湖北省中小學(xué)師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用交流活動(dòng)介紹省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)

年湖北省中小學(xué)師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用交流活動(dòng)培訓(xùn)武漢烽火立云網(wǎng)絡(luò)科技有限企業(yè)|年5月1/52目錄活動(dòng)背景活動(dòng)流程活動(dòng)說明增值服務(wù)平臺(tái)活動(dòng)操作演示2/52活動(dòng)背景01.為了推進(jìn)本省教育信息化階段性發(fā)展目標(biāo)完成，勉勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展備課講課、網(wǎng)絡(luò)研修、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等教育教學(xué)活動(dòng)，提升教師信息化教學(xué)能力，省教育廳開展全省中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用交流展示活動(dòng)。02.湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為活動(dòng)技術(shù)、運(yùn)行支撐方。省級(jí)官方獎(jiǎng)項(xiàng)提升信息化教學(xué)技能簡(jiǎn)化教師日常工作3/52活動(dòng)載體

此次活動(dòng)以“師生個(gè)人空間”為載體，圍繞教師教學(xué)、教研、教學(xué)管理及學(xué)生學(xué)習(xí)等方面，綜合展現(xiàn)教師信息化教學(xué)、管理水平及專業(yè)技能、學(xué)生信息化學(xué)習(xí)能力。活動(dòng)參賽平臺(tái)：不限制各地市已經(jīng)有官方教育云平臺(tái)進(jìn)行參賽活動(dòng)報(bào)名、投票、評(píng)審平臺(tái)：湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)師生個(gè)人空間4/52教師學(xué)生學(xué)校管理員學(xué)校分管教學(xué)校長(zhǎng)全省各區(qū)縣教育局分管活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)全省各地市州教育局分管活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)參加對(duì)象全省中小學(xué)（小學(xué)、初中、高中）5/526活動(dòng)流程報(bào)名活動(dòng)推優(yōu)教授評(píng)審公告頒獎(jiǎng)6/52報(bào)名網(wǎng)絡(luò)報(bào)名（5月15日零時(shí)—9月15日24時(shí)止）7教師（5月15日零時(shí)—9月15日24時(shí)止）學(xué)生（5月25日零時(shí)—9月15日24時(shí)止）報(bào)名活動(dòng)地址：/spacebigshow/news/index.html教師和學(xué)生用戶直接進(jìn)入湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)活動(dòng)頁(yè)面，按照活動(dòng)指南引導(dǎo)進(jìn)行報(bào)名參賽。7/528教師空間內(nèi)容評(píng)分依據(jù)指導(dǎo)表活動(dòng)內(nèi)容類別評(píng)分項(xiàng)評(píng)分依據(jù)活躍平臺(tái)登錄依據(jù)平臺(tái)登錄情況計(jì)分?？臻g瀏覽依據(jù)空間訪問用戶量情況計(jì)分。資源資源建設(shè)依據(jù)上傳資源并分享給學(xué)生或其它教師情況及使用效果計(jì)分。教學(xué)反思依據(jù)公布到網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)反思計(jì)分。應(yīng)用課前依據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間備課情況計(jì)分。課中依據(jù)每七天利用空間進(jìn)行課堂授情況計(jì)分。課后依據(jù)使用網(wǎng)絡(luò)空間布置并檢驗(yàn)學(xué)生作業(yè)情況計(jì)分。教研活動(dòng)依據(jù)教師發(fā)起網(wǎng)絡(luò)教研或參加教研活動(dòng)情況計(jì)分。教學(xué)管理依據(jù)使用空間進(jìn)行教學(xué)管理情況計(jì)分。8/52學(xué)生空間內(nèi)容評(píng)分依據(jù)指導(dǎo)表9活動(dòng)內(nèi)容類別評(píng)分項(xiàng)評(píng)分依據(jù)活躍平臺(tái)登錄依據(jù)學(xué)生登錄平臺(tái)情況計(jì)分。空間瀏覽依據(jù)學(xué)生空間訪問用戶量情況計(jì)分。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)交流依據(jù)學(xué)生每日利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行學(xué)習(xí)及交流情況計(jì)分。課前預(yù)習(xí)依據(jù)學(xué)生每日利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間完成課前微課預(yù)習(xí)情況計(jì)分。課后作業(yè)依據(jù)學(xué)生每日利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間完成作業(yè)情況計(jì)分。能力成長(zhǎng)公布內(nèi)容數(shù)量依據(jù)學(xué)生每日利用網(wǎng)絡(luò)空間上傳文章、圖片、音視頻情況計(jì)分。才藝展示依據(jù)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)空間，以視頻形式展示本身才藝而取得關(guān)注情況計(jì)分。9/52網(wǎng)絡(luò)投票（5月15日零時(shí)—9月15日24時(shí)止）10網(wǎng)絡(luò)投票投票規(guī)則教師用戶、學(xué)生用戶、平臺(tái)其它用戶和游客均能夠參加給教師空間和學(xué)生空間投票點(diǎn)贊。每個(gè)賬號(hào)天天只能為同一名教師、學(xué)生和相關(guān)教育工作者投票1次每個(gè)IP地址天天只能為同一名教師、學(xué)生和相關(guān)教育工作者投票1次活動(dòng)10/5211學(xué)生此次活動(dòng)特設(shè)“學(xué)生助力”功效讓學(xué)生為喜愛老師及其空間助力學(xué)生經(jīng)過上傳自己助力小視頻到教師活動(dòng)空間，助力內(nèi)容包含完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、上傳才藝（舞蹈、器樂、口才、手工藝、書法、繪畫等）視頻，能夠突出湖北地方傳統(tǒng)文化特色（如湖北戲曲、湖北大鼓、湖北漁鼓、皮影戲等）注：只有學(xué)生賬號(hào)才能夠給教師進(jìn)行助力。學(xué)生助力（5月15日零時(shí)—9月15日24時(shí)止）助力學(xué)生助力11/52市州推優(yōu)（9月25日—10月10日）12

