師范大學學術(shù)規(guī)范測試

科學道德與學術(shù)規(guī)范的教育和訓練，是研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)之一。為督促廣大研究生主動學習科學道德與學術(shù)規(guī)范基本知識，自覺遵守科學道德和學術(shù)規(guī)范，從2015級學術(shù)型研究生開始試行開展科學道德與學術(shù)規(guī)范基本知識的測試，作為研究生中期考核的一部分。測試總分為100分，答題時間限制為60分鐘，取得90分以上者為通過。系統(tǒng)將于2016年10月17日00:00開放，并于2017年7月31日24:00自行關(guān)閉，請2015級學術(shù)型研究生在此期間自行下載資料進行學習，并參加答題測試，答題測試不限次數(shù)。如果測試不合格，兩周后方能進行再次測試。測試不通過或未參加測試者，將無法提交中期考核的審核結(jié)果。一、單項選擇題每題2分，只有一個正確答案，正確作答得2分，錯選不得分。1.師生合作的論文署名（）。A.視所起主要作用決定署名先后B.老師應(yīng)該排在第一個C.視需要而決定得分：2

答題情況：正確

正確答案：A2.中文文集析出文獻引用需注明（）。A.作者/文集提名/析出片名/文集編者/出版地點/出版年月/頁碼B.作者/文集編者/析出片名/文集提名/出版編輯/出版年月/頁碼C.作者/析出篇名/文集題名/文集編者/出版者/出版年月/頁碼得分：2

答題情況：正確

正確答案：C3.在選題過程中，研究者一般會對所要研究的問題形成一定的假設(shè)。關(guān)于假設(shè)下列說法不正確的是（）。A.假設(shè)可能對確定立意和主題、研究方法設(shè)計、資料收集和數(shù)據(jù)采集等，造成一定的預(yù)設(shè)性影響B(tài).假設(shè)需要在研究和試驗過程中進行檢驗C.假設(shè)應(yīng)在研究過程中根據(jù)實際情況加以修正D.研究者應(yīng)該堅持先行假設(shè)的偏好得分：2

答題情況：正確

正確答案：D4.選題避免低水平重復(fù)，關(guān)鍵在于（）。A.要確有可能得出新的發(fā)現(xiàn)，或確有可能解決實踐中的新問題B.充分了解已有研究成果，避免重復(fù)研究相同的問題C.運用新方法、新手段展開研究和解決實踐中的新問題得分：2

答題情況：正確

正確答案：A5.人文社會科學包括（）。A.人文學科和社會學B.人文學科和社會科學C.人類學和科學藝術(shù)得分：0

答題情況：不正確

正確答案：B6.在自己的作品中大量地引用他人作品的觀點、論據(jù)或內(nèi)容，從而使自己作品的大部分或主要觀點、論據(jù)或內(nèi)容是照搬他人作品的結(jié)果，屬于（）的范疇。A.適當引用B.過度引用C.抄襲得分：2

答題情況：正確

正確答案：C7.科技工作者在履行本單位交付的任務(wù)中完成的或主要是利用本單位物質(zhì)條件或名義完成的發(fā)明創(chuàng)造，屬職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權(quán)利歸（）。A.國家有關(guān)單位B.研究者本人C.所屬法人單位得分：2

答題情況：正確

正確答案：C8.1.在2002年第6期《當代中國史研究》上有這樣一篇論文，題為《冷戰(zhàn)時期中國周邊安全環(huán)境的特征與啟示》，各節(jié)標題為：（一）嚴峻的50年代（二）險惡的60年代（三）有所好轉(zhuǎn)的70年代（四）勢頭良好的80年代在這個例子中，作者采用了哪種標題設(shè)計方法（）A.遞進式標題B.并列式標題C.以文章中心句為標題D.用文章以外的話點題E.混合式標題得分：2

