2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【能力提升】_第1頁
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文檔簡介

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案【能力提升】第一部分單選題(800題)1、在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后,進入社區(qū)康復(fù)階段時會產(chǎn)生困擾,曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們在康復(fù)期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者,醫(yī)務(wù)社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,首先應(yīng)該做的是

A.盡量說服患者接納康復(fù)方案

B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案

C.疏導(dǎo)患者情緒,提升其對康復(fù)方案依從性

D.重建患者認知,并與其錯誤想法進行對質(zhì)

【答案】:C

2、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)又稱為()。

A.司法保護

B.更生保護

C.事后保護

D.監(jiān)管保護

【答案】:B

3、婦女社會工作是以婦女為對象,運用()視角以及社會工作專業(yè)價值理念和方法,在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題,滿足婦女的需要,維護婦女權(quán)益。

A.社會文化

B.社會性別

C.社會發(fā)展

D.社會公平

【答案】:B

4、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作針對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象需要()。

A.開展宣傳教育

B.進行危機介入

C.增進溝通

D.協(xié)助處理家庭關(guān)系

【答案】:B

5、自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架后,妻子都會在孩子面前哭泣。不久,張女士發(fā)現(xiàn)孩子開始變得孤僻、不愛說話,成績一落千丈。張女士非常擔(dān)心,于是找到社會工作者小董求助,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小董應(yīng)該幫助張女士()。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強與孩子的溝通

C.明確與孩子的界限

D.調(diào)整孩子與丈夫的關(guān)系

【答案】:A

6、城市最低生活保障和農(nóng)村低保制度、“五保”供養(yǎng)制度屬于()。

A.社會福利

B.基本生活救助

C.社會保險

D.專項救助

【答案】:B

7、下面不屬于傳統(tǒng)社會中,婦女承擔(dān)的角色是()。

A.生育角色

B.社區(qū)政治活動角色

C.社區(qū)管理角色

D.生產(chǎn)角色

【答案】:B

8、為了貫徹落實2020年國務(wù)院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權(quán)益的

A.康復(fù)享有權(quán)

B.環(huán)境友好權(quán)

C.社會參與權(quán)

D.文化生活權(quán)

【答案】:A

9、丁丁的家庭是一個和諧美滿的三口之家,這個家庭由丁丁的爸爸、媽媽和4歲的丁丁三個人組成。像丁丁這樣的家庭類型被稱為()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.領(lǐng)養(yǎng)家庭

【答案】:A

10、社會工作者參與社會救助的過程中,不能提供的服務(wù)是:

A.提供心理支持

B.是供低保金

C.進行低保對象識別

D.開展能力建設(shè)

【答案】:B

11、在性別角色中,男女都承擔(dān)的社會角色是()。

A.社區(qū)政治活動

B.社區(qū)管理

C.生育管理

D.生產(chǎn)管理

【答案】:D

12、服務(wù)計劃的構(gòu)成部分不包括()。

A.介入方法

B.介入行動

C.目的及目標

D.介入系統(tǒng)

【答案】:D

13、劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。

A.結(jié)案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】:B

14、(2017年)在社區(qū)教育項目中,社會工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容,此內(nèi)容屬于()教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】:C

15、小寧是某小學(xué)二年級的學(xué)生,對學(xué)校生活適應(yīng)困難。他的父母因為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同,對教育孩子感到非常困惑,不知如何處理孩子在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的問題,因而向他人求助。小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于()。

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.潛在服務(wù)對象

【答案】:D

16、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時間里辦結(jié),但根深蒂固的“軍隊情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有意無意地“抗拒”、“延緩”著這種“再社會化”,呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預(yù)技巧的說法,不包括()

A.引導(dǎo)他們進行認知重構(gòu)

B.與他們據(jù)理力爭

C.幫助他們提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】:B

17、收集服務(wù)對象的相關(guān)資料,認定服務(wù)對象的問題,得出有關(guān)服務(wù)對象問題的暫時性結(jié)構(gòu)。這個過程稱為社會工作的()。

A.預(yù)估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】:A

18、()其目的是為了增進人們有關(guān)婚姻的知識,學(xué)習(xí)處理婚姻中出現(xiàn)的矛盾和沖突,改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況外。

A.家庭學(xué)校

B.婚姻學(xué)校

C.親子學(xué)校

D.家長學(xué)校

【答案】:B

19、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學(xué)生,在一次朋友生日聚會上喝酒后與人發(fā)生沖突,過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)良好,多次被表揚,并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社會工作者小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性,接手彬彬的矯正任務(wù)后,認真閱讀他的有關(guān)檔案資料,并且做了充分的準備。在第一次見面時,小吳主動與彬彬握手,坐下后,小吳沒有例行公事地詢問彬彬的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現(xiàn)等情況,而是關(guān)切地詢問彬彬:“剛才我握你的手覺得很冰涼,你的身體是不是有什么不適”社會工作者小吳的這一做法反映了()。

A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進行

B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系

C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘,切忌包辦代替

D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系

【答案】:B

20、小明從小被父母寵愛有加,學(xué)習(xí)成績也特別好,但上初中后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求助社工。小明是()的服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.外展

D.自愿

【答案】:A

21、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括:

A.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)

B.審核和篩選合格家庭

C.接收收養(yǎng)家庭的申請

D.告知合格家庭被選

【答案】:A

22、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人,單以出生日期為標準界定的年齡常被稱為日歷年齡。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】:C

23、(2019年真題)社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們()

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達自己的想法

C.從子女視角看問題,了解他們所思所想

D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進行溝通

【答案】:C

24、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導(dǎo)員,參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導(dǎo),進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】:D

25、(2015年)義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極了解相關(guān)政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。

A.治療

B.救助

C.預(yù)防

D.權(quán)利保障

【答案】:D

26、將“婦女的暴力行為”界定為:“對婦女造成或可能造成身心方面或性方面的傷害或痛苦的任何基于性別的暴力行為,包括威脅進行這類行為、強迫或任意剝奪自由,而不論其發(fā)生在公共生活還是私人生活中”的是()法規(guī)性質(zhì)的文獻。

A.《關(guān)于對婚姻法若干問題的司法解釋》

B.《消除對婦女的暴力行為宣言》

C.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》

D.《女職工勞動保護規(guī)定》

【答案】:B

27、居民申請最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶主向()提出書面申請。

A.派出所

B.社會救助事務(wù)管理所

C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)

D.物業(yè)委員會

【答案】:C

28、王大爺年近80歲,獨居,社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便,上門為王大爺進行個案評估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r,小楊認為應(yīng)為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務(wù)。王大爺表示:“我可以照顧自己,不用外人到我家里來?!蓖醮鬆?shù)姆磻?yīng)說明,社會工作者在處理此類問題時應(yīng)()。