各市州依據(jù)當(dāng)?shù)赜驇熒臻g參加活動(dòng)情況，在9月25日—10月10日期間，按照市州推優(yōu)分配名額，線上推薦教師空間、學(xué)生空間直接進(jìn)入省級(jí)教授評(píng)審步驟。01推優(yōu)時(shí)間為網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)束后開始。02推優(yōu)12/52教授評(píng)審（10月10日之后）13排名前列師生空間（系統(tǒng)依據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票、空間綜合得分、學(xué)生助力情況等自動(dòng)排名前列）、市州推優(yōu)師生空間進(jìn)入省級(jí)教授評(píng)審步驟。9月18日—9月29日，各市州按照分配指標(biāo)推薦省級(jí)評(píng)審教授。遵照回避標(biāo)準(zhǔn)，采取市州交叉方式，三位教授評(píng)審一個(gè)個(gè)人空間，取其平均分作為最終成績(jī)。晉級(jí)方式評(píng)審評(píng)審教授評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)*市州推薦教師空間綜合排名進(jìn)入省級(jí)評(píng)審范圍內(nèi)，教授評(píng)審將酌情加1—5分，不然將減5—1分。13/52結(jié)果公告（11月份）14優(yōu)異獲獎(jiǎng)空間

評(píng)選出優(yōu)異獲獎(jiǎng)空間，在省平臺(tái)空間交流活動(dòng)專題頁(yè)面等進(jìn)行公告。公告結(jié)果在湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和手機(jī)端i信均能夠查看到。公告14/52頒獎(jiǎng)儀式（11月份）15頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式11月底，取得此次活動(dòng)優(yōu)異空間教師、學(xué)生代表參加省級(jí)頒獎(jiǎng)儀式。到時(shí)，網(wǎng)絡(luò)將同時(shí)直播活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)實(shí)況。活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)教師個(gè)人獎(jiǎng)、學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體類獎(jiǎng)、組織類獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)證書或者獎(jiǎng)牌均為湖北省教育廳下發(fā)，為湖北省官方省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。15/52教師怎樣報(bào)名參加活動(dòng)學(xué)生怎樣報(bào)名參加活動(dòng)老師要做什么學(xué)生要做什么校級(jí)管理員要做什么我們還能做什么010203040506活動(dòng)說明16/52非省平臺(tái)用戶省平臺(tái)用戶教師怎樣報(bào)名參加活動(dòng)？0117/521、省平臺(tái)用戶參加活動(dòng)，首先登陸湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，只需填寫活動(dòng)信息即可，用戶賬號(hào)和教師信息系統(tǒng)均會(huì)直接自動(dòng)獲取。省平臺(tái)用戶18/52非省平臺(tái)用戶1、直接經(jīng)過湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái),進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面。19/522、直接點(diǎn)擊我要報(bào)名，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面填寫相關(guān)信息進(jìn)行參賽。

