高考志愿填報(bào)指南課件

用心拼搏，決勝高考順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為投檔、錄取的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。匯報(bào)人：代用名匯報(bào)時(shí)間：20XX高考志愿填報(bào)高考志愿填報(bào)指南/新高考政策解讀目錄01重要概念解答02高考政策新規(guī)解讀03報(bào)考三大原則04志愿填報(bào)六大誤區(qū)重要概念解答順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為投檔、錄取的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。第一章節(jié)重要概念解答1、什么是順序志愿順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為投檔、錄取的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后再進(jìn)行第二志愿投檔錄取。一旦考生將某高校放在第二志愿，即使你分?jǐn)?shù)再高，如果該校一志愿已經(jīng)招滿了且不預(yù)留招收二志愿的名額，你的檔案也不會(huì)投向該校。重要概念解答什么是平行志愿？所謂平行志愿，即一個(gè)志愿中包含若干所“地位相等”的院校?？忌谔顖?bào)高考志愿時(shí)，可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，多次檢索，一次投檔”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。重要概念解答錄取批次是指省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點(diǎn)院校的錄取，劃分時(shí)間段分期分批進(jìn)行錄取。3、什么叫錄取批次一般分為：①提前批次，是軍事院校、公安院校、藝術(shù)和體育類等院校錄取批次；②本科一批次，一般是重點(diǎn)大學(xué)錄取批次；③本科二批次，一般是普通院校錄取批次；④?？婆?考生前一個(gè)批次未被錄取的，可以參加后一個(gè)批次錄取，但后一批次的考生不能跨界進(jìn)入前一個(gè)批次的錄取。重要概念解答4、什么是批次錄取控制分?jǐn)?shù)線又稱省控線或批次線是由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)年全省考生高考成績(jī)和招生計(jì)劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。批次錄取控制分?jǐn)?shù)線招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考成績(jī)達(dá)到或超過批次線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。重要概念解答5、什么是院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱投檔線，是省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例（如105%或120%），在對(duì)第一志愿投檔過程（平行志愿的第一輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的最低投檔分?jǐn)?shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù)，按相應(yīng)規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。重要概念解答如果第一志愿招不滿，對(duì)第二志愿填報(bào)本校的考生，有的高校會(huì)規(guī)定一個(gè)分?jǐn)?shù)限制（具體分值會(huì)在招生章程中公布）。6、什么是院校差別？如考生王以650分的成績(jī)第一志愿投檔到甲大學(xué)，但落榜。假設(shè)王將乙大學(xué)填為二志愿，而該校規(guī)定級(jí)差為高于本校一志愿錄取最低分（或平均分）50分，王的考分減去50分后高于前述的最低分（或平均分），則王的檔案才可被投入乙大學(xué)。此50分的分值就是乙大學(xué)針對(duì)二志愿考生的院校級(jí)差。但應(yīng)注意，若將此類高校填做二志愿，你還得留心該校近年是否一志愿滿額，如是，則要慎填，否則考分再高也無意義。舉例說明重要概念解答高校在一志愿生源充足的情況下也接收一些（因一志愿報(bào)考他校落榜）二志愿填了本校的高分考生，其級(jí)差分值和接收比例也會(huì)先在招生章程中公布。院校級(jí)差還有一種情況是按大類招生是高校將相同或相近學(xué)科門類專業(yè)合并，按一個(gè)大類招生。通過該方式錄取的學(xué)生在本科階段先統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，一段時(shí)間后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況，按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專業(yè)?？忌趫?bào)考按大類招生的專業(yè)時(shí)，要了解大類中都包含哪些專業(yè)（方向）。什么是按大類招生？重要概念解答根據(jù)教育部政策，重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)學(xué)生計(jì)劃統(tǒng)稱為“專項(xiàng)計(jì)劃”什么是“三大專項(xiàng)計(jì)劃”？具體包括：國(guó)家、地方、高校三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃。國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃面向脫貧地區(qū)定向招生。地方專項(xiàng)計(jì)劃定向招收各省(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。高校專項(xiàng)計(jì)劃定向招收邊遠(yuǎn)、原貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。重要概念解答什么是優(yōu)師計(jì)劃？?jī)?yōu)師計(jì)劃即優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，旨在為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。優(yōu)師專項(xiàng)分為國(guó)家優(yōu)師專項(xiàng)和地方優(yōu)師專項(xiàng)。國(guó)家優(yōu)師專項(xiàng)由6所教育部直屬師范大學(xué)承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，面向中西部省份招生。地方優(yōu)師專項(xiàng)由中西部省級(jí)教育行政部門確定的本科層次師范院校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。高考政策新規(guī)解讀順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為投檔、錄取的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。第二章節(jié)高考政策新規(guī)解讀科目調(diào)整：高考科目由原來的“3+X”模式調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門主科，各150分，總分450分。考試科目改革物理、歷史為首選科目（任選其一），思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)為再選科目（任選二門），首選科目原始分計(jì)入總分，再選科目采用等級(jí)轉(zhuǎn)換分。首選和再選科目2024年高考政策新規(guī)解讀高考政策新規(guī)解讀成績(jī)?cè)u(píng)定方式采用“區(qū)間劃分”方式，按1:1.2比例分批次錄取，各批次錄取分?jǐn)?shù)線不同。