2024屆遼寧省法庫(kù)縣中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆遼寧省法庫(kù)縣中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列事實(shí)能用同一原理進(jìn)行解釋的是A．金和鋁在空氣中都不易被腐蝕B．實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C．實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳D．在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色2．為預(yù)防甲狀腺腫大，可適量補(bǔ)充的元素是A．鐵 B．硒 C．碘 D．氟3．甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5B．乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D．甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等4．電解水實(shí)驗(yàn)的分析正確的是A．該實(shí)驗(yàn)可以證明水的元素組成B．玻璃管a中的電極與電源的負(fù)極相連C．玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．該實(shí)驗(yàn)證明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成5．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A．兩個(gè)氧原子:2OB．四個(gè)硫酸根離子:4SO32-C．三個(gè)鋁離子:3Al+D．五個(gè)一氧化碳分子:5Co6．下列有關(guān)化學(xué)概念或說法錯(cuò)誤的是①飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系②燃燒與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系③利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水④利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸⑤要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉，可加入適量的氯化鈣溶液⑥向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體一定是碳酸鹽A．②③⑥ B．②③④ C．③④⑥ D．③④⑤7．下圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是A．充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡B．在實(shí)驗(yàn)過程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色C．該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO2D．在實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中8．下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是（）A．干冰——氧化物B．氫氣——混合物C．松香——晶體D．釣魚竿——省力杠桿9．2018年2月9日，冬奧會(huì)在韓國(guó)平昌如期舉行，俄羅斯運(yùn)動(dòng)員受興奮劑風(fēng)波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動(dòng)員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是A．乙基雌烯醇由20個(gè)碳原子，32個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B．乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量為288克C．乙基雌烯醇屬于氧化物D．乙基雌烯醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鋁、鐵、銅是日常生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬。（1）鋁和鐵都可用于制鍋，這是利用了它們具有的______性。（2）鋁合金門窗與鋼質(zhì)門窗相比具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________(答一點(diǎn))。（3）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)；寫出有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取洗凈后的貝殼樣品25g，搗碎后放入燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。）實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。實(shí)驗(yàn)中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．20℃時(shí)，在盛有100g水的燒杯中加入70g硝酸鉀，充分溶解后，逐漸升溫（不考慮水蒸發(fā)的影響），測(cè)定不同溫度時(shí)剩余固體質(zhì)量。測(cè)定結(jié)果記錄如下表：溶液溫度/℃2030405060剩余固體質(zhì)量/g38.424.26.100（1）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為_____。30℃時(shí)，所得溶液是硝酸鉀的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留到0.1%）溫度從50℃升高到60℃過程中，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填字母）。A變大B變小C不變D無法判斷將60℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列方法能達(dá)到目的有_____（填字母）。a升溫b降溫c加適量硝酸鉀d加適量水e恒溫蒸發(fā)水某同學(xué)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結(jié)塊，為了較快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。A將硝酸鉀研碎B用熱水溶解C多加一些水D用玻璃棒攪拌14．含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____（填離子符號(hào)）。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為3.2g。①向溶液A中加入光亮的過量鎂條，請(qǐng)?jiān)趫D中寫出反應(yīng)后溶液中2個(gè)“”代表的離子符號(hào)_____。②原氧化銅的質(zhì)量為_____g。除上述實(shí)驗(yàn)外，在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______（填字母）。ANaOHBFeCBa(NO3)2DMgCl2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。探究一：除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前，小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一，實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置，將試管直立起來，并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部，其目的是提高加熱溫度，同學(xué)們展開充分的討論，認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有______

（答一種即可）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，______（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)，其原因是______。有同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二：除味劑的吸附效果小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時(shí)間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min（4）上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果？_____請(qǐng)說出你的猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證______。16．在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。（相關(guān)信息）①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)，過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。（提出猜想）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)；猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)；猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH，其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；然后向上層清液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。（拓展延伸）根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，丙同學(xué)認(rèn)為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、金由于本身性質(zhì)穩(wěn)定不易被腐蝕，而鋁本身活潑很容易和空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜而阻止了內(nèi)部的鋁和氧氣的接觸，從而不易被腐蝕，原理不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳和氧氣采用向上排空氣法都是因?yàn)槠涿芏却笥诳諝?，原理相同，故選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用大理石或者石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到，是借助復(fù)分解反應(yīng)；而工業(yè)上制取二氧化碳時(shí)煅燒石灰石，是分解反應(yīng)，反應(yīng)原理和類型都不相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸是反應(yīng)而導(dǎo)致氫氧化鈉被消耗而褪色，是化學(xué)變化；投入活性炭是利用活性炭的吸附性，是物理變化，原理不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

缺鐵易患貧血癥，缺硒易患癌癥，缺碘易患甲狀腺腫大，缺氟易患齲齒。為預(yù)防甲狀腺腫大，可適量補(bǔ)充的元素是碘。故選C。3、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)因?yàn)閠2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5，是正確的敘述；B選項(xiàng)因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，雖然溶解度的數(shù)值相等，但溶液的質(zhì)量不一定相等，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等；D選項(xiàng)甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，是正確的敘述，在該溫度下溶解度相等且降溫的過程中均析出晶體，得到該溫度下的飽和溶液；故答案選擇C考點(diǎn)：溶解度曲線4、A【解析】

