行游戲進(jìn)行小結(jié)指出存在的錯誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲熱情、大膽的為同學(xué)做動作的根據(jù)已有的知識進(jìn)行動作的點(diǎn)積極的進(jìn)入動認(rèn)真跟隨教師的積極的進(jìn)行練習(xí)提高自己的動作認(rèn)真聽教師對游戲方法和規(guī)則的講解布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲進(jìn)行游戲時盡自己最大的能力與同伴完成游戲130大結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第25課教材原地側(cè)面投擲壘球目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習(xí)中積極進(jìn)取，勇教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊1小3、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)、教師指揮，口令2、教師語言要清基本部分難點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)與揮臂動作銜接連貫協(xié)動作的方法要求，強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接組織學(xué)生徒手模仿、組織各組學(xué)生到指定位置進(jìn)行投擲練習(xí)，提示在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)互相幫助合作的、對學(xué)生練習(xí)中存在的不足進(jìn)行及時提示，再組織緒、學(xué)做解放軍，組織學(xué)生在音樂的伴奏下，進(jìn)行原地踏步走和齊步走叮當(dāng)集體舞練習(xí)(練習(xí)中，無固定隊(duì)型，同學(xué)可以相互自由組合，可以創(chuàng)編動作，只要能夠跟上節(jié)拍)。切配合，充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范，積極進(jìn)行模各組學(xué)生積極相互間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好作風(fēng)，展示自己投認(rèn)真觀察老師的示范，及時找出自己的不足。集體練習(xí)中，敢于自我表現(xiàn)，充分展示自己的投對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)鼓128大學(xué)生進(jìn)行集體投擲練習(xí)。作，對自己所在組的合作練習(xí)感到滿意。結(jié)束部分3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：14小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第26課教材米跑目標(biāo)在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。210基本部分探究掌握技能體會投擲的正確的動作的投擲動作教師講解練習(xí)求組織學(xué)生進(jìn)行、情景導(dǎo)入教師講解小游戲求分發(fā)器材組織學(xué)生自主的練習(xí)教師巡回的指導(dǎo)認(rèn)真聽教師的講解理解教師提出認(rèn)真體會練習(xí)求在教師的幫助下進(jìn)行集體的練習(xí)相互的及時的糾正錯誤動作提高自身奔跑能力教師講解125集體的練習(xí)提醒同學(xué)們相互的糾正錯誤的動作及時的糾正錯誤動作的練習(xí)要求自主的積極的進(jìn)行練習(xí)注意游戲的安全性組織小組分散的練習(xí)米跑的技術(shù)要領(lǐng)提出要求組織分組練習(xí)認(rèn)真的聽教師解分組進(jìn)行練習(xí)結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第27課教材原地各種簡單傳球練習(xí)目標(biāo)在練習(xí)中相互觀察模仿學(xué)習(xí)各種簡單的傳球動練習(xí)中能夠積極配合，爭取較好完成各種傳球練習(xí)，并鍛煉學(xué)生果敢的精神作風(fēng)。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。210基本部分并且樂于進(jìn)行傳接球的練習(xí)難點(diǎn)：兩人配合較默契，傳出的球使住講解示范原地左、右手運(yùn)球和左右手交替運(yùn)球練一、情景導(dǎo)入集合隊(duì)伍，簡單隊(duì)列練習(xí)。把全班學(xué)生分成兩習(xí)，另一組觀察；然后兩組交換。精神飽滿積極進(jìn)行隊(duì)細(xì)心聆聽觀察老師的講解示范，知道各動作兩人間密切合作，積極進(jìn)行練習(xí)，在運(yùn)球和傳球練習(xí)中兩人相互幫助和提示，不斷改進(jìn)和提高125組織學(xué)生兩人一組進(jìn)行原地兩人相互記數(shù)結(jié)老師密切注意學(xué)生的練習(xí)情況針對學(xué)生中出現(xiàn)積極進(jìn)行運(yùn)球跑練習(xí)，相互間評比，爭取自己比別人掉的球更組織學(xué)生較遠(yuǎn)距離的傳球練習(xí)，要求盡自己集合隊(duì)伍，對學(xué)生表自己的運(yùn)球和傳在練習(xí)中，能夠做到當(dāng)老師的哨子響起時，立刻停下自己的活動，等待老師的學(xué)生活動：積極進(jìn)行練習(xí)，能夠根據(jù)老師的講解給自己一個客觀結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第28課多種游戲目標(biāo)在游戲比賽中發(fā)展跑的能力教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報任務(wù)、教師指揮，口令、體育委員組織1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15基本部分小組探究，熟練技能重點(diǎn)：正確快速跑動作。教師活動：游戲要求，組織學(xué)、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲.一、快樂游戲、充分活動教師活動：、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動：、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。、全班分成兩組進(jìn)行延伸拓展、展示才能教師活動：鼓勵觀察學(xué)生創(chuàng)、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動：130教師組織下進(jìn)行游戲黃河長江體驗(yàn)快速的起動和驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣，提高快速“大漁網(wǎng)”游戲。隊(duì)、分組游戲、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的、在嘗試過程中不斷完善游戲方組組游戲織：分結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)第29課蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動作目標(biāo)快速有力起跳，較好完成空中動作，在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)相互幫助，并且能夠教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15小基本部分重點(diǎn)：使學(xué)生知道踏跳要快速有力，作。難點(diǎn)：能夠使跳起一定的高度，有騰老師帶領(lǐng)學(xué)生活動各關(guān)節(jié)后講解示范動作方法，常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)魚游戲。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各關(guān)節(jié)學(xué)生活動認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練能夠按照次序，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。