學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告樣本（22篇）

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告樣本（匯總22篇）月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作目標(biāo)、進(jìn)展、問題和應(yīng)對(duì)措施的回顧和總結(jié)。我在網(wǎng)上搜尋并整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

20__年已經(jīng)過去，回顧這學(xué)年有付出、有收獲、有感動(dòng)、有欣慰。使我感到傲慢和驕傲的是，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到、沒有早退、沒有病事假，這與我的家人在背后靜默的支持我是分不開的。下面我就對(duì)本學(xué)年工作做以下總結(jié)：

一、在體育課方面。

開學(xué)初我根據(jù)國(guó)家體制健康測(cè)試的各個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)備課，打算了合理而又有效的熬煉方法，使學(xué)生身體素養(yǎng)有了明顯的提高。在提高柔韌素養(yǎng)時(shí)，我實(shí)行的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳動(dòng)練習(xí)時(shí)我以做嬉戲?yàn)橹?，不但提高了學(xué)生愛好，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習(xí)時(shí)，我采納發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的方法，去提高學(xué)生的動(dòng)作速度。在耐力熬煉方面，我才用的是集體跑，分組進(jìn)行競(jìng)賽，提高了學(xué)生的集體主義感，相互協(xié)作勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神。就是在這樣井然有序的熬煉中，學(xué)生的達(dá)標(biāo)成果相對(duì)于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。

二、在田徑隊(duì)訓(xùn)練方面。

可以說在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下，對(duì)于體育特長(zhǎng)生的教化和發(fā)展有著特別的意思。雖然說學(xué)校在訓(xùn)練場(chǎng)地方面條件還很落后，但是在這樣的環(huán)境下，也培育出許多國(guó)家一級(jí)和二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，以及高考體育特長(zhǎng)省狀元。所以即便條件不好，我們也堅(jiān)信，有條件要上，沒有條件創(chuàng)建條件也要上。這也是始終以來我們這些體育教練員的工作宗旨。全部我在訓(xùn)練過程中根據(jù)現(xiàn)有的場(chǎng)地條件，依據(jù)學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，進(jìn)行分組的訓(xùn)練。實(shí)行拔前、促中、提后的方法。在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了基本項(xiàng)目的測(cè)試，使學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)成果有所了解，然后通過一個(gè)冬訓(xùn)，在期末又進(jìn)行了測(cè)試95%的學(xué)生有著不同程度的提高，2%的學(xué)生保持了原有的成果，3%的學(xué)生成果有小幅度的下降。通過這樣的訓(xùn)練和測(cè)試使學(xué)生本身增加了信念，因?yàn)闈q成果才是硬道理，學(xué)生才會(huì)信服教練，才情愿跟著你訓(xùn)練。下一步，我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有安排，人人有提高，不叫一名學(xué)生掉隊(duì)。

舊的學(xué)年結(jié)束，新的學(xué)年就會(huì)到來，我會(huì)一如既往的堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)得起自己的工作、對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)的信任、對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)信任，為培育國(guó)家棟梁而努力奮斗終身。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

至20年10月底，有限公司在公司的運(yùn)維又屆滿一年的時(shí)間了。在這為期一年的運(yùn)維工作當(dāng)中，的業(yè)務(wù)飛速發(fā)展，設(shè)備數(shù)量不斷增加，人員的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)學(xué)問有了顯著的提升。我們的隊(duì)伍在技術(shù)水平和管理閱歷上也有了本質(zhì)的提高。

細(xì)致縝密的完成安排中的日常運(yùn)維工作：嚴(yán)把質(zhì)量;服務(wù)至上;嚴(yán)格要求;技術(shù)領(lǐng)先。

1.承接運(yùn)維工作初始信息技術(shù)部的各位領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們的運(yùn)維工作賜予厚望，并提出了仔細(xì)完善服務(wù)水平的方針。我們?cè)诜?wù)過程中嚴(yán)格根據(jù)這一要求，以對(duì)保障的發(fā)展，對(duì)用戶負(fù)責(zé)的精神，把嚴(yán)把質(zhì)量，服務(wù)至上的原則貫穿于日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。使本運(yùn)維期過程中的客戶滿足度有了特別顯著的提高，多次獲得了用戶的認(rèn)可。

2.對(duì)于在工作中信息技術(shù)部提出的新要求、新方案，我們剛好相應(yīng)協(xié)作，本著嚴(yán)格要求的原則，對(duì)于提出的要求科學(xué)性的分析探討，剛好提出完整周密的解決方案，并擬請(qǐng)用戶試行或測(cè)試后實(shí)施。有力的保障了運(yùn)維工作的剛好有效性。

對(duì)于提高服務(wù)業(yè)務(wù)技術(shù)水平上，根據(jù)信息技術(shù)部的統(tǒng)一規(guī)劃，按時(shí)完成一系列的既定培訓(xùn)安排。根據(jù)技術(shù)領(lǐng)先的原則，通過技術(shù)上的培訓(xùn)提高了業(yè)務(wù)水平和解決故障的效率;通過制定有效的平安機(jī)制和培訓(xùn)，健全了信息外包人員平安機(jī)制;通過保密制度的培訓(xùn)使運(yùn)維人員能夠樹立自覺維護(hù)的信息平安防范意識(shí);通過客戶服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)提高了客戶的滿足度。

汲取先進(jìn)閱歷，保質(zhì)保量的完成運(yùn)維的各項(xiàng)任務(wù)：運(yùn)維期內(nèi)主機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)和桌面均沒有發(fā)生嚴(yán)峻的生產(chǎn)平安事故，對(duì)于一些潛在的威逼也都在得到信息技術(shù)部門的批示下，審慎周密的完成了整改工作。運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和閱歷提高勞動(dòng)效率和運(yùn)維工作質(zhì)量：

1.運(yùn)用先進(jìn)的運(yùn)維工具提高勞動(dòng)效率。通過監(jiān)控軟件隨時(shí)保持信息的剛好性、可控性，一旦發(fā)生問題可以快速定位和修復(fù)。

2.經(jīng)過信息技術(shù)部指導(dǎo)，我們?cè)谶\(yùn)維工作中大量了采納web2.0技術(shù)。使我們?cè)诟咝瓿蛇\(yùn)維工作的狀況下，為節(jié)約了大量的費(fèi)用投入。

3.在工作的過程中留意新技術(shù)和新方法的學(xué)習(xí)和收集，對(duì)于有利于運(yùn)維工作的勝利方案剛好整理并提交信息技術(shù)部。經(jīng)過5年來的維護(hù)工作存儲(chǔ)了大量的學(xué)問庫(kù)信息。

適應(yīng)任務(wù)須要，剛好解決運(yùn)維過程中的遇到的問題：

1.在運(yùn)維過程中遇到突發(fā)問題剛好與信息技術(shù)部門相關(guān)人員進(jìn)行溝通，對(duì)于緊急狀況的處理根據(jù)《應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理。在節(jié)假日支配主要人員進(jìn)行值班和備勤，保障24小時(shí)均能剛好相應(yīng)。

4.對(duì)于機(jī)房的升級(jí)改造過程中主動(dòng)協(xié)作，全程派員監(jiān)理施工過程，剛好出具各種施工方案和設(shè)計(jì)資料。施工完成后剛好完善各類圖表的變更、標(biāo)識(shí)。

5.協(xié)作行政部門做好資產(chǎn)管理工作，對(duì)于資產(chǎn)管理系統(tǒng)派出特地人員參加學(xué)習(xí)，并對(duì)備份、升級(jí)方案剛好提出自己的建議;對(duì)于辦公室提出的節(jié)能減排的倡議主動(dòng)響應(yīng)，主動(dòng)實(shí)行措施避開能源和材料的奢侈;多次協(xié)作辦公室進(jìn)行資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、巡檢、登記工作。