A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求

B.尊重老人的隱私權(quán)

C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境

D.極力說服老人接受居家照顧服務(wù)

【答案】:A

29、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務(wù)中,不屬于基本生活救助的內(nèi)容的是()。

A.協(xié)助申請最低生活保障金

B.挖掘就業(yè)資源,提供就業(yè)機會

C.參與社會救助政策的制定、實施與評估

D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險

【答案】:D

30、()主要是以維護職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織,其通過與企業(yè)開展對話、談活來達到對工人整體利益的維護,幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。

A.企業(yè)社會工作部門

B.企業(yè)管理部門

C.企業(yè)工會

D.政府管理部門

【答案】:C

31、(2018年)小紅8歲時,其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所,因無其他法定監(jiān)護人,小紅被送到兒童福利機構(gòu)照管。近期,小紅媽媽即將被解除強制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作者應(yīng)對()進行評估。

A.小紅的健康狀況

B.小紅媽媽的監(jiān)護能力

C.小紅的學(xué)習(xí)狀況

D.小紅爸爸的戒毒效果

【答案】:B

32、殘疾人社會工作以()為本,致力于在殘疾人與健全人、殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關(guān)系,不僅增加了對殘疾人的保障和能力建設(shè),而且進一步提升了人際信任和社會資本,推動構(gòu)建一個充滿"愛和關(guān)懷"的社會。

A.服務(wù)對象的需求

B.社會工作者的意愿

C.相關(guān)政策

D.基本醫(yī)療公共服務(wù)

【答案】:A

33、家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓(xùn)練和()等方式綜合為一體的服務(wù)活動。

A.社會支持

B.學(xué)校參與

C.專家心理輔導(dǎo)

D.網(wǎng)絡(luò)支持

【答案】:A

34、社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括()。

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù),內(nèi)容如何

B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴重的沖突

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在

【答案】:A

35、1925年,美國()在國會通過,美國全國范圍內(nèi)的矯正社會工作制度由此得以建立。

A.《感化犯人法》

B.《保護司法》

C.《恩赦法》

D.《聯(lián)邦觀護法案》

【答案】:D

36、醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧體系內(nèi)實施的社會工作,下列選項中不屬于醫(yī)務(wù)社會工作特點的是()。

A.以服務(wù)對象的健康為主導(dǎo)

B.與醫(yī)務(wù)衛(wèi)生體系相融合

C.以病人為中心

D.以疾病為中心

【答案】:D

37、王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想離婚。王女士十分痛苦,前來求助。社會工作者合適的處理是()。

A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣

B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心

C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)

D.傾聽王女士訴說痛苦感覺,給予情感支持

【答案】:D

38、老張是一個癌癥晚期患者,醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨,感到生活沒有意義。社會工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人生”,并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是()服務(wù)。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預(yù)

D.紓緩療護

【答案】:B

39、社會工作者小馬在與初中一年級學(xué)生小明交談中得知,小明一到教室就莫名地緊張

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉(zhuǎn)換想法

D.分辨是非

【答案】:C

40、在制訂老年人工作計劃階段要充分(),即便是身體孱弱的老年人,也希望能盡量掌控自己的事情。

A.讓老年人的家人參與

B.讓老年人的好朋友參與

C.吸收老年人參與

D.讓老人子女參與

【答案】:C

41、與個案工作和小組工作相比,社區(qū)工作方法更注重從較為宏觀的層面評估殘疾人的需求,使其有更好的康復(fù)和發(fā)展機會。運用社區(qū)工作方法為殘疾人提供服務(wù)以達到()的目的。

A.探求個人和家庭整體需求

B.倡導(dǎo)殘疾人社會正?;?/p>

C.為殘疾人群體提供情緒支持

D.幫助殘疾人建立互助小組

【答案】:C

42、初中一年級學(xué)生小堅是社會工作者小李的服務(wù)對象。小李發(fā)現(xiàn)小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調(diào)的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務(wù)。在小堅因成績不好而被同學(xué)排斥時,小李會詢問:“你最擅長的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的(??)原則。

A.發(fā)展性

B.整體性

C.主體性

D.平等參與

【答案】:C

43、目前,家庭暴力、拐賣婦女、對婦女包括女童的性侵犯,以及對從事商業(yè)性性服務(wù)的婦女的剝削和暴力等問題已經(jīng)引起了社會的關(guān)注,社會工作者在開展服務(wù)的過程中應(yīng)當(dāng)堅持一定的干預(yù)原則,下列做法不符合社會工作干預(yù)原則的是()。

A.關(guān)注受害婦女的安全

B.尊重受害婦女的人格獨立,提升她們的自信心

C.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系

D.注重維護受害婦女的聲譽,讓其保持沉默

【答案】:D

44、蕭晨是社會工作者小雨的矯正對象,蕭晨表示他不希望回家。社會工作者小雨經(jīng)過調(diào)查了解到蕭晨是由于父母忽視才走上犯罪道路的。蕭晨的爸爸是企業(yè)家,經(jīng)常在外面應(yīng)酬,很少回家。他的媽媽在做啤酒促銷的生意,整天起早貪黑在外奔波。父母很少關(guān)心他,但對他要求特別嚴格,每次考試排名下降,父親便會嚴厲地批評指責(zé)他,容不得蕭晨有半句解釋。面對像蕭晨一樣的服務(wù)對象,矯正社會工作者可以設(shè)計以()為主題的小組輔導(dǎo)項目。

A.“妥善處理沖突”

B.“為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦”

C.“改善家庭環(huán)境,加強有效溝通”

D.“建立健康的自我觀,重塑自信”

【答案】:C

45、某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學(xué)生的銀行卡里,讓他們自己去交學(xué)費和住宿費,并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作者的上述建議遵循了()原則。

A.自決

B.保護隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢

【答案】:B

46、夏軍在升入高中后感覺壓力特別大,無法適應(yīng)高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同,對如何教育他感到很迷茫,不知如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的困惑。于是,夏軍在老師的介紹下接受了學(xué)校社會工作者的協(xié)助。對于學(xué)校社會工作者來說,夏軍的父母屬于()。

A.自愿型服務(wù)對象

B.現(xiàn)有服務(wù)對象

C.潛在服務(wù)對象

D.非自愿型服務(wù)對象

【答案】:C

47、小學(xué)三年級學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,社會工作者經(jīng)常聽到小婷說:“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會?!睘楦玫貛椭℃茫鐣ぷ髡咝枰嵘℃玫模ǎ?。

A.個人形象

B.自尊自信

C.自我價值感

D.自我效能感

【答案】:D

48、小靜的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小靜扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任趙老師發(fā)現(xiàn)小靜最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學(xué)校社會工作者小楊給予幫助。當(dāng)小楊第一次與小靜見面時,針對此類服務(wù)對象的特性,他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達是()。

