老舍《貓》(26)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

13貓15貓大荔縣仁厚里小學(xué)董維1/291、讀：先自由朗誦課文，再默讀課文。2、畫(huà)：用橫線畫(huà)出表達(dá)貓性格古怪相關(guān)句子，用波浪線畫(huà)出表達(dá)貓調(diào)皮相關(guān)句子。3、圈：圈出表達(dá)貓性格古怪和調(diào)皮關(guān)鍵詞。4、批：在重點(diǎn)句或關(guān)鍵詞旁寫(xiě)下你感受，留下思索痕跡。預(yù)學(xué)提醒：2/29

貓性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它確實(shí)有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和地方，整天睡大覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不愿回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，確實(shí)是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。3/29老實(shí)說(shuō)它老實(shí)吧，它確實(shí)有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和地方，整天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。4/29貪玩可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不愿回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，確實(shí)是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？5/29盡職可是，它聽(tīng)到老鼠一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！6/29

貓性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它確實(shí)有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和地方，整天睡大覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不愿回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，確實(shí)是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。7/29它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作時(shí)候，跳上稿紙來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不一樣，粗細(xì)各異，改變多端。在不叫時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若是不高興啊，不論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。8/29它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作時(shí)候，跳上稿紙來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不一樣，粗細(xì)各異，改變多端。在不叫時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若是不高興啊，不論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。對(duì)比9/29溫柔可親

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作時(shí)候，跳上稿紙來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不一樣，粗細(xì)各異，改變多端。在不叫時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。

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在你寫(xiě)作時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。梅花，在這里指貓腳印，描寫(xiě)得既形象逼真，又表示了作者喜愛(ài)之情。原來(lái)踩臟稿紙是使人氣惱事兒，但作者卻賦予它美形象——梅花，可見(jiàn)作者對(duì)貓喜愛(ài)之情。11/29我們一起來(lái)體會(huì)貓“豐富多腔”叫聲：

a、假如貓剛才吃飽喝足，它可能會(huì)心滿意足地長(zhǎng)叫一聲“喵——”

；b、假如貓聽(tīng)到主人叫喚，它可能會(huì)干脆利落地短應(yīng)一聲

“喵”

；c、假如貓生氣了，想要打架，它可能會(huì)粗聲地吼一聲叫“喵??”；

d、假如貓不想叫了，它就會(huì)：“咕嚕咕?！苯o自己解悶。貓簡(jiǎn)直就是歌唱家。這“豐富多腔”聲音是不是尤其美妙？12/29一聲不出它若是不高興啊，不論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。13/29它什么都怕，總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。14/29它什么都怕，總想藏起來(lái)。勇猛

可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

膽小15/29

貓性格實(shí)在有些古怪。

貓性格古怪,主要表現(xiàn)在:既老實(shí)又（）,既貪玩又（)既膽小又（）；高興時(shí)（），不高興時(shí)，（）。貪玩盡職勇猛溫柔可親一聲不出小結(jié)：16/29

小貓滿月時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還站不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)調(diào)皮。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，不知要摔多少跟頭，不過(guò)跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它頭撞在門(mén)上，桌腿上，撞疼了也不哭。他膽子越來(lái)越大，逐步開(kāi)辟新游戲場(chǎng)所。他到院子里來(lái)了里來(lái)了，院中花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃

，天真可愛(ài)！17/29調(diào)皮

一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，不知要摔多少跟頭，不過(guò)跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它頭撞在門(mén)上，桌腿上，撞疼了也不哭。18/29

它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛(ài)！生氣勃勃天真可愛(ài)19/29

讓我們一起來(lái)讀讀這古怪又調(diào)皮貓吧！貓性格實(shí)在怪，貪玩調(diào)皮還很乖。

屏息凝視多盡職，豐富多腔有氣派。

稿紙踩印小梅花，膽小勇猛與生來(lái)。

寬容憐愛(ài)如孩童，生氣勃勃真可愛(ài)。20/29大貓性格古怪．小貓可愛(ài)、調(diào)皮？老舍先生為何能寫(xiě)如此逼真？21/29怎樣把特點(diǎn)寫(xiě)詳細(xì)？寫(xiě)作方法：

課文是利用（詳細(xì)事例）表現(xiàn)貓?zhí)攸c(diǎn)，老舍還采取了（擬人）、（對(duì)比）、（反語(yǔ)）（明貶實(shí)褒）手法，總分結(jié)構(gòu)，說(shuō)明作者對(duì)貓進(jìn)行了長(zhǎng)久細(xì)致觀察。22/29

同學(xué)們，讓我們也做生活中有心人，觀察身邊有意思、感興趣動(dòng)物，用上學(xué)過(guò)方法，仿照《貓》寫(xiě)一段話（注意能夠?qū)懰庑?、性格、生活?xí)性等）統(tǒng)計(jì)它們故事，讓老師也和它交上朋友！

小練筆：23/29

1、默讀本課后“閱讀鏈接”，選自己喜歡一個(gè)段落讀讀，思索：這個(gè)片段與課文寫(xiě)法有什么異同之處？2、閱讀沈石溪小說(shuō)《第七條獵狗》。課后作業(yè)：24/29閱讀鏈接一

它一身白毛像雪似，中間夾著數(shù)塊墨色細(xì)毛，黑白相間，白顯得越白，而黑越發(fā)顯得黑了。臉二分之一兒白，二分之一兒黑，兩顆小電燈泡似眼睛在臉中間閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚(yú)骨頭似白胡須，傲傲地動(dòng)著。25/29閱讀鏈接二小貓白玉似毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常顯著。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里時(shí)候，望去真是漂亮。每當(dāng)附近四鄰或途經(jīng)人，見(jiàn)了稱贊說(shuō)“好貓”時(shí)候，妻臉上就現(xiàn)出一個(gè)莫可言說(shuō)得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。阿吉，阿滿這兩個(gè)孩子