化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教師個(gè)人工作總結(jié)（22篇）

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教師個(gè)人工作總結(jié)（精選22篇）老師工作總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行歸納和總結(jié)，對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行表達(dá)和展示。老師工作總結(jié)是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，下面這些范文可以為你供應(yīng)一些寫(xiě)作思路和參考。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)學(xué)科老師的關(guān)切、協(xié)作下，學(xué)校試驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成果。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為試驗(yàn)室管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)年度試驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，試驗(yàn)室的儀器設(shè)備有了肯定的提高。其次，努力管好試驗(yàn)室，更好地服務(wù)于學(xué)校教化教學(xué)。這一學(xué)年，我們依據(jù)學(xué)校工作安排，制定了試驗(yàn)室的相關(guān)工作支配安排，以主動(dòng)發(fā)揮試驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教化、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期試驗(yàn)室學(xué)生試驗(yàn)開(kāi)出率為101%，老師演示試驗(yàn)開(kāi)出率為101%，我們?cè)囼?yàn)室管理人員精彩地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教化、教學(xué)任務(wù)。

第三、規(guī)范試驗(yàn)室管理工作，做到帳冊(cè)完備，手續(xù)齊全。在試驗(yàn)室的工作中，試驗(yàn)室已經(jīng)形成自己的特色。目前，試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊(cè)資料也已經(jīng)全部登記造冊(cè)，為廣闊師生的試驗(yàn)開(kāi)展供應(yīng)了極大的便利。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開(kāi)展各種試驗(yàn)活動(dòng)中，做到無(wú)論是演示試驗(yàn)，還是學(xué)生小組試驗(yàn)，必需做到先試驗(yàn)通知單，再支配相關(guān)的試驗(yàn)活動(dòng)。每一次的試驗(yàn)后都要的試驗(yàn)記錄，有試驗(yàn)信息反饋和看法。試驗(yàn)結(jié)束后對(duì)運(yùn)用過(guò)的儀器進(jìn)行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。

新物品進(jìn)入試驗(yàn)室后，立刻進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊(cè)，入室入柜，進(jìn)入專(zhuān)項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品，有記錄登記，有當(dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后剛好記入相關(guān)臺(tái)帳，做到帳帳相符，帳物相符。

同時(shí)初步建立化學(xué)試驗(yàn)室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。第四、進(jìn)一步完善、充溢試驗(yàn)室網(wǎng)站內(nèi)容。第五、開(kāi)源節(jié)流，用事實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教化。

確保櫥內(nèi)儀器隨時(shí)處于可運(yùn)用狀態(tài)，教學(xué)儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，剛好修理，并依據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清晰，完整，同時(shí)，我們主動(dòng)改進(jìn)試驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最佳方案，削減環(huán)境污染，提高了試驗(yàn)平安性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)。

第六、反思與提高。

當(dāng)然，在做到試驗(yàn)室精、細(xì)、勤、儉的同時(shí)，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，真正以主子翁的身份來(lái)嚴(yán)格自己，為全面提高學(xué)校的教化、教學(xué)工作盡全體試驗(yàn)室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。

在看到成果的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有：對(duì)一些儀器的運(yùn)用方法，藥品的危急程度的相識(shí)還有空白，特殊是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的運(yùn)用要求，適用場(chǎng)所還要探究清晰；還要進(jìn)一步發(fā)揮試驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。

總之，本學(xué)期試驗(yàn)室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)試驗(yàn)基地，學(xué)生寵愛(ài)的地方，我深感試驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

楊春文。

2024~2024學(xué)年度。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

化實(shí)試驗(yàn)教學(xué)是全面實(shí)施素養(yǎng)教化，培育學(xué)生試驗(yàn)技能、創(chuàng)新實(shí)力、科技素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，化學(xué)試驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)這些因素的重要場(chǎng)所，因此，化學(xué)試驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)占有舉足輕重的地位。

本學(xué)期我們發(fā)揮了化學(xué)試驗(yàn)室的重要作用，使試驗(yàn)開(kāi)出率超百分之百。詳細(xì)表現(xiàn)如下：

1、各年級(jí)試驗(yàn)開(kāi)出率超過(guò)百分百，每周平均四個(gè)試驗(yàn)。協(xié)助幾位老師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開(kāi)課等，且在這些課上勝利地完成了學(xué)生分組試驗(yàn)，使老師們很完備地展示了她們的才能，可以無(wú)愧地說(shuō)，沒(méi)有我們的努力就沒(méi)有她們的成就。

2、這學(xué)期部分藥品因公安部門(mén)的限制將近用完，始終在努力使化學(xué)老師們可以用上這些藥品，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題雖然現(xiàn)在還沒(méi)有勝利，但始終在努力中。

3、化學(xué)試驗(yàn)所用藥品大部分都是有毒有害的，其種類(lèi)超出一般人的想象，這學(xué)期仍舊勝利地完成了對(duì)這些藥品的管理。

4、試驗(yàn)后需對(duì)所用玻璃儀器進(jìn)行刷洗，這個(gè)過(guò)程是有毒害的'，因?yàn)樵囼?yàn)后的有毒藥品仍舊在玻璃儀器里，但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的，但我們保持了這些地方的整齊、整齊、有序。

5、化學(xué)試驗(yàn)室仍舊存在不足，化學(xué)藥品的腐蝕、每日開(kāi)窗帶來(lái)的灰塵都使化學(xué)試驗(yàn)室的衛(wèi)生成為軟肋。

針對(duì)上學(xué)期的不足我們制定下學(xué)期安排如下：

2、協(xié)助老師們完成課本外的試驗(yàn)。

3、剛好提交選購(gòu) 申請(qǐng)，以滿意試驗(yàn)所需。

4、接著努力安裝公安部所要求的軟件，保證藥品的剛好選購(gòu) 。

5、剛好清理儀器，并進(jìn)行整理歸位。

6、剛好打掃衛(wèi)生，克服化學(xué)試驗(yàn)室衛(wèi)生欠缺的問(wèn)題。

7、做好個(gè)人防毒工作，保障人身平安。

8、做好學(xué)校其它要求的工作，如監(jiān)考、分書(shū)等。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

化學(xué)試驗(yàn)室是“學(xué)問(wèn)”和“實(shí)力”之間的橋梁。做好化學(xué)試驗(yàn)，既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得學(xué)問(wèn)，又能培育學(xué)生運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。因此，試驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。作為一個(gè)試驗(yàn)室就必需協(xié)作任課老師做好教學(xué)后勤工作。

試驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定工作安排，依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)的支配表。利用時(shí)間仔細(xì)鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)試驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，剛好總結(jié)改進(jìn)試驗(yàn)，探討試驗(yàn)成敗的緣由。仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累閱歷。依據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)，協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素養(yǎng)教化，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《平安衛(wèi)生制度》等。培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的試驗(yàn)看法，使學(xué)生在試驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦，活躍思維，并努力創(chuàng)建條件，使同學(xué)們課外的科研性試驗(yàn)，小制作等順當(dāng)開(kāi)展。

加強(qiáng)課堂演示試驗(yàn)。我們初三化學(xué)老師在每一節(jié)課前，都細(xì)心打算每節(jié)課的試驗(yàn)，每一次都在試驗(yàn)室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬(wàn)無(wú)一失，這樣，在教學(xué)中，老師可以充分利用試驗(yàn)，可以從視覺(jué)上培育學(xué)生試驗(yàn)操作技能，這樣可以把試驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中，從而培育了學(xué)生的試驗(yàn)實(shí)力。

試驗(yàn)技能的提高，都落實(shí)在了分組試驗(yàn)中。

加強(qiáng)課外活動(dòng)和對(duì)比試驗(yàn)。駕馭了試驗(yàn)操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生對(duì)比試驗(yàn)也是必需達(dá)到的效果，所以在課外活動(dòng)中不僅使學(xué)生駕馭試驗(yàn)操作，而且學(xué)會(huì)了對(duì)比試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這三步的培育，初三學(xué)生的試驗(yàn)技能有了很大程度的提高，在中考試驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。

仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于試驗(yàn)教學(xué)與試驗(yàn)管理上，各類(lèi)臺(tái)帳資料齊全，并填寫(xiě)試驗(yàn)日志，記錄試驗(yàn)狀況。

開(kāi)學(xué)初，通閱教材中全部試驗(yàn)，估計(jì)全年全部試驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱(chēng)數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫(kù)存量，寫(xiě)出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，剛好開(kāi)列清單，送交總務(wù)處，并分類(lèi)入帳，妥當(dāng)存放。

統(tǒng)觀方面的工作，有些地方還不夠好，今后將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和試驗(yàn)利用率。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