A.“趙老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你。”

B.“趙老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法。”

C.“趙老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”

D.“趙老師讓你來找我,讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?!?/p>

【答案】:B

49、在我國,長期以來婦女社會工作的宏觀指導(dǎo)理論主要是()。

A.馬克思主義婦女觀

B.福利主義女權(quán)主義

C.機會主義婦女觀

D.自由主義婦女觀

【答案】:A

50、一向品學(xué)兼優(yōu)的小明近來學(xué)習(xí)成績下降、沉默寡言,身上還常常青一塊。社會工作者了解到,小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁,打罵小明。社會工作者發(fā)現(xiàn),小明害怕回家再遭父親打罵,向同學(xué)借了錢,查好了南下廣州的列車時刻表。這時社會工作者應(yīng)該()。

A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風(fēng)險

B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認

C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題

D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護

【答案】:D

51、(2017年)單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說,10歲的兒子小明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲,不能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績不好。小芳工作單位離家較遠,沒有足夠時間照顧兒子,小李邀請小芳參加社區(qū)“四點半課堂”,并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對,在小芳下班前替她照顧兒子,同時,小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”,向心理專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法,以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務(wù)屬于()兒童福利服務(wù)。

A.治療性

B.補充性

C.替代性

D.保護性

【答案】:B

52、婦女社會工作的最終目標是()。

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認識到“個人的即政治的”

C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系

D.建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨感

【答案】:C

53、(2017年)為響應(yīng)政府社會組織積極參與精準扶貧的號召,某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬在綠村開展扶貧工作,為此,機構(gòu)邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<襾砭G村進行需求評估,該機構(gòu)此舉的目的是為了了解綠村的()需求。

A.感覺性

B.規(guī)范性

C.表達性

D.比較性

【答案】:B

54、老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。

A.經(jīng)濟保障

B.健康維護

C.社會參與

D.婚姻家庭

【答案】:B

55、小胡和愛人大學(xué)畢業(yè)后留在了當(dāng)?shù)?,組建了自己的家庭,結(jié)婚三年后,生下了一個女兒。工作繁忙的小兩口平日里無法照顧女兒,便讓生活在農(nóng)村的爸爸媽媽過來照顧,并住在了一起。現(xiàn)在,小胡的家庭屬于()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.寄養(yǎng)家庭

【答案】:B

56、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險。對此,社會工作者最適宜提供的服務(wù)是()。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟支持

D.情緒疏導(dǎo)

【答案】:B

57、許艷今年42歲,為了照顧正在上高三的兒子,使兒子能順利考上理想的大學(xué),許艷關(guān)掉了生意不錯的服裝店,一心照顧兒子的生活和學(xué)習(xí)。一年后,兒子到外地上大學(xué),許艷一下子就空閑下來,還想接著干服裝生意,可遭到丈夫的反對。丈夫認為許艷年紀大了,不宜在外打拼,把家照顧好就行,并控制著許艷的經(jīng)濟。許艷為自己的現(xiàn)狀苦惱,整天悶悶不樂,晚上也睡不好,情緒低落。后來許艷經(jīng)鄰居推薦來找社會工作者李文尋求幫助。社會工作者李文不宜介入的策略是()。

A.與許艷的丈夫溝通,告知他家庭成員間應(yīng)有同理心,讓他多關(guān)心妻子,理解女性的自我價值體現(xiàn)的需求,支持妻子的就業(yè)想法

B.對許艷進行心理疏導(dǎo),運用傾聽、情緒發(fā)泄等社會工作專業(yè)技術(shù),幫助許艷擺脫低落情緒,勇敢地面對現(xiàn)實

C.整合社會資源,幫助許艷找到合適的工作

D.幫助許艷的丈夫勸說許艷,好好在家歇著,照顧好家里人

【答案】:D

58、()的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決

B.婦女賦權(quán)

C.婦女干預(yù)

D.性別視角

【答案】:B

59、劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.評估

【答案】:A

60、(2019年)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。

A.行動能力強

B.軍隊情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】:C

61、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作服務(wù)對象的界定,不包括()。

A.軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

B.復(fù)員干部

C.退役士兵

D.傷病殘軍人

【答案】:D

62、在宏觀層面,老年社會工作者還參與制定有關(guān)老年人的(),致力于建立一個不分年齡、人人共享的社會。

A.道德行為標準

B.社會發(fā)展計劃

C.法律法規(guī)

D.社會服務(wù)方案及相關(guān)政策

【答案】:D

63、(2016年)為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時,居民都積極發(fā)言,但討論過程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達成共識。針對這種情況,社會工作者應(yīng)采取的策略是()。

A.提高社區(qū)居民的參與能力

B.提升社區(qū)居民的參與意愿

C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定

D.增加社區(qū)居民的參與信心

【答案】:A

64、在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收()參與。

A.老人的家人

B.老人的好朋友

C.老人

D.老人的子女

【答案】:C

65、目標實現(xiàn)的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。

A.短期

B.長期

C.相對

D.絕對

【答案】:A

66、()是介入階段的一項重要任務(wù)。

A.與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計劃

B.服務(wù)介入目標的確定

C.服務(wù)合同的訂制

D.運用各專業(yè)服務(wù)方法和技巧

【答案】:D

67、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密。對此,小林合適的做法是()。

A.明確告知大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】:A

68、近來為吸引大學(xué)生入伍,北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策,比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?,可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.教育

D.就業(yè)

【答案】:A

69、張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)進行康復(fù)治療,社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的照顧做了安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進行康復(fù)治療和訓(xùn)練,白天由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心,傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于()。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構(gòu)照顧

D.家庭照顧

【答案】:A

70、老王腿部殘疾,行走不便,從日常生活開銷到照料都靠家人幫助,很少與外界接觸。在照顧老王的過程中,家人感到缺乏社區(qū)的理解與支持。針對老王遇到的困難,社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是:

A.贈送輪椅和支具

B.協(xié)助家庭改善起居環(huán)境

C.開展殘疾人文化娛樂活動

D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】:D

71、()是一個轉(zhuǎn)折性事件,意味著一種狀況的結(jié)束和另一種新經(jīng)驗的開始。

A.結(jié)案

B.評估

C.預(yù)估

D.介入

【答案】:A

72、女性收入比男性低,女性就業(yè)者集中在報酬比較低的領(lǐng)域。婦女就業(yè)的崗位有的是合同工、臨時工,以及其他一些非正式部門提供的缺乏社會保障的工作形式,她們的勞動權(quán)益嚴重受損。體現(xiàn)了婦女面臨的()問題。

A.就業(yè)問題

B.留守婦女和流動婦女問題

C.參政問題

D.推動社會性別主流化問題

【答案】:A

73、在社區(qū)服務(wù)(活動)方案執(zhí)行的結(jié)束階段中,主要進行的工作不包括()。

A.經(jīng)費報銷

B.對服務(wù)資料及時歸檔

C.對士氣的激勵和提升

D.對服務(wù)(活動)成效進行評估

【答案】:C

74、(2016年)某企業(yè)最近安全事故頻發(fā),調(diào)查發(fā)現(xiàn),其原因是員工對工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理,不按工作規(guī)程要求采取安全措施,為解決此類問題,社會工作者應(yīng)運用社會工作理念,協(xié)助有關(guān)部門為職工開展的服務(wù)是()?