答題情況：正確

正確答案：A9.在研究實施過程中對試驗結(jié)果的解釋、判斷錯誤，是否屬于學術(shù)不端行為（）。A.是B.否C.無法判斷得分：2

答題情況：正確

正確答案：B10.學術(shù)引用的（）是學術(shù)職業(yè)化程度的衡量尺度。A.規(guī)范狀況B.適度狀況C.倫理狀況得分：2

答題情況：正確

正確答案：C11.人文社會科學的理論成果一般要經(jīng)過（）年以上的檢驗才能獲得公正有效的評價。A.五B.四C.三得分：2

答題情況：正確

正確答案：A12.引用譯著中文版標注為原文版，是否屬于學術(shù)不端行為（）。A.是B.否C.無法判斷得分：2

答題情況：正確

正確答案：A13.有一位著名學者經(jīng)常遇到一些刊物的約稿，在盛情難卻之下，他把以前發(fā)表過的幾篇文章重新組合成一篇，用新的標題交給某刊物的編輯部，很快得到發(fā)表。請問，這位學者的做法你認為是否屬于學術(shù)失范行為（）。A.是B.否C.說不準得分：2

答題情況：正確

正確答案：A14.在科學研究活動中，操縱試驗材料、設(shè)備或步驟，更改或省略數(shù)據(jù)或部分結(jié)果使得研究記錄不能真實地反映實際情況的行為屬于（）。A.偽造B.篡改C.剽竊得分：2

答題情況：正確

正確答案：B15.有一本已經(jīng)出版使用兩三年的教學用書，主編更換了約1/3的參編人員，重新編寫，換了一個書名又在另一家出版社出版。除新參加編寫的人員外，其余編寫人員多數(shù)對其編寫的各章，都原封不動或稍作修改后，照搬到“新書”中來。對這種編書行為下列說法正確的是（）。A.原編人員編寫的內(nèi)容可以不做修改，符合學術(shù)規(guī)范B.因為編寫內(nèi)容大量重復(fù)，甚至完全相同，不符合學術(shù)規(guī)范C.因為書名變動，因此，編寫各章節(jié)的人員也應(yīng)相應(yīng)變動得分：2

答題情況：正確

正確答案：B16.綜述具有評述性的特點，一般來說，綜述（），否則就不成為綜述，而是手冊或講座。A.應(yīng)有作者自己的觀點B.應(yīng)不帶作者自己的觀點C.應(yīng)全面論述別人的觀點得分：2

答題情況：正確

正確答案：A17.對研究有幫助但無實質(zhì)性貢獻的人員和單位是否可在出版物中署名（）。A.是，應(yīng)列入作者名單B.否，可以表示感謝C.既要表示感謝，也應(yīng)列入作者名單得分：2

