第六單元 認識分數(shù)（單元測試）-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學北師大版

北師大版三年級數(shù)學下冊第六單元測試卷一、單選題(共8題；共24分)1．（3分）把一個根繩子對折三次，這時每段繩子是全長的（）A． B． C． D．2．（3分）圖中，陰影部分占整個圖形的（）。A． B． C． D．3．（3分）a，b，c，d都是非零自然數(shù)，而且a＞b＞c＞d，在、、、這四個分數(shù)中，最大的是（）A． B． C．4．（3分）從6朵花里拿出花的，還剩下（）朵花。A．2 B．3 C．45．（3分）一條繩子長16米，用去了米，還剩（）米。A．12 B． C．46．（3分）1－＋的得數(shù)是（）A． B． C． D．7．（3分）如圖，陰影部分占整個圖形面積的（）A． B． C．8．（3分）1－=（）A． B． C． D．二、判斷題(共5題；共15分)9．（3分）把一根繩子分成四份，每份是它的。（）10．（3分）12顆糖的與15顆糖的同樣多。（）11．（3分）把一個餅分成5份，每一份是這個餅的．12．（3分）把7克糖溶在100克水中,水的質(zhì)量占糖水的。（）13．（3分）的分數(shù)單位比的分數(shù)單位小。（）三、填空題(共6題；共21分)14．（5分）5個減去3個等于個，就是。列式是-＝。15．（4分）六(1)班有a人，今天請假b人，今天的出勤率是。若a=50，出勤率為90％，那么b=。16．（4分）看圖寫分數(shù)，并比較分數(shù)的大小。17．（6分）在橫線上填上“>”，“<”或“=”。30噸30千克12×20120×27kg7600g630÷3930÷318．（4分）一本書有150頁，看了它的，看了頁，還剩下沒看。四、計算題(共1題；共15分)19．（15分）直接寫得數(shù)。3.8+4.7=900÷9=27×20=84÷4=633÷9≈202+2=0÷300=880-460=5-3.5=32×59≈11×50=2.7-0.2=60÷5=80×50=718÷8≈72×0÷9=630÷7÷3=2.5+1=10×19=302×4≈五、解答題(共4題；共25分)20．（5分）列式計算。21．（5分）寒假里，小紅做寒假作業(yè)，她第一個星期做了，第二個星期做的和第一個星期同樣多，還剩下幾分之幾沒有做？（）○（）○（）=（）答：還剩下（）沒有做。22．（5分）美術(shù)老師買回一張彩色紙。第一小組做千紙鶴用去了，第二小組做紙船用去了，兩個小組共用去這張紙的幾分之幾？還剩下這張紙的幾分之幾？23．（10分）丁丁借來一本《故事大王》，第一天看了全書的，第二天看了全書的。（1）（5分）兩天一共看了這本書的幾分之幾？（2）（5分）你還能提出什么數(shù)學問題？寫下來并解答。問題：解答：

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】對折三次后，這根繩子就平均分成了8份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，每段繩子是全長的.故答案為：D【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù).分母就表示把單位“1”平均分的份數(shù)，分子就表示取的份數(shù).2．【答案】B【解析】【解答】解：把單位“1”平均分成了4份，陰影部分占一份，就是。

故答案為：B。

【分析】把單位“1”平均分成幾份，分母就是幾，陰影部分占幾份，分子就是幾。3．【答案】C【解析】【解答】因為a＞b＞c＞d，所以＞＞＞，最大的是.

故答案為：C.

【分析】根據(jù)分數(shù)比較大小方法：分子相同，分母大的反而小即可解答.4．【答案】C【解析】【解答】解：6-6÷3×1

=6-2

=4（朵）。

故答案為：C。

【分析】還剩下花的朵數(shù)=花的總朵數(shù)-花的總朵數(shù)÷拿出分率的分母×分子。5．【答案】B【解析】【解答】解：16-=（米），所以還剩米。

故答案為：B?！痉治觥窟€剩的長度=這條繩子的長度-用去的長度，據(jù)此作答即可。6．【答案】B【解析】【解答】1－＋＝－＋＝故選：B【分析】此題考查的是同分母分數(shù)加、減法7．【答案】C【解析】【解答】解：1÷4=。

故答案為：C?！痉治觥筷幱安糠趾退膫€小正方形是等底等高的圖形，陰影部分的面積是四個小正方形面積的，則占整個圖形面積的。8．【答案】C【解析】【解答】

故答案為：C?！痉治觥渴紫劝?化成分母是8的分數(shù)，然后根據(jù)同分母分數(shù)減法的計算法則計算。9．【答案】錯誤【解析】【解答】解：把一根繩子平均分成四份，每份是它的，如果不是平均分，不能用分數(shù)表示，原題干說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)，如果不是平均分，不能用分數(shù)表示。