仔細(xì)完成運(yùn)維工作中的匯報(bào)、總結(jié)和學(xué)問積累工作：

1.《學(xué)問庫(kù)》通過連續(xù)2年的整理已經(jīng)形成了成體系的完整運(yùn)維學(xué)問全集，便利了各類人員通過權(quán)限管理可以隨時(shí)查找所需的運(yùn)維信息，為提高運(yùn)維工作效率供應(yīng)了基礎(chǔ)保障。

2.日常報(bào)告：共提交《運(yùn)維日?qǐng)?bào)》309份、《運(yùn)維周報(bào)》52份、《機(jī)房溫度周報(bào)》52份、《運(yùn)維月報(bào)》12份、《運(yùn)維半年報(bào)》一份、《運(yùn)維年報(bào)》一份、《桌面工作記錄單》1914份、《磁帶存取記錄表》12份。

4.圖表：《電路電源拓?fù)鋱D》、《機(jī)房及機(jī)架布局圖》、《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D》、《san環(huán)境拓?fù)鋱D》、《電話配線架對(duì)應(yīng)圖》、《ip及工位、電話統(tǒng)計(jì)圖》、《外包人員信息系統(tǒng)登記表》等。

5.其他報(bào)告：《外包人員信息平安管理建議》、《文件服務(wù)器運(yùn)用管理建議》等。

通過以上的工作和措施，我公司順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮酒诘倪\(yùn)維工作任務(wù)，從根本上滿意了設(shè)備運(yùn)維的各項(xiàng)要求。任務(wù)的圓滿完成，有賴于信息技術(shù)部正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助;仰仗于健康發(fā)展的大好形勢(shì);得益于雙方長(zhǎng)期形成的信任與默契。

一年的時(shí)間很快過去了，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)續(xù)約新的一年的運(yùn)維合約。并且，在新的維護(hù)其中間維持上一年的全部合同條款，維持原來的運(yùn)維價(jià)格不變。在新的運(yùn)維期內(nèi)，我們將保持冷靜的頭腦，接著發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，多方彌補(bǔ)存在的不足，提高服務(wù)的水平和層次，在信息部的指導(dǎo)下，與各部門的同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作，大力協(xié)作，攜手共進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)運(yùn)維任務(wù)。希望在新的運(yùn)維期內(nèi)能夠更好的協(xié)作信息技術(shù)部的工作完成的各項(xiàng)要求和任務(wù)。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

一、政治學(xué)習(xí)：以深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主，根據(jù)學(xué)區(qū)的部署要求，依據(jù)實(shí)施方案確立的方法步驟，制做大型展牌1面，櫥窗宣揚(yáng)欄2幅，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語30條，印制橫幅2幅，辦黑板報(bào)8期，收集整理各種檔案32盒，制定出工作職責(zé)、工作制度及工作守則6種，組織老師集中學(xué)習(xí)32次，探討發(fā)言達(dá)45人次。調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記7次63本，字?jǐn)?shù)均在40000字以上。撰寫調(diào)研、分析、整改報(bào)告各2份，收交發(fā)言稿26份，收交學(xué)習(xí)心得體會(huì)28份，老師都能夠結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際談對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相識(shí)和體會(huì)。

二、教學(xué)方面。

(一)、仔細(xì)規(guī)范，抓好常規(guī)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范，我們做到了四個(gè)到位：管理教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位;調(diào)控教學(xué)，制度落實(shí)到位;優(yōu)化教學(xué)，指導(dǎo)落實(shí)到位;評(píng)估教學(xué)，考核落實(shí)到位。--年7月在區(qū)教局組織的抽考、學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)考中，有1科為全學(xué)區(qū)第一，1科為全學(xué)區(qū)其次，2科為全學(xué)區(qū)第三，1科為全學(xué)區(qū)第四，1科為全學(xué)區(qū)第五，1科為全學(xué)區(qū)第六，1科為全學(xué)區(qū)第七，1科為全學(xué)區(qū)第八，1科為全學(xué)區(qū)第九，全校在全學(xué)區(qū)排名其次，獲“教學(xué)質(zhì)量其次名”獎(jiǎng)。本期在區(qū)教局督導(dǎo)檢查中得到較好評(píng)價(jià)。

1、科學(xué)統(tǒng)籌，做好工作規(guī)劃。

每學(xué)期起先前，學(xué)校校委會(huì)探討探討擬訂本學(xué)期工作安排和工作行事歷，合理支配，科學(xué)統(tǒng)籌。學(xué)校通過廢改立完善各種制度52種，還制訂和落實(shí)了周工作支配，收集整理各種檔案40盒，做到“事事有支配，件件有落實(shí)”，避開了工作沖突與人浮于事的狀況出現(xiàn)。

2、全面落實(shí)，抓好常規(guī)檢查。

學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理，依據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度，每期定時(shí)對(duì)老師備課、上課、聽課、批改、測(cè)試、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查，做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋，并針對(duì)問題協(xié)助當(dāng)事人進(jìn)行整改，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí)，有效地規(guī)范了老師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本，調(diào)閱聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記各7次63本。上學(xué)期期末評(píng)出優(yōu)秀教案2本，作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。

3、明晰責(zé)任，規(guī)范日常管理。

依托學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合工作統(tǒng)籌與支配，我們?cè)谝?guī)范操作的基礎(chǔ)上，對(duì)每一項(xiàng)工作的支配與落實(shí)做到“專人專項(xiàng)，專項(xiàng)專責(zé)”，在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理。根據(jù)上級(jí)要求，對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等，激發(fā)了老師的工作主動(dòng)性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案，使學(xué)籍管理規(guī)范化。

4、注意實(shí)效，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

學(xué)校注意老師的成長(zhǎng)培育，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件，加快老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高的進(jìn)程。我們統(tǒng)一支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和場(chǎng)地，根據(jù)工作和學(xué)習(xí)安排開展每周兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高老師專業(yè)技能，學(xué)習(xí)中注意實(shí)效，激勵(lì)創(chuàng)新，相互溝通，合作反思，不斷提高老師專業(yè)水平。對(duì)中高年級(jí)英語老師實(shí)行校本培訓(xùn)，配置錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)及磁帶、優(yōu)盤等附屬品，以自學(xué)為主，盡快提高教學(xué)水平。本學(xué)年每人聽課30節(jié)，寫教化專著學(xué)習(xí)筆記1本。外派老師聽課、培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)有13人次。

(二)、搞好教研，銳意進(jìn)取。

學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動(dòng)的“前沿陣地”，學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平干脆影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們?cè)陂_展校本教研活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持“科研引領(lǐng)，創(chuàng)建特色學(xué)校”的理念，主動(dòng)探究。

本學(xué)年我校數(shù)學(xué)組把“有效課堂”、“有效訓(xùn)練”“有效評(píng)價(jià)”作為探討重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)實(shí)力，有效訓(xùn)練出成果，有效評(píng)價(jià)促發(fā)展”，課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合，講練結(jié)合”的教學(xué)探究，以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源教課，運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課108節(jié)。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng)，活動(dòng)根據(jù)“仔細(xì)備課——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行，老師做到了“四個(gè)一”，即上好一堂展示課、主評(píng)一節(jié)公開課、寫一份教學(xué)心得、寫一篇教學(xué)案例，組織聽課30節(jié)，收交論文16篇。由于這些工作的常抓不懈，從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任老師精選制作模擬試卷8套，有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問題，為取得較好成果奠定了基礎(chǔ)。

(三)、開展活動(dòng)，提高素養(yǎng)。

學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。從課外活動(dòng)的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到愛好小組的讀書、播音、美術(shù)、書法、體育等都主動(dòng)創(chuàng)建條件。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

