高中語文日積月累23

1、千淘萬漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金 - 6 -高中語文日積月累活頁（24）一、素材書寫（文段摘抄 規(guī)范書寫顏值也是實力）低調(diào)，是一種智慧。雪松懂得低調(diào)，造就一片山頭的翠綠；海鷗懂得低調(diào)，忍受狂風暴雨的沖擊，繁星懂得低調(diào)，與明月輝映裝點了曼妙的天空。做人當能屈能伸，只有我們學會低調(diào)，懂得伸屈，生命才總會有絕處逢生的驚喜：司馬遷懂得低調(diào)，囹圄中寫就了煌煌巨著史記；蘇武懂得低調(diào)，十九年牧羊北海終鑄愛國忠魂 ；諸葛亮懂得低調(diào)，亂世中躬耕臥龍崗始逢圣主；居里夫人懂得低調(diào)，多載堅持精細實驗終獲諾獎美譽。山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；根基堅固，才有繁枝茂葉，碩

2、果累累。低調(diào)做人，才能智慧人生，一生無憾。 二、文言積累（文段翻譯 詞語記憶厚積方能薄發(fā)）趙國得和氏璧，秦王聞之，負（）強以城十五求之。趙國之臣紛議，藺相如以為必許之以負（）秦曲。趙王召相如負（）和氏璧往之。相如臨行曰：“必不負（）趙?！敝燎?，秦王不睬，相如知秦王負（）約，令從懷璧歸趙。后人評曰：秦王有婦人之仁，若執(zhí)意求之，則勝負（）不易量。譯文： 三、成語文常（圈點批注 強化重點聚少才能積多）成語積累洗心革面：徹底痛改煊赫一時：在一個時期內(nèi)名聲威勢很盛（貶義）養(yǎng)癰遺患：縱容包庇壞人壞事結(jié)果會遭受禍害一箭雙雕：做一件事達到兩個目的知己知彼：對自己的和對方的情況都有透徹的了解分道揚鑣：目標不同各

3、走各的路或各干各的事文化常識 【郎中】戰(zhàn)國時為宮廷侍衛(wèi)。自唐至清成為尚書、侍郎以下的高級官員，分掌各司事務。如荊軻刺秦王：“諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下?！贝酥笇m廷侍衛(wèi)。張衡傳“公車特征拜郎中”，“郎中”是管理車騎門戶的官名。 【參軍】“參謀軍務”的簡稱，最初是丞相的軍事參謀，如出師表所說的參軍蔣琬。晉以后地位漸低，成為諸王、將軍的幕僚，如陶淵明曾任鎮(zhèn)軍參軍，后漢書著者范曄曾任劉裕第四子劉義康的參軍。隋唐以后逐漸成為地方官員，如杜甫曾任右衛(wèi)率府胄曹參軍、華州司功曹參軍，白居易曾任京兆府戶曹參軍。 【令尹】戰(zhàn)國時楚國執(zhí)掌軍政大權(quán)的長官，相當于丞相，如屈原列傳：“令尹子蘭聞之大怒?！泵髑鍟r指縣長，如促織：

4、“天將以酬長厚者，遂使撫臣、令尹并受促織恩蔭?！?【尹】參見“令尹”條。戰(zhàn)國時楚國令尹的助手有左尹、右尹，如鴻門宴“楚左尹項伯者”，左尹地位略高于右尹。又為古代官的通稱，如京兆尹、河南尹、州尹、縣尹等。 【都尉】職位次于將軍的武官。陳涉世家：“陳涉自立為將軍，吳廣為都尉?！兵欓T宴：“沛公已出，項王使都尉陳平召沛公?！彼摹⒃姼梃b賞（閱讀理解 浸潤熏陶博覽才會精進）回鄉(xiāng)偶書其一賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。【 HYPERLINK / t _blank 韻譯】少年時離鄉(xiāng)，到老了才回家來；口音沒改變，雙鬢卻已經(jīng)斑白。兒童們看見了，沒有認識我的；他們笑問：這客人是

5、從哪里來？【評析】詩人賀知章于天寶三年（744）辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興（今浙江蕭山），時年已八十六歲高齡，距他中年離鄉(xiāng)已有五十多個春秋了。人生輪轉(zhuǎn)，世事滄桑，心頭自然無限感慨?；剜l(xiāng)偶書的“偶”字，不只是說詩作得之偶然，同時也表露了詩情來自于生活、發(fā)之于心底的一層意思。這首詩寫于初回故里之時，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩人置身于故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的環(huán)境之中，一路迤邐行來，心情自然不會平靜：當年離家之時，血氣方剛，風華正茂；今日歸來之際，老邁年高，鬢發(fā)疏落，不禁感慨多多。首句用“少小離家”與“老大回”的句中對比，概括寫出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實，暗寓自傷“老大”之情壞。次句以“鬢毛衰

