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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版七年級語文上冊期末考試及答案下載滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.醞釀(niànɡ)貯蓄(zhù)粗獷(kuànɡ)澄清(dènɡ)B.花苞(bāo)嘹亮(liáo)應(yīng)和(yìnɡ)黃暈(yùn)C.蒞臨(wèi)看護(hù)(kàn)抖擻(shù)賣弄(nònɡ)D.朗潤(rùn)婉轉(zhuǎn)(zhuǎn)水藻(zào)靜謐(mì)2、下列詞語書寫全都正確的一項是()A.彌高咳嗽馬革果尸心會神凝B.憂郁摯友瀝盡心血婦儒皆知C.稚序輕捷慷慨淋漓鋒芒畢露D.疙瘩薪金燕然勒功心不在焉3、下列句子加點的成語運用有誤的一項是()A.這些字使整個世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。B.他在政治課上答錯了一道題,結(jié)果弄得面紅耳赤,聲名狼藉。C.王老師說這話時,竟第一次嚴(yán)肅得面無一絲笑容,一時間滿教室鴉雀無聲。D.云南地震突如其來,給當(dāng)?shù)氐娜嗣駧砭薮鬄?zāi)難。4、下列句子沒有語病的一項是()A.通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B.濱州市創(chuàng)建“全國文明城市”活動,在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。C.大量事實表明,領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里,高端人才流向哪里,發(fā)展的制高點和經(jīng)濟的競力就轉(zhuǎn)向哪里。D.綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟體系必然要求,是能否解決污染問題的根本之策。5、下列句子中,沒有使用修辭手法的一項是()A.??!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。B.驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。C.啊!黃河!你是中華民族的搖籃!D.這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。6、下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()讓我們對所有的苦難心存感激,因為,生命,思想,意志。①總是在徘徊和失意中成熟②總是在挫折和磨難中茁壯③總是在殘酷和無情眾堅強A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③7、按要求默寫填空。(1)____________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(2)強欲登高去,___________________。(岑參《行軍九月思長安故園》)(3)夜發(fā)清溪向三峽,_____________________。(李白《峨眉山月歌》)(4)杜甫在《江南逢李龜年》中慨嘆時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零的詩句是:“_________________________,________________________?!倍?、文言文閱讀。(15分)論語十二章子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋常嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”(《子罕》)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)1.解釋下列加點詞。(1)不亦說乎______(2)人不知而不慍______(3)不逾矩______(4)人不堪其憂______2.翻譯下面的句子。(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。(2)博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。3.寫出三個從《論語》演化而來的成語。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、尋找三體人的“水滴”武器史峰①在劉慈欣的科幻小說《三體》中,三體人之所以能奴役地球,是因為它們擁有一種非常厲害的武器——“水滴”?!八巍蹦茏菜樗形镔|(zhì),它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿地球,就如子彈穿過面包一樣輕松隨意?!八巍背膊皇呛紒y想出來的,而是依照物理研究成果做出的合理構(gòu)想。②物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,原子能再分解為原子核和電子。原子核還能再分解成質(zhì)子和中子,合稱核子。核子還能再分嗎?以前是不能分的,可是用電子對撞機撞碎后,核子可以分成更小的粒子——夸克。那么,夸克還能再分下去嗎?從目前的技術(shù)手段來看,無法再分了。③夸克是如何組成物質(zhì)的呢?夸克可以相互結(jié)合,形成復(fù)合粒子。物理學(xué)家進(jìn)行了大量研究發(fā)現(xiàn),宇宙中的夸克組合居然都是“三個夸克組成質(zhì)子”“兩個夸克組成中子”的模式,沒有發(fā)現(xiàn)“四夸克組合”“五夸克組合”或是更多夸克組合的復(fù)合粒子。