10．【答案】錯誤【解析】【解答】解：12顆糖的是4顆，15顆糖的是5顆，不一樣多。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】12顆糖平均分成3份，每份是4顆；15顆糖平均分成3份，每份是5顆，據(jù)此解答。11．【答案】錯誤【解析】【解答】解：由于把一個餅分成5份，沒有說明是平均分，根據(jù)分數(shù)的意義，1份就是這個餅的的說法是錯誤的．故答案為：錯誤．【分析】分數(shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．由于把一個餅分成5份，沒有說明是平均分，所以1份就是這個餅的的說法是錯誤的．12．【答案】正確【解析】【解答】把7克糖溶在100克水中，水的質(zhì)量占糖水的，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】根據(jù)題意可知，要求水的質(zhì)量占糖水的幾分之幾，用水的質(zhì)量÷（糖的質(zhì)量+水的質(zhì)量）=水的質(zhì)量占糖水的幾分之幾，據(jù)此列式解答。13．【答案】正確【解析】【解答】解：的分數(shù)單位比的分數(shù)單位小。

故答案為：正確?！痉治觥康姆謹?shù)單位是，的分數(shù)單位是，<。14．【答案】2；；；；【解析】【解答】解：5個減去3個等于2個，就是。列式是-=。

故答案為：2；；；；。

【分析】同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。15．【答案】×100％；5【解析】【解答】出勤率等于出勤人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘100%。本題出勤率為：×100％，×100％=90%，如果a=50，求得b=5，故答案為：

×100％、5【分析】出勤率是出勤人數(shù)和總?cè)藬?shù)之間的比值。16．【答案】；【解析】【解答】解：

＞；

＞。

【分析】把單位1平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。本題據(jù)此先寫出分數(shù)，再根據(jù)分母相同，分子越大，分數(shù)則越大進行判斷即可。17．【答案】＜；＞；=；＜；＜；＜【解析】【解答】＜；

因為1噸=1000千克，所以30噸＞30千克；

因為12×20=240，120×2=240，所以12×20=120×2；

＜；

因為7kg=7000g，7000g＜7600g，所以7kg＜7600g；

因為630＜930，所以630÷3＜930÷3。

故答案為：＜；＞；=；＜；＜；＜?！痉治觥客帜阜謹?shù)比較大小，分子越大，這個分數(shù)就越大；

同分子分數(shù)比較大小，分母越大，這個分數(shù)就越??；

根據(jù)1噸=1000千克，1千克=1000克，單位不同的，先將單位化統(tǒng)一，再比較大小；

計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0，據(jù)此解答；

除數(shù)相同，被除數(shù)越大，商越大。18．【答案】90；【解析】【解答】150÷5×3

=30×3

=90（頁），

所以看了90頁，

（5-3）÷5=，還剩下沒看。

故答案為：90；。

【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可得將這本書的總頁數(shù)平均分成了5份，已經(jīng)看了的頁數(shù)占3份，用總頁數(shù)除以平均分成的總份數(shù)再乘以已經(jīng)看了的頁數(shù)占的份數(shù)即可得出看了多少頁。

還剩下幾分之幾沒看=（總的份數(shù)-已經(jīng)看了的份數(shù)）÷總份數(shù)，代入數(shù)值計算即可。19．【答案】3.8+4.7=8.5900÷9=10027×20=54084÷4=21633÷9≈70202÷2=1010÷300=0880-460=4205-3.5=1.532×59≈180011×50=5502.7-0.2=2.560÷5=1280×50=4000718÷8≈9072×0÷9=0630÷7÷3=302.5+1=3.510×19=190302×4≈1200【解析】【分析】整十整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整十數(shù)，整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，算出積后，再看乘數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添幾個0；

整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)，可以先用0前面的數(shù)除以一位數(shù)，然后在結(jié)果后面添0，被除數(shù)有幾個0，就添幾個0；

估算三位數(shù)乘一位數(shù)時，一般是一位數(shù)不變，把三位數(shù)看做整百數(shù)進行估算；

估算三位數(shù)除以一位數(shù)時，除數(shù)不變，把被除數(shù)看做是整百數(shù)或幾百幾十數(shù)且正好是除數(shù)的倍數(shù)；

一位小數(shù)加減法：相同數(shù)位對齊，從十分位算起，滿十進一，借一當十。20．【答案】1--=【解析】【分析】總長-第一段的長-第二段的長=第三段的長，據(jù)此解答。21．【答案】解：1--

=-

=

答：還剩沒有做?！窘馕觥俊痉治觥窟€剩下沒有做的分率=單位“1”-第一星期做的分率-第二星期做的分率。22．【答案】解：+=

1-=

答：兩個小組共用去這張紙的，還剩