停車場管理系統(tǒng)之車位引導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)論文_第1頁
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文檔簡介

攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要緒論1.1車位引導(dǎo)系統(tǒng)的發(fā)展背景隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,越來越多的機(jī)動(dòng)、非機(jī)動(dòng)車輛涌入城市中,造成交通的擁擠以及停車需求的大幅度增加,隨之而來的對(duì)停車場設(shè)備和停車環(huán)境的要求,也越來越高,而國內(nèi)現(xiàn)有的大部分停車場,基本采用人工管理辦法,首先車輛的安全防盜難,管理工作難度大,車輛的通行率和安全性差,無法統(tǒng)計(jì)車輛的出入數(shù)據(jù),管理人員沒有辦法進(jìn)行調(diào)度;其次車主也無法了解車位相關(guān)信息,花許多時(shí)間尋找空車位,造成停車難、停車時(shí)間長等一系列問題。1.2車位引導(dǎo)系統(tǒng)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1.2.1現(xiàn)狀1.2.2發(fā)展趨勢1.3車位引導(dǎo)系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)2系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述2系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述2.1車位引導(dǎo)系統(tǒng)的工作原理當(dāng)車輛進(jìn)入車位和離開車位時(shí),車位探測器將會(huì)探測車輛,并將信號(hào)送到控制器??刂破靼凑找欢ㄒ?guī)則將數(shù)據(jù)壓縮編碼后通過無線通信傳輸給中央計(jì)算機(jī)。再由中央計(jì)算機(jī)完成數(shù)據(jù)處理,并將處理后的信息反饋給各個(gè)LED引導(dǎo)屏進(jìn)行空車位信息的顯示,從而實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)車輛進(jìn)入空余車位的功能。2.12.2系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路2.2.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)框架根據(jù)課題要求,可將系統(tǒng)分為車位檢測模塊、引導(dǎo)顯示模塊、控制模塊以及無線通信模塊。其中控制模塊分為:中央控制器和節(jié)點(diǎn)控制器;引導(dǎo)顯示模塊分為:出入口引導(dǎo)和室內(nèi)引導(dǎo);無線通信模塊包括:下位機(jī)無線通信模塊和上位機(jī)無線通信模塊??刂破骺刂破飨挛粰C(jī)無線通信模塊車位檢測模塊引導(dǎo)顯示模塊上位PC機(jī)顯示程序上位機(jī)無線通信模塊圖2.2:“車位引導(dǎo)系統(tǒng)”的基本模塊方框圖2.2.2系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)方案2.3各模塊方案的選擇與論證過程2.3.1控制模塊方案二2.3.2車位檢測模塊2.2圖2.2地感線圈檢測原理圖2.3.3引導(dǎo)顯示模塊2.3.4無線通信攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)3系統(tǒng)硬件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)3系統(tǒng)硬件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)3.1系統(tǒng)主要硬件的設(shè)計(jì)3.1.1紅外線車位檢測器電路設(shè)計(jì)TCRT5000TCRT50000.001ATLC5493.1.2中央控制器電路的設(shè)計(jì)AT89S523.1.3LED顯示屏電路設(shè)計(jì)電路大致上可以分成單片機(jī)系統(tǒng)及外圍電路、列驅(qū)動(dòng)電路和行驅(qū)動(dòng)電路三部分。單單片機(jī)列驅(qū)動(dòng)器LED顯示點(diǎn)陣電源行驅(qū)動(dòng)器圖3.3顯示屏電路框圖a.單片機(jī)系統(tǒng)及外圍電路圖3.4單片機(jī)系統(tǒng)及外圍電路圖3.516X16點(diǎn)陣原理圖b.列驅(qū)動(dòng)電路74HC59574HC595QB116VccQC215QAQD314SIQE413GQF512RCKQG611SCKQH710SCLRGND89QH圖3.674HC595外形及引腳圖3.7列驅(qū)動(dòng)電路c.行驅(qū)動(dòng)器圖:3.8行驅(qū)動(dòng)電路3.1.4無線串行模塊電路設(shè)計(jì)無線串行模塊分為兩部分:單片機(jī)無線模塊和上位機(jī)無線模塊。單片機(jī)通過P3.0口(RXD)和P3.1口(TXD)傳發(fā)數(shù)據(jù),無線模塊同樣以這兩個(gè)口收發(fā)。