一、剛好傳達(dá)教化局精神，完善設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)觀看。

學(xué)校接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)親自支配此項(xiàng)工作，專人完善收視設(shè)施，準(zhǔn)時(shí)組織教職工和學(xué)生收看。此外，我們又把此次節(jié)目播出時(shí)間向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，提示家進(jìn)步行收看。家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和支持。

二、組織學(xué)生進(jìn)行觀后感征文競(jìng)賽。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校實(shí)行了觀后感征文競(jìng)賽，并組織評(píng)比，分中小學(xué)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)十名。學(xué)生從中深受啟發(fā)，紛紛表示要從現(xiàn)在起先努力學(xué)習(xí)，培育良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而拼搏。

三、實(shí)行主題班會(huì)。

《開學(xué)第一課》觀看后，學(xué)校要求各班班主任實(shí)行以“乘著幻想的翅膀”為主題的班會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教化，并實(shí)行多種形式來提高學(xué)生的相識(shí)，家長(zhǎng)們紛紛表示“這一課”上得特別好，這對(duì)學(xué)生今后的健康成長(zhǎng)非常有利。

總之，本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次思想道德教化活動(dòng)，也是對(duì)我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告

20xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師同心同德，根據(jù)期初制定的教學(xué)安排，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程安排，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教化，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格根據(jù)課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格限制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注意抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照看好差生的同時(shí)，要重視培育優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范老師的課堂行為。

首先老師依據(jù)工作要求早作打算，早落實(shí)。做到仔細(xì)鉆研教材，駕馭教材編寫意圖，用好教材。仔細(xì)備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，仔細(xì)上課，主動(dòng)提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，仔細(xì)批改作業(yè)，剛好反饋;仔細(xì)組織學(xué)生參與各類愛好活動(dòng)，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成果，做好試卷分析。

。本學(xué)期，教務(wù)處依據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際狀況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的詳細(xì)要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，激勵(lì)老師主動(dòng)開展相互間的日常聽課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，老師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入老師常規(guī)考核之中。

。依據(jù)市縣教化局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的支配、課程安排的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能仔細(xì)做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展供應(yīng)了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的打算。在綜合督導(dǎo)狀況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

9月份，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

9月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的有75人，不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的有87人，不合格4人。

本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng)，其中，語文青年老師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年老師公開課3節(jié)，英語老師公開課3節(jié)，機(jī)電模具老師研討課3節(jié)，電子電器老師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)老師3節(jié)，財(cái)會(huì)老師2節(jié)，旅游農(nóng)科類老師2節(jié)，新老師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課老師對(duì)研討活動(dòng)中存在的`問題進(jìn)行了剛好的反思、溝通，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣闊老師的業(yè)務(wù)實(shí)力得到了明顯的提高。

xx老師、xx英老師、xx老師、xx華老師、康xx老師等平常加強(qiáng)教學(xué)之間的溝通，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享，保證了各學(xué)問點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和精確性?？祒x老師、劉xx老師、王xx老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng)，針對(duì)學(xué)校目前狀況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論學(xué)問的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教化，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的狀況下，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)愛好，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限，超越幻想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教化，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成果的奮斗目標(biāo)并制成宣揚(yáng)板報(bào)于以公示，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)看法端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚。龔建英老師擔(dān)當(dāng)276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方主動(dòng)找尋資料，主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐性細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切方法，不分白天黑夜，耐性細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，剛好處理突發(fā)事務(wù)，仔細(xì)核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用實(shí)力等級(jí)考試的順當(dāng)完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參與教研教改研討會(huì)。

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參與了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng)，鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參與了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王x獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。

首次組織學(xué)生參與這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少閱歷。

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告

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20xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師同心同德，根據(jù)期初制定的教學(xué)安排，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程安排，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教化，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格根據(jù)課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格限制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注意抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照看好差生的同時(shí)，要重視培育優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范老師的課堂行為。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先老師依據(jù)工作要求早作打算，早落實(shí)。做到仔細(xì)鉆研教材，駕馭教材編寫意圖，用好教材。仔細(xì)備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，仔細(xì)上課，主動(dòng)提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，仔細(xì)批改作業(yè)，剛好反饋;仔細(xì)組織學(xué)生參與各類愛好活動(dòng)，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成果，做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期，教務(wù)處依據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際狀況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的詳細(xì)要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，激勵(lì)老師主動(dòng)開展相互間的日常聽課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，老師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入老師常規(guī)考核之中。

5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。依據(jù)市縣教化局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的支配、課程安排的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能仔細(xì)做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展供應(yīng)了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的打算。在綜合督導(dǎo)狀況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

二、常規(guī)工作狀況通報(bào)

1、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

2、教學(xué)評(píng)估：

9月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的有75人，不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的.有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿足率101%的有87人，不合格4人。

3、公開課

本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng)，其中，語文青年老師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年老師公開課3節(jié)，英語老師公開課3節(jié)，機(jī)電模具老師研討課3節(jié)，電子電器老師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)老師3節(jié)，財(cái)會(huì)老師2節(jié)，旅游農(nóng)科類老師2節(jié)，新老師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課老師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了剛好的反思、溝通，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣闊老師的業(yè)務(wù)實(shí)力得到了明顯的提高。

三、先進(jìn)典型事例

馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平常加強(qiáng)教學(xué)之間的溝通，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享，保證了各學(xué)問點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和精確性?？倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng)，針對(duì)學(xué)校目前狀況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論學(xué)問的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教化，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的狀況下，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)愛好，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限，超越幻想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教化，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成果的奮斗目標(biāo)并制成宣揚(yáng)板報(bào)于以公示，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)看法端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚。龔建英老師擔(dān)當(dāng)276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方主動(dòng)找尋資料，主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐性細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切方法，不分白天黑夜，耐性細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，剛好處理突發(fā)事務(wù)，仔細(xì)核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用實(shí)力等級(jí)考試的順當(dāng)完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參與教研教改研討會(huì)。

四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參與了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng)，鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參與了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。

首次組織學(xué)生參與這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少閱歷。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

在本學(xué)期接近尾聲的階段，我對(duì)校保衛(wèi)處在年度的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作供應(yīng)一些參考。

年度我們校學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的主要活動(dòng)有：

1、做好學(xué)校的夜間巡邏工作，將學(xué)校師生的平安保衛(wèi)工作做到最好。

2、關(guān)于內(nèi)部日常管理，每月校和院兩級(jí)保衛(wèi)部們主要成員召開例會(huì)-至-次，對(duì)保衛(wèi)部的成員布置近期工作、探討詳細(xì)的活動(dòng)和工作方案，了解每個(gè)學(xué)院安排任務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成果和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。

3、實(shí)行各學(xué)院保衛(wèi)部?jī)蓛山Y(jié)對(duì)子的方法，使校保衛(wèi)部的一些工作任務(wù)的下達(dá)與安排順當(dāng)進(jìn)行。

5、各學(xué)院定期上報(bào)相關(guān)材料，有會(huì)議材料，活動(dòng)材料等。對(duì)各學(xué)院實(shí)行干事對(duì)學(xué)院的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的工作。運(yùn)用干事這一紐帶，橋梁幫助校保衛(wèi)部更好的監(jiān)督管理各學(xué)院保衛(wèi)部的工作。

6、向?qū)W生進(jìn)行平安教化，教化內(nèi)容要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)。

7、與各班的心理委員親密聯(lián)系，對(duì)一些須要關(guān)注的同學(xué)有較好的了解。

8、宣揚(yáng)了學(xué)生寢室的用電平安意識(shí)，在這個(gè)學(xué)期里面沒有出現(xiàn)火災(zāi)事故。

9、加強(qiáng)法制教化，自防、自救教化與防火、防災(zāi)教化相結(jié)合。增加了廣闊師生員工的防范意識(shí)，提前消退事故隱患，提高自我愛護(hù)和自救實(shí)力。這是保衛(wèi)部的一個(gè)重要功能。

