班主任工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班主任工作計(jì)劃

2022年一班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案

平江縣城關(guān)鎮(zhèn)三陽明德學(xué)校吳文佳

一、班級(jí)同學(xué)狀況分析

本學(xué)期全班同學(xué)共計(jì)46人，男生26人，女生20人。本班同學(xué)喜愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，有的孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿袀€(gè)別孩子，如：盧飛翔、何清揚(yáng)、彭茂林等同學(xué)，行為習(xí)慣不良，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還需要花大力氣在這幾個(gè)孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和關(guān)心下，在老師的悉心訓(xùn)練下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，尊當(dāng)文明班集體，通過一班級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了肯定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說已不是生疏的了，為了使同學(xué)能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好訓(xùn)練管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，仔細(xì)組織班級(jí)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、班級(jí)實(shí)施全面的素養(yǎng)訓(xùn)練，可進(jìn)一步關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成

正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增加同學(xué)的自信念，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進(jìn)展。

3、建立一支強(qiáng)有力的班干部，幫助老師抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，定時(shí)召開班干部會(huì)議，讓他們團(tuán)結(jié)幫助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培育同學(xué)的組織力量、協(xié)調(diào)力量。

4、用愛關(guān)懷每一個(gè)孩子，特殊是特別同學(xué)，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷上進(jìn)。

5、利用晨會(huì)、班會(huì)，開展集體主義、愛國主義訓(xùn)練、抱負(fù)等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

6、結(jié)合班隊(duì)課，組織同學(xué)爭論優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的閱歷，樹立榜樣，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和愛好，培育同學(xué)刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

7、連續(xù)落實(shí)開展各種競賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證同學(xué)行為習(xí)慣的好壞，也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8、樂觀開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小仆人”。

9、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展平安學(xué)問訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)把擔(dān)心全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

10、做好家校共育工作，與家長建立合作、親熱、友好的關(guān)系，形成老師與家長的訓(xùn)練合力。

三、創(chuàng)新訓(xùn)練方式，規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容

1、規(guī)范日常行為

（1）充分利用班隊(duì)會(huì)，班主任談話的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。

（2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練.進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。

2、強(qiáng)化紀(jì)律訓(xùn)練

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.

這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

（2）課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使同學(xué)既健體又沒有違反紀(jì)律的空間。

（3）集合紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“站隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到“快,齊,靜,”集體解散時(shí)肯定要按路隊(duì)回教室，消退平安隱患，并要求同學(xué)能夠進(jìn)行自主管理。設(shè)立小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

4、開發(fā)同學(xué)潛能，提升同學(xué)的素養(yǎng)

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級(jí)開展各種活動(dòng)。如:“文明小標(biāo)兵”評(píng)比,“小書法家”,“數(shù)學(xué)小博士”和“愛書達(dá)人”等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念，還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

各月份工作重點(diǎn)

2022年上學(xué)期

二月份：

1、座位支配