A.情緒管理

B.權(quán)益維護

C.職業(yè)安全教育

D.職業(yè)生涯規(guī)劃

【答案】:C

75、下列不屬于介入方法的是()。

A.個人輔導(dǎo)

B.社區(qū)介入

C.小組活動

D.學(xué)校教育

【答案】:D

76、在社會工作評估過程中,對服務(wù)效果最有發(fā)言權(quán)的人是()。

A.服務(wù)對象

B.社會工作者

C.機構(gòu)工作人員

D.機構(gòu)督導(dǎo)

【答案】:A

77、(2018年)社會工作者小王和醫(yī)生合作,用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法,達成的服務(wù)目標是()。

A.與玲玲建立良好的關(guān)系

B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼

C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境

D.幫助玲玲表達內(nèi)心的感受與想法

【答案】:B

78、學(xué)校社會工作者小離對一些特殊青少年開展小組活動,在活動快結(jié)束的時候,小離采用0~4五個等級尺度來進行活動效果評估,并將每項任務(wù)的最后得分加到一起,然后除以可能獲得的最高分數(shù),就能確定完成或者介入行動成功的百分比。小離所用的評估方法是()。

A.基線測量

B.服務(wù)對象滿意度測量

C.加權(quán)平均分

D.任務(wù)完成情況測量

【答案】:D

79、社會工作者小王在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn)一名被父母遺棄的4歲殘疾兒童,于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是()服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.安置性

【答案】:D

80、老年人有老年人的意愿表達,有老年人的利益需要維護,有老年人的作用需要發(fā)揮,這是老年人的()需要。

A.經(jīng)濟保障

B.健康維護

C.社會參與

D.婚姻家庭

【答案】:C

81、為胎兒生長發(fā)育進行監(jiān)護,提供咨詢和醫(yī)學(xué)指導(dǎo)屬于()。

A.胎兒保健

B.新生兒保健

C.母嬰保健

D.產(chǎn)婦保健

【答案】:A

82、目前武漢市“家庭專業(yè)社會工作服務(wù)”項目正在進行招標,以下競標的項目中能促進家庭能力提升的是()。

A.“親子一日游”活動

B.“外來媳婦”團體沙龍活動

C.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導(dǎo)

D.社區(qū)家庭健康講座活動

【答案】:C

83、趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向

A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境

B.對其父母進行康復(fù)指導(dǎo).方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】:C

84、()按照服務(wù)對象的具體情況,分輕重緩急,制定出幾個目標,然后使用大家認可的等級尺度,來測量和計算出服務(wù)對象實現(xiàn)個人化目標的情況。

A.目標核對表

B.服務(wù)對象滿意度測量

C.個人目標尺度測量

D.基線測量評估

【答案】:C

85、為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才,財政部等五部門自2011年開始實施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿足的是退役士兵()的需要。

A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

B.獲取社會承認

C.贏得社會尊重

D.提高就業(yè)能力

【答案】:D

86、在青少年社會工作中,請職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動,屬于()青少年社會工作服務(wù)。

A.預(yù)防性

B.發(fā)展性

C.互動性

D.綜合性

【答案】:B

87、()是指社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論、方法和技巧,去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會政策或措施,大力弘揚英烈精神的工作過程。

A.軍供社會工作

B.軍休社會工作

C.光榮院社會工作

D.烈士褒揚社會工作

【答案】:D

88、(2015年)社會工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù),擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動

【答案】:D

89、()有助于個案過程的順利進行和個案目標的達到。

A.專業(yè)關(guān)系

B.社會工作理論模式

C.個案服務(wù)計劃

D.服務(wù)對象的改變動機和參與

【答案】:A

90、(2018年)為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的()。

A.危機干預(yù)

B.生活救助

C.外展服務(wù)

D.能力建設(shè)

【答案】:C

91、社會工作中常涉及的個人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、政策倡導(dǎo)屬于()。

A.介入方法

B.介入行動

C.介入系統(tǒng)

D.介入手段

【答案】:A

92、兒童社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法中,不包括()。

A.海報宣傳倡導(dǎo)

B.社會工作者宣傳倡導(dǎo)

C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)

D.名人效應(yīng)倡導(dǎo)

【答案】:B

93、矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應(yīng)出獄后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應(yīng)”為主題的小組。在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務(wù)對象分別扮演“主廚”“侍應(yīng)生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以提升服務(wù)對象的人際交往能力。小林的上述做法回應(yīng)了服務(wù)對象的()需求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業(yè)權(quán)益保障

【答案】:A

94、(2015年真題)某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是()。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關(guān)系

【答案】:A

95、學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象最重要的途徑是()。

A.案主或者其家庭主動尋求幫助

B.社會工作者主動發(fā)掘

C.班主任或者任課老師的推介

D.朋輩的推介

【答案】:C

96、莉莉是一名外來務(wù)工人員子女,由于有很重的家鄉(xiāng)口音,怕被同學(xué)笑話,平時在學(xué)校很少大聲說話,與別人很少有眼神接觸,總是一味地順從別人,往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學(xué)生的性格特點,莉莉?qū)儆冢ǎ?/p>

A.“好斗型”性格

B.“被動型”性格

C.“決斷關(guān)心型”性格

D.“抗壓型”性格

【答案】:B

97、矯正社會工作者介入司法過程最早在()開始。

A.案件發(fā)生后

B.司法判決前

C.監(jiān)禁場所中

D.刑滿釋放后

【答案】:B

98、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位,娛樂和休閑可以幫助兒童的方面,不包括()。

A.強壯身體

B.促進情緒的放松和調(diào)適

C.得到自我實現(xiàn)

D.得到獨立能力的發(fā)展

【答案】:D

99、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔馍硗?,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中,最能幫助趙大爺解決生活困難的是()。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】:B

100、兒童保護的社區(qū)預(yù)防服務(wù)模式或機制、以家庭為中心的服務(wù)模式成機制等,屬于()的實務(wù)方法。

A.針對服務(wù)需要解決問題

B.解決問題過程中完成具體工作任務(wù)

C.服務(wù)需求評估

D.社區(qū)營造

【答案】:A

101、對于流浪乞討人員,救助機構(gòu)首先應(yīng)()。

A.糾正其偏差行為

B.給予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.對其行為和心理進行疏導(dǎo)