積極的投入到練習(xí)中去，敢125大再組織學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理評認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本快樂進(jìn)行游戲，積極隨老師做好準(zhǔn)備活教師活動：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得學(xué)生積極的回答四列橫隊(duì)沙坑一。結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)小學(xué)三年級體育課教案第30課原地和行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳接球目標(biāo)1能夠在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)、觀察與合作，掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動作方法和不教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15基本部分重點(diǎn)：傳接球時腳的部位和方法難點(diǎn)：行進(jìn)間傳接球控制腳的部位和球的方向講解示范傳接球的動作方法和腳的部位。組織學(xué)生原集合隊(duì)伍，簡單隊(duì)列練習(xí)。選出一名代表做班級的領(lǐng)隊(duì)，進(jìn)行自然隊(duì)型跑練習(xí)。精神飽滿積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。開心活躍的進(jìn)行練習(xí)嘗試。組織：分散練習(xí)時無固定練習(xí)散學(xué)生活動細(xì)心觀察老師125地兩人間相互傳接球練習(xí)，要求傳出的球，最好不要離開地面，最高不要超過自己的臀部高度。老師巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的不規(guī)范動作，(如用腳尖踢球知道自然地形跑練習(xí)的方法和要領(lǐng)，做到跑動時呼吸均勻，步伐輕松勻速。隊(duì)，自然隊(duì)型教師活動：老師選出兩名好的同學(xué)進(jìn)行示范，兩人間沒有固定位置的傳接球練習(xí)，充分鍛煉學(xué)生在行進(jìn)間活動的能力。講解示范，知道所要學(xué)習(xí)內(nèi)容名求。兩人間密接合作，積極進(jìn)行練習(xí)，細(xì)心體會傳接球方法和要領(lǐng)。對自己在行進(jìn)間傳接球和射門有一種收獲的感覺。結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)回小學(xué)三年級體育課教案第31課內(nèi)腳背運(yùn)球目標(biāo)在足球的內(nèi)腳背運(yùn)球中鍛煉學(xué)生刻苦和堅(jiān)忍不拔的意志教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清晰。15小基本部分合作探究、掌握技能重點(diǎn)：運(yùn)球的腳步動作和如何用腳向向時能夠較好控制好自己的身體重心教師組織游戲換物接力跑講解游戲的放方法和規(guī)則請同學(xué)布置場地和控制賽跑的距離邀請一組同學(xué)一起完成一次游戲戲進(jìn)行小結(jié)指出存在細(xì)心觀察聆聽老師的講解和示范，積極進(jìn)行模仿練習(xí)。在練習(xí)中和同伴密切配合，體驗(yàn)配合的樂趣，體驗(yàn)成功。練習(xí)中能夠基125大講解示范內(nèi)腳背運(yùn)球的動作方法和要領(lǐng)，組織學(xué)生自由分散在操組織學(xué)生進(jìn)行繞過各個障礙物最后射門練習(xí)的錯誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲認(rèn)真的聽教師對游戲的方法和規(guī)則的講解布置好場地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲進(jìn)行游戲時盡自己最大的能力與同伴完成游戲在游戲中要及時的糾正存在的錯誤本按照老師的講的動作方法和要比比看哪組完成結(jié)束部分1、放松、整理活3、歸還器材；、組織：四列橫隊(duì)、指出本課的好人好1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第32課教材一、引導(dǎo)課、目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力。3、樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律；4、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑3、素質(zhì)練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)任務(wù)、教師指揮，口令1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、教師語言要清310小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任二、游戲是兒童的1、做游戲可以2、做游戲可以一、組織：兩列橫隊(duì)1、教師講解語言要清2、教師講解、示范游戲3、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；4、開始游戲1、報數(shù)(根據(jù)各班情況進(jìn)行)2、認(rèn)真聽教師講解、示范；3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)；4、積極進(jìn)行練5、仔細(xì)體會，積極提高；6、認(rèn)真進(jìn)行游戲120結(jié)束部分1、放松、整理活2、總結(jié)；3、歸還器材；1、學(xué)生認(rèn)真聽講，體會；2、學(xué)生練習(xí)16小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第33課二、游戲：穿過小樹林。目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力和克服困難的精神。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、游戲練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、體育委員組織整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊210小基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力；2、快速集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、隊(duì)形變換練習(xí)。5、加強(qiáng)學(xué)生奔跑二、游戲：穿過小1、站在起跑線后、2、不得碰到小樹。一、組織：四列橫隊(duì)1、教師進(jìn)行講解和簡單示范；2、教師分步進(jìn)行教授。二組織：1、教師講解、示范動作的要領(lǐng)；2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行3、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)；5、教師示范。1、認(rèn)真體會動作；2、在模仿動作中找感3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；4、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。5、學(xué)生練習(xí)比賽。625中結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會；2、學(xué)生練習(xí)15中小教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第34課教材一、跳繩二、基本體操目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固廣播操的練習(xí)，養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊210小基本部分(1—4)節(jié)?？棇W(xué)生練習(xí)跳繩。