答題情況：正確

正確答案：B18.間接引用往往注入作者自身對原文的理解而為一種獨特的表述，因此它也是一種（）活動。A.剽竊B.知識創(chuàng)造C.抄襲得分：2

答題情況：正確

正確答案：B19.同一篇文章發(fā)表在不同刊物上，但作者署名順序不同。這種行為（）。A.屬于剽竊B.屬于一稿多投C.符合學術(shù)規(guī)范得分：2

答題情況：正確

正確答案：A20.抄襲剽竊、侵吞他人學術(shù)成果，屬于（）行為。A.學術(shù)失范B.學術(shù)不端C.學術(shù)腐敗得分：2

答題情況：正確

正確答案：B二、不定項選擇題每題2分，每個題目可能有不止一個正確答案，全部答對得2分，漏選得1分，多選錯選不得分。1.引注觀點應(yīng)盡可能追溯到相關(guān)論說的原創(chuàng)者，除非萬不得已，（）。A.一般不要采用轉(zhuǎn)引B.盡量不要引用非原創(chuàng)的第二手材料C.引用譯文與古籍應(yīng)當核對原文D.一般不要間接引用得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C2.學術(shù)不端行為中參與或與他人合謀隱匿學術(shù)劣跡，具體包括（）。A.參與他人的學術(shù)造假B.與他人合謀隱藏其不端行為C.監(jiān)察失職D.對投訴人打擊報復(fù)得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D3.關(guān)于間接引用以下說法正確的是（）。A.間接引用往往注入作者自身對原文的理解而為一種獨特的表述，因此它也是一種知識創(chuàng)造活動B.不是只把別人的句子改動一兩個單詞C.不是只變動句子的結(jié)構(gòu)次序而讓原文的詞匯原封不動D.不是只選擇一些同義詞去替代原文的詞匯得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D4.對于學生采用導(dǎo)師未寫成著作的思想的正確做法是（）。A.學生采用導(dǎo)師在課堂教學、個別輔導(dǎo)以及作業(yè)批改時的學術(shù)理念，學生應(yīng)在如“緒論”或相關(guān)章節(jié)對導(dǎo)師思想客觀地集中復(fù)述B.復(fù)述導(dǎo)師學術(shù)思想時，學生可以加入自己的個人意見C.學生不能把導(dǎo)師的口語實錄和思想未加集中說明而淹沒在自己的論文各處隨意使用D.不宜將導(dǎo)師在課堂上的只言片語斷章取義割裂引述得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,C,D5.論文導(dǎo)語寫作內(nèi)容至少應(yīng)包括：（）。A.前人有關(guān)本論題研究的進展情況及其評價，其中有待解決的問題B.本論題的緣起、目的、意義C.本論題所要解決的問題D.與前人研究的區(qū)別、研究任務(wù)的范圍、材料來源、研究方法和理論依據(jù)E.簡要說明本論題研究所獲得的結(jié)論及其價值得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D,E6.人文社會科學工作者的學術(shù)權(quán)益包括：（）。A.著作權(quán)B.名譽權(quán)C.榮譽權(quán)D.學術(shù)資源獲得權(quán)E.知情權(quán)F.批評與反批評權(quán)G.申訴權(quán)得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D,E,F,G7.判定選題的學術(shù)價值，要看該選題是否（）。A.針對前人研究沒有解決的問題B.可能在前人的基礎(chǔ)上推進學科的發(fā)展C.針對前人沒有研究過的問題D.反映社會經(jīng)濟發(fā)展的要求得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B8.關(guān)于注釋規(guī)范以下說法正確的是（）。A.注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，一般排印在該頁頁腳（腳注），注釋用數(shù)字加圓圈標注，與正文對應(yīng)B.可在正文中加括號，寫明注文（夾注）C.可以把注釋集中于全文或全書末尾（尾注）D.注釋一般只采用腳注或夾注的形式，不采用尾注的形式得分：1

答題情況：部分正確

正確答案：A,B,C9.綜述的特點有哪些（）。A.綜合性B.評述性C.先進性D.創(chuàng)新性得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C10.在論文或著作中的參考文獻，屬于有意遺漏的情況有（）。A.為了掩蓋事實，冒充首創(chuàng)，故意把最應(yīng)當列入?yún)⒖假Y料的文獻刪除B.對不符合學術(shù)規(guī)范或公認品質(zhì)低下的論著沒有列入?yún)⒖嘉墨I之中C.對應(yīng)當作直接引文或間接引文的文獻有意回避，不做標志，也不出現(xiàn)注釋，只列在附后的文獻目錄中D.參考文獻應(yīng)搜集廣泛，但并沒有把所有參考文獻都列入其中得分：0

答題情況：不正確

正確答案：A,C11.綜述中的引用要注意以下哪些事項，才能避免抄襲。（）。A.引用文獻要是原始文獻，必須是自己通篇閱讀后，了解了文獻的整體意思，才能做到正確引用。B.引用文獻不是照抄別人的表述方式，應(yīng)該對前人文獻的方法或結(jié)果進行歸納、總結(jié)、綜合與分析，而不是像記流水賬似的羅列C.綜述中經(jīng)過對前人研究的綜合概括與分析，要提出自己的觀點，要從“質(zhì)”上避免抄襲D.可以引用別人的轉(zhuǎn)述或把別人對該文獻的評價作為自己的評價得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C12.搜集資料的基本要求（）。A.綜合和詮釋資料B.審慎選取資料C.充分占用資料D.不斷補充和及時甄選資料得分：1