依據(jù)本校的試驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示試驗(yàn)改為邊講邊做的試驗(yàn)，或調(diào)換一些試驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做試驗(yàn)。同時(shí)激勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小試驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和探究精神。

圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開(kāi)課、兩次質(zhì)量分析和六項(xiàng)溝通活動(dòng)（復(fù)習(xí)安排與方法溝通、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)閱歷溝通、小專(zhuān)題復(fù)習(xí)方法溝通、近三年中考試題分析溝通、模擬題溝通、中考信息溝通）等。

區(qū)域劃分后，面對(duì)著學(xué)制不同，以及老師隊(duì)伍的參差不齊等，教研活動(dòng)本著以老師為本的理念，立足實(shí)際，盡可能地克服困難，使各個(gè)環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學(xué)、研熱忱可持續(xù)且有后勁?？傮w來(lái)看，復(fù)習(xí)備考系列研討活動(dòng)，安排制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實(shí)高效，中考探討把握方向，充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。

明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，作出科學(xué)合理、詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)安排，是實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此，上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班老師進(jìn)行了復(fù)習(xí)安排、復(fù)習(xí)思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開(kāi)學(xué)初，緊接著進(jìn)行復(fù)習(xí)安排與方法的溝通，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學(xué)制不同的實(shí)際，以“立足基礎(chǔ)，夯實(shí)雙基，培育實(shí)力，大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo)，制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)安排，從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時(shí)支配等方面都供應(yīng)了有效指導(dǎo)，并將安排細(xì)化到每周、每課時(shí)，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充溢、高效。

復(fù)習(xí)方法的探討是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年，《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編，將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式，為復(fù)習(xí)教學(xué)供應(yīng)了便利、快捷的第一手資料。因此，對(duì)復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，整體上確立了兩個(gè)思路：一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式；二是深化探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運(yùn)用，引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案，用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。

（1）利用復(fù)習(xí)公開(kāi)課，推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐，我區(qū)逐步形成一套較為好用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化、完善，形成好用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動(dòng)開(kāi)展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運(yùn)輸河試驗(yàn)中學(xué)，校校聯(lián)手，通過(guò)課例探討，總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運(yùn)輸河試驗(yàn)中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開(kāi)課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們?cè)u(píng)議、反思，要求結(jié)合本校實(shí)際，用實(shí)、用好這個(gè)教學(xué)模式。

（2）深化學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。

中教室利用3周時(shí)間對(duì)全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)，通過(guò)深化課堂，與老師們座談、評(píng)議，了解復(fù)習(xí)安排的實(shí)施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的運(yùn)用狀況等等，我們感受課堂、視察學(xué)生，分析方法的實(shí)效性，然后與老師對(duì)話，確定成果，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實(shí)效，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的運(yùn)用更為詳細(xì)、有效。

復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、溝通的基礎(chǔ)上，又對(duì)城區(qū)各校進(jìn)行針對(duì)性的跟蹤指導(dǎo)，了解存在的問(wèn)題是否解決，復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案運(yùn)用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好，并介紹、推廣骨干老師扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)方法，督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。

（3）開(kāi)展多種形式的溝通活動(dòng)，促進(jìn)老師不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分老師很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，通過(guò)復(fù)習(xí)調(diào)研報(bào)告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上溝通、校校聯(lián)手教研、開(kāi)展復(fù)習(xí)閱歷溝通等活動(dòng)進(jìn)行多方位、多形式的溝通，推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實(shí)效的復(fù)習(xí)方法，以及運(yùn)輸河試驗(yàn)中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延長(zhǎng)的方法等等，老師們?cè)跍贤ㄖ懈形颍谒季S的碰撞中收獲。

（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師探討濟(jì)寧市近三年的中考試題，針對(duì)三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)（即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等）、題型改變、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析，并對(duì)今年中考的方向進(jìn)行預(yù)料。特殊是在與市教研員對(duì)話后，指導(dǎo)老師細(xì)致琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點(diǎn)，從而精確把握中考方向。

（2）命題引領(lǐng)，指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對(duì)教研員的考驗(yàn)，特殊是今年更是如此。今年我市首次全市運(yùn)用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題探討對(duì)我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過(guò)模擬題的命制和兩次?？假|(zhì)量分析，引導(dǎo)老師探討中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考狀況來(lái)看，這點(diǎn)把握的較好，如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜依次的問(wèn)題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了運(yùn)用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢(shì)，東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個(gè)思想，將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生敏捷運(yùn)用學(xué)問(wèn)的實(shí)力。中考后又組織各校備課組長(zhǎng)，溝通對(duì)《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》運(yùn)用的感悟及改進(jìn)建議，以備明年運(yùn)用的更好。

（3）小專(zhuān)題探討，把握重點(diǎn)。小專(zhuān)題復(fù)習(xí)，是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)安排到各校，每校做兩個(gè)專(zhuān)題的設(shè)計(jì)，就選擇哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采納什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行溝通，老師們仔細(xì)對(duì)待，小專(zhuān)題的分析具體、好用，中考的重點(diǎn)把握的精確、到位，在思維的碰撞與交融中，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，感悟汲取，運(yùn)用后效果很好。

化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動(dòng)近幾年來(lái)搞得扎實(shí)有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們共享才智、溝通閱歷的平臺(tái)，更是青年老師熬煉、展示、成長(zhǎng)的舞臺(tái)，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉?shī)^、文永蘭、史建華等骨干老師無(wú)一不經(jīng)過(guò)學(xué)片這個(gè)平臺(tái)的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來(lái)的。

本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密?chē)@“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”這一活動(dòng)主題綻開(kāi)。探討以集體備課和課例探討為載體，采納“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動(dòng)”的形式，分為“個(gè)人備課－說(shuō)課研討－上課－評(píng)課”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，“備”、“說(shuō)”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干老師研討，學(xué)片老師針對(duì)授課內(nèi)容，通過(guò)集體備課，深化研討教材、教法，變更教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用。“上”、“評(píng)”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參加，反映真實(shí)的課堂，通過(guò)評(píng)課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)老師的反思、感悟，促使老師在探討中反思，在探討中收獲，在探討中成長(zhǎng)。

為進(jìn)一步深化探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節(jié)，在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運(yùn)輸河試驗(yàn)中學(xué)的骨干老師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過(guò)行動(dòng)探討，初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié)，通過(guò)研討課向全區(qū)老師展示。研討課上，老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)墻壁的白板展示、講解、評(píng)議，盡管學(xué)生的講解、評(píng)議語(yǔ)言還不那么規(guī)范，但學(xué)生參加的熱忱高漲，學(xué)的主動(dòng)、主動(dòng)，并且老師的點(diǎn)撥把握時(shí)機(jī)，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑，輕松自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了方法。老師們的教研熱忱被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。

為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開(kāi)，并規(guī)范其操作行為，組織學(xué)科的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高、教學(xué)閱歷豐富的骨干老師安排任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在運(yùn)用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。

教學(xué)享受生活，教研享受才智。學(xué)片教研使教學(xué)探討常態(tài)化，老師們?cè)诠ぷ髦刑接?，在探討中工作，有力的促進(jìn)了老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提升了我區(qū)化學(xué)教化教學(xué)質(zhì)量。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

化學(xué)試驗(yàn)室是“學(xué)問(wèn)”和“實(shí)力”之間的橋梁。做好化學(xué)試驗(yàn)，既能讓學(xué)生鞏固學(xué)得學(xué)問(wèn)，又能培育學(xué)生運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。因此，試驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。作為一個(gè)試驗(yàn)室就必需協(xié)作任課老師做好教學(xué)后勤工作。

試驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定工作安排，依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)的支配表。利用時(shí)間仔細(xì)鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)試驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，剛好總結(jié)改進(jìn)試驗(yàn)，探討試驗(yàn)成敗的緣由。仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累閱歷。依據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)，協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素養(yǎng)教化，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《平安衛(wèi)生制度》等。培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的試驗(yàn)看法，使學(xué)生在試驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦，活躍思維，并努力創(chuàng)建條件，使同學(xué)們課外的科研性試驗(yàn)，小制作等順當(dāng)開(kāi)展。

仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于試驗(yàn)教學(xué)與試驗(yàn)管理上，各類(lèi)臺(tái)帳資料齊全，并填寫(xiě)試驗(yàn)日志，記錄試驗(yàn)狀況。

開(kāi)學(xué)初，通閱教材中全部試驗(yàn)，估計(jì)全年全部試驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱(chēng)數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫(kù)存量，寫(xiě)出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，剛好開(kāi)列清單，送交總務(wù)處，并分類(lèi)入帳，妥當(dāng)存放。

統(tǒng)觀方面的工作，有些地方還不夠好，今后將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和試驗(yàn)利用率。