【答案】:B

102、家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。

A.米爾斯

B.帕森斯

C.希爾

D.漢密爾頓

【答案】:C

103、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有許多外來務(wù)工人員家庭,丈夫在外工作,妻子因為文化水平低,在家擔(dān)任家庭主婦,經(jīng)濟來源單一,生活比較困難。在與她們溝通的過程中,麗麗了解到她們都有就業(yè)意愿,麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu),為她們開展就業(yè)培訓(xùn)課程。麗麗的做法屬于()。

A.婦女服務(wù)

B.開展就業(yè)服務(wù)

C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策

D.提供就業(yè)途徑

【答案】:B

104、老劉服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社區(qū)矯正社會工作者求助,社會工作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家人的關(guān)愛。本案例中,社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了老劉的()需要。

A.基本生存杈

B.正常家庭生活

C.再社會化

D.自我實現(xiàn)

【答案】:B

105、單親家庭是指()。

A.父母親有一位已經(jīng)過世的家庭

B.母親與子女一起生活的家庭

C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭

D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭

【答案】:C

106、兒童由于年齡小,許多困惑或遭受的傷害很難用語言表達i{J來。因此,社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲人物的感受及想法,協(xié)助他們表達感覺和想法。

A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法

B.關(guān)注游戲過程的自發(fā)性

C.注重游戲過程的象征性意義

D.強調(diào)語言的交流

【答案】:C

107、“貧困有張女性面孔”,說明了貧困人口中婦女的貧困尤為嚴重。這些年,國家實施脫貧攻堅戰(zhàn)略和精準扶貧政策,基本上解決了婦女的絕對貧困問題。但貧困有多維度的表現(xiàn),如健康狀況差、()、權(quán)利缺失、休閑時間嚴重不足等,因教育和疾病返貧的現(xiàn)象也比較嚴重,解決婦女多維度的貧困問題任重道遠。

A.工作權(quán)益受到侵害

B.文化教育水平低

C.工作不穩(wěn)定

D.工資低

【答案】:B

108、(2015年)老張是一個癌癥晚期患者,醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨,感到生活沒有意義。社會工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人生”,并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是()服務(wù)。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預(yù)

D.紓緩療護

【答案】:B

109、社會工作者小林服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。小林運作社會工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中,與該目標的達成無直接關(guān)聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動,增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求

C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后,進一步進行跟蹤服務(wù)

【答案】:B

110、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術(shù)了?!边@種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()。

A.策劃李主任家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)

B.進行個案干預(yù),舒緩壓力,調(diào)整自我認知

C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓

D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休

【答案】:B

111、青少年時期是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期,是人生生命循環(huán)變化最多的時期,其在生理、心理方面不斷成長,個人的心態(tài)及社會關(guān)系不斷產(chǎn)生變化,最主要的特點不包括()。

A.多變

B.創(chuàng)新

C.反叛

D.善變

E.偽善

【答案】:D

112、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù),經(jīng)過需求評估,小王在計劃書中設(shè)計的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援,上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的()

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.志愿者聯(lián)系服務(wù)

D.正式支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】:B

113、在個案階段,社會工作者開展工作的第一步是()。

A.預(yù)估

B.接案

C.規(guī)劃

D.結(jié)案

【答案】:B

114、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實情況和需求,運用危機干預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務(wù)對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于()。

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機構(gòu)為本的專業(yè)支持

【答案】:C

115、社會工作者在某貧困村開展旨在倡導(dǎo)自立自強的扶貧救助服務(wù)。下列服務(wù)中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是()。

A.舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班

B.開展特種養(yǎng)殖項目社區(qū)宣講

C.邀請創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗

D.組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設(shè)事宜

【答案】:D

116、為加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才,國家財政部等五部門自2011年開始實施自主就業(yè)士兵教育資助政策。這項政策滿足退役士兵()的需要。

A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

B.獲取社會承認

C.獲取社會尊重

D.提高就業(yè)能力

【答案】:D

117、根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的說法,從認知與就業(yè)的角度來說,青少年范圍結(jié)束的標志為()。

A.達到自我修正的個人認定狀態(tài)

B.能夠邏輯思考并自主的作決定

C.進入個人、家庭與工作角色中

D.完成儀式或慶典

【答案】:B

118、社會工作者為罪犯及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢等方面的服務(wù)以滿足矯正對象()的需要。

A.維持身體健康

B.基本生存條件

C.教育、就業(yè)權(quán)益保障

D.再社會化

【答案】:D

119、在婦女社會工作中,我國最大的婦女組織是()。

A.全國婦聯(lián)總會

B.全國各級婦聯(lián)

C.婦女民間組織

D.全國婦女代表大會

【答案】:B

120、針對(),醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于意愿和治理的恐懼感。

A.兒童患者

B.叛逆時期的青少年

C.照顧者

D.重癥老年患者

【答案】:A

121、()是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。

A.協(xié)商

B.熟悉

C.參與

D.接案

【答案】:D

122、小王是被父母遺棄的流浪兒童,在流浪兒童救助保護中心待了幾天后,小王被安排接受技能培訓(xùn)。小王認為這是救助保護中心不管他了,因此對學(xué)習(xí)沒有興趣,針對小王目前的情況,社會工作者介入的重點是()。

A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)小王要自立自強,將來好自力更生

C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王

【答案】:C

123、在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中,________是恢復(fù)重建的重中之重。

A.倒塌居民住房恢復(fù)重建

B.毀壞市政工程恢復(fù)重建

C.毀壞基礎(chǔ)設(shè)施工程恢復(fù)重建

D.核實、審查、評估災(zāi)情

【答案】:A

124、學(xué)校社會工作者小林最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任王老師多次反映,說她的班里有個叫大勇的學(xué)生近來舉動很反常,要么一個人悶悶不樂,要么就很容易對同學(xué)發(fā)脾氣,她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小林在給大勇做輔導(dǎo)時,首先應(yīng)()。

A.進行需要評估

B.建立專業(yè)關(guān)系

C.進行問題評估

D.擬定服務(wù)計劃

【答案】:D

125、出生后第一年,這之后生長速度會減慢;青春期階段的生長速度又會加快,到18周歲時骨髓的發(fā)育基本定型。體現(xiàn)在迅速生長發(fā)育的過程中,兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育具有()。

A.個體差異性

B.分化與互補性

C.不均衡性

D.差異性

【答案】:C

126、在社區(qū)社會工作中,下列不屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能是()。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

【答案】:A

127、下列關(guān)于老年社區(qū)工作的表述,不正確的是()。

A.老年社區(qū)工作方案的目標是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源,為社區(qū)老人提供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量