6、”頂承上句，具體寫出了自己的“老大”之態(tài)，并以不變的“鄉(xiāng)音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“能否被故鄉(xiāng)認得”之擔憂，從而為喚起下兩句兒童不相識而發(fā)問做了一個很好的鋪墊。三、四句從充滿感慨的一幅自畫像轉(zhuǎn)而為富于戲劇性的兒童笑問的場面。“笑問客從何處來”，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問之中了。全詩就在這有問無答處悄然作結(jié)，而畫外之音卻如空谷傳響，哀婉，悠遠，綿長，久久不絕。更多唐詩欣賞敬請關(guān)注“習古堂國學網(wǎng)”的唐詩三百首欄目。就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉(zhuǎn)，別有境界。后兩

7、句的妙處在于背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現(xiàn)；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富于生活的情趣，即使我們不為詩人久客傷老之情所感染，卻也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。五、時評寫作（范例借鑒 鞏固提高模仿而后創(chuàng)新）豐富多彩的中華文化為長假增添亮色新潮與傳統(tǒng)交融、休閑與充電結(jié)合。連日來，各地推出豐富多彩、創(chuàng)意無限的過節(jié)方式，為這個長假增添了亮色。國慶新民俗，文化唱主角。長假期間，不少地方大力弘揚傳統(tǒng)文化，深挖景區(qū)景點的歷史內(nèi)涵，在傳統(tǒng)文化中融入潮流元素，為八方游客帶來耳目一新的觀光體驗，在潛移默化中受到中華傳統(tǒng)文化熏陶滋養(yǎng)。傳統(tǒng)文化“活”起來。在云南省安寧市

8、，一場熱鬧的“國學經(jīng)典誦讀大賽”正在進行。國慶假期首日，一場精彩紛呈的“漢服秀”在亞洲最古老的藏書樓天一閣里上演，上至商周的儺戲，下至清代的花部戲，再到膾炙人口的京劇、越劇等十多個戲種，在同一個舞臺輪番上演，讓游客一飽耳福的同時，還能享受一場傳統(tǒng)文化的沉浸式體驗。在新疆天山天池景區(qū)，以“古風之旅國韻天池”為主題舉辦中秋詩詞大會，拉開“明月出天山”系列活動序幕，馬拉松挑戰(zhàn)賽、太極劍、太極扇表演等多項文體活動讓游客乘興而來、盡興而歸。這些習俗蘊含著豐厚的文化積淀、情感生成和價值觀念，起到協(xié)調(diào)個人、家庭、社會、國家之間的關(guān)系，乃至促進經(jīng)濟社會發(fā)展的作用。認真學習、傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以增強民

9、族歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。傳統(tǒng)文化“潮”起來。有著800多年歷史的杭州南宋御街，在“夢迴南宋”展館，借助最新的聲、光、電技術(shù)，全新講述傳統(tǒng)文化故事，成為網(wǎng)紅打卡點。在陜西西安，射向夜空的炫彩燈光仿佛向游客張開歡迎的手臂，路邊隨處可見的書店吸引著人們徜徉于知識的海洋。國慶期間，重慶璧山區(qū)的秀湖水街(國際)非遺手藝特色小鎮(zhèn)正式開街，漢服主題展、VR體驗、川美數(shù)字藝術(shù)展覽等活動精彩紛呈，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)有機融合?！耙怨湃酥?guī)矩，開自己之生面”。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化二者有機統(tǒng)一起來，古為今用、推陳出新，善于結(jié)合時代條件，不斷拓展傳統(tǒng)文化的外延、豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，就能增強傳統(tǒng)文化的吸引力，永葆青春活力，實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。紅色文化“火”起來。帶孩子參觀革命舊址，感受老一輩革命家的精神風范;走進革命紀念館、歷史博物館，重溫紅色故事;獻上一束花，向為共和國獻身的英雄致敬憶崢嶸歲月，聚奮進力量?！笆弧逼陂g，全國多地紅色景區(qū)人氣高漲，人們在互動體驗中感悟紅色文化，在致敬英雄中激發(fā)吾輩當自強的奮斗熱情。紅色文化是連接過去、現(xiàn)在和未來的重要精神紐帶。一個個紅色故事，一個個革命英雄，既濃縮著共同的歷史記憶，也體現(xiàn)著時代的價值追求。每一次對英雄的緬懷，都是精神的洗禮;每一次對紅色故事的回眸，都是信念