組織：兩路從隊(duì)教師講解動作要領(lǐng)、組織學(xué)生練習(xí)學(xué)生做原地向上跳躍練習(xí)：巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。1仔細(xì)觀察，想一想老師的動作和自己的有哪些差2在不斷的練習(xí)中改進(jìn)和提高動作3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤；4相互配合，共同提高。525中合動作。(分組輪換)重點(diǎn)：上下肢配合完成動作要領(lǐng)。組織：分成四組、教師講解男女生在各自的組合動作中存在的問題；、織學(xué)生針對問題進(jìn)行練習(xí)：、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。、表演1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整示范。結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、教師強(qiáng)調(diào)練習(xí)。、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第35課一、跳繩二、游戲：報數(shù)比賽目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作分和迅速排隊(duì)的能教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊110小基本部分一、提高學(xué)生的跳躍能力，加強(qiáng)動作的連貫性，增強(qiáng)學(xué)三、游戲：報數(shù)比師的要求數(shù)。中間不得有間必須改正報數(shù)方可1、教師講解游戲的同學(xué)做表演提高學(xué)生的練習(xí)積極1、學(xué)生認(rèn)真聽取動作要領(lǐng)和方2、學(xué)生練習(xí)、教3、分組比賽，加125中結(jié)束部分2、總結(jié)3、下課、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第36課目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊18中基本部分1、訓(xùn)練學(xué)生快速2、加強(qiáng)下肢力組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、3、安排學(xué)生分組，仔細(xì)比較；練習(xí)，不懂就問；4、不斷改進(jìn)和提高動作320大二、游戲：障礙賽組織：四列縱隊(duì)1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲中障礙物的通過方法；4、組織游戲比賽；1、聽教師講解、游戲的方法、規(guī)2、仔細(xì)觀察老師示范障礙物的通過方法；3在練習(xí)中體會通過障礙物的動作方法要領(lǐng)；4、認(rèn)真比賽，努力拼搏，爭取勝結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、教師組織領(lǐng)做點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第37課教材二、游戲：春種秋收教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊15小基本部分一、加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)密度，怎強(qiáng)下肢1、分組比寨，2、教師評定。組織：四列橫隊(duì)、散1、教師講解2、糾正學(xué)生錯誤；3、組織學(xué)生進(jìn)行練1、仔細(xì)聽講2、認(rèn)真體會，及時糾正錯誤；3、在練習(xí)中找到并及時糾正錯誤；4、積極提高動作520大二、游戲：春種秋收1、按教師的要求去做，擊掌后第2、交換物必須組織：四列從隊(duì)的名稱、方法和規(guī)則；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習(xí)；5、組織游戲比賽；1、聽教師講解、示范，正確理解游戲內(nèi)容方法和規(guī)2、在練習(xí)中體會游戲的動作要領(lǐng)；3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致努力拼搏；結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、教師組織領(lǐng)做點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)18小小結(jié)教學(xué)第38課一、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)二、游戲：接力賽教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生速度，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；;二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：二列橫隊(duì)、學(xué)生匯報、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽110小基本部分一、隊(duì)列隊(duì)1、要求學(xué)生注意力集正練習(xí)組織：四路縱隊(duì)1、學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)自身動作的2、認(rèn)真改進(jìn)和提高動作；3、教授給學(xué)生個4、積極動腦，勇520難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、接力賽練習(xí)三、教師組織2、糾正學(xué)生徒手模仿中的錯誤；1、學(xué)生在老師的講解，示范中找到自己的錯誤動作；2、認(rèn)真做模仿練3、積極提高改進(jìn)結(jié)束部分1、放松整理活動2、總結(jié)3、下課、教師組織領(lǐng)做點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體55小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第39課教材一、投擲：助跑投擲壘球目標(biāo)認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動作方法和要領(lǐng)；技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動作，做到最后用力動作連貫到位；情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊18小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交叉步動作，做到動作連貫、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)別；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號，強(qiáng)調(diào)4、開始練習(xí)，中途糾正錯誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，不懂就問；3、清楚投與撿的4、不斷改進(jìn)和提高動作質(zhì)量；多二、游戲：截住空中球。組織：組成若干圓圈1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、分組講解、示范游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析規(guī)則；5、組織游戲；1、聽教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)小7小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第40課教材一、投擲：助跑投擲壘球；目標(biāo)認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動作方法，以及助跑距技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；情感：學(xué)會互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識；教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊27小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑投擲壘球動作；難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、教師講解助跑投擲壘球存在的問題；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模仿練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號，強(qiáng)調(diào)4、開始練習(xí)，中途糾正錯誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)比較；2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，不懂就問；3、清楚投與撿的4、不斷改進(jìn)和提高動作質(zhì)量；多28中二、游戲：端線籃球。