難道不存在這些夸克組合嗎?科學(xué)家提出了假說:宇宙中應(yīng)該存在“四夸克組合”“五夸克組合”或是任意夸克組合,只是限于人類的見識“太短”,尚沒有發(fā)現(xiàn)而已。④科學(xué)家又進(jìn)一步從理論上推理出“四夸克組合”和“五夸克組合”的特殊性質(zhì):這兩種組合中的夸克之間保持著極其恰當(dāng)?shù)木嚯x,這種距離恰好能產(chǎn)生強力。強力、電磁力、弱力、引力并稱維持宇宙存在與運行秩序的四大力,這四種力決定了物質(zhì)的硬度。如果把電磁力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)定為l,那么弱力和引力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)可忽略不計。也就是說,如果沒有電磁力,只有弱力或是引力的話,物質(zhì)就軟得拿不起來,幾乎是沒有硬度。而強力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)卻是100。⑤“三夸克質(zhì)子”和“二夸克中子”中的夸克們因為距離不合適,不會相互產(chǎn)生強力,所以質(zhì)子、中子組成的物質(zhì)都是普通物質(zhì),它們的硬度由電磁力提供。而“四夸克組合”與“五夸克組合”中夸克之間的距離恰好能相互產(chǎn)生強力,這種物質(zhì)的硬度比普通物質(zhì)硬100倍。⑥說到這里,我們就明白“水滴超硬”的奧秘了:“水滴”由“四夸克組合”“五夸克組合”或是更多夸克復(fù)合粒子材料制成,這種材料稱為“強相互作用力材料”,它的硬度由強力提供,所以堅硬無敵。⑦其實,2013年科學(xué)家就在北京正負(fù)電子對撞機上發(fā)現(xiàn)了四夸克粒子,2015年清華大學(xué)教授又發(fā)現(xiàn)了五夸克粒子。這些都是在實驗條件下發(fā)現(xiàn)的。此外,科學(xué)家還一直在宇宙中尋找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克復(fù)合粒子??茖W(xué)家推斷,找到大量的四夸克、五夸克復(fù)合粒子只是時間問題。而找到它們之后,制造“水滴”這種超硬的宇宙武器就要由幻想變成現(xiàn)實了……(選自《知識窗》2017年第4期,有刪改)1.文章以劉慈欣的科幻小說《三體》開頭,有何作用?2.試分析第②段中加點詞語的表達(dá)效果??淇诉€能再分下去嗎?從目前的技術(shù)手段來看,無法再分了。3.文中第⑤段運用了哪些說明方法?有什么作用?4.作者介紹“水滴”,為什么要用大量的篇幅介紹“夸克”?2、炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫劉世河①描寫故鄉(xiāng)的文章,出鏡率最高的莫過于“魂牽夢繞”這四個字了,而能體現(xiàn)出這四個字的景象,非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。②“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。身居都市已久,我曾一度對陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往,如今人到中年才如夢初醒,其實我的童年和少年時光就是在這樣一個如詩如畫的地方度過的。③我的老家在魯北平原,村東-條小河蜿蜒而過。過河不遠(yuǎn)便是--個高高隆起的沙土崗子,崗子上的白楊樹枝繁葉茂,一到夏天便綠樹濃蔭,成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時候玩累了,我就坐在崗頂上靜靜地望著小村,努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。④起初總是眼花繚亂,后來望著望著就有了經(jīng)驗:看炊煙。父親患有胃病,醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng),吃飯須有規(guī)律,還得是熱乎飯,不管多忙,一日三餐母親都會準(zhǔn)時生火做飯,所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。⑤母親常說:“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺上開出的花,花一開就有飯香,日日有飯香就是好日子。”彼時年幼,對母親的話一知半解,在意的只是制造炊煙的灶臺上母親又做了什么好吃的飯。正所謂,饑望炊煙眼欲穿,一心只想肚兒圓。⑥炊煙還是小村的晨鐘暮鼓,每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。⑦早晨的炊煙風(fēng)輕云淡,就像天邊薄薄的晨曦,清靈疏朗,昭示著莊稼人早飯的簡單,熬一鍋小米粥或玉米糊糊,幾個饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯,上學(xué)的上學(xué),上班的上班,下田的下田,農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。⑧午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是,午飯雖然簡單,但一定要吃得硬實扛餓。因此,午間的炊煙往往急速升起,瞬息消逝,一如莊稼人忙秋忙夏時腳不沾地的身影。⑨傍晚的炊煙是最美的,也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨,晚飯是全家人的聚餐,也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時候。