10、仔細(xì)聽從了校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處的正確指示，主動(dòng)協(xié)作其他部門的各項(xiàng)活動(dòng)。

在仔細(xì)做好上述各項(xiàng)工作之后，我們也是不斷提高自己部門的整體素養(yǎng)的。首先，我們?cè)诒Ｐl(wèi)部的結(jié)構(gòu)設(shè)置上面，進(jìn)行了整改，實(shí)行分工合作的方法。將部長(zhǎng)和干事的所長(zhǎng)結(jié)合起來，將部門工作優(yōu)化整理，獲得高效。其次，我們對(duì)新招干事也是有肯定的要求的，不僅是養(yǎng)成了他們較好的禮貌習(xí)慣，同時(shí)對(duì)他們自身的實(shí)力也是有提高的。最終，加強(qiáng)和校保衛(wèi)處的聯(lián)系制度，是我們部門這個(gè)學(xué)期較為正確的工作指示，同時(shí)也是獲得較多閱歷的地方。這些對(duì)于我們部門將來的發(fā)展都是很好的幫助的。

總體而言，本部門在這個(gè)學(xué)年的發(fā)展是令人欣慰的。我們總結(jié)了本部門以前的材料，也仔細(xì)地做了部門安排。嚴(yán)格根據(jù)我們的部門安排來辦事，這樣的提高是很明顯的，同時(shí)也是我們值得傲慢的。我信任，在我們的共同努力下，我們的部門會(huì)發(fā)展的越來越好的。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

一.抓好、抓實(shí)德育工作。

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教化工作的第一要?jiǎng)?wù)。

教化所要培育的，絕大多數(shù)是將來社會(huì)建設(shè)中一般的勞動(dòng)者，做人的教化意義特別重要，所以我們的教化首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教化。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作安排的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教化為主要鞏固形式，以專題德育教化為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開展立體教化。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教化。通過手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教化形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校內(nèi)內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派蒸蒸而上的景象。

二.全力落實(shí)教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞干脆影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，干脆影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們仔細(xì)的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有肯定的難度，仍取得了一些成果。

首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作安排，并主持老師依學(xué)校安排對(duì)本位工作做出具體的安排。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，仔細(xì)檢查督促，具體記錄檢查狀況，并作為學(xué)校老師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校老師備課剛好仔細(xì)，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。老師講課仔細(xì)，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改剛好，批改仔細(xì)，作業(yè)適量。輔導(dǎo)仔細(xì)，有記錄，有成效。剛好組織驗(yàn)收，剛好矯正學(xué)習(xí)中的不足。可以講，老師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖老師潛質(zhì)，提高老師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參與各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有具體的安排、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革試驗(yàn)“積累作文”試驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)打算工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們主動(dòng)參加，仔細(xì)落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語文老師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗實(shí)行的有利契機(jī)，年終工作總結(jié)選派全校語文老師參加觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，老師組織匯報(bào)課，寫活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了老師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教化教學(xué)質(zhì)量，為我校成果的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。

第三.仔細(xì)落實(shí)師訓(xùn)工作。

師訓(xùn)工作是老師終身教化的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。老師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。主動(dòng)撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開發(fā)表。協(xié)作上級(jí)組織老師按時(shí)參與接著教化培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、一般話培訓(xùn)、英特爾將來教化培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。主動(dòng)激勵(lì)老師學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00%。第四.仔細(xì)實(shí)行素養(yǎng)教化。盡管素養(yǎng)教化要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素養(yǎng)教化。老師在課堂教學(xué)過程中，注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次熬煉學(xué)生素養(yǎng)。實(shí)施新教材年段老師注意加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧競(jìng)賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95%。

三.仔細(xì)落實(shí)“兩基”工作。

按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，仔細(xì)完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)牢靠，裝訂規(guī)范，保管妥當(dāng)。

四.加強(qiáng)行政管理。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“酷愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求老師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公允量化。

五.其他工作。

六.存在不足。

校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)峻，需協(xié)調(diào)村里硬化;學(xué)生基礎(chǔ)不非常牢，成果提高幅度小;試驗(yàn)室利用率不高;管理上有些許不足，有一些人情味;冬季取暖問題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學(xué)取暖又是一個(gè)問題。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

一、切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的工作，使維護(hù)工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。

維護(hù)是工會(huì)存在的前提，是工會(huì)的生命線。假如不為職工維權(quán)，不代表職工利益，那么工會(huì)就很難說有多大的意義。

1、推動(dòng)和諧校內(nèi)，建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。推動(dòng)和諧校內(nèi)就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系為著力點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的切身利益，愛護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的主動(dòng)性。建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系就是要從解決突出問題入手，完善維護(hù)機(jī)制著眼，要建立人事爭(zhēng)議調(diào)解組織，剛好受理和調(diào)解人事爭(zhēng)議事務(wù)，化解沖突，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系，保持好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。

開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會(huì)小組活動(dòng)是推動(dòng)和諧校內(nèi)的有力途徑。

3月份我們從師德建設(shè)、辦公室建設(shè)、陣地建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)、民主建設(shè)、生活建設(shè)方面起草了50條較為微小地要求，進(jìn)行考核。通過自評(píng)、測(cè)評(píng)，年底要評(píng)出各小組的特色，將命名為民主之家、平安之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。

3月中旬，我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊(cè)，下旬各工會(huì)小組長(zhǎng)簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書。6月份各工會(huì)小組組長(zhǎng)組織進(jìn)行自評(píng)打分，各會(huì)員逐條比照提出存在問題并進(jìn)行自評(píng)打分。

2、為職工辦實(shí)事、辦難事、辦好事。

服務(wù)職工是工會(huì)職責(zé)所在，要根據(jù)王兆國(guó)要求，工會(huì)干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。

一是做好“扶貧解困送暖和”工作。對(duì)老師本人住院、長(zhǎng)期休假及直系親屬有病住院、死亡、車禍、工傷進(jìn)行家庭慰問并發(fā)放困難補(bǔ)助。

二是到礦工會(huì)女工部多次為學(xué)校爭(zhēng)得乒乓球臺(tái)兩付。

三是接著營(yíng)造學(xué)習(xí)學(xué)問、學(xué)習(xí)技術(shù)的深厚氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織記錄本接著發(fā)揮作用。

3、全面推行校務(wù)公開，辦好人民滿足的教化。

(1)切實(shí)提高校務(wù)公開工作實(shí)效。要充分相識(shí)實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督的意義，在實(shí)際工作中不搞形式，不搞過場(chǎng)，讓廣闊職工真正感受到當(dāng)家作主的權(quán)利。校務(wù)公開要作到陽光作業(yè)，堅(jiān)決防止和訂正懶散思想。開拓黨政聯(lián)系、‘工會(huì)信箱’制度，把校務(wù)公開作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。

一是搞好對(duì)外事物的公開，通過校務(wù)公開教化收費(fèi)“一費(fèi)制”公示制制度規(guī)范學(xué)校的招生收費(fèi)行為。做到公開促公正，以公正樹形象，使社會(huì)上更加理解和支持教化。

二是搞好學(xué)校內(nèi)部管理事物的公開，今年通過學(xué)校的修繕規(guī)劃的民主管理、民主監(jiān)督、民主決策以及職稱評(píng)聘、外出學(xué)習(xí)、生活福利、先進(jìn)評(píng)比，建立和完善校務(wù)公開評(píng)估方案，通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。