化學(xué)科學(xué)是一門(mén)試驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)建良好的試驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培育學(xué)生的視察實(shí)力、分析理解實(shí)力、試驗(yàn)操作實(shí)力，從而取得較為志向的學(xué)習(xí)效果，樹(shù)立學(xué)習(xí)化學(xué)的信念，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懶詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析實(shí)力，在做試驗(yàn)的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)試驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些詳細(xì)的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的學(xué)問(wèn)，又能培育學(xué)生運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。因此試驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。且隨著教化現(xiàn)代化水平的不斷提高，試驗(yàn)條件的不斷改善，強(qiáng)化試驗(yàn)室管理工作，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在素養(yǎng)教化中的作用，使之成為培育創(chuàng)新實(shí)力的基地，更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個(gè)學(xué)期中試驗(yàn)教學(xué)取得了肯定的效果，在此做個(gè)總結(jié)：

詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)試驗(yàn)安排。

仔細(xì)鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規(guī)定的全部學(xué)生試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校4個(gè)班級(jí)的化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的打算工作，努力幫助各任課老師完成試驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)試驗(yàn)操作水平和實(shí)力。共完成化學(xué)學(xué)生分組試驗(yàn)8個(gè)，學(xué)生分組試驗(yàn)率101%，老師演示試驗(yàn)24個(gè)，老師演示試驗(yàn)率101%。

二、強(qiáng)化管理規(guī)范到位。

試驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多，設(shè)備困難。為此我做到如下幾點(diǎn)：

1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收，沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任課老師領(lǐng)取試驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)試驗(yàn)通知單，依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)儀器、藥品，任課老師用完歸還時(shí)檢查核對(duì)，如有損壞或丟失，查明狀況，按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4、任課老師領(lǐng)取危急藥品時(shí)除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)危急品，并嚴(yán)格限制危急品的領(lǐng)取量，剩余危急品做到妥當(dāng)?shù)幕厥蘸捅９堋?/p>

5、在期末仔細(xì)清點(diǎn)儀器藥品，履行報(bào)廢手續(xù)，剛好處理報(bào)廢的儀器，做到帳物相符，帳物一樣。

6、學(xué)期起先剛好制訂所需儀器、藥品的選購(gòu) 安排并剛好選購(gòu) 。

三、規(guī)章制度落實(shí)到位。

試驗(yàn)室的管理與運(yùn)用必需嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使試驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障試驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種試驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)試驗(yàn)學(xué)生必需戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的運(yùn)用反復(fù)強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好試驗(yàn)。試驗(yàn)留意用電平安，杜絕人身?yè)p害事故。

1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組試驗(yàn)之前，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

2、學(xué)生在試驗(yàn)中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增加學(xué)生愛(ài)惜儀器的意識(shí)。

3、在試驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《化學(xué)試驗(yàn)平安操作規(guī)范》，增加學(xué)生的平安意識(shí)，避開(kāi)了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分類(lèi)放入危急品庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

四、講究科學(xué)保管到位。

試驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整齊美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。

1、將藥品分類(lèi)入櫥，對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽剛好進(jìn)行防腐處理。

2、儀器和藥品分開(kāi)存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。

6、鐵制器材運(yùn)用后保持干燥，剛好除銹，圖上黃油或少量機(jī)油。并常常檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。

五、工作仔細(xì)責(zé)任到位。

工作中我到處細(xì)心，時(shí)時(shí)留心。

1、做到“五查”：上班后首先檢查試驗(yàn)室、打算室的水電是否關(guān)閉，門(mén)窗是否上鎖，確保三室的平安；要常常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；常常檢查試驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好運(yùn)用；常常檢查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一備一剛好”即玻璃儀器勤清洗；試驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)覺(jué)儀器有損壞剛好修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)中可能發(fā)生的危急因素考慮周全，在老師、學(xué)生試驗(yàn)之前，把試驗(yàn)中應(yīng)留意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并實(shí)行相應(yīng)防范措施，以防突發(fā)事務(wù)發(fā)生，時(shí)刻把平安意識(shí)放到首位。

3、搞好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，平常每星期打掃一次，并剛好做好儀器的清理歸類(lèi)工作，對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)修理工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題剛好上報(bào)進(jìn)行剛好的修理，不耽擱教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。

5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細(xì)，不在工作上拖后腿。

總之，試驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒，試驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境，作為試驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動(dòng)腦筋，多想方法，多閱讀相關(guān)雜志，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

一、強(qiáng)化管理規(guī)范到位。

試驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多，設(shè)備困難。為此我做到如下幾點(diǎn)：

1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收，沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任課老師領(lǐng)取試驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)試驗(yàn)通知單，依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)器材，任課老師用完歸還時(shí)檢查核對(duì)，如有損壞或丟失，查明狀況，按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4、任課老師領(lǐng)取危急藥品時(shí)除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)危急品，并嚴(yán)格限制危急品的領(lǐng)取量，剩余危急品做到妥當(dāng)?shù)幕厥蘸捅９堋?/p>

5、在期末仔細(xì)清點(diǎn)儀器藥品，履行報(bào)廢手續(xù)，剛好處理報(bào)廢的儀器，做到帳物相符，帳物一樣。

6、學(xué)期起先剛好制訂所需儀器、藥品的選購(gòu) 安排并剛好選購(gòu) 。

二、規(guī)章制度落實(shí)到位試驗(yàn)室的管理與運(yùn)用必需嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使試驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障試驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。如：在組織學(xué)生上第一節(jié)分組試驗(yàn)之前，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

2、學(xué)生在試驗(yàn)中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增加學(xué)生愛(ài)惜儀器的意識(shí)。

3、在試驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《化學(xué)試驗(yàn)平安操作規(guī)范》，增加學(xué)生的平安意識(shí)，避開(kāi)了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分類(lèi)放入危急品庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

三、講究科學(xué)保管到位。

試驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整齊美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。如：

1、將藥品分類(lèi)入櫥，對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽剛好進(jìn)行防腐處理。

2、儀器和藥品分開(kāi)存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。

6、鐵制器材運(yùn)用后保持干燥，剛好除銹，圖上黃油或少量機(jī)油。并常常檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。

四、工作仔細(xì)責(zé)任到位。

工作中我到處細(xì)心，時(shí)時(shí)留心。

1、做到“五查”：上班后首先檢查試驗(yàn)室、打算室的水電是否關(guān)閉，門(mén)窗是否上鎖，確保三室的平安；要常常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；常常檢查試驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好運(yùn)用；常常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一備一剛好”即玻璃儀器勤清洗；試驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)覺(jué)儀器有損壞剛好修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)中可能發(fā)生的危急因素考慮周全，在老師、學(xué)生試驗(yàn)之前，把試驗(yàn)中應(yīng)留意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并實(shí)行相應(yīng)防范措施，以防突發(fā)事務(wù)發(fā)生，時(shí)刻把平安意識(shí)放到首位。

總之，試驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒，試驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境，作為試驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動(dòng)腦筋，多想方法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)期將至結(jié)束，回顧這一學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，試驗(yàn)室工作也取得了點(diǎn)滴成果，現(xiàn)在歸納如下：

1、思想上嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，重視落實(shí)試驗(yàn)室崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，服務(wù)于一線教化教學(xué)為工作基本原則。

2、生活上嚴(yán)于律已，酷愛(ài)生活，作風(fēng)正派，為人師表，樂(lè)觀向上，主動(dòng)參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。

3、工作上仔細(xì)落實(shí)新課程安排，努力滿意并保障各年級(jí)的試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)開(kāi)展，嚴(yán)格要求自己，做好功能室的日常管理工作。本學(xué)期仔細(xì)完成化學(xué)演示試驗(yàn)，學(xué)生分組化學(xué)試驗(yàn)，為滿意新課程標(biāo)準(zhǔn)的試驗(yàn)教學(xué)，能夠剛好增補(bǔ)一些新的儀器、設(shè)備、藥品，并嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，逐一入冊(cè)登記，幫助完成了固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)核實(shí)工作。日常工作中堅(jiān)持落實(shí)試驗(yàn)室日志制度，加強(qiáng)平安設(shè)施和危急品的檢查和管理，確保了本學(xué)期無(wú)任何事故發(fā)生。在探究試驗(yàn)效果上，能夠虛心討教，與課任老師溝通探討，并在學(xué)生分組化學(xué)試驗(yàn)課中，堅(jiān)持走入試驗(yàn)室協(xié)助課任老師，對(duì)學(xué)生加于必要的指導(dǎo)，提高了試驗(yàn)課堂的實(shí)效，得到了一樣好評(píng)。