B.老年社區(qū)工作方案常常包括居家服務(wù)、社區(qū)中心服務(wù)、社區(qū)老人照顧機構(gòu)服務(wù)三類

C.老年社區(qū)工作方案包括增進老人生命和生活質(zhì)量的各項服務(wù)的規(guī)劃與傳輸

D.老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢視角、充權(quán)和資源鏈接與整合三項

【答案】:D

128、開展兒童支持服務(wù)是促進兒童健康成長的一項內(nèi)容,而兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)又是開展兒童支持服務(wù)的一項重要內(nèi)容,下列關(guān)于兒童的社會化引導(dǎo)服務(wù)的描述錯誤的是()。

A.包括自我認同、技能學(xué)習(xí)、團隊精神和社會責(zé)任

B.處于青春期兒童的自我認同是需要重點關(guān)注的對象

C.技能學(xué)習(xí)是一個人心理人格健康的重要基礎(chǔ)

D.培養(yǎng)青少年的團隊精神是兒童社會工作的重要內(nèi)容

【答案】:C

129、N市第一軍休所安置了40名軍隊離退休老干部,他們原先大多屬于同一部隊,有專業(yè)技術(shù)和特長,大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊,并為老干部服務(wù)社會牽線搭橋。老干部中有的受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,有的作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中,社會工作者的工作具有()的功能。

A.發(fā)揮軍休干部才干,促進其社會實踐參與

B.利用社會資源,拓展安置渠道

C.發(fā)揮軍休干部專長,增加個人收入

D.利用社會資源,展示軍休干部風(fēng)采

【答案】:A

130、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴重影響了工作和生活,妻子因此與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認識到酒癮對個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒酒計劃,一段時間后,小王通過評估分析,認為老海已經(jīng)成功戒酒,可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系,此時小王首先應(yīng)該做的是()。

A.撰寫老海的結(jié)案記錄

B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系

C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒

D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力

【答案】:D

131、小英性格內(nèi)向,喜歡獨處。初一下半學(xué)期開始,小英就經(jīng)常稱頭暈,不愿意去上課,可經(jīng)醫(yī)生檢查一切正常。小英的爸爸工作比較忙,對她無暇顧及,小英的媽媽經(jīng)常去照顧外婆,與小英交流的機會也比較少,而且小英的媽媽怕她在外面學(xué)壞,不讓小英出去跟同伴玩耍,小英的性格慢慢變得孤僻。由于小英成績比較差,小英的媽媽對她期望不大,平時常常用“你不行”“比較笨”等言語對小英做家務(wù)予以評價。小英平時一個人待在家喜歡畫畫,可畫得不怎么樣,從來不敢把自己的畫拿出來給其他人看。社會工作者接案后,為小英提供了相應(yīng)的服務(wù),下列屬于個人層面社會工作方法的是()。

A.安排小英參加青少年人際溝通交流技巧訓(xùn)練小組,學(xué)習(xí)溝通技巧

B.協(xié)助小英建立自信,給予小英情感上的支持

C.與學(xué)校聯(lián)系,增力小英自我展示的機會,鼓勵小英與同學(xué)交流

D.為小英父母提供親職教育的機會,幫助他們學(xué)習(xí)正確的教導(dǎo)孩子的方法和技巧

【答案】:B

132、某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社,一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品,并為她們提供電子商務(wù)培訓(xùn)。上述工作()

A.滿足了婦女的實用性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求,也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

D.既滿足婦女的實用性社會性別需求,也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

【答案】:D

133、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無能,而丈夫則對他拳打腳踢。后來,小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。

A.倒三角

B.三角纏

C.越俎代庖

D.糾纏與疏離

【答案】:B

134、(2019年真題)社會工作者小王每月為學(xué)生家長組織一次“好家長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親子關(guān)系等方面,小王提供的上述服務(wù),其內(nèi)容屬于________。

A.家庭輔導(dǎo)

B.兒童問題輔導(dǎo)

C.親職輔導(dǎo)

D.家庭團隊工作

【答案】:C

135、在制訂服務(wù)計劃階段,定義目標是指()。

A.解釋目標的詞義

B.已經(jīng)解釋清楚的目標

C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利于目標的執(zhí)行

D.將社會工作者和服務(wù)對象共同選擇的目標闡釋清楚

【答案】:C

136、(2019年真題)小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時山路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是________。

A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助

【答案】:A

137、(2015年真題)小強是小學(xué)四年級學(xué)生。在學(xué)校經(jīng)常欺負同學(xué),小強知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃,需要進行基線測量。

A.觀察小強目前是否欺負同學(xué)

B.觀察小強目前欺負同學(xué)的次數(shù)

C.觀察小強欺負同學(xué)行為的變化

D.觀察小強欺負同學(xué)行為是否消除

【答案】:B

138、(2019年)社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術(shù)”,幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年()。

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位”模式

【答案】:D

139、小夏所在的社會服務(wù)機構(gòu)專門為受暴力婦女提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立平等的協(xié)作關(guān)系中,社會工作者小夏可能用到的技巧不包括()。

A.具有性別敏感性的傾聽

B.鼓勵受害婦女表達個人化的故事和經(jīng)驗

C.尊重受害婦女的語言表達邏輯

D.將受暴婦女問題個人化

【答案】:D

140、在老年人個案工作的()階段,重點是跟老人進行良好的溝通。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.計劃

【答案】:A

141、某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事件,

A.安撫孕婦家屬的情緒

B.向醫(yī)生了解孕婦的情況

C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查

D.向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報,并通知警務(wù)室和保安

【答案】:A

142、關(guān)于矯正社會工作者為社區(qū)服刑人員提供的社會服務(wù),下列說法錯誤的是()。

A.符合條件的社區(qū)服刑人員可以申請享受相關(guān)就業(yè)扶持政策

B.達到法定退休年齡或養(yǎng)老保險待遇領(lǐng)取年齡的,可按規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)基本養(yǎng)老金,在服刑期間參與基本養(yǎng)老金調(diào)整

C.對于在非義務(wù)教育階段有就學(xué)意愿的社區(qū)服刑人員,地方教育部門應(yīng)當(dāng)對其予以鼓勵和支持

D.民政部門應(yīng)對基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難、確實需要救助的社區(qū)服刑人員依法給予臨時救助

【答案】:B

143、處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難,常常不能控制自己的暴躁情緒,不是摔東西就是與父母吵架,有時甚至離家出走,整天泡在網(wǎng)吧。社會工作者與小亮面談后,共同確定了幫助小亮的工作目標,即學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理輔導(dǎo)的起點是()。

A.學(xué)會認識和辨別情緒

B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響

C.學(xué)習(xí)正確控制情緒方法

D.防止情緒暴躁造成的后果

【答案】:A

144、把婦女當(dāng)成商品買賣,嚴重地損害了婦女的身心健康,同時給被拐婦女的家庭帶來了深重的災(zāi)難,這種行為是對婦女人權(quán)的踐踏和輕視,反映了男女兩性之間權(quán)利不平等,是()的結(jié)果。