(2)接著開展一本一表一評(píng)議工作，開展校務(wù)公開自查自檢工作及民主評(píng)議工作。對(duì)待問題公開無死角、職工來評(píng)說，對(duì)待反響利用反響進(jìn)行公開。通過公開欄、公開表、固定專欄等多種形式，讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵里，讓解決問題的方法更多職工明白，在合理完善、高效快捷、犬牙交錯(cuò)的道路上，讓學(xué)校的管理更加暢通。

(3)4月份草擬了x年校務(wù)公開目標(biāo)管理、監(jiān)督檢查、民主評(píng)議三項(xiàng)制度內(nèi)容，并主動(dòng)納入推動(dòng)學(xué)校目標(biāo)管理之中，定期在教代會(huì)上進(jìn)行測(cè)評(píng)。

為了進(jìn)一步提升校務(wù)公開的質(zhì)量，不當(dāng)“擺設(shè)品”，架起“連心橋”，凡是職工希望公開的內(nèi)容，除法律法規(guī)規(guī)定保密的事項(xiàng)外，都應(yīng)實(shí)行適當(dāng)?shù)姆绞较蚪搪毠す_。進(jìn)一步完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工主動(dòng)參加的主動(dòng)公開、真正公開、剛好公開工作新格局。

x年我們要把校務(wù)公開當(dāng)作“立校之本，發(fā)展之基”，主動(dòng)讓教職工“知悉校務(wù)”民主監(jiān)督，參加管理，在校務(wù)公開的內(nèi)容上突出廉政建設(shè)(學(xué)校財(cái)務(wù))的關(guān)鍵點(diǎn)，民主監(jiān)督(民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部)的重難點(diǎn)，教職工關(guān)注(老師聘用、獎(jiǎng)金安排、評(píng)優(yōu)系數(shù))的興奮點(diǎn)，社會(huì)反映(學(xué)生收費(fèi))的高溫點(diǎn)，努力做到教職工希望了解什么，就剛好公開什么。

二、要進(jìn)一步探究和探討群眾性教化教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的新規(guī)律，新思路，新途徑。

1、開展名師帶徒活動(dòng)。師徒共進(jìn)活動(dòng)是多少年來積累下來的先進(jìn)閱歷和光榮傳統(tǒng)活動(dòng)，是提高年輕老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要途徑，好師傅的好技術(shù)、好品質(zhì)、高境界是會(huì)讓徒弟受益終身，而好徒弟的好思想、好本事、高志向也肯定回讓師傅恒久的欣慰。3月份對(duì)三對(duì)師徒對(duì)子進(jìn)行調(diào)查摸底工作，了解他們師徒幫教開展的如何，對(duì)于進(jìn)展不順當(dāng)?shù)膸熗诫p方進(jìn)行談話，希望他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、聽課、做好記錄，真正成為名師出高徒。

2、搭建平臺(tái)，為提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)鋪好路。親密協(xié)作學(xué)校有關(guān)部門，并與音樂、美術(shù)老師下達(dá)任務(wù)，根據(jù)三項(xiàng)全能標(biāo)準(zhǔn)，供應(yīng)學(xué)習(xí)方法，提早作好打算，參與學(xué)校初賽，教化處決賽，爭(zhēng)取到省里參賽。6月份還組建計(jì)算機(jī)隊(duì)打算參與處大賽并幫助二礦中學(xué)選拔領(lǐng)導(dǎo)組參賽的人選。

三、開展豐富多彩的文化消遣活動(dòng)，活躍教職工課余生活，增加教職工的身心健康。

1、大力營(yíng)造“關(guān)切老師，科學(xué)發(fā)展”的深厚人文氛圍。堅(jiān)固樹立切實(shí)強(qiáng)化“以人為本”的思想，不但在政治上關(guān)懷，權(quán)益上維護(hù)，生活上關(guān)切，更應(yīng)當(dāng)努力維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益，把學(xué)校營(yíng)造成老師的精神家園，為老師創(chuàng)建寬松和諧的人文環(huán)境，減輕老師的勞動(dòng)空間。真正使老師心情安逸，干好工作。4月7日下發(fā)教職工健身操競(jìng)賽通知。為了使本次活動(dòng)開展起來，派人特地到音像店買回光盤，邊學(xué)邊教。培訓(xùn)老師和文體委員又把錄音剪接下來反復(fù)錄制好幾遍，在下班前半時(shí)進(jìn)行熬煉，廣闊老師反映良好。

2、加大對(duì)老師活動(dòng)的引導(dǎo)，提高主動(dòng)健康意識(shí)和加強(qiáng)身體熬煉干脆關(guān)系教化的質(zhì)量相識(shí)，堅(jiān)持每天熬煉一小時(shí)，不斷創(chuàng)新文體活動(dòng)的內(nèi)容、形式，爭(zhēng)分奪秒地開展，為增加老師的體質(zhì)，供應(yīng)制度上和物質(zhì)上的保證，使老師自由發(fā)展熬煉的時(shí)間、空間多一點(diǎn)。我們又下力氣同體育老師、工人師傅一起支起排球架，又投資全體老師每人一只羽毛球拍，兩人一個(gè)羽毛球，號(hào)召課余、課間、課外時(shí)間進(jìn)行素養(yǎng)熬煉。

3、提高職工技能素養(yǎng)，思想道德素養(yǎng)，文化藝術(shù)素養(yǎng)和身體素養(yǎng)等一體的職工中心。舞蹈、書法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操、跳繩和棋類、撲克、上網(wǎng)等活動(dòng)。依據(jù)不同年齡、不同愛好、不同愛好開展不同的活動(dòng)。三月份在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組織參與了教化處“三八”模特大賽中年組、青年組均獲得三等獎(jiǎng)。

四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作，會(huì)費(fèi)收繳上解工作。合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。

2、搞好會(huì)員檔案和資料建設(shè)工作。

今年工會(huì)驗(yàn)收工作幾經(jīng)發(fā)復(fù)，一會(huì)兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進(jìn)行評(píng)估，一會(huì)兒黨群部門不搞了，支部匯報(bào)工會(huì)交總結(jié)。一會(huì)兒又單獨(dú)到教化處溝通匯報(bào)看資料。為了迎接驗(yàn)收工作，光匯報(bào)資料內(nèi)容幾經(jīng)改變，資料工作還是搞的不錯(cuò)的。我們還上交了女工會(huì)員狀況表，會(huì)員狀況表，成套的好資料帶到處進(jìn)行閱歷巡回展。

3、搞好資料保存工作。由于工會(huì)資料電腦保存東一塊、西一塊存在打印室的被丟失，本機(jī)常常打不開。為了使工會(huì)資料保存好，5月份進(jìn)行了歷史資料分類整理，存入u盤，為工會(huì)整體工作進(jìn)入新的階段打下基礎(chǔ)。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

依據(jù)學(xué)校將來發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)新課程改革，促進(jìn)有效教學(xué)，提升老師學(xué)科素養(yǎng)，全組老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新辦學(xué)理念指導(dǎo)下，仔細(xì)做好本職工作，以有效教學(xué)理念為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率探究為重點(diǎn)，主動(dòng)探究“學(xué)-行-思”教研模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，鉆研教學(xué)大綱，把握教學(xué)要點(diǎn)，主動(dòng)探究“以學(xué)生為本”的有效教學(xué)模式，變更舊觀念，深化學(xué)習(xí)新課改的理念，發(fā)揮教研組的集體力氣共同探討和找尋教學(xué)中面臨的難題，開展集體備課和特性創(chuàng)意的學(xué)案式教學(xué)嘗試，定期進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)檢查，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開展老師之間進(jìn)行相互聽課、磨課和評(píng)課，共享教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)水平的共同提高。