4、為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開(kāi)展各種試驗(yàn)活動(dòng)中，做到無(wú)論是演示試驗(yàn)，還是學(xué)生小組試驗(yàn)，必需做到先試驗(yàn)通知單，再支配相關(guān)的試驗(yàn)活動(dòng)。每一次的試驗(yàn)后都要的試驗(yàn)記錄，有試驗(yàn)信息反饋和看法。對(duì)于要承購(gòu)的試驗(yàn)用品，做到先打購(gòu)物申請(qǐng)和安排，再進(jìn)行選購(gòu) ，并根據(jù)財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入試驗(yàn)室后，立刻進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊(cè)，入室入柜，進(jìn)行入專(zhuān)項(xiàng)管理程序。對(duì)于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后剛好記入相關(guān)臺(tái)帳，做到帳帳相符，帳物相符。

5、自己在試驗(yàn)室在完成試驗(yàn)室方面的教化、教學(xué)工作外，平常抽空主動(dòng)做好衛(wèi)生工作?；灸茏龅矫恐芤淮髵摺⒚刻煲恍撸瑫r(shí)時(shí)以整齊、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣闊師生面前。平常，只要你走進(jìn)試驗(yàn)室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒(méi)有一塌糊涂的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種主動(dòng)向上的氛圍。

當(dāng)然，回顧過(guò)去，也有工作不足的地方，這就要求我們?cè)诮窈蟮娜兆永锔訃?yán)格自己，真正以主子翁的身份來(lái)嚴(yán)格自己，為全面提高九中的教化、工作中盡職盡責(zé)。

試驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作安排，依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)的支配表。利用時(shí)間仔細(xì)鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)試驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，剛好總結(jié)改進(jìn)試驗(yàn)，探討試驗(yàn)成敗的緣由。仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累閱歷。依據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)，協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素養(yǎng)教化，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《平安衛(wèi)生制度》等。培育學(xué)生嚴(yán)警仔細(xì)的試驗(yàn)看法，酷愛(ài)學(xué)校、愛(ài)惜公物的思想品德。面對(duì)全校學(xué)生開(kāi)放試驗(yàn)室，使學(xué)生在試驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng)建條件，使同學(xué)們課外的科研性試驗(yàn)，小制作等順當(dāng)開(kāi)展。試驗(yàn)會(huì)考前全面開(kāi)放試驗(yàn)室，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課老師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的通過(guò)了試驗(yàn)考試。

仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于試驗(yàn)教學(xué)與試驗(yàn)管理上。各類(lèi)臺(tái)帳資料齊全，并每天填寫(xiě)試驗(yàn)日志，記錄一天工作狀況。訂閱試驗(yàn)教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開(kāi)放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用，指導(dǎo)其他學(xué)校開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)。

年初，通閱教材中全部試驗(yàn)，估計(jì)全年全部試驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱(chēng)數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫(kù)存量，寫(xiě)出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，剛好開(kāi)列清單，送交總務(wù)處，并分類(lèi)入帳，妥當(dāng)存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和試驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)試驗(yàn)實(shí)力，充分利用好現(xiàn)有的試驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期詳細(xì)工作如下：

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，幫助任課老師搞好演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)。

2、熟識(shí)儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、打算好演示試驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決，并向老師說(shuō)明試驗(yàn)中應(yīng)留意的問(wèn)題，確保試驗(yàn)平安。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前打算好。

5、學(xué)生試驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，剛好補(bǔ)充儀器、藥品，幫助任課老師搞好試驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成試驗(yàn)后，剛好檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門(mén)窗及排風(fēng)扇。

6、留意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生試驗(yàn)，提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好打算。

7、保持試驗(yàn)室、打算室、藥品柜、試驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

8、仔細(xì)對(duì)待每位老師的評(píng)議，不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和試驗(yàn)室利用率。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

本學(xué)期我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了《陜西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備書(shū)目》和《陜西中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的日常管理工作，仔細(xì)制訂好試驗(yàn)室工作規(guī)劃和試驗(yàn)教學(xué)安排，制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購(gòu)工作，確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行，仔細(xì)打算好每一個(gè)演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)，確保試驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)101%，仔細(xì)管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的試驗(yàn)環(huán)境，仔細(xì)收集和整理試驗(yàn)室資料。試驗(yàn)員首先應(yīng)樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教化教學(xué)做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素養(yǎng)和實(shí)力，為此，作為試驗(yàn)員一方面要注意自身的理論素養(yǎng)的提高，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增加自己的實(shí)際操作實(shí)力修理各種儀器的，更注意自己提高自身運(yùn)用和修理各種儀器的水平，使試驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)，另外試驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)校愛(ài)好，培育學(xué)生的視察實(shí)力，對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)明顯增多，作為試驗(yàn)員，首先要督促老師作演示試驗(yàn)，其次要依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科老師的要求，剛好做好演示試驗(yàn)的打算工作，并能勇于改進(jìn)演示試驗(yàn)。作為試驗(yàn)員本人，更應(yīng)在熟識(shí)業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設(shè)法擠出時(shí)間將各演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)做一下，學(xué)生試驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)試驗(yàn)儀器要做好歸類(lèi)整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性，條理性，儀器的提拿更便利。

試驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際狀況與各任課老師，合理支配好各年級(jí)的學(xué)生分組試驗(yàn)。制訂試驗(yàn)教學(xué)安排，明確各分組試驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于試驗(yàn)所需的全部?jī)x器，最遲在上課的前一天要全部打算完畢，分組打算好。主動(dòng)協(xié)作任課老師做好試驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

為保證考核的高通過(guò)率，試驗(yàn)室要常常與任課老師聯(lián)系，擠時(shí)間支配學(xué)生進(jìn)試驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時(shí)能一次通過(guò)。為此試驗(yàn)員肯定要督促各任課老師剛好做學(xué)生的分組試驗(yàn)，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以支配。為探討性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)，本學(xué)年，探討性學(xué)習(xí)全部開(kāi)設(shè)，而學(xué)生的探討性學(xué)習(xí)常常須要用到有關(guān)的試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)室，甚至須要幫助制作一些新的試驗(yàn)儀器，試驗(yàn)員應(yīng)以聽(tīng)從學(xué)校的教學(xué)須要為己任。

督促全部任課老師應(yīng)盡可能做到：對(duì)于演示試驗(yàn)要學(xué)生分組提前兩天將試驗(yàn)申請(qǐng)單送給試驗(yàn)員；學(xué)生分組試驗(yàn)要提前一周將試驗(yàn)申請(qǐng)單送給試驗(yàn)員，并做好儀器借還登記手續(xù)。試驗(yàn)時(shí)學(xué)生要填好試驗(yàn)狀況表，試驗(yàn)儀器對(duì)驗(yàn)卡和試驗(yàn)室運(yùn)用狀況記錄表等有關(guān)臺(tái)帳資料。另外，試驗(yàn)員要依據(jù)《國(guó)家教委儀器配備書(shū)目》所規(guī)定的分類(lèi)、編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好試驗(yàn)室全部?jī)x器的造表登記，填寫(xiě)好總賬冊(cè)，分類(lèi)賬冊(cè)，物品的存放柜等，給全部?jī)x器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

總之，在試驗(yàn)室管理工作中，要堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)試驗(yàn)教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

在上級(jí)教化行政部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年的教化教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本學(xué)年的化學(xué)試驗(yàn)室工作作如下總結(jié)：

依據(jù)教化局所核定的試驗(yàn)數(shù)：本學(xué)年老師演示試驗(yàn)應(yīng)開(kāi)出51個(gè)，學(xué)生分組試驗(yàn)應(yīng)開(kāi)出17個(gè)。依據(jù)本校化學(xué)試驗(yàn)室儀器、藥品及本校的實(shí)際狀況，本學(xué)年實(shí)際開(kāi)出老師演示試驗(yàn)49個(gè)，開(kāi)出率為96%，學(xué)生試驗(yàn)實(shí)際開(kāi)出17個(gè)，開(kāi)出率為101%，順當(dāng)完成了本學(xué)年的化學(xué)試驗(yàn)。

試驗(yàn)室的管理與運(yùn)用必需嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使試驗(yàn)室管理的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障試驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。依據(jù)近幾年的管理閱歷，我是這樣做的：

1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組試驗(yàn)之前，仔細(xì)學(xué)習(xí)化學(xué)試驗(yàn)室中的各種規(guī)章制度。

2、學(xué)生在試驗(yàn)中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增加學(xué)生愛(ài)惜儀器的意識(shí)。

3、在試驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《化學(xué)試驗(yàn)平安操作規(guī)范》，增加學(xué)生的平安意識(shí)，避開(kāi)了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分類(lèi)放入危急品庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上鎖管理。

試驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多，設(shè)備困難。為此我做到如下幾點(diǎn)：

1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收，沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任課老師領(lǐng)取試驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)試驗(yàn)通知單，依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)器材，任課老師用完歸還時(shí)檢查核對(duì)，如有損壞或丟失，查明狀況，按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。

4、任課老師領(lǐng)取危急藥品時(shí)除填好通知單外，我依據(jù)試驗(yàn)通知單供應(yīng)危急品，并嚴(yán)格限制危急品的領(lǐng)取量，剩余危急品做到妥當(dāng)?shù)幕厥蘸捅９?。在本學(xué)年中，化學(xué)室未發(fā)生過(guò)危急藥品平安事故。

5、在每學(xué)年六月份仔細(xì)清點(diǎn)儀器、藥品，履行報(bào)廢手續(xù)，剛好處理報(bào)廢的儀器，做到帳物相符，帳物一樣。

6、學(xué)年末剛好制訂所需儀器、藥品的選購(gòu) 安排并剛好選購(gòu) 。四、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提，本學(xué)年中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求老師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)老師借出的物品剛好進(jìn)行登記，依據(jù)教學(xué)中的運(yùn)用狀況，督促老師剛好歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，剛好報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放，為其他學(xué)科老師供應(yīng)了便利。

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問(wèn)題，試驗(yàn)室總是剛好對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本學(xué)年中就“燃燒條件的探究”及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次探討，并在試驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)探討，保證了試驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

試驗(yàn)室在學(xué)校屬于后方保障部門(mén)，為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點(diǎn)，我在打算好化學(xué)室驗(yàn)，管理試驗(yàn)室、儀器室的同時(shí)，老師須要時(shí)，我都會(huì)一心一意地為他們解決。試驗(yàn)室工作繁雜瑣碎，做好一線老師的后勤，盡可能減輕他們的工作強(qiáng)度，更好地為教學(xué)服務(wù)。但試驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，主動(dòng)宣揚(yáng)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的試驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

在這一學(xué)期的試驗(yàn)室工作中，由于化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，我堅(jiān)持不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的理論水平和綜合素養(yǎng)。提高了工作實(shí)力，在詳細(xì)的工作中熬煉成了一個(gè)嫻熟的化驗(yàn)員，能夠嫻熟圓滿地完成化驗(yàn)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和贊揚(yáng)。在這一學(xué)期中，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)圓滿的完成了以下本職工作：

1、完成個(gè)人的本職工作方面。

（1）虛心學(xué)習(xí)，勤于實(shí)際操作，深刻學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)，理論結(jié)合實(shí)踐，能嫻熟操作全部化驗(yàn)項(xiàng)目并報(bào)證結(jié)果的精確性。

（3）幫助化驗(yàn)室主管做好關(guān)于化驗(yàn)室管理的相關(guān)工作。

（4）仔細(xì)、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

同時(shí)，我還主動(dòng)協(xié)作其他同事做好工作，并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。

2、工作看法和勤奮敬業(yè)方面?？釔?ài)自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，沒(méi)有請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，須要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸實(shí)、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老醇厚實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活。

3、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作安排，有主次的先后剛好的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為化驗(yàn)中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一學(xué)期的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)建性的工作思路還不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以后在化驗(yàn)中心，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，在今后的試驗(yàn)室工作中，將不斷有新的起點(diǎn)意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需駕馭的學(xué)問(wèn)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為我笑更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

化學(xué)科學(xué)是一門(mén)試驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)建良好的試驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培育學(xué)生的視察實(shí)力、分析理解實(shí)力、試驗(yàn)操作實(shí)力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹(shù)立學(xué)習(xí)化學(xué)的信念，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懶詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析實(shí)力，在做試驗(yàn)的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)試驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些詳細(xì)的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的學(xué)問(wèn)，又能培育學(xué)生運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。因此試驗(yàn)。

教學(xué)。

是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。特殊在新課程教學(xué)中試驗(yàn)尤為重要，而試驗(yàn)室的工作干脆關(guān)系到化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)，可見(jiàn)試驗(yàn)工作的重要性，這是本人的化學(xué)試驗(yàn)工作總結(jié)。

一，試驗(yàn)教學(xué)方面。

酷愛(ài)本職工作，熱忱為教學(xué)服務(wù)。努力鉆研中學(xué)化學(xué)全部課程，熟識(shí)有關(guān)化學(xué)教材規(guī)定的試驗(yàn)內(nèi)容和要求，熟識(shí)各種儀器，設(shè)備；藥品的性能；規(guī)格和用途；幫助老師做好演示試驗(yàn)。給老師打算演示或分組試驗(yàn)時(shí)，都自己先試做試驗(yàn)，不懂時(shí)再查找參考書(shū)和其他的資料，假如不行重新再做打算。想方法使試驗(yàn)的結(jié)果更好現(xiàn)象更明顯，在課本要求的演示試驗(yàn)都要做，有時(shí)依據(jù)教學(xué)須要選做其他課外探究試驗(yàn)，在學(xué)生分組試驗(yàn)時(shí)，上課時(shí)指導(dǎo)和幫助學(xué)生做好試驗(yàn)上好試驗(yàn)課。每當(dāng)老師或?qū)W生試驗(yàn)做得好時(shí)，我也會(huì)感到歡樂(lè)和滿意。

1和方式方法上出現(xiàn)問(wèn)題，就邊做工作邊指導(dǎo)，提高學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)力。試驗(yàn)員不是教學(xué)第一線，很多制度、待遇向老師傾斜，這就難免會(huì)產(chǎn)生一些沖突和想法。我們認(rèn)為在這種狀況下，自己應(yīng)保持一個(gè)良好的心態(tài)，有沖突妥當(dāng)處理，有看法可以提出，但不能影響工作，不能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

每個(gè)勝利的試驗(yàn)背后都要經(jīng)過(guò)一段細(xì)致、仔細(xì)的打算過(guò)程。試驗(yàn)員根據(jù)以上的方法初步打算了試驗(yàn)，并作了嘗試，為了確保試驗(yàn)的質(zhì)量，試驗(yàn)員剛好把試驗(yàn)的配置方案告知任課老師，征求他們的看法和建議。再次整理，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)之后，把有關(guān)的儀器的運(yùn)用方法、在試驗(yàn)過(guò)程中的閱歷和留意事項(xiàng)告知任課老師，和任課老師之間相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。近兩年來(lái)，由于教學(xué)內(nèi)容的變更，給試驗(yàn)室提出了更多的要求，盡管工作多了些，但也不會(huì)降低試驗(yàn)的質(zhì)量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，試驗(yàn)員和任課老師們的共同努力、相互信任，想盡方法把試驗(yàn)做好。

加強(qiáng)常規(guī)管理和規(guī)范管理，按要求將《中學(xué)試驗(yàn)室管理制度》、《試驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《學(xué)生試驗(yàn)守則》等懸掛在相應(yīng)的位置，要求試驗(yàn)員及相關(guān)人員嚴(yán)格遵守。建立健全賬冊(cè)，做到賬賬相符，賬物相符，儀器增加或削減剛好登賬。全部?jī)x器分類(lèi)存放定櫥、定位，并貼有存儲(chǔ)卡。剛好對(duì)運(yùn)用過(guò)的儀器進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。我們依據(jù)本校的特點(diǎn)和實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出《試驗(yàn)安排》、《儀器購(gòu)置記錄》、《演示、分組試驗(yàn)通知單》、《分組試驗(yàn)記錄》、《儀器損壞記錄》、《儀器修理記錄》、《借物記錄》等一整套表格。

化學(xué)試驗(yàn)室能按上級(jí)的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格管理。試驗(yàn)室設(shè)有試驗(yàn)室規(guī)則、儀器賠償制度、儀器室有儀器室規(guī)則外，每室均設(shè)有儀器檔案冊(cè)、財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)、儀器損壞狀況登記冊(cè)、學(xué)生分組試驗(yàn)狀況登記冊(cè)、演示試驗(yàn)記錄冊(cè)、試劑購(gòu)進(jìn)登記冊(cè)等。各類(lèi)登記冊(cè)由試驗(yàn)員或老師、學(xué)生進(jìn)行剛好登記。在開(kāi)出試驗(yàn)的同時(shí)，試驗(yàn)員還做好場(chǎng)室的清潔工作，除了做好地面、臺(tái)面、柜面的清潔外，對(duì)試驗(yàn)儀器的防塵、防潮、防火、防盜、保養(yǎng)、修理等工作也常常進(jìn)行，每星期定期組織學(xué)生進(jìn)行一次全面大清潔，為教學(xué)試驗(yàn)和儀器保存供應(yīng)一個(gè)良好的環(huán)境。化學(xué)藥品嚴(yán)格按各種特性分類(lèi)存放，常常檢查。毒品、危急品設(shè)有專(zhuān)柜，按“六防”的要求做好平安工作。

