版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省襄城縣春聯(lián)考2024屆中考化學(xué)押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是()A.千錘萬鑿出深山 B.雪融山頂響流泉 C.蠟炬成灰淚始干 D.吹盡狂沙始到金2.下列實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕馔ㄟ^灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體加入適量的水,觀察并感知溫度變化C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物溶解、過濾、洗滌、烘干D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A檢驗(yàn)H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D4.某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說法中,正確的是A.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鋅B.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅和鋅C.濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒有硝酸銀和硝酸銅D.濾液中一定含有硝酸鋅,可能有硝酸銀和硝酸銅5.下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是A.石灰水 B.飽和食鹽水 C.苛性鈉溶液 D.濃硫酸6.下列關(guān)于O2的“自述”中,利用其物理性質(zhì)的是()A.我能讓鐵生銹B.我能用排水法收集C.加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體D.我能供給呼吸7.食鹽、食醋、純堿和肥皂等,都是家庭中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)的性質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)有()①區(qū)別食鹽與純堿;②除去熱水瓶或開水壺中的水垢;③消除蚊蟲叮咬的癢痛;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水.A.①②④ B.②③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③⑤⑥8.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸9.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A.氫氣燃燒生成水——原子種類發(fā)生改變B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的結(jié)構(gòu)不同C.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變10.某科學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案設(shè)計(jì)如下,其中你認(rèn)為不可行的是()A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液11.下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài).探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱12.下列說法正確的是()A.房屋著火,可以用水滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C.家用電器著火立即用水澆滅D.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)13.某同學(xué)演示酸堿中和反應(yīng)并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體(不考慮酚酞影響純度)。下列操作錯(cuò)誤的是A.甲:溶解B.乙:稀釋C.丙:中和D.?。赫舭l(fā)14.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽 B.品紅擴(kuò)散 C.酚酞變紅 D.干冰升華15.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律以及用途的總結(jié)中,正確的是A.H2O2,KMnO4,KClO3均由氧氣組成,都屬于氧化物B.鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe3+)含有的質(zhì)子數(shù)相同,都屬于鐵元素C.H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料D.HNO3、NH4Cl,(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合下圖回答問題:(1)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____;(2)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____;(3)t2℃時(shí),將60克甲物質(zhì)放入50克水中,形成溶液的質(zhì)量為_____克,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鉬具有高強(qiáng)度、高熔點(diǎn)、而腐蝕等優(yōu)點(diǎn),在工業(yè)上得到廣泛的利用。圖1是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的部分流程圖(假設(shè)雜質(zhì)不與空氣反應(yīng))。鉬是人體及動(dòng)植物必需的______(選填“微量元素”或“常量元素”),原子的結(jié)構(gòu)示意圖2,其中X是______。步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式______。下列物質(zhì)可以用來吸收SO2尾氣的是______(填字母)。A氫氧化鈉溶液B濃硫酸C氨水(NH4)2MoO4中Mo的化合價(jià)是______,在農(nóng)業(yè)上既是鉬肥又是______肥。如果在實(shí)驗(yàn)室模擬操作Ⅰ,則需要使用的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、______。利用H2和CO分別還原等質(zhì)量的精產(chǎn)品(MoO3),所使用的還原劑的質(zhì)量比為______。18.(8分)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。取11克樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)______(填“能或不能”)說明樣品中有NaOH,說明理由_______________________________;若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象b為_____,則猜想Ⅲ成立。反應(yīng)充分后,將現(xiàn)象a處的白色沉淀低溫烘干,稱其質(zhì)量為10g,請計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________(寫出計(jì)算過程)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO1后殘留廢液.某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請我們共同參與探究并回答下列問題:廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl1.你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是(化學(xué)式).CaCl1溶液呈中性.①甲同學(xué)取少量CaCl1溶液和廢液分別加入到1支試管中,并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的.②你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是.③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是,實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是.①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl1溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的,反應(yīng)完全后過濾.②通過以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,包含化學(xué)變化,正確;D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】