組織：組成若干小組1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析動作是否合理；5、組織游戲；1、聽教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2、在觀摩時充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教學(xué)第41課一、韻律活動和舞蹈：韻律球操；目標(biāo)認(rèn)知：知道每部分操的名稱和動作方法；技能：能音樂節(jié)拍將整套動作連貫起來練習(xí)；情感：對能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到高興教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；;二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊15小基本部分韻律球操；(輪換練習(xí))重點(diǎn)：基本掌握韻律球操全套動作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂的節(jié)拍做動作，動二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；(輪換練習(xí))重點(diǎn)：提高踏板的準(zhǔn)確率；難點(diǎn)：助跑有節(jié)一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)各部分韻律球操的動作；2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)全套韻律球操的動組織：兩路從隊(duì)、教師講解準(zhǔn)確踏板的重要性；標(biāo)志線；、學(xué)生做助跑起跳練3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；找感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；8、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板?325大1、放松活動、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)25小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第42課教材目標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢考出好成績；情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高學(xué)生的投擲能力。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；;二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑組織：兩列橫隊(duì)、接受匯報、體育委員組織整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊1小2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)容，任務(wù)、教師指揮，口令基本部分一、投擲：投擲壘球考核；(男生)重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，完成考核任難點(diǎn)：考核成績達(dá)二、游戲：十字接力。;重點(diǎn)：組織好游難點(diǎn)：有序的進(jìn)行一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動2、指出在考核時要注意的事項(xiàng)；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開始考核。組織：兩路從隊(duì)、復(fù)習(xí)游戲；、學(xué)生分組練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀聽講；4、積極探索，不斷提高技術(shù)動作；5、努力考出好成1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動作2、在練習(xí)中學(xué)會相互配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；4、想一想：在游些?3大結(jié)束部分2、總結(jié)3、下課、教師組織領(lǐng)做點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體25小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第43課一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：播種與收割目標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢考出好成績；情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊小基本部分一、投擲：投擲壘球考核；(女生)重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，完成考核任難點(diǎn)：考核成績達(dá)重點(diǎn)：組織好游難點(diǎn)：有序的進(jìn)行一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動2、指出在考核時要注意的事項(xiàng)；3、宣布考核辦法及考核要求；4、開始考核。組織：兩路從隊(duì)、復(fù)習(xí)游戲；、學(xué)生分組練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不新提高技術(shù)動作；5、努力考出好成1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動作2、在練習(xí)中學(xué)會相互配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；4、想一想：在游些?3大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、教師組織領(lǐng)做點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第44課目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度一、檢查人數(shù)、檢查服裝；;二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊310小基本部分坐重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動作二、跳躍：蹲踞式重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)各部分基本動2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會5、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求；跳練習(xí)；、做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；5、認(rèn)真體會動作；找感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；8、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板?