工作中我到處細(xì)心，時(shí)時(shí)留心。

1、做到“五查”：上班后首先檢查試驗(yàn)室、打算室的水電是否關(guān)閉，門(mén)窗是否上鎖，確保三室的平安；要常常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；常常檢查試驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好運(yùn)用；常常檢2查有毒、有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一備一剛好”即玻璃儀器勤清洗；試驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)覺(jué)儀器有損壞剛好修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。我對(duì)每個(gè)演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)中可能發(fā)生的危急因素考慮周全，在老師、學(xué)生試驗(yàn)之前，把試驗(yàn)中應(yīng)留意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并實(shí)行相應(yīng)防范。制定措施防止學(xué)生在桌面，抽屜亂涂亂畫(huà)等現(xiàn)象，每次運(yùn)用后必需檢查有沒(méi)有亂涂亂畫(huà)顯現(xiàn)，并做好記錄。如需在晚上，周六日運(yùn)用試驗(yàn)室，負(fù)責(zé)借鑰匙,做場(chǎng)室借用的登記工作。做好電腦里重要數(shù)據(jù)的備份，以防丟失,雖然以上都是平常的小事，但我都不遺余力，一心一意地做好。

三、

在工作中不斷提高自己的素養(yǎng)。

試驗(yàn)員工作不能停留在聽(tīng)從與接受任務(wù)。應(yīng)當(dāng)在自己的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論與實(shí)踐閱歷，總結(jié)工作閱歷才能不斷提高自己的素養(yǎng)。有人說(shuō)：在工作中遇到困難是最大的障礙，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，困難則是對(duì)工作的考驗(yàn)，我認(rèn)為工作中的困難是給人送來(lái)才智的開(kāi)端，我甚至喜愛(ài)遇到困難，在逆境中前進(jìn)，在逆境中磨練自己。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我都仔細(xì)思索，努力去找緣由。在試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,自己查閱參考書(shū)和問(wèn)其他老師解決。特殊是在新教材和新課標(biāo)下，更是參加教化教學(xué)實(shí)踐與探討,進(jìn)行試驗(yàn)課題的探討，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我，適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求、仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，例如：試驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《試驗(yàn)教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長(zhǎng)，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好，尤其注意學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力，發(fā)展學(xué)生的智力。

協(xié)作相關(guān)科目的老師做好試驗(yàn)工作。試驗(yàn)教學(xué)涉及到兩方面的內(nèi)容，一是理論學(xué)問(wèn)，二是試驗(yàn)操作，兩者是相相互承的，結(jié)合得好，能使教學(xué)如虎添翼，試驗(yàn)的失誤，會(huì)給學(xué)生留下很壞的影響。為了協(xié)作任課老師上好試驗(yàn)課，試驗(yàn)員能在探究學(xué)科學(xué)問(wèn)和試驗(yàn)儀器相關(guān)的問(wèn)題，努力把理論和實(shí)踐的距離拉近。仔細(xì)看教材，甚至練習(xí)題，與教學(xué)內(nèi)容同步，熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合試驗(yàn)儀器的特點(diǎn)以及教學(xué)大剛的要求，把理論學(xué)問(wèn)和試驗(yàn)一體化，盡量給教學(xué)內(nèi)容多配試驗(yàn)，配好試驗(yàn)，使試驗(yàn)裝備易于突出學(xué)科的重點(diǎn)，易于攻破學(xué)科的難點(diǎn)。

3了學(xué)期末，也能夠記滿一教案本。為驗(yàn)證自己對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的定論，我還翻閱有關(guān)的書(shū)刊，做到有根有據(jù)。在學(xué)生分組試驗(yàn)課上，我隨堂作輔導(dǎo)，儀器損壞了，我剛好修理或者補(bǔ)充，我象一個(gè)修理工，當(dāng)學(xué)生在試驗(yàn)中遇到困難時(shí)，我又象一位指導(dǎo)老師。為把問(wèn)題弄清晰，在工作中遇到的種種困難，我都能努力應(yīng)付，并作記錄和尋求緣由，科組活動(dòng)我也參與，我和老師們一起探討有關(guān)的試驗(yàn)問(wèn)題，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中積累閱歷，在工作中能增長(zhǎng)書(shū)本無(wú)法找到的學(xué)識(shí)，在工作中培育技能，在工作中形成技巧，在工作中形成自己的風(fēng)格。我認(rèn)為，一個(gè)試驗(yàn)員，必需有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的相關(guān)學(xué)科的學(xué)問(wèn)，才能把試驗(yàn)工作做好，肯定要努力鉆研相關(guān)的學(xué)科學(xué)問(wèn)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

在今后新的學(xué)期里，必需在已取得成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步努力，加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)。試驗(yàn)室的工作千頭萬(wàn)緒，試驗(yàn)室的管理水平永無(wú)止境，作為試驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動(dòng)腦筋，多想方法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。尤其是新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)，勢(shì)在必得,肯定學(xué)好本事.吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤減小到最小。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素養(yǎng)教化，提高試驗(yàn)教化質(zhì)量?！白鰧?shí)，做強(qiáng)”的發(fā)展步驟，深化改革，扎實(shí)工作，為培育德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神實(shí)踐實(shí)力的優(yōu)秀學(xué)生，試驗(yàn)室管理再上一個(gè)新的臺(tái)階多作貢獻(xiàn)。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

自本期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校行政的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我組全體老師及全體九年級(jí)學(xué)生對(duì)試驗(yàn)教學(xué)工作的大力協(xié)作，本室又圓滿完成了一個(gè)學(xué)期的工作。為了總結(jié)本期試驗(yàn)室工作中的閱歷教訓(xùn)，使今后的試驗(yàn)工作能夠做得更好，特在此對(duì)本期的化學(xué)試驗(yàn)室管理工作做一個(gè)回顧：

一、政治思想。

1、通過(guò)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平及思想水平都有了較大的提高，做到了仔細(xì)履職，盡職盡責(zé)。

2、通過(guò)開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)，培育學(xué)生科學(xué)的物質(zhì)觀，使學(xué)生樹(shù)立起崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信的觀念；同時(shí)，在試驗(yàn)教學(xué)中大力滲透德育思想教化，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保學(xué)問(wèn)教化，使學(xué)生懂得去關(guān)切我們生活的環(huán)境，關(guān)注我們身邊的環(huán)保問(wèn)題，養(yǎng)成珍惜資源、愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣。

1、在期初和期末，對(duì)試驗(yàn)室現(xiàn)有儀器、藥品進(jìn)行清理、登記。

2、在開(kāi)學(xué)初對(duì)完成本期教材中的試驗(yàn)所需儀器、藥品數(shù)量進(jìn)行了精確的預(yù)算，將須購(gòu)數(shù)量上報(bào)學(xué)校后勤后，由于得到了剛好的補(bǔ)充，因此，本期的試驗(yàn)教學(xué)得以圓滿的完成。

3、對(duì)本期內(nèi)我室開(kāi)展的各項(xiàng)試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)都仔細(xì)填寫(xiě)、完善各種表冊(cè)、資料，并剛好將相關(guān)表冊(cè)交付有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可。

4、嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度、危急藥品管理制度、儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)廢制度、試驗(yàn)室儀器設(shè)備損壞賠償制度。對(duì)借出儀器，督促借用人剛好歸還；對(duì)因操作失誤而損壞的儀器，要求損壞人進(jìn)行賠償。

5、本期內(nèi)根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)行了化學(xué)試驗(yàn)開(kāi)放4次，讓大量的學(xué)生進(jìn)入本室內(nèi)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)的探討、探討，對(duì)學(xué)生在鞏固老師已經(jīng)講過(guò)的學(xué)問(wèn)和提高試驗(yàn)操作技能方面，都起到了不小的作用。

6、定期對(duì)我室內(nèi)的電器設(shè)備進(jìn)行通電保養(yǎng)，共4次，平均每月一次，使我室的電器設(shè)備保持可隨時(shí)運(yùn)用的狀態(tài)。

三、試驗(yàn)教研。

1、本期內(nèi)多次組織全體化學(xué)科老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)探討，研討試驗(yàn)教學(xué)方法，使我們的試驗(yàn)教學(xué)得到提高。真正讓學(xué)生從老師的試驗(yàn)教學(xué)中得到樂(lè)趣，又獲得學(xué)問(wèn)。

3、在試驗(yàn)教學(xué)中重視學(xué)生操作技能的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的失誤，剛好進(jìn)行訂正；同時(shí)剛好引導(dǎo)學(xué)生視察試驗(yàn)現(xiàn)象，培育了學(xué)生的視察實(shí)力和思索實(shí)力。