電解水時(shí)，與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，說明是氫氣，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?！驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成的，故A正確；B、玻璃管a生成的氣體較少，是氧氣，與電源的正極相連，故B不正確；C、玻璃管b生成的氣體較多，是氫氣，能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)證明水是由氧元素和氫元素組成的，不能證明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。5、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為：2O，故選項(xiàng)說法正確。

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)硫酸根離子可表示為：4SO42-，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋁離子可表示為：3A13+，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)一氧化碳分子表示為：5CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。6、A【解析】

①在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)說法正確；②物質(zhì)與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒，燃燒與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；③利用活性炭的吸附性可以除掉水中的色素和異味，而硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，是除掉水中的可溶性鈣鎂化合物，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；④硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀，和鹽酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，選項(xiàng)說法正確；⑤氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉，可加入適量的氯化鈣溶液，選項(xiàng)說法正確；⑥某些金屬、碳酸鹽、亞硫酸鹽等多種物質(zhì)都能與酸反應(yīng)生成氣體，向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，只能說明該固體可能是碳酸鹽，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】

一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2?！驹斀狻緼、生成的Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡，故A正確；B、反應(yīng)中紅色的氧化鐵變?yōu)楹谏蔫F，故B不正確；C、不符合客觀事實(shí)，故C不正確；D、產(chǎn)生的尾氣中含量未反應(yīng)完的CO，有毒，需要進(jìn)行尾氣處理，故D不正確。故選A。8、A【解析】

A.干冰即固體二氧化碳，是由兩種元素組成、且其中一種是氧，是氧化物，選項(xiàng)正確；B.氫氣是一種物質(zhì)，是純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.松香沒有固定的熔點(diǎn)，不是晶體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.釣魚竿的阻力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】

A．乙基雌烯醇是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“克”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；

C．氧化物是由兩種元素組成的，而該物質(zhì)是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；

D．根據(jù)乙基雌烯醇的化學(xué)式可得，乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×20）：（1×32）：16=15：2：1，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確。

故選：D。10、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導(dǎo)熱耐腐蝕(或密度小)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

(1)鋁和鐵都可用于制鍋，說明鋁和鐵都導(dǎo)熱，故填寫：導(dǎo)熱；(2)鋁合金中含有鋁，鋼是鐵合金，鋁的密度比鐵小，鋁與空氣中氧氣反應(yīng)，可以生成一層致密的氧化物薄膜，保護(hù)鋁合金門窗內(nèi)部鋁金屬進(jìn)一步被氧化，而鐵與空氣中氧氣、水生成的鐵銹，沒有致密的結(jié)構(gòu)，不能起保護(hù)作用，故填寫：耐腐蝕(或密度小)；(3)鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，比鋁弱，因此，鐵片不與硫酸鋁溶液反應(yīng)，只與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填寫：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、將貝殼搗碎的原因是增大了反應(yīng)物的接觸面積，促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行90%【解析】

（1）將貝殼搗碎的原因是增大了反應(yīng)物的接觸面積，促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行；（2）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為25g+100g﹣115.1g＝9.9g，設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為xx＝22.5則貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝90%答：貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、31.6g飽和31.4%CbceABD【解析】

（1）由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為70g-38.4g=31.6g；故填：31.6g；（2）由數(shù)據(jù)可知，30℃時(shí)，仍有未溶解的晶體存在，所以所得溶液為該溫度下的飽和溶液，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=31.4%；故填：飽和；31.4%；（3）由表格數(shù)據(jù)可知，50℃和60℃時(shí)，晶體均已完全溶解，所以所得兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；故填：C；（4）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以將60℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可以采用降溫、蒸發(fā)溶劑和加入硝酸鉀的方法；故填：bce；（5）將硝酸鉀研碎、用熱水溶解、用玻璃棒攪拌均可加快硝酸鉀的溶解速率；故填：ABD。14、SO42-FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl24AC【解析】

（1）由化學(xué)式對(duì)比可知：CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填：SO42-（2）向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2。故填：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2（3）由題干可知：將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，充分反應(yīng)后，剩余固體為銅，銅的質(zhì)量為3.2g。①足量的鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅單質(zhì)，向溶液A中加入光亮的過量鎂條，充分反應(yīng)后，其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅，因此圖中反應(yīng)后溶液中2個(gè)“”代表的離子符號(hào)為：Mg2+。故填：②解：設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x；根據(jù)元素守恒可得：答：原氧化銅的質(zhì)量4g；故填：4（4）A、NaOH可以和CuSO4反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀Cu(OH)2，與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2；均可以反應(yīng)，故符合題意；B、Fe能與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)；鐵不能與FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；C、Ba(NO3)2能與CuSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅；Ba(NO3)2能與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵；均可以反應(yīng)；故符合題意；D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；故填：AC五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率改用酒精噴燈C+2CuO2Cu+CO2↑不能碳和試管上方空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳AB在一定范圍內(nèi)，除味劑越多，吸附褪色的時(shí)間越短溫度影響分別取10mL10℃、20℃、30℃、40℃同濃度的紅墨水，加入同等規(guī)格相等質(zhì)量的除味劑，褪色時(shí)間依次減少，說明溫度越高，吸附效果越好【解析】

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