A.婦女的生理特點

B.性別歧視

C.社會文化

D.社會地位

【答案】:B

145、社會工作中,發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是()。

A.問題的預(yù)估

B.制訂計劃

C.實施介入行動

D.構(gòu)建行動計劃

【答案】:B

146、依據(jù)我國最高人民法院在《關(guān)于對婚姻法若干問題的司法解釋》中對“家庭暴力”的界定,下面()行為不屬于家庭暴力。

A.小麗老公懷疑小麗出軌,禁止其外出

B.小麗老公患上精神分裂癥后,常常毆打小麗

C.小張因為兒子成績差,將其捆綁鞭打

D.小麗因經(jīng)濟糾紛,被嫖客勒頸至死

【答案】:D

147、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對居民進行居室布置、家庭關(guān)系及家庭溝通,生活理財?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。

A.社會公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科學(xué)

【答案】:B

148、譚菲菲是某社會工作機構(gòu)的工作者,正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃。在目標設(shè)定階段,她對服務(wù)對象說:“我們對目前所存在的問題已經(jīng)有了很多討論,為了達到解決問題的目的,現(xiàn)在需要制訂明確的目標來督促你的行動,同時也讓我知道應(yīng)該怎樣幫助你。下面,我們討論一下,看看什么是你認為最重要的目標,以及應(yīng)該怎樣具體行動來一步步達到你所希望的目標,好嗎”這是譚菲菲在制訂服務(wù)計劃中對目標設(shè)定的()程序所采用的方法。

A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?/p>

B.確定服務(wù)對象的需要和問題

C.確定目標并決定目標的先后次序

D.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

【答案】:D

149、社會工作者發(fā)現(xiàn),一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通,親子關(guān)系緊張而不想回家,以逃避父母的責(zé)問。為此,社會工作者計劃舉辦“親子并行小組”以改善青少年與父母問的關(guān)系。下列做法中,有助于實現(xiàn)上述目標的是()。

A.組織青少年和家長分別參加為期三天的夏令營活動

B.為青少年和家長分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組

C.運用分組及跨組交流的方式,協(xié)助青少年和家長學(xué)習(xí)溝通技巧

D.組織家庭教育專家,為青少年和家長舉辦親子溝通講座

【答案】:C

150、科學(xué)育兒的知識不包括()。

A.社會行為發(fā)展

B.兒童生理

C.兒童權(quán)利

D.心理人格

【答案】:C

151、對兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視,對兒童發(fā)展需要和教育需要的忽視,以及對兒童社會化發(fā)展需要的同伴交流和接觸社會的機會的忽視。屬于兒童虐待的()。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.兒童剝削

D.兒童忽視

【答案】:D

152、下列關(guān)于服務(wù)計劃的目的的表述,錯誤的是()。

A.目的是指服務(wù)總體上要達到的結(jié)果

B.目的通常是可以測量的

C.目的是工作的大方向

D.目的是社會工作者和服務(wù)對象通過努力期望最終達到的總目標

【答案】:B

153、張某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤獨和難過,并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是,社會工作者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。

A.個別化

B.瞄準服務(wù)目標

C.與服務(wù)對象相互依賴

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】:A

154、(2019年)為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作,社會工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法,了解居民的生活方式及對慢性病預(yù)防知識的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。

A.研究者

B.項目評估者

C.咨詢者

D.項目計劃者

【答案】:D

155、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,支持所幫扶的裕村婦女草編,合作社進一步深化發(fā)展,增量提質(zhì),下列體現(xiàn)婦女賦權(quán)原則的服務(wù)是()。

A.為裕村婦女草編合作社設(shè)計項目

B.動員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社

C.請工藝美術(shù)大師為婦女草編合作社設(shè)計新產(chǎn)品

D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關(guān)部門

【答案】:D

156、下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是()。

A.了解職工的崗位適應(yīng)情況

B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關(guān)系

C.為職工辦理保險

D.為職工爭取職業(yè)福利

【答案】:C

157、2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】:A

158、醫(yī)務(wù)社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作,因此醫(yī)務(wù)社會工作需要特別注重工作中的相關(guān)特殊議題,下列()屬于醫(yī)務(wù)社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢

B.病友關(guān)系

C.治療方案

D.治療所用藥物

【答案】:A

159、李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂都找不到,對此他懊惱不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。

A.老年人的液態(tài)智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶信息的能力有變化

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知能力

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】:B

160、新蕾社會工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會工作者近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0~3歲兒童的早期教養(yǎng)”等活動。在上述專業(yè)活動中,社會工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色,其中特殊的角色是()。

A.支持者

B.教育者

C.服務(wù)者

D.保護者

【答案】:D

161、(2015年)小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”

【答案】:A

162、矯正社會工作的工作目標之一是幫助服務(wù)對象獲得應(yīng)有的社會資源,從而使他們同歸社會,成為正常的社會成員。關(guān)于“幫助”這一概念理解正確的是()。

A.包辦代理

B.無條件地滿足服務(wù)對象的任何需求

C.只幫助服務(wù)對象解決物質(zhì)方面的需要

D.幫助服務(wù)對象恢復(fù)通過正常途徑獲得社會資源的意識

【答案】:D

163、在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍主要是指()。

A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民

B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者

C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者

D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者

【答案】:B

164、某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動,為社區(qū)的發(fā)展獻計獻策,并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法產(chǎn)生的作用是()。

A.改善救助對象的生活環(huán)境

B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍

C.提高社區(qū)居民的參與率

D.促進救助對象的能力建設(shè)

【答案】:D

165、社會工作者老王和案主小李在制訂服務(wù)計劃階段,對若干可能的目標,按照1~10的量變給每個特定目標打分,這樣做的目的是()。

A.篩選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標

B.定義目標

C.實施目標

D.幫助服務(wù)對象達成目標

【答案】:A

166、吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,丈夫給吳女士一耳光,吳女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不過氣來,并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請來了社會工作者。根據(jù)這種情況,社會工作者首先應(yīng)該()。

A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為吳女士維權(quán)做準備

C.向媒體披露事實,獲得社會的同情與支持

D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜

【答案】:A

167、社會工作者可運用多種方法開展工作,關(guān)注社區(qū)環(huán)境的改善。這屬于()工作方法。

A.個案

B.團體

C.社區(qū)

D.社會行政

【答案】:C

168、與醫(yī)院內(nèi)的或社區(qū)機構(gòu)的人員聯(lián)系,并討論病人及其家屬如何采用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù),這是醫(yī)務(wù)社會工作中的()功能。

A.尋求與整合資源

B.診斷與評估

C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作

D.咨詢與輔導(dǎo)

