部編版五年級上冊語文期末模擬考試及完整答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編版五年級上冊語文期末模擬考試及完整答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn二、給下列加點字選擇正確的讀音。妒忌（jìjí）調度（diàotiáo）擬定（lǐnǐ）停泊（bópō）穢物（huìsuì）侵犯（qīnqīng）三、辨字組詞。傳（__________）射（__________）抵（__________）鋼（__________）轉（__________）謝（__________）低（__________）剛（__________）四、把下列詞語補充完整，并選詞填空。不（____）其（____）無（____）無（____）無價（____）（____）理所（____）（____）難（____）置（____）同（____）協(xié)（____）1．班里失竊的錢竟然是她偷的，這真讓人_____________。2．災區(qū)的干部和群眾____________，重建家園。五、選詞填空。閃現(xiàn)出現(xiàn)展現(xiàn)1.到底用什么辦法解決呢？小潔想了很久，突然靈光（______），終于找到一個絕妙的辦法。2.登上山頂，一個美麗的城鎮(zhèn)（______）在我眼前。3.媽媽做會計工作非常認真，生怕（______）什么差錯。突然忽然猛然4.（______）起了一陣大風，路旁的樹葉紛紛落下來。5.她走著走著，（______）想起自己忘記了拿書包，趕緊往回走。六、按要求改寫句子。1．他有一個高高大大的身軀，微胖，剃著光頭，臉上刮得光凈，穿著普通的灰布棉軍服，一臉嚴肅地看著前方。（仿寫一個人物的外貌）____________________________2．朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。（縮句）____________________________3．聽了報告，受到了深刻的教育。（修改病句）____________________________4．哈爾威船長舍己為人的精神值得我們學習。（改為反問句）____________________________5．老師對我說：“我教你怎么寫作文?！保ǜ臑檗D述句）____________________________七、根據要求寫句子。1.蘇軾有詩云：“__________________，_________________?！彼J為書要反復誦讀，深入思考，才能真正明白其中的意思。2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被認為是“詩中有畫”的典范之句。3.《楓橋夜泊》中描寫季節(jié)景色的詩句是“_______________，_______________”。4.[疑難]池塘里開滿了各種姿態(tài)的荷花。（請把句子畫面寫具體）___________________________八、閱讀短文，回答問題。珍珠鳥（節(jié)選）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入幕，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？1．在文中找出下列詞語的近義詞，并寫在括號里。干脆（______）立刻（______）若無其事（______）2．梳理信息有助于我們理解文章內容。小珍珠鳥和“我”的關系經歷了疏遠親近、完全信賴的過程。請從以上文段中摘錄三處有關小珍珠鳥行動的語句，梳理出人與鳥關系變化的信息。疏遠：__________________________________________________________________親近：______________________________________完全信賴：__________________________________3．你從哪兒讀出作者對小珍珠鳥的喜愛？請選擇一處用“_____”畫出。九、閱讀短文，回答問題。風箏①時令正是仲春。大地掙（zhēngzhèng）脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數點風箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，正是放風箏的好時光。矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。②在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩偷偷找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心（裁材）地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的（綿錦）繡相媲美。然后用大團大團的線做放線，一頭系在風箏上，一頭纏在一個線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。

③好了！抬起你因做風箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？?！風箏！風箏！全是風箏！這些大大小小造型生動的風箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚（zhuīzhì）的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云，好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球，我們的心醉了。

④風箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小伙伴決不會張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥，修好它們。隨著歡呼聲，風箏重又飄然升起。當放到得意處，猛不防風箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠。我們拉著斷了的風箏線，不勝惋惜……⑤韶光如流。雖說童年已悄然離去，可風箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。啊，我的鵝黃色的童年！1．在文中括號里用“\”畫去錯誤的讀音或字形。2．請分別給②、③、④三個部分各自加一個小標題。（6個字以內）②________________③______________④__________________3．將下列做風箏的過程按先后順序正確排序。a.做骨架b.勾勒圖案c.做放線d.挑竹篾e.烤竹篾_______________________________4．本文結構緊湊，請在文中用“_______”畫出首尾呼應的句子。5．文中畫曲線的句子分別運用了___________、__________、__________三種修辭手法。這樣寫的好處是____________________。十、習作。內容：用你的妙筆寫寫生活中你觀察到的景物變化。提示：生活中總有些風景能讓你駐足，吸引你仔細地欣賞。那美麗的風景，是開啟你快樂的鑰匙；是激發(fā)你想象的源泉……請把你生活中觀察到的景物變化寫一寫吧。要求：按照一定的順序描寫景物，注意寫出景物的動態(tài)變化，使畫面鮮活。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、瑞雪損失鍛煉年齡拒絕拳頭委托酥軟耘田承認2、jìdiàonǐbóhuìqīn3、傳說射擊抵擋鋼鐵轉動感謝高低剛才4、計數窮盡之寶當然以信心力難以置信同心協(xié)力5、閃現(xiàn)展現(xiàn)出現(xiàn)忽然猛然6、我的媽媽身材苗條，留著一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的臉上總是掛著溫柔的笑容。媽媽喜歡穿煙灰色的衣服，看著十分漂亮。朱丹取出木笛吹奏起來。同學們聽了報告，受到了深刻的教育。哈爾威船長舍己為人的精神，難道不值得我們學習嗎？老師對我說，他教我怎么寫作文。7、舊書不厭百回讀熟讀深思子自知明月松間照清泉石上流月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠清澈的池塘里開滿了五顏六色的荷花。8、1．索性立即不動聲色2．這個小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？3．我手中的筆不覺停了，生怕嚇跑它。9、1．zhēng材綿zhuī2．做風箏放風箏修風箏3．deabc4．矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。雖說童年已悄然離去，可風箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。5．排比擬人夸