A、由于氧氣能與灼熱的炭反應(yīng)生成二氧化碳,所以在除掉氧氣的同時(shí)引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變;氫氧化鎂不溶于水,故水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體,故正確;C、根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì),前者溶于水,后者不溶于水,可以將它們的混合物放入水中,進(jìn)行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后過濾所得濾渣為CaCO3,濾液是CaCl2,經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2,故錯(cuò)誤;D、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,若硫酸過量,滴加硝酸鋇溶液也會(huì)變渾濁,因此不能探究二者是恰好完全反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】
A、檢驗(yàn)氫氣的純度,試管口應(yīng)傾斜向下,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?,試管口向上,氫氣?huì)逸出,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、鐵在氧氣中燃燒,防止高溫熔融物濺落,炸裂試管,集氣瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙,圖中操作正確,符合題意;C、用排水法收集氫氣,為方便取出試管,導(dǎo)管放在試管口即可,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥劑,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。4、D【解析】
向廢液中加入鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,,向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)?!驹斀狻緼、向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾出的固體中一定沒有鋅,如果鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)或者只能置換部分硝酸銀則濾出的固體中只有銀,如果鋅恰好和硝酸銅反應(yīng),或者只能置換部分硝酸銅,則濾出的固體中有銀和銅,故濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含鋅,不符合題意;B、由A的分析可知,濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含鋅,不符合題意;C、如果鋅恰好和硝酸銀完全反應(yīng)或只能置換部分硝酸銅,則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅,如果鋅只能置換部分硝酸銀,則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銀、硝酸銅,如果鋅恰好和硝酸銅完全反應(yīng),則濾液中只有硝酸鋅,故濾液中一定有硝酸鋅,可能含有硝酸銀和硝酸銅,不符合題意;D、由C分析可知,濾液中一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銀和硝酸銅,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。5、A【解析】
解決此題主要應(yīng)考慮兩點(diǎn):一是發(fā)生了化學(xué)變化;二是溶液質(zhì)量減?。挥型瑫r(shí)具備以上兩個(gè)要求的選項(xiàng)才是正確的選擇.【詳解】A、石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項(xiàng)正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。6、C【解析】
A、能讓鐵生銹需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、能用排水法收集,是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)的性質(zhì),既利用了化學(xué)性質(zhì)又利用了物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故C正確;D、能供給呼吸需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。7、D【解析】
①純堿中含有CO32﹣,利用碳酸根遇酸會(huì)生成二氧化碳,氯化鈉和酸不反應(yīng),可選擇醋酸完成;②除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物可以除掉,可選擇醋酸完成;③蚊蟲叮咬后釋放出蟻酸,可用堿性溶液進(jìn)行中和止癢,可選肥皂水完成;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量,要用灼熱的氧化銅粉末,在廚房中無法完成;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應(yīng)生成可溶物,可以完成;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水可用肥皂水,其中如果產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的硬水,可以完成。故選:D。8、D【解析】
A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。9、D【解析】
A.氫氣燃燒生成水屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化中原子種類不發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,故錯(cuò)誤;
C.金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬,可以阻止鐵與空氣和水接觸,并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),故錯(cuò)誤;
D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變,故正確。
故選:D。【點(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。10、A【解析】
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序?!驹斀狻緼、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag,但無法確定Cu、Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故該方案不合理。B、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鐵>銅,Ag與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性銅>銀;由此可得出三種金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀;故該方案合理。C、Fe與稀鹽酸反應(yīng)置換出氫氣,說明了活動(dòng)性Fe>氫;銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明氫>銅;Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀,說明了活動(dòng)性銅>銀,由此可得出三種金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀;故該方案合理。D、Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀,說明了活動(dòng)性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鐵>銅;由此可得出三種金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀;故該方案合理。故選:A。【點(diǎn)睛】本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。11、A【解析】
溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān);鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;進(jìn)行對比試驗(yàn)要確定好常量和變量?!驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同,說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故A正確;B、左邊試管中的鐵釘生銹,是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時(shí)接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因?yàn)殍F釘沒有和氧氣接觸,不能說明鐵釘生銹是否需要水,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故B不正確;C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味,不能區(qū)分兩種物質(zhì),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故C不正確;D、利用的酸不同,金屬不同,變量有兩個(gè),不能比較鐵與鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故D不正確。故選A。12、B【解析】試題分析∶A.房屋著火,可以用水滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹車h(huán)境的溫度。故A錯(cuò)誤。B.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)。故B正確。C.家用電器著火,應(yīng)先拉閘,再立即用水澆滅。故C錯(cuò)誤。D.室內(nèi)起火,不應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)。故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)∶考查安全知識。13、B【解析】
A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,選項(xiàng)A正確;B、圖中稀釋濃硫酸時(shí)將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中,操作錯(cuò)誤,應(yīng)該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、圖中可見,該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,選項(xiàng)C正確;D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,用酒精燈的外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,選項(xiàng)D正確。故選B。14、C【解析】
A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、品紅擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酚酞變紅過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。15、B【解析】
A、H2O2、KMnO4、KClO3均含有氧元素,均不含氧氣,KMnO4、KClO3均由三種元素組成,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe2+)含有的質(zhì)子數(shù)相同,都屬于鐵元素,故選項(xiàng)正確;C、H2、CH4都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料;二氧化碳、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水;HNO3中不含銨根離子,不能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乙降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)10050%大于【解析】
(1)根據(jù)溶解度曲線可知溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙;(2)甲的溶解度隨溫度升高而明顯增大,可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);(3)t2℃時(shí),甲的溶解度是100g,此時(shí)將60克甲物質(zhì)放入50克水中,最多溶解50g,形成溶液的質(zhì)量為50g+50g=100g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=50%;(4)甲的溶解度隨溫度升高而增大,乙的溶解度隨溫度降低而增大,t1℃時(shí)甲的溶解度大于t2℃時(shí)乙的溶解度,所以t2℃時(shí)分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、微量元素132MoS2+7O22MoO3+4SO2AC+6氮燒杯1:14【解析】
(1)鉬是人體及動(dòng)植物必需的微量元素;在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),原子的結(jié)構(gòu)示意圖2,其中X=42-2-8-18-1=13;(2)根據(jù)流程圖可知,步驟①反應(yīng)是MoS2和O2在高溫條件下反應(yīng)生成SO2和MoO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MoS2+7O22MoO3+4SO2;(3)二氧化硫,能與氫氧化鈉、氨水反應(yīng),不能與濃硫酸反應(yīng),可用來吸收SO2尾氣的是氫氧化鈉溶液和氨水,故選AC;(4)在(NH4)2MoO4中,銨根子、氧元素的化合價(jià)分別為+1和-2,設(shè):(NH4)2MoO4中鉬的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x+(-2)×4=0解得x=+6,(NH4)2MoO4中Mo的化合價(jià)是+6,(NH4)2MoO4中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上既是鉬肥又是氮肥;(5)操作Ⅰ是將固體與液體分離。如果在實(shí)驗(yàn)室模擬操作Ⅰ,則需要使用的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;(6)利用H2和CO分別還原等質(zhì)量的精產(chǎn)品(MoO3),所需的還原劑分別為H2和CO。設(shè):MoO3的質(zhì)量為m,所需的還原劑分別為H2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《FTTH入戶施工》課件
- 《薄膜論壇報(bào)告》課件
- 工傷免責(zé)合同
- 鐵路系統(tǒng) 單一采購 合同模板
- 工程內(nèi)部聯(lián)營合同要注意哪些問題
- 《骨科康復(fù)護(hù)理》課件
- 2025年南寧b2貨運(yùn)資格證模擬考試
- 體育園區(qū)施工合同
- 圖書館幕墻安裝施工協(xié)議
- 鋼鐵廠新司機(jī)招聘模板
- 垃圾焚燒發(fā)電廠消防系統(tǒng)安裝方案
- 老年性白內(nèi)障臨床路徑(2021年版)
- 廣東省公共數(shù)據(jù)管理辦法
- 露天礦山危險(xiǎn)源辨識與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)
- 六年級下冊數(shù)學(xué)教案-第3課時(shí) 鴿巢問題(練習(xí)課)-人教版
- DGJ 08-70-2021 建筑物、構(gòu)筑物拆除技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 閥芯設(shè)計(jì)計(jì)算
- 百草園項(xiàng)目實(shí)施方案
- 史學(xué)概論考試復(fù)習(xí)資料(共13頁)
- 2024年義務(wù)教育國家課程設(shè)置實(shí)施方案
- 某乳業(yè)公司價(jià)格策略研究
評論
0/150
提交評論