【答案】:C

169、56歲的喬阿姨一直沒有工作,主要依靠丈夫的收入生活。兩個月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無法維持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應(yīng)該()。

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導(dǎo)

C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】:D

170、喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。

A.請專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構(gòu).讓女兒常去探望

【答案】:B

171、社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】:C

172、李爺爺是一名退休工人,退休后身體非常健康,生活完全可以自理,但是由于兒女都不在身邊,一個人生活孤苦伶仃。李爺爺希望能到機構(gòu)中度過晚年,李爺爺現(xiàn)在的狀況最適合去()類型的養(yǎng)老機構(gòu)。

A.居家養(yǎng)老

B.機構(gòu)照顧

C.老年公寓

D.社區(qū)照顧

【答案】:C

173、力強15歲,是學(xué)校里面的“小霸王”,因?qū)ν瑢W(xué)有暴力行為,被學(xué)校勒令退學(xué)。父母找到社會工作者小郭,希望能夠幫助力強重返學(xué)校。當(dāng)小郭找到力強時,他正在網(wǎng)吧打游戲。小郭上前勸說,力強極不耐煩,沖動之下欲出手打人。對此,小郭恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.要求力強父母將他禁閉在家里進行反思

B.幫助力強分析他在此次事件中所犯的錯誤

C.馬上報警,并將力強轉(zhuǎn)介給其他服務(wù)機構(gòu)

D.舒緩力強的沖動情緒,與他分析走出困境的方法

【答案】:D

174、(2017年)為了改善當(dāng)?shù)貑斡H貧困母親的生活,社會工作者小李帶領(lǐng)她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組,為了實現(xiàn)對單親貧困母親的增能目標,小李應(yīng)采取的做法是()。

A.扮演協(xié)作者角色,對互助組進行組織和管理

B.組織組員分析市場需求,集體商定做何種手工產(chǎn)品

C.進行市場調(diào)研,根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品

D.扮演治療者角色,幫助組員分析自己對貧困生活應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

【答案】:B

175、社會工作過程中,整個介入工作的核心焦點是()。

A.介入行動

B.介入方法

C.介入工作關(guān)注的對象

D.介入關(guān)注的問題

【答案】:C

176、我國的家庭服務(wù)類型,不包括()。

A.改善家庭的救助和幫扶

B.改善親子關(guān)系的服務(wù)

C.改善社區(qū)關(guān)系的服務(wù)

D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)

【答案】:C

177、學(xué)校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服務(wù),重點在于提升他們的自我認同感,使他們接納自己,能夠在困境中堅持刻苦學(xué)習(xí),提升自我價值,小秦上述做法的目的是增強這些青少年的()。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.外在優(yōu)勢

C.內(nèi)部效應(yīng)

D.外部支持

【答案】:A

178、性別視角的社會工作提出了()口號,強調(diào)個人問題與整個社會環(huán)境之間的關(guān)系,打破了公私領(lǐng)域的劃分,讓婦女問題從個人問題上升為制度問題和社會問題。

A.個人的即社會的

B.個人的即經(jīng)濟的

C.個人的即政治的

D.個人的即文化的

【答案】:C

179、14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯因厭學(xué)情緒嚴重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去上學(xué)了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務(wù),下列做法中正確的是(??)。

A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪

B.去學(xué)校向老師和同學(xué)了解大壯的情況

C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組

D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談

【答案】:A

180、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作權(quán)利的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是:

A.《中華人民共和國勞動法》

B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國慈善法》

【答案】:A

181、老年社會工作者小胡的服務(wù)對象張老伯因為剛剛退休在家里,不適應(yīng),經(jīng)常發(fā)脾氣,在與小胡會談時常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子,言辭過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親,有時與張老伯談話就像是與父親談話,甚至對張老伯產(chǎn)生一種厭惡,這是一種()現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.心理壓力

D.情緒枯竭

【答案】:B

182、(2019年真題)社會工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機的使用方法,協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進().

A.軍休干部與社會融合

B.軍隊保障與地方保障融合

C.軍休干部間的關(guān)系融合

D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合

【答案】:A

183、紅霞和丈夫是高中同學(xué),去年9月份兩人結(jié)婚,紅霞的丈夫喜歡結(jié)交朋友,常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家,每次丈夫喝醉回家,紅霞總會嘮叨幾句,丈夫聽著煩了便會對紅霞拳腳相加。紅霞覺得丈夫打自己是因為自己嘮叨,是自己的錯,所以一直忍氣吞聲。最近紅霞發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,她怕丈夫喝醉酒后打她會傷及孩子,于是向社會工作者小王求助,在幫助紅霞的過程中,下列做法不符合社會工作專業(yè)要求的是()。

A.采用家庭治療的方法,對紅霞及其丈夫進行輔導(dǎo)

B.幫助紅霞建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

C.勸紅霞為了孩子和家庭盡量忍耐,不和丈夫拌嘴

D.為紅霞建立支持小組,鼓勵小組成員主動參與反暴工作

【答案】:C

184、社會工作者在社區(qū)中舉辦了一項“愛護社區(qū),愛護地球”的活動,鼓勵居民節(jié)約能源,減少生活垃圾,內(nèi)容包括繪畫比賽,標語創(chuàng)作比賽等。這類活動屬于()。

A.社會公德教育

B.文化科學(xué)教育

C.家庭生活教育

D.生命健康教育

【答案】:A

185、社會工作者小麗目前正在為福利院的腦癱兒童提供服務(wù)。在下列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。

A.為腦癱兒童提供物質(zhì)資源

B.改變腦癱兒童對問題的看法及應(yīng)對問題的技巧

C.訓(xùn)練腦癱兒童,使其能夠獨立生活

D.向各級殘聯(lián)部門匯報腦癱兒童和他們家庭的困難,并進行政策倡導(dǎo)

【答案】:D

186、小林由于臨近生產(chǎn)期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很恐怖的事情,容易產(chǎn)生焦慮,為此她求助于醫(yī)務(wù)社會工作者,小林的問題屬于醫(yī)務(wù)社會工作者要處理的()議題。

A.心理的調(diào)試問題

B.疾病適應(yīng)問題

C.生育問題

D.情緒問題

【答案】:D

187、老李夫妻倆關(guān)系很好,有一個女兒,很乖巧聽話,學(xué)習(xí)也很好。自從女兒離家上大學(xué)后,老李的妻子開始郁郁寡歡,感覺很孤獨,老李于是向社會工作者求助。社會工作者分析老李妻子的情況后,向其介紹每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求,家庭成員應(yīng)及時調(diào)整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者所使用的是()理論解釋。

A.家庭系統(tǒng)理論

B.家庭生命周期理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.結(jié)構(gòu)式家庭治療理論

【答案】:

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