答題情況：部分正確

正確答案：A,B,C,D13.學術(shù)評價包括（）多種類型。A.對學術(shù)研究者個人或?qū)W術(shù)機構(gòu)的學術(shù)水平和學術(shù)貢獻評估B.學術(shù)成果的學術(shù)質(zhì)量鑒定C.學術(shù)成果應(yīng)獲得的學術(shù)獎勵等級的評估D.學術(shù)研究的立項與結(jié)項等過程性評估得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D14.采用不正當手段干擾和妨礙他人研究活動屬于學術(shù)不端行為，具體包括以下哪些行為（）。A.故意毀壞和扣壓他人研究活動中必需的儀器設(shè)備、文獻資料，以及其他與科研有關(guān)的財物B.故意拖延對他人項目或成果的審查、評價時間，或提出無法證明的論斷C.對競爭項目或結(jié)果的審查設(shè)置障礙D.對他人項目或成果隨意評價或做出不公正的評價得分：0

答題情況：不正確

正確答案：A,B,C15.關(guān)于引文以下說法正確的是（）。A.直接引用需使用引號B.間接引用應(yīng)使用自己的語言來表述引文中的相關(guān)內(nèi)容并加以標注C.如直接引用超過一定篇幅，可采用改變排版方式等辦法來更為清晰地加以區(qū)分D.引用他人成果應(yīng)適度，引用的成果不應(yīng)構(gòu)成本人研究成果的主要部分或核心內(nèi)容得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D三、判斷題每題2分，請判斷正誤，正確作答得2分，錯答不得分。1.自己照抄或部分襲用自己已發(fā)表文章中的表述，而未列入?yún)⒖嘉墨I，應(yīng)視作“自我抄襲”。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A2.綜述不僅是寫學科發(fā)展的歷史，更重要的是搜集最新資料，獲取最新內(nèi)容，將最新的科學信息和科研動向及時傳遞給讀者。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A3.篡改是在科學研究活動中，操縱實驗材料、設(shè)備或步驟，更改或者省略數(shù)據(jù)或部分結(jié)果使得研究記錄不能真實地反映實際情況的一種行為。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A4.以人類為試驗對象，必須尊重被試人的隱私權(quán)和自由參加或退出試驗的權(quán)利。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A5.與他人合作或者接受他人委托完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權(quán)利根據(jù)合同的約定確定，該合同必須事先經(jīng)單位主管部門的審核。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A6.由于抄襲在發(fā)表后才產(chǎn)生侵權(quán)后果，即有損害的客觀事實，所以通常在認定抄襲時都指已經(jīng)發(fā)表的抄襲物。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A7.以人類為試驗對象，除某些研究方法的需要外（主要針對醫(yī)學心理學研究），所有試驗必須在被試人或其合法代表人知情同意的情況下進行。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A8.編書（如教科書）時將他人的作品當作書的某篇章，不屬于《著作權(quán)法》所說的合理引用，而應(yīng)屬于復(fù)制他人作品的行為。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A9.整理稿可以將不同時間多次的口語實錄自行綜合，同一作者不同時間、場合的口頭發(fā)言無需分別注明出處。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：B10.如果在自己的作品中大量地引用他人作品的觀點、論據(jù)或內(nèi)容，從而使自己作品的大部分或主要觀點、論據(jù)或內(nèi)容是照搬他人作品的結(jié)果，則屬于抄襲的范疇。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：A11.論文公開發(fā)表后收入論文集，可以不注明原來發(fā)表的出處。A.正確B.錯誤得分：2

答題情況：正確

正確答案：B1