多25大1、放松活動、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)小5小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第45課教材二、游戲目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展組織：兩列橫隊(duì)整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊1小運(yùn)動3、專門性練習(xí)容，任務(wù)、教師指揮，口令基本部分坐重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動作二、跳躍：蹲踞式重點(diǎn)：改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)二游戲一、組織：四列橫隊(duì)復(fù)習(xí)各部分基本動作；解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；5、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；找感覺；7、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；二、自由活動多大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、教師組織領(lǐng)做點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第46課教材一、徒手操：自我表現(xiàn)活動；目標(biāo)情感：對能較好地完成徒手操的創(chuàng)編；教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊5小基本部分一徒手操：自我表現(xiàn)活動重點(diǎn)：自編徒手操難點(diǎn)：能用音樂來表現(xiàn)。二、跑：30米障礙跑重點(diǎn)：按要求完成1、復(fù)習(xí)已學(xué)仰臥起坐的動作；2、繼續(xù)徒手操的自編3、學(xué)生分散練習(xí)；4、教師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)、練習(xí)米跑；、組織學(xué)生練習(xí)；、開始進(jìn)行比賽；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；330大結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體12小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第47課一、立定跳遠(yuǎn)二、游戲、單腳跳接力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2小基本部分1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力。2、加強(qiáng)下肢力量。提高學(xué)生的練習(xí)積極性。二、單足跳游戲復(fù)習(xí)各部分基本動作；3、強(qiáng)調(diào)動作的連貫性、錄像，認(rèn)真揣摩動3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會動作；找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；多大結(jié)束部分、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)22小小結(jié)教學(xué)第48課一、立定跳遠(yuǎn)目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體姿2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；2小基本部分一、第八套廣播體第一節(jié)：伸展運(yùn)動。第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動。第三節(jié)：踢腿運(yùn)功。第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動。重點(diǎn)：各節(jié)的動難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性要有美大方1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力。提高學(xué)生的練習(xí)積極性。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各部分基本動2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會組織：多種組織方式、學(xué)生在幫助下完成動作。、請學(xué)生做練習(xí)，大家評議；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；3大結(jié)束部分2、總結(jié)、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第49課目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊小基本部分重點(diǎn)：基本掌握本課所學(xué)動作的動作要領(lǐng)難點(diǎn)：能獨(dú)立完成該套動作，且動作二、跑：30米障過障礙物的方法；組織：多種組織方式、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動作；、學(xué)生在幫助下完成、請學(xué)生做練習(xí)，大家評議；4、繼續(xù)練習(xí)組織：四路從隊(duì)、組織學(xué)生進(jìn)行專門)米跑練習(xí)；、學(xué)生分組；、教師說明各障礙物1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會動作；找感覺；真體會動作；3中結(jié)束部分、教師組織領(lǐng)做點(diǎn)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第50課目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動作名稱和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；教學(xué)過程練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見習(xí)二、準(zhǔn)備活動1、隊(duì)列、慢跑運(yùn)動組織：兩列橫隊(duì)容，任務(wù)、教師指揮，口令整隊(duì)并報告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2小基本部分一、重點(diǎn)：基本掌握本課所學(xué)動作；難點(diǎn)：動作整齊到二、加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)密度，怎強(qiáng)下肢力量。二、組織：2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個動作；4、學(xué)生進(jìn)行分散體會組織：多種組織方式、組織學(xué)生分別練習(xí)各部分動作；、學(xué)生在幫助下完成動作。、請學(xué)生做練習(xí)，大家評議；1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動3、認(rèn)真體會動作4、積極探索，不斷提高；1、認(rèn)真體會動作；2、在模仿動作中找感覺；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會動作；3大結(jié)束部分、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體2、學(xué)生練習(xí)15小小結(jié)教學(xué)小學(xué)三年級體育課教案第51課一、游戲：喊數(shù)抱團(tuán)目標(biāo)情感：能喜愛民族傳