全組成員定期按時(shí)參與市級(jí)、校級(jí)組織的各類溝通活動(dòng)，外出參觀學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)參與省老師培訓(xùn)安排，仔細(xì)總結(jié)吸取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)閱歷。每次活動(dòng)都制訂豐富的活動(dòng)主題，內(nèi)容切合實(shí)際，探究教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，共同探討所師生面臨的困惑，把好的閱歷和先進(jìn)的教學(xué)理念與大家共享，提高老師業(yè)務(wù)綜合實(shí)力，按原定安排順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù)，并做相應(yīng)的記錄，發(fā)布到教研組博客里共享。

仔細(xì)組織老師參與各類市、校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，組織指導(dǎo)學(xué)生參與各類競(jìng)賽，并取得了不錯(cuò)的成果。

在市微課程制作競(jìng)賽中，潘__老師獲得了市一等獎(jiǎng)。

在市老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，獲得了市三等獎(jiǎng)。

在__市學(xué)科命題競(jìng)賽中，全組老師堅(jiān)持素材原創(chuàng)、題型新奇，發(fā)掘教材緊扣學(xué)科指導(dǎo)看法，取得了市二等獎(jiǎng)。

全組老師團(tuán)結(jié)一樣，同心協(xié)力，幫助互學(xué)，共同提高。營(yíng)造了深厚的校本教研氛圍，安排開展更多的集體活動(dòng)，放松的同時(shí)增進(jìn)了溝通，加強(qiáng)集體的凝合力。

學(xué)校年終工作總結(jié)報(bào)告

1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。為了全面提高我鎮(zhèn)老師師德水平，樹立良好的教化形象，我們?nèi)愿鶕?jù)縣教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學(xué)校集中開展了師德師風(fēng)教化活動(dòng)，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每位老師作好學(xué)習(xí)筆記，中心校包片人員檢查督導(dǎo)。透過學(xué)習(xí)全面提高了老師職業(yè)道德水平，仔細(xì)落實(shí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，使我鎮(zhèn)老師師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教化。各班張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生自我檢查，相互監(jiān)督，使規(guī)范深化孩子的心靈。

3、大力開展“三酷愛活動(dòng)”。各學(xué)校都結(jié)合本校實(shí)際抓典型、樹標(biāo)兵，開展向英模學(xué)習(xí)，培育孩子酷愛祖國(guó)、酷愛人民、酷愛中國(guó)共產(chǎn)黨的樸實(shí)感情，事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教化，孩子們的心靈日漸凈化。

4、加強(qiáng)了法制教化。要求孩子們不僅僅要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，還務(wù)必樹立法制觀念，做到學(xué)法、知法、遵守法律。為此，各學(xué)校都設(shè)立了法律顧問點(diǎn)，定期向?qū)W生進(jìn)行法制教化，并兩次聘請(qǐng)公安、司法人員到校做法制報(bào)告，收到良好的教化效果。

5、加強(qiáng)了環(huán)保教化，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。就目前農(nóng)村而言，由于化肥、農(nóng)藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以，各學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保宣揚(yáng)力度，教化學(xué)生從我做起、從愛惜身邊的一草一木做起，從小樹立環(huán)保意識(shí)。

二、仔細(xì)做好了學(xué)校的布局調(diào)整。

針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際狀況，部分學(xué)校學(xué)生班額少，師資結(jié)構(gòu)不合理，今期調(diào)整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學(xué)點(diǎn)，這幾所學(xué)校的四至六年級(jí)學(xué)生到旁邊學(xué)校就近入學(xué)。這一舉措解決了部分學(xué)校老師隊(duì)伍的不足，并保證了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)投資。

三、努力改善辦學(xué)條件。

由于近幾年學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻不足，相當(dāng)一部分學(xué)校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒有平安感。對(duì)此，中心校要求各校對(duì)無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對(duì)有修繕價(jià)值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學(xué)吸納外部資金二十余萬元，建了一坐12個(gè)班的教學(xué)樓，硬化了路面，美化了校內(nèi)，消退了老師的后顧之憂，確保了師生的平安，從整體上變更了辦學(xué)條件，付莊完小正在籌建之中。

小學(xué)校長(zhǎng)年終考核工作總結(jié)報(bào)告

這一年來，我校各項(xiàng)工作的開展接著以課改為中心，以德育教化為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素養(yǎng)教化為目標(biāo)，主動(dòng)推動(dòng)基礎(chǔ)教化課程改革，仔細(xì)開創(chuàng)“課程超市”，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)閱歷，不斷提升教化的內(nèi)涵水平;以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展。

超前理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開展了“三大教化活動(dòng)”、“民主評(píng)議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校內(nèi)”等活動(dòng)，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的文明作風(fēng)，確立了“讓學(xué)生喜愛，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿足”的服務(wù)意識(shí)，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱心愛教、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)。

立足改革，走在課改的前列。

一年來，我們?cè)谡n改實(shí)踐中，努力探究新思路，弘揚(yáng)“管理就是觀賞，教化就是觀賞，工作就是享受，學(xué)習(xí)就是享受”的辦學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興?！敝?。學(xué)校以“和諧教化”為主導(dǎo)的、富含學(xué)校特性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)閱歷正逐步形成。

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)——抓基礎(chǔ)。

本學(xué)年老師們的教學(xué)常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五仔細(xì)”常規(guī)檢查中，凡是參加教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們仔細(xì)的教學(xué)看法，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W(xué)風(fēng)格和工作特色。年終考核。

加大課改力度。

為了進(jìn)一步深化課程改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，不斷增加課程的綜合性、實(shí)踐性，使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、敏捷性，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神出臺(tái)了一項(xiàng)新舉措：在確保不隨意增減課時(shí)和國(guó)家課程開齊、上足、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園，而且成為學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂園。它的推動(dòng)與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。

開展教研活動(dòng)。

屆全國(guó)多媒體件大賽，獲得了三等獎(jiǎng)的好成果。22024年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，該校青年老師劉芳、張丹分別獲得了語文學(xué)科、英語學(xué)科新秀杯一等獎(jiǎng)第一名和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。

(二)優(yōu)化老師隊(duì)伍——抓根本。

重視老師專業(yè)建設(shè)，提升老師的教學(xué)水準(zhǔn)。

隨著教科研工作的深化，學(xué)校老師愈發(fā)相識(shí)到新課程對(duì)我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求老師必需要作出全方位的蛻變，才能真正引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)特性，培育學(xué)生全新而開闊的思維方式和實(shí)踐實(shí)力。相識(shí)的提高使得我校老師自我生存與發(fā)展的危機(jī)意識(shí)切實(shí)得以提升。于是，廣闊老師充分利用業(yè)余時(shí)間，人人建立了學(xué)習(xí)筆記本(讀書摘記本)，平均筆記字?jǐn)?shù)超6000字另外，建立了論文、案例撰寫與溝通制度，接著推行了外出學(xué)習(xí)心得上交、心得匯報(bào)溝通制度我們進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身的教化教學(xué)工作，擅長(zhǎng)思索探討，并筆耕不輟。孫佑美校長(zhǎng)以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫的《讓閱讀成為我們的學(xué)習(xí)時(shí)尚》、《依托人文情懷，打造精品學(xué)?！?、《走進(jìn)精彩，淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教化家》、《教化學(xué)刊》等國(guó)家級(jí)和省市級(jí)期刊上。該校一年來在省市級(jí)各類論文評(píng)比中榮獲一二等獎(jiǎng)的共有xx0余篇。

加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。

師德的核心是“愛生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升教化競(jìng)爭(zhēng)力，領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)教化現(xiàn)代化，我校組織廣闊老師利用暑假時(shí)間，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教化，在深化以“愛教化、愛學(xué)生、愛自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教化活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞老師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)行“教化思想大探討、專業(yè)學(xué)問高校習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教化理論學(xué)習(xí)。為切實(shí)推動(dòng)“三大”活動(dòng)，我校成立了由本人為組長(zhǎng)，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(zhǎng)的“三大”