4、在九年級(jí)成立了化學(xué)課外活動(dòng)愛(ài)好小組，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的情感，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)到了課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。

1、在學(xué)生完成試驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的違規(guī)操作剛好訂正，有效地防止了平安事故的發(fā)生。

2、對(duì)危急藥品的保管，做到了專(zhuān)柜存放，按需發(fā)放，未運(yùn)用完的藥品剛好收回，防止未用完的藥品落入學(xué)生手中而造成平安事故隱患。

3、保證明驗(yàn)室及藥品保管室的良好通風(fēng)，削減室內(nèi)有毒、有害、可燃?xì)怏w含量，隨時(shí)檢查試驗(yàn)室的門(mén)窗、電源是否處于平安狀態(tài)，消退了平安隱患，杜絕了平安事故的發(fā)生。

4、在鎮(zhèn)派出所的指導(dǎo)下，加強(qiáng)了危急藥品管理，并辦理了危急藥品運(yùn)用的相關(guān)手續(xù)。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

試驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作安排，依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)的支配表。利用時(shí)間仔細(xì)鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)試驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，剛好總結(jié)改進(jìn)試驗(yàn)，探討試驗(yàn)成敗的緣由。仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累閱歷。依據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)，協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素養(yǎng)教化，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生試驗(yàn)守則》、《平安衛(wèi)生制度》等。培育學(xué)生嚴(yán)格仔細(xì)的試驗(yàn)看法，酷愛(ài)學(xué)校、愛(ài)惜公物的思想品德。面對(duì)全校學(xué)生開(kāi)放試驗(yàn)室，使學(xué)生在試驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng)建條件，使同學(xué)們課外的科研性試驗(yàn)，小制作等順當(dāng)開(kāi)展。試驗(yàn)會(huì)考前全面開(kāi)放試驗(yàn)室，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課老師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的通過(guò)了試驗(yàn)會(huì)考。

仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)，并運(yùn)用于試驗(yàn)教學(xué)與試驗(yàn)管理上。各類(lèi)臺(tái)帳資料齊全，并每天填寫(xiě)試驗(yàn)日志，記錄一天工作狀況。訂閱試驗(yàn)教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開(kāi)放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用。

學(xué)年初，通閱教材中全部試驗(yàn)，估計(jì)全年全部試驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱(chēng)數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，參考現(xiàn)有庫(kù)存量，寫(xiě)出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí)，剛好開(kāi)列清單，送交教務(wù)處，并分類(lèi)入帳，妥當(dāng)存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和試驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)試驗(yàn)實(shí)力，充分利用好現(xiàn)有的試驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期詳細(xì)工作如下：

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，幫助任課老師搞好演示試驗(yàn)和學(xué)生試驗(yàn)。

2、熟識(shí)儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、打算好演示試驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決，并向老師說(shuō)明試驗(yàn)中應(yīng)留意的問(wèn)題，確保試驗(yàn)平安。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前打算好。

5、學(xué)生試驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo)，剛好補(bǔ)充儀器、藥品，幫助任課老師搞好試驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成試驗(yàn)后，剛好檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門(mén)窗。

6、留意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生試驗(yàn)，提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好打算。

7、保持試驗(yàn)室、打算室、藥品柜、試驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

8、仔細(xì)對(duì)待每位老師的評(píng)議，不斷提高工作水平。

總觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和試驗(yàn)室利用率。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

本期中，依據(jù)"普實(shí)"工作的相關(guān)支配，試驗(yàn)室管理和運(yùn)用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中，能做的試驗(yàn)必需做，條件不具備的試驗(yàn)，老師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞剛好查明緣由并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品剛好報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的運(yùn)用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品剛好和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了試驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新根據(jù)省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。推動(dòng)了試驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展供應(yīng)依據(jù)。

儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求老師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)老師借出的食品剛好進(jìn)行登記，依據(jù)教學(xué)中的運(yùn)用狀況，督促老師剛好歸還。健全相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，剛好報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放。

本期中的好幾個(gè)試驗(yàn)均用到危急藥品。在運(yùn)用過(guò)程中，均嚴(yán)格根據(jù)《危急藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，依據(jù)狀況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危急藥品平安事故。

本期中，在試驗(yàn)老師及試驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開(kāi)展課外視察和課外調(diào)查。取得了肯定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的試驗(yàn)，學(xué)生到試驗(yàn)室主動(dòng)試驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提升。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生損害。

本期中，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制定的《試驗(yàn)老師培訓(xùn)安排》執(zhí)行，數(shù)學(xué)老師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)老師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器。化學(xué)專(zhuān)任老師的'培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過(guò)培訓(xùn)后的化學(xué)老師能運(yùn)用與化學(xué)有關(guān)的試驗(yàn)儀器。

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問(wèn)題，試驗(yàn)室總是剛好對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改善進(jìn)行過(guò)兩次探討，并在試驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)探討，保證了試驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改善和提升。

為了營(yíng)造不錯(cuò)的育人氛圍，本期中，我校通過(guò)多方面投入，在試驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ)，試驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的試驗(yàn)室形成了不錯(cuò)的育人氛圍。走進(jìn)試驗(yàn)室就似乎置身于試驗(yàn)中。

在本期的試驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了肯定的成果，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。

2.課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善，特殊是相關(guān)器材還須要購(gòu)進(jìn)，保證課外試驗(yàn)順當(dāng)開(kāi)展。

3.試驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。

4.老師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

5.儀器修理作為試驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

6.試驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科推動(dòng)試驗(yàn)教學(xué)，也讓試驗(yàn)教學(xué)推動(dòng)其它學(xué)科的教學(xué)。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

學(xué)期將至結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和同事們的協(xié)作下，基本圓滿完成了學(xué)期工作任務(wù)，達(dá)到了較滿足的工作效果，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、思想上嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，重視落實(shí)試驗(yàn)室崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，服務(wù)于一線教化教學(xué)為工作基本原則。

2、協(xié)作學(xué)校做好試驗(yàn)室的改造工作；制定出試驗(yàn)室的工作安排及各年級(jí)的化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)安排，儀器藥品的'選購(gòu) 安排，并且監(jiān)督和督促任課老師高效率高質(zhì)量的完成試驗(yàn)教學(xué)工作。

3、嚴(yán)格試驗(yàn)打算制度：演示試驗(yàn)當(dāng)天，分組試驗(yàn)一天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，打算好試驗(yàn)后，老師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、運(yùn)用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作運(yùn)用。而且主動(dòng)參加了學(xué)生試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手實(shí)力，更好地協(xié)作了任課老師的教學(xué)工作。

4、購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才能，并要?jiǎng)偤米坊亍Ｗ龅劫?gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

5、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，確保儀器、設(shè)備處于良好的可用狀態(tài)，保持科學(xué)、文明、平安的試驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，對(duì)試驗(yàn)室的全部?jī)x器、藥品、分櫥、上賬，定位存放，科學(xué)管理，定期保養(yǎng)，剛好修理，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)試驗(yàn)室的科學(xué)管理，做好清潔工作，防塵、防潮、防腐，加強(qiáng)賬冊(cè)和技術(shù)資料的管理，力爭(zhēng)化學(xué)試驗(yàn)室能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

6、課后開(kāi)放試驗(yàn)室，為有愛(ài)好的學(xué)生供應(yīng)試驗(yàn)服務(wù)，如供應(yīng)試驗(yàn)詢問(wèn)，租借試驗(yàn)儀器等。

7、搞好試驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，保持試驗(yàn)室的窗明幾凈。8、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)試驗(yàn)安排。

總之，試驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，主動(dòng)宣揚(yáng)，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的試驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

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化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

試驗(yàn)教學(xué)，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，為學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程供應(yīng)感性相識(shí)的材料，并讓學(xué)生對(duì)已獲得的化學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行檢驗(yàn)，因此，化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)老師的共同努力下，化學(xué)試驗(yàn)取得了一些進(jìn)展，詳細(xì)表現(xiàn)如下：