報(bào)名信息中用戶名和密碼非省平臺(tái)用戶需要填寫，該用戶名和密碼為教師用戶首次登錄平臺(tái)和參加活動(dòng)報(bào)名使用，填寫時(shí)可按照要求進(jìn)行，但一定要切記自己填寫用戶名和密碼，后期用來查看自己報(bào)名、排名以及i信手機(jī)端登錄。注意：20/523、教師用戶選擇學(xué)校時(shí)，假如當(dāng)?shù)貙W(xué)校較多，可使用ctrl+F按鍵調(diào)取當(dāng)?shù)仨?yè)面搜索引擎框，輸入學(xué)校關(guān)鍵字進(jìn)行查找學(xué)校。21/524、教師填寫任教班級(jí)信息。教師在填寫任教班級(jí)信息時(shí)，假如出現(xiàn)年級(jí)與班級(jí)無法選擇情況，請(qǐng)聯(lián)絡(luò)本校校管理員在學(xué)校管理后臺(tái)進(jìn)行年級(jí)與班級(jí)添加，學(xué)科與版本信息假如對(duì)應(yīng)不到本?？颇?，可聯(lián)絡(luò)平臺(tái)客服處理，信息填寫完成后，最終點(diǎn)擊確認(rèn)并提交作品。22/52注意：非省平臺(tái)用戶也能夠直接進(jìn)入湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)用戶注冊(cè)頁(yè)面，成為平臺(tái)注冊(cè)用戶后，申請(qǐng)身份認(rèn)證，由學(xué)校管理員審核經(jīng)過后，登錄平臺(tái)進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行報(bào)名參賽。23/52非省平臺(tái)用戶省平臺(tái)用戶學(xué)生怎樣報(bào)名參加活動(dòng)？0224/521、省平臺(tái)用戶參加活動(dòng)，首先登陸湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，只需填寫活動(dòng)信息即可，用戶賬號(hào)和學(xué)生信息系統(tǒng)均會(huì)直接自動(dòng)獲取。省平臺(tái)用戶25/522、直接點(diǎn)擊學(xué)生報(bào)名，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面填寫相關(guān)信息進(jìn)行參加活動(dòng)。2626/521、經(jīng)過湖北教育信息網(wǎng)賬號(hào)及密碼登陸后，即可進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面參加活動(dòng)。非省平臺(tái)用戶27/522、非省平臺(tái)用戶也能夠直接進(jìn)入湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)用戶注冊(cè)頁(yè)面，成為平臺(tái)注冊(cè)用戶后，申請(qǐng)身份認(rèn)證，由學(xué)校管理員審核經(jīng)過后，登錄平臺(tái)進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行報(bào)名參賽。提議：由學(xué)校管理員依據(jù)模板統(tǒng)一批量開通學(xué)生賬號(hào)。28/52老師要做什么？03活躍資源應(yīng)用學(xué)生助力29/52每七天登錄平臺(tái)可累計(jì)得分。每日空間訪問用戶量可累計(jì)得分?；钴S平臺(tái)登錄空間瀏覽活躍30/52上傳資源數(shù)量每七天上傳并分享給學(xué)生或其它教師教學(xué)資源可累計(jì)得分。資源31/52教學(xué)反思每七天公布到網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)反思可累計(jì)得分。資源32/52課前每七天使用網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行備課可累計(jì)得分。應(yīng)用33/52課中每七天使用網(wǎng)絡(luò)空間信息化伎倆進(jìn)行課堂講課可累計(jì)得分。應(yīng)用34/52每七天使用網(wǎng)絡(luò)空間布置并檢驗(yàn)學(xué)生作業(yè)可累計(jì)得分。應(yīng)用課后35/52教研活動(dòng)教師開通教研室或項(xiàng)目組參加教研活動(dòng)，每七天參加教研活動(dòng)和組織教研可累計(jì)得分。應(yīng)用36/52網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)每七天學(xué)生使用學(xué)習(xí)空間完成教師所布置教學(xué)任務(wù)可累計(jì)得分。學(xué)生助力37/52學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)空間以視頻形式展示本身才藝、創(chuàng)新能力按視頻取得積攢數(shù)折比加分。學(xué)生助力創(chuàng)新能力38/52學(xué)生要做什么？活躍學(xué)習(xí)能力成長(zhǎng)0439/52登錄平臺(tái)可累計(jì)得分?？臻g訪問用戶量可累計(jì)得分。平臺(tái)登錄空間瀏覽活躍40/52課前預(yù)習(xí)每七天完成課前微課預(yù)習(xí)可累計(jì)得分。學(xué)習(xí)41/52課后作業(yè)每七天空間線上作業(yè)可累計(jì)得分。學(xué)習(xí)42/52每日空間評(píng)論數(shù)可累計(jì)得分。學(xué)習(xí)交流能力成長(zhǎng)43/52每上傳空間文章、照片、音頻等相關(guān)內(nèi)容可累計(jì)得分。公布內(nèi)容數(shù)量44/52學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)空間以視頻形式展示本身才藝視頻依據(jù)集贊數(shù)可累計(jì)得分。能力成長(zhǎng)才藝展示45/52校級(jí)管理員要做什么？用戶（教師、學(xué)生）認(rèn)證審核空間（教師、學(xué)生）活動(dòng)資格審核05注：校管賬號(hào)由湖北省信息中心逐層下發(fā)到各地市教育局，如有相關(guān)疑問，可直接聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)仉娊滩块T幫助進(jìn)行處理。46/521、錄湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，;或直接進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，找到管理員入口，登錄學(xué)校管理員賬號(hào)。用戶（教師、學(xué)生）認(rèn)證審核47/522、學(xué)校管理員進(jìn)入我空間—系統(tǒng)—用戶管理—審核管理—認(rèn)證審核頁(yè)面，此次活動(dòng)報(bào)名參賽新用戶教師均需要學(xué)校身份認(rèn)證審核。用戶（教師、學(xué)生）認(rèn)證審核48/52對(duì)教師認(rèn)證信息審核經(jīng)過后，學(xué)校管理員進(jìn)入空間大賽活動(dòng)后臺(tái)管理頁(yè)面，審核經(jīng)過參賽教師空間信息，審核經(jīng)過