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校的“三大”活動(dòng)，全力以赴，仔細(xì)組織開展相關(guān)活動(dòng)。

為了把“三大”教化活動(dòng)搞好，我校開展了一系列教化活動(dòng)：

系列一：“新教化、新理念”——老師演講;系列二：“我心中的教化”——老師大探討;系列三：“展風(fēng)采、揚(yáng)師風(fēng)”老師才藝大比拼;系列四：忠誠(chéng)教化——老師莊重宣誓。我校在實(shí)施“三大”教化活動(dòng)的過程中，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)，以實(shí)施素養(yǎng)教化為宗旨，以推動(dòng)課程改革為載體，以端正教化思想、豐富專業(yè)學(xué)問、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣闊老師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為促進(jìn)揚(yáng)中教化“領(lǐng)先當(dāng)強(qiáng)”，領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)教化現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

(三)深化教化科研——抓關(guān)鍵。

課題探討是根本。

題的探討推動(dòng)了該校教科研工作的發(fā)展。月xx日，《蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)數(shù)學(xué)教材運(yùn)用與數(shù)學(xué)課堂溝通實(shí)力培育的試驗(yàn)探討》勝利地實(shí)行了開題活動(dòng)，省特級(jí)老師陳今晨、詹明道兩位專家就該課題的探討價(jià)值及相關(guān)的探討措施進(jìn)行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級(jí)重點(diǎn)課題;另外，我校上報(bào)的課題《小學(xué)生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的探討》《小學(xué)生數(shù)感培育的探討》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題。

科研創(chuàng)新是發(fā)展。

滿眼綠，超市創(chuàng)新千樹花”的溝通發(fā)言，闡述了我校通過xx00多個(gè)課程超市和豐富多彩的晨會(huì)、班隊(duì)主題活動(dòng)，以及形式多樣的午間活動(dòng)來深化課程改革的舉措。

*年度，我們圍繞“讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展服務(wù)”的規(guī)劃主題，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校內(nèi)、平安校內(nèi)”為工作目標(biāo)，以老師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教化手段為支撐，推行教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，努力創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，辦好老百姓家門口的學(xué)校。

依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃、安排組織落實(shí)各項(xiàng)工作的開展，實(shí)施“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建”項(xiàng)目，仔細(xì)做好每項(xiàng)工作。

堅(jiān)持黨支部大會(huì)、校務(wù)會(huì)、行政例會(huì)、教代會(huì)制度，仔細(xì)議事、科學(xué)決策。組織全體老師會(huì)議學(xué)習(xí)，知曉國(guó)家的、地方的教化法律、法規(guī)，上級(jí)文件精神，了解與執(zhí)行學(xué)校的制度，各類安排、活動(dòng)方案，嚴(yán)格執(zhí)行聘用合同。

與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是辦學(xué)，不斷完善學(xué)校的制度(修改并通過了**小學(xué)章程)，做到辦事有章可依。調(diào)整學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校各職能部門的執(zhí)行力得到了有力的保障。

學(xué)校。

依靠廣闊老師民主管理學(xué)校，組織工會(huì)換屆改選工作，做到校務(wù)公開。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)、政府選購(gòu) 等制度。改善學(xué)校老師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)后勤社會(huì)化(安保、保潔、食堂等)，有力保障了教化工作的正常進(jìn)行。學(xué)校保持上海市平安文明校內(nèi)稱號(hào)。

依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，組織了教職工療養(yǎng)息 活動(dòng)，退休老師回娘家等等活動(dòng)。

學(xué)校全體管理人員勤政、廉政，按職施政，全體教職工按聘用合同、

規(guī)章制度。

做事。

一年來學(xué)校未發(fā)生辦學(xué)一票推翻的現(xiàn)象。

組織了《教化才智從哪里來》讀書活動(dòng)，開展道德講堂以及“黨的群眾路途”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等教化活動(dòng)，開展了十佳好事評(píng)比工作等活動(dòng)，老師的敬業(yè)精神有了提高。

實(shí)施“學(xué)期課程統(tǒng)整”項(xiàng)目，組織了師徒帶教，教化技術(shù)培訓(xùn)與書法基本功培訓(xùn)等教學(xué)實(shí)力培訓(xùn)，力爭(zhēng)每個(gè)老師都能在培訓(xùn)中有收獲。

組織教育處人員、教研組長(zhǎng)等人員學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校閱歷，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。按安排組織教學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)或青年老師匯報(bào)課、骨干老師展示課等教學(xué)活動(dòng)，組織聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，按要求組織教研組、備課組活動(dòng)。

仔細(xì)參與二期課改探討基地的工作，完成市教委教研室支配的教改任務(wù)。

組織了“不一樣的生命、一樣的精彩”的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，效果良好。

嚴(yán)格執(zhí)行市教委的課程安排，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)生每天一小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)要求以及學(xué)生歡樂半日活動(dòng)要求。完善探究型校本教材《我的問題我來探討》，以及拓展型校本教材并通過課堂教學(xué)予以實(shí)施。

完成了區(qū)級(jí)課題——“郊區(qū)小學(xué)推廣學(xué)期課程統(tǒng)整的探討”的結(jié)題工作。

組織力氣抓實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，組織教學(xué)專場(chǎng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)，舉薦優(yōu)秀老師或青年老師參與區(qū)級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

舉辦了校內(nèi)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，武術(shù)操作為午操已全面落實(shí)，手球項(xiàng)目作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目在全校得到推廣，在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中獲得較好的成果。組織各學(xué)科組參與區(qū)級(jí)競(jìng)賽，這些活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)生全面發(fā)展的進(jìn)程與綜合素養(yǎng)的提高。

組織一年級(jí)預(yù)備期教化，在十一月底向?qū)W生家長(zhǎng)展示一年級(jí)學(xué)生在課內(nèi)外的活動(dòng)。貫徹因材施教的教化思想，實(shí)行分層教學(xué)，加強(qiáng)了對(duì)隨班就讀學(xué)生的輔導(dǎo)。

今年畢業(yè)考試合格率達(dá)到xx00%，在區(qū)內(nèi)榜上出名。

開展德育隊(duì)伍建設(shè)，特殊是班主任的培訓(xùn)工作。通過少代會(huì)、學(xué)生自主管理講座培訓(xùn)，關(guān)注少先隊(duì)干部的實(shí)力培育，發(fā)揮少先隊(duì)小干部的主動(dòng)作用。

以學(xué)生行為規(guī)范教化為主要抓手，上好晨、午會(huì)，班隊(duì)課，堅(jiān)持開展星級(jí)班與星級(jí)學(xué)生評(píng)比工作，開展個(gè)別化教化活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，教化學(xué)生健康成長(zhǎng)。

以教化活動(dòng)為載體，細(xì)心組織每周升旗儀式工作，組織了學(xué)生兩綱教化、禁毒教化、平安教化、六一才藝競(jìng)賽、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、影視觀摩、誠(chéng)信教化與暑期、寒假系列教化等各類教化活動(dòng)，達(dá)到了教化目標(biāo)。

開展健康教化，充分發(fā)揮紅十字會(huì)、心理輔導(dǎo)員、班主任的作用，使學(xué)生能以良好的心理素養(yǎng)投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)校保持市健康教化先進(jìn)集體稱號(hào)。

開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)(如：家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，召開家長(zhǎng)會(huì)等)，老師、特殊是班主任家訪活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系更為緊密，形成了教化網(wǎng)絡(luò)。

開展學(xué)生看護(hù)工作，把學(xué)生在校的平安隱患風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度，確保學(xué)生平安，使家長(zhǎng)放心。