（一）強(qiáng)化演示試驗(yàn)教學(xué)。

試驗(yàn)教學(xué)，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的心情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好和求知欲。為此，對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示試驗(yàn)我們都仔細(xì)完成，并力求做到演示操作規(guī)范、試驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述精確簡(jiǎn)練。在本期內(nèi)共完成了以下試驗(yàn)：物質(zhì)在水中的分散、乳化試驗(yàn)、物質(zhì)溶解時(shí)的溫度改變、測(cè)量物質(zhì)的凝固點(diǎn)、溶液的導(dǎo)電性試驗(yàn)、影響物質(zhì)溶解性的因素、飽和溶液與不飽和溶液、結(jié)晶、用石蕊試液檢驗(yàn)溶液的酸堿性、用酚酞試液檢驗(yàn)溶液的酸堿性、用ph試紙測(cè)溶液的'ph、濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)、中和反應(yīng)、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥、濃硫酸的稀釋、葡萄糖的檢驗(yàn)、試驗(yàn)蛋白質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的試驗(yàn)、試驗(yàn)室制取氫氣、幾種纖維的性質(zhì)試驗(yàn)、點(diǎn)燃塑料、酸雨的模擬試驗(yàn)、污水的凈化試驗(yàn)等，使我室試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到了95。8%。通過(guò)演示試驗(yàn)教學(xué)，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。

（二）開(kāi)足學(xué)生試驗(yàn)。

依據(jù)教學(xué)進(jìn)度開(kāi)設(shè)并開(kāi)足學(xué)生試驗(yàn)。學(xué)生試驗(yàn)做到固定分組，位置固定，并強(qiáng)調(diào)每次試驗(yàn)課的課堂紀(jì)律，要求規(guī)范操作，清理、整齊桌面，整理儀器等。大半學(xué)期下來(lái)，教學(xué)效果較好，讓學(xué)生形成了良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)地獲得學(xué)問(wèn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。本期內(nèi)共完成了以下試驗(yàn)：探究物質(zhì)溶于水時(shí)是吸熱還是放熱；肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制；繪制溶解度曲線；探究酸的化學(xué)性質(zhì)；探究堿的化學(xué)性質(zhì)；粗鹽提純；對(duì)金屬活動(dòng)性的探究、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥、用試驗(yàn)證明某些物質(zhì)的主要成分等，使我校的九年級(jí)化學(xué)學(xué)生分組試驗(yàn)開(kāi)出率為101%。

（三）進(jìn)行試驗(yàn)開(kāi)放。

依據(jù)我校的實(shí)際狀況，在星期二中午開(kāi)放了化學(xué)試驗(yàn)室8次，讓學(xué)生自主操作，完成試驗(yàn)。通過(guò)這一活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性；又開(kāi)闊了學(xué)生的視野，讓學(xué)生駕馭了更多的學(xué)問(wèn)；還讓學(xué)生嫻熟了試驗(yàn)基本操作技能。

（四）主動(dòng)組織課外科技試驗(yàn)活動(dòng)。

在4月1日組織學(xué)生進(jìn)行了“探究鐵釘銹蝕條件的條件試驗(yàn)”的活動(dòng)，在5月13日組織學(xué)生進(jìn)行了“探究久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)”的試驗(yàn)，都取得了良好的效果。

（五）深化課堂教學(xué)改革，主動(dòng)進(jìn)行教研教改。

本期內(nèi)在4月25日舉辦了九年級(jí)學(xué)生試驗(yàn)操作競(jìng)賽，通過(guò)本次競(jìng)賽，在肯定程度上規(guī)范了學(xué)生試驗(yàn)操作技能，學(xué)生能設(shè)計(jì)詳細(xì)的試驗(yàn)方案，增加了學(xué)生的試驗(yàn)探究實(shí)力；5月15日，在理化生教研組組織下，進(jìn)行了“如何提高學(xué)生對(duì)‘試驗(yàn)探究題’的答題實(shí)力”的試驗(yàn)問(wèn)題探討，通過(guò)試驗(yàn)問(wèn)題探討，提高了試驗(yàn)老師的試驗(yàn)教學(xué)水平。

在初中化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)中留意使學(xué)生養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣，是培育學(xué)生科學(xué)看法的重要措施。良好的試驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確運(yùn)用儀器、規(guī)范的試驗(yàn)操作、仔細(xì)視察并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象、照實(shí)完成試驗(yàn)報(bào)告、遵守試驗(yàn)室規(guī)則、留意節(jié)約藥品和試驗(yàn)平安等。我們?cè)诮虒W(xué)中留意從科學(xué)看法、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，對(duì)學(xué)生遵守試驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對(duì)如何視察、記錄、試驗(yàn)現(xiàn)象、填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告則加以詳細(xì)指導(dǎo)。例如，學(xué)生在做“二氧化碳的制取和性質(zhì)”學(xué)生試驗(yàn)時(shí)，對(duì)二氧化碳與稀鹽酸的反應(yīng)，在試驗(yàn)過(guò)程中不僅可看到石灰石被鹽酸所溶解，還可以看到表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。因此，在填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我要求學(xué)生將試驗(yàn)所視察到的全部現(xiàn)象照實(shí)填出并對(duì)所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的說(shuō)明，以此來(lái)培育學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)看法。每次試驗(yàn)結(jié)束，我們都要留出3－5分鐘，讓學(xué)生清洗試驗(yàn)儀器、整理藥品，保持桌面整齊，養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣。

通過(guò)嚴(yán)格、仔細(xì)的管理，本期的儀器愛(ài)護(hù)工作做得比較好，完好率保持在101.7%。

1、在學(xué)生進(jìn)入試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)操作的重要性，強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)。

2、在學(xué)生的試驗(yàn)操作過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的違規(guī)操作剛好訂正，防止了平安事故的發(fā)生。

3、藥品管理方面，做到了危急藥品專(zhuān)柜存放，按需發(fā)放，防止未用完的藥品落入學(xué)生手中而造成平安事故隱患。

4、保證明驗(yàn)室及藥品保管室的良好通風(fēng)，削減室內(nèi)有毒、有害、可燃?xì)怏w含量，隨時(shí)檢查試驗(yàn)室的門(mén)窗、電源是否處于平安狀態(tài)，消退了平安隱患，杜絕了平安事故的發(fā)生。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

又是一年一度的試驗(yàn)室工作管理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的試驗(yàn)室管理理念：一切為教學(xué)一線服務(wù)，一切為了培育學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的方向，在加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)培育學(xué)生的思維實(shí)力，對(duì)此我對(duì)本學(xué)期化學(xué)試驗(yàn)室的工作做了如下總結(jié)：

完成化學(xué)學(xué)生分組試驗(yàn)5個(gè)，學(xué)生分組試驗(yàn)率101%，老師演示試驗(yàn)23個(gè)，老師演示試驗(yàn)率101%。

二.嚴(yán)格執(zhí)行試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種試驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)試驗(yàn)學(xué)生必需戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的運(yùn)用反復(fù)強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好試驗(yàn)。試驗(yàn)留意用電平安，杜絕人身?yè)p害事故。

三.留意節(jié)約，反對(duì)奢侈，各種試驗(yàn)藥品、用品要定量運(yùn)用。四.細(xì)心維護(hù)試驗(yàn)儀器設(shè)備，試驗(yàn)儀器設(shè)備定期修理和保養(yǎng)，延長(zhǎng)運(yùn)用壽命。

五.剛好為教學(xué)一線老師打算好課堂教學(xué)所需演示試驗(yàn)。保證演示試驗(yàn)的效果，達(dá)到任課老師的滿足。

六.加強(qiáng)試驗(yàn)儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實(shí)，有運(yùn)用期限，到期不歸還者，要?jiǎng)偤猛ㄖ救藲w還。

七.在試驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價(jià)賠償，并對(duì)其指責(zé)教化或進(jìn)行通報(bào)。

八.有購(gòu)置不到的儀器，試驗(yàn)老師自行研制，保證明驗(yàn)的'順當(dāng)進(jìn)行。

九、每月進(jìn)行一次全面的平安自查工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上整改，自己不能解決的問(wèn)題剛好向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映賜予解決。

十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身?yè)p害的管.。

總之：化學(xué)是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同時(shí)也帶有較大的平安隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算基本完成本年度的工作，希望來(lái)年加強(qiáng)和健全化學(xué)試驗(yàn)這一塊工作做的更好。

化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)

在上級(jí)教化行政部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本年度的教化教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中，能做的試驗(yàn)必需做，條件不具備的試驗(yàn)，老師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞剛好查明緣由并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品剛好報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的運(yùn)用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品剛好和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了試驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新根據(jù)省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)工作的`連續(xù)性，同時(shí)也為保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展供應(yīng)依據(jù)。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求老師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)老師借出的食品剛好進(jìn)行登記，依據(jù)教學(xué)中的運(yùn)用狀況，督促老師剛好歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，剛好報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放。

四、危急藥品管理方面：

本期中的好幾個(gè)試驗(yàn)均用到危急藥品。在運(yùn)用過(guò)程中，均嚴(yán)格根據(jù)《危急藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，依據(jù)狀況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危急藥品平安事故。

五、存在的問(wèn)題及準(zhǔn)備。

在本期的試驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了肯定的成果，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。

2、課外活