莊稼人有個小習(xí)慣,就是越閑越吃,所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事,更會殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子,但吃飯蠻講究,尤其懂得“想要肉更香,工夫必須長”的道理,小火慢燉,肉爛湯濃。因此,傍晚的炊煙是細(xì)水長流,從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。⑩炊煙如此繚繞生動,古詩詞中自然少不了它的倩影?!皝y云剩帶炊煙去,野水閑將白影米”是辛棄疾筆下的炊煙;“漁市孤煙裊寒碧,水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。?寫炊煙最多的當(dāng)屬陸游?!皫X谷高低明野火,村墟遠(yuǎn)近起炊煙”和“遙望炊煙疑可愁,試從行路問村名”都是他的。可見放翁對田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。后來又讀到陸游“霧斂蘆村落照紅,雨余漁舍炊煙濕”的句子,禁不住疑惑,炊煙怎么會是濕的呢??直到離家多年后,有一回在夢里又見故鄉(xiāng)炊煙,醒來后卻一枕清淚,才終于有悟。原來炊煙是和思念纏繞在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會不是濕的呢!又想起母親當(dāng)年對炊煙的比喻,突然覺得母親就是一個十足的詩人。而在我的眼里,炊煙不但是莊稼人灶臺上開出的花,它自由舒展,濃淡隨意,更像是一幅黑白交織的水墨畫,氤氳在鄉(xiāng)村的上空,畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會得到。?而且這幅畫的色調(diào)永遠(yuǎn)都是暖的,因為它的作者是母親。(選自《文苑·經(jīng)典美文》2018年第3期,有刪改)1.請你概括一天中三個不同時段炊煙的特征。2.閱讀下列語句,按要求作答。(1)炊煙還是小村的晨鐘幕鼓,每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。(從修辭的角度加以賞析)(2)原來炊煙是和思念纏繞在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會不是濕的呢!(賞析加點詞的表達(dá)效果)3.第⑩?段中引用關(guān)于“炊煙”的詩句有何作用?4.最后一段內(nèi)涵豐富,請聯(lián)系全文加以分析。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文史鐵生有了母親的陪伴,感受到人間溫暖;海倫.凱勒有了老師的陪伴,獲得了知識的力量;莫頓·亨特有了父親的陪伴,獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣;鄭振鐸在與三只小貓的陪伴中,獲得了人生的啟迪……在生命的歷程里,那一個個讓你難以忘懷的人或物,那一件件讓你記憶猶深的事,點亮你成長的軌跡。請以“______________陪我成長”為標(biāo)題,寫一篇文章。要求:(1)將題目補充完整;文體不限(詩歌、戲劇除外);(3)不少于500字:(4)文中不要出現(xiàn)真實地名和校名。

參考答案:一BDBCDD回樂烽前沙似雪無人送酒來思君不見下渝州正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君二1.(1)同“悅”,愉快(2)生氣,惱怒(3)法度(4)能夠承受2.(1)選取他們的優(yōu)點而學(xué)習(xí),如果也有他們的缺點就加以改正。(2)廣泛學(xué)習(xí)且能堅定志向,懇切地發(fā)問求教,多思考當(dāng)前的事情,仁德就在其中了。(3)只是學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就會精神疲倦而無所得。3.示例:溫故知新舉一反三見賢思齊擇善而從三【答案】1.①引出下文對“水滴”及“水滴超硬”原因的說明;②增強了科普文的趣味性,激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.“目前的”從時間上進(jìn)行限定,說明現(xiàn)有技術(shù)手段還不能分解夸克,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3.作比較、列數(shù)字,運用具體數(shù)字進(jìn)行比較,更加突出“四夸克組合”與“五夸克組合”的物質(zhì)堅硬無比。4.因為“水滴”是由“四夸克組合”“五夸克組合”或更多夸克復(fù)合粒子材料制成,而其硬度由多夸克復(fù)合粒子的特殊性質(zhì)決定,只有先弄清楚這些問題,才能解釋“水滴超硬”的原因?!敬鸢浮?.早晨的炊煙輕淡;午間的炊煙急速;傍晚的炊煙悠長。2.(1)運用比喻的修辭手法,把早晨傍晚的炊煙比作晨鐘暮鼓,形象地表現(xiàn)了人們按照炊煙作息的習(xí)慣。(2)“纏繞”本意是用帶狀物或條件狀物盤繞其他物體,文中指炊煙和思念交織在一起,炊煙是故鄉(xiāng),是母親,看到炊煙就會想起母親,想起故鄉(xiāng),從而激發(fā)對母親,故鄉(xiāng)的思念;思念母親、故鄉(xiāng),自然會想到炊煙。炊煙和思念緊密纏繞在一起,在魂牽夢繞中淚眼看炊煙,炊煙怎么能不濁濕呢。3.通過詩句中炊煙的美表現(xiàn)了鄉(xiāng)

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