取消“一本線”、“二本線”所有考生成績(jī)均以原始分或等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總成績(jī)。取消“加分”政策高考政策新規(guī)解讀重要性提升：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為錄取的重要依據(jù)，包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康等方面，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。成績(jī)?cè)u(píng)定方式綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)多元選拔：包括統(tǒng)一高考、自主招生等多種方式。“雙向?qū)印睓C(jī)制：加強(qiáng)高校與中學(xué)的銜接，根據(jù)學(xué)校特色選拔學(xué)生。擴(kuò)大選拔途徑高考政策新規(guī)解讀綜合評(píng)價(jià)錄取時(shí)綜合考慮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)科特長(zhǎng)等。個(gè)性化服務(wù)提供個(gè)性化的報(bào)考建議和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。2024年高考政策新規(guī)解讀報(bào)考三大原則順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為投檔、錄取的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。第三章節(jié)報(bào)考三大原則★學(xué)校優(yōu)先原則原則上能上985，不上211；能上雙一流，不上“雙非”院校！以此類推。本科是你第一出身，一輩子也無法改變，因此要更加重視。這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是，一本二本不是一個(gè)明確的層次區(qū)別，更不是社會(huì)上的學(xué)校層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)。有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本招生，在另外一個(gè)省可能就是二比如，如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生，那就去報(bào)，最后那塊牌子最重要。在這里，提醒一下，有幾個(gè)985學(xué)校因?yàn)榈赜蛟?，比較好上。報(bào)考三大原則對(duì)于更多的考生，只能選擇地方普通高校，各個(gè)大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大，相對(duì)選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的好一點(diǎn)。非要選好壞，建議注意學(xué)校歷史，一般來講，大學(xué)還是講究文化積淀傳承的，歷史長(zhǎng)的老本科學(xué)校，可優(yōu)先選擇。報(bào)考三大原則一般來說，西北東北地區(qū)的985高校分?jǐn)?shù)都比較低，但學(xué)校很不錯(cuò)，比如蘭州大學(xué)。蘭州大學(xué)是當(dāng)時(shí)在西北布局的2所綜合性大學(xué)，后來西北大學(xué)下放陜西，她就成了西北地區(qū)唯一一所綜合性重點(diǎn)大學(xué)。再比如吉林大學(xué)，與此類似。報(bào)考三大原則地域原則北京上海優(yōu)先，其次需要考慮各大區(qū)首位城市。在哪里上大學(xué)非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部沿海地區(qū)。選擇各大地區(qū)的首位城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽。其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡(jiǎn)單，這些地方都是好大學(xué)聚集的地方，不僅都有985、211學(xué)校，一般都有50年代就布局的一個(gè)大學(xué)群，學(xué)科門類齊全，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。報(bào)考三大原則專業(yè)原則第一，學(xué)什么就一定做什么嗎？學(xué)什么不決定你的一生與職業(yè)，你能否在這個(gè)行業(yè)做到最優(yōu)秀才決定了你的一生。第二，你確定你想好了學(xué)什么嗎？第三，選擇自己喜歡，技能性強(qiáng)的，比如軟件工程，最好不選擇沒有門檻的專業(yè)，如市場(chǎng)營(yíng)銷之類。志愿填報(bào)六大誤區(qū)順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為投檔、錄取的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。第四章節(jié)志愿填報(bào)六大誤區(qū)誤區(qū)一：認(rèn)為平行志愿可多次投檔，沒有先后順序解析：平行志愿的特點(diǎn)是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的6所高校在投檔中只作為一個(gè)志愿，只享受一次投檔機(jī)會(huì)，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。平行志愿填報(bào)高校也有先后順序，并且平行志愿的投檔是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿順序進(jìn)行的，投檔時(shí)，電腦從考生第一志愿高校開始檢索，如果考生第一志愿高校報(bào)“低”了，即便后面還報(bào)了與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)摹案摺毙?，則也只能“優(yōu)先”被第一志愿的“低”校錄取了。志愿填報(bào)六大誤區(qū)誤區(qū)二：不仔細(xì)看招生章程解析：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡?dú)立學(xué)院、高等?？茖W(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。志愿填報(bào)六大誤區(qū)誤區(qū)三：志愿之間沒有拉開梯度解析：志愿梯度包括兩方面內(nèi)容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國(guó)來講基本分兩種情況：實(shí)行平行志愿的地區(qū)平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，但也不是不考慮，在考慮梯度問題時(shí)，建議考生對(duì)照往年的分?jǐn)?shù)，平行志愿的最后一個(gè)學(xué)校要填一個(gè)保險(xiǎn)系數(shù)高的。實(shí)行非平行志愿地區(qū)把握兩個(gè)方面：首先，第一志愿最關(guān)鍵；其次，后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。志愿填報(bào)六大誤區(qū)誤區(qū)四：全部填報(bào)熱門專業(yè)解析：在填報(bào)志愿時(shí)，建議考生和家長(zhǎng)客觀對(duì)待冷門和熱門專業(yè)，科學(xué)、理性選擇專業(yè)志愿，千萬不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中很難優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。志愿填報(bào)六大誤區(qū)誤區(qū)五只憑專業(yè)名稱來選擇解析：實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無特殊要求。志愿填報(bào)六大誤區(qū)誤區(qū)六：照搬往年的錄取分來報(bào)志愿解析：在一些咨詢會(huì)上，不少高校會(huì)粘貼出該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，以供考生和家長(zhǎng)查閱參考。本是一個(gè)參考系數(shù)，不少家長(zhǎng)卻誤