學(xué)校生源鞏固率為xx00%，無案發(fā)，行偏生的轉(zhuǎn)化有效果。

四、特色創(chuàng)建與示范輻射。

學(xué)校保持市行為規(guī)范示范校、市語言文字示范校、市平安文明校內(nèi)、市學(xué)校心理健康教化先進(jìn)集體，市社會(huì)治安平安單位，區(qū)文明單位、區(qū)信息化先進(jìn)集體等稱號(hào)。學(xué)校被命名為：區(qū)本課程——金融與理財(cái)試點(diǎn)學(xué)校、心系女童基地學(xué)校、課堂教學(xué)改進(jìn)基地學(xué)校、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校項(xiàng)目創(chuàng)建學(xué)校。

署級(jí)項(xiàng)目：生命與法，楊園-南北項(xiàng)目合作，已獲獎(jiǎng)。

署級(jí)項(xiàng)目：與明輝小學(xué)合作，引領(lǐng)明輝健康發(fā)展，已獲獎(jiǎng)。

*小學(xué)。

**年xx月4日。

須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體老師努力工作促進(jìn)喬莊小學(xué)教化事業(yè)的騰飛。近兩年來，我喜愛在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)思索工作和問題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教化與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流老師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得肯定成果。(一)建全完善一支堅(jiān)毅有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開老師大會(huì)會(huì)，集廣闊老師的民辦法識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。(二)大力推動(dòng)素養(yǎng)教化，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)完善學(xué)校平安防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素養(yǎng)教化的同時(shí)，把師生的平安當(dāng)作一種文化來抓。為此，我校20xx年度平安考核獲鎮(zhèn)平安工作先進(jìn)單位。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的平安得到了有效保障。由于全體老師平安意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣揚(yáng)教化剛好，近年來學(xué)校沒有發(fā)生平安責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

一期來，在上級(jí)教化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫助下，學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)老師仔細(xì)履行職責(zé)，主動(dòng)進(jìn)取,深化探討，努力創(chuàng)新,取得了肯定的成果。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍漸漸深厚;以校為本的教學(xué)探討制度得到了較好的落實(shí);課堂改革穩(wěn)步推動(dòng);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成果是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著老師們的才智、心血和汗水。

實(shí)力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的實(shí)力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的實(shí)力的相識(shí)。總之，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想相識(shí)和業(yè)務(wù)管理實(shí)力方面取得了巨大的收獲。

(一)、與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)思索。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教化教學(xué)工作順暢有序。教化教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成果。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我主動(dòng)組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級(jí)組的同志一起，做好教化教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與探討，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探究與實(shí)踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教化教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地指導(dǎo)老師的教化教學(xué)，從而促進(jìn)我校教化教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教化的路途方針政策，主動(dòng)幫助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校依法治教。

一是確保課程安排仔細(xì)實(shí)施，開齊開全課程。課表、作息時(shí)辰表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品剛好到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。小學(xué)校長(zhǎng)。

二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽，肅穆考風(fēng)考紀(jì)。

2、抓各類安排的落實(shí)，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和安排性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類安排的制定，保證教化教學(xué)工作具有科學(xué)性、安排性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類安排時(shí)。留意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，安排合理，管理到位。通過各部門反復(fù)探討協(xié)調(diào)。使各類安排清晰地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，以德治教，努力培育高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。一是有安排地組織老師學(xué)習(xí)教化理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問。二是采納走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，進(jìn)行溝通觀摩聽課，取人之長(zhǎng)。

4、大力推行素養(yǎng)教化，主動(dòng)開展探討性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書室和試驗(yàn)室以及信息技術(shù)教化電腦室的開放力度，使學(xué)生的探討性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順當(dāng)?shù)拈_展。

與對(duì)教化、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一樣好評(píng)。

(三)、堅(jiān)持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的校長(zhǎng)，我特別重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到相互敬重，相互協(xié)作，聽從組織紀(jì)律。平常能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民辦法識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不相互推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)覺問題能剛好地提出自己的看法和主見，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)老師學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè)。在教學(xué)中既注意學(xué)問基礎(chǔ)培育和實(shí)力訓(xùn)練培育，又注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教化，培育學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對(duì)校情、班情、學(xué)情，分析教法、學(xué)法，不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注意合作學(xué)習(xí)的培育，努力營(yíng)造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍，開展互動(dòng)探究活動(dòng)，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間，達(dá)成相互提高、相得益彰，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、溝通。

中學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)附中班子及我本人的主要工作。

回顧這四年，我們共同經(jīng)驗(yàn)了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有歡樂，也有缺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都英勇的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深化人心。

教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特殊注意抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)微環(huán)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。

每學(xué)期教科研室對(duì)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)狀況，并與老師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

隨著初中學(xué)新課程改革的不斷深化，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改閱歷，使我們相識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗摸索索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了學(xué)問是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，老師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講學(xué)問的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的學(xué)問要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講；老師的課改意識(shí)增加了，課堂效率提高了。

一個(gè)人就是一座富礦，只要去開掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給老師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。主動(dòng)激勵(lì)老師參與各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn)；創(chuàng)建條件參與省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老老師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；實(shí)行集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請(qǐng)有關(guān)教化專家來校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教化教學(xué)工作，派畢業(yè)班老師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培育一支管理理念新、師德師風(fēng)好、學(xué)問結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)實(shí)力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

即每學(xué)期讀一本教化專著，每周讀一份教化報(bào)刊，每學(xué)期聽一次教化專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教化故事、教化教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。

。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒有規(guī)則不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的才智和力氣充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教化教學(xué)任務(wù)，就必需制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學(xué)校通過教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘方法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研嘉獎(jiǎng)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性的作用。

以人為本首先是以老師為本，只有老師感受到了敬重，感受到了關(guān)懷，感受到了華蜜，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以敬重喚醒敬重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以華蜜塑造華蜜。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂。激勵(lì)支持老師外出培訓(xùn)，參與教研活動(dòng)。主動(dòng)實(shí)行措施，想方設(shè)法解決老師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動(dòng)問題。對(duì)老師實(shí)行人性化管理，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的.慶賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示慶賀或慰問，青年老師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞。老師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年老師座談會(huì)、老老師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的看法和建議，了解老師們的心聲。組織老師主動(dòng)參與中北高校的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織老師參與乒乓球競(jìng)賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、老師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把老師當(dāng)牛看，老師就把自己當(dāng)人看，你把老師當(dāng)人看，老師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會(huì)。

抓學(xué)生的養(yǎng)成教化，行為習(xí)慣教化始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

通過班會(huì)活動(dòng)探討、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校剛好聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教化，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品德端正。

政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查平安及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順當(dāng)開展，也保證了學(xué)校以整齊的面貌示人。

主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教化；主題班會(huì)，探討品德話題；專題講座，灌輸做人常識(shí)；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo)；板報(bào)專欄，宣揚(yáng)管理常識(shí)；志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱忱；課間活動(dòng)，展示特性特長(zhǎng)；校內(nèi)廣播，營(yíng)造校內(nèi)文化氛圍等，教化學(xué)生品端行正，誠(chéng)信做人。

。我們始終把學(xué)生的平安當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常平安檢查、周五平安大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開學(xué)平安演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次平安講座等形式教化學(xué)生提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，留意人身平安。

近年來，學(xué)校通過“十無”文明校內(nèi)創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭祀先烈，春游活動(dòng)，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校內(nèi)之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感豐富了，素養(yǎng)提高了，成果上升了。

（1）學(xué)校擠出資金，訂購(gòu)報(bào)刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣闊教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料。

（2）添置更新了一大批體育器材、化學(xué)試驗(yàn)藥品和儀器、物理、生物試驗(yàn)設(shè)備。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生