在無線模塊和上位機(jī)相連的電路中,因?yàn)闊o線模塊電壓標(biāo)準(zhǔn)與上位機(jī)不同。無線模塊電壓為2.7-3.6V,可以與單片機(jī)的I/O口直連,但是上位機(jī)電壓標(biāo)準(zhǔn)為RS232標(biāo)準(zhǔn)(邏輯“1”為-5V~-15V,邏輯“0”為+5V~+15V),所以需要接MAX232芯片進(jìn)行電壓轉(zhuǎn)換。具體電路圖如下:圖3.4:單片機(jī)無線模塊電路圖3.5:上位機(jī)無線模塊電路3.2系統(tǒng)其它硬件介3.2.1節(jié)點(diǎn)控制器節(jié)點(diǎn)控制器是超聲波車位探測系統(tǒng)的中間層,用于對(duì)超聲波探測器進(jìn)行分組管理,循環(huán)檢測所轄探測器的信息,并將有關(guān)信息傳到中央控制器。一個(gè)節(jié)點(diǎn)控制器可以控制40-64個(gè)車位探測器。3.2.2紅綠指示燈攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)4系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)4系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)4.1車位引導(dǎo)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖如下中央控制器(單片機(jī)控制)中央控制器(單片機(jī)控制)區(qū)域車位顯示屏節(jié)點(diǎn)控制器m節(jié)點(diǎn)控制器2節(jié)點(diǎn)控制器1區(qū)域車位顯示屏節(jié)點(diǎn)控制器m節(jié)點(diǎn)控制器2節(jié)點(diǎn)控制器1車位狀態(tài)燈車輛探測器200車位狀態(tài)燈車位狀態(tài)燈車輛探測器2車輛探測器1車位狀態(tài)燈車輛探測器200車位狀態(tài)燈車位狀態(tài)燈車輛探測器2車輛探測器14.2車位引導(dǎo)功能的實(shí)現(xiàn)4.2.1出入場功能實(shí)現(xiàn)4.2.2車位狀態(tài)的檢測與顯示4.2.3室內(nèi)引導(dǎo)過程設(shè)計(jì)4.3系統(tǒng)安裝分布詳解4.3.1車場各個(gè)入口4.3.2車場內(nèi)部岔道口4.3.3每個(gè)停車位4.3.4節(jié)點(diǎn)控制器4.3.5中控室攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)5系統(tǒng)測試5系統(tǒng)測試5.1紅外線測試5.1.1測試所需儀器表5.1:測試使用的儀器5.1.2.測試流程表2:偏向控制光電傳感器的測量表車位引導(dǎo)系統(tǒng)綜合測試(所有模塊組合測試)5.2.1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能5.2.2系統(tǒng)功能仿真圖2.開始攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)6總結(jié)6總結(jié)攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)[1]陳秋玲.停車場車位引導(dǎo)系統(tǒng)探析[J].智能建筑,2006,07:35-39.[2]李想.軟件無線電技術(shù)在衛(wèi)星通信中的應(yīng)用[M].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,2008:30-36[3]張丹、賀西平.基于單片機(jī)的超聲波測距系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].紡織高?;A(chǔ)科學(xué)學(xué)報(bào),2008,01:15-17.[4]高旭東、曹姍姍.超聲波車位檢測器系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].黑龍江科技信息,2008,03:32-33[5]夸克霍.停車場車輛管理策劃(平)[M].上海:中國金融出版社,2003:53-61.[6]張丹、賀西平.基于單片機(jī)的超聲波測距系統(tǒng)的設(shè)計(jì).紡織高校基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)報(bào),2008,01:59-60.[7]王安敏、張凱.89C52單片機(jī)的超聲波測距系統(tǒng)[J].儀表技術(shù)與傳感器,2006,06:91-99.[8]申莉莉.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與ACCESS教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2003:12-25.[9]王樹欣、伍湘彬.地感線圈在交通控制領(lǐng)域中的應(yīng)用[J].電子世界,2005,08:63-65.[10]蔣大林、鄧紅麗、平或、韋燕鳳.基于視頻圖像的多特征車位檢測算法[J].北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2006,10:52-54.[11]杜梅、賈輝然.基于VC的PC機(jī)與單片機(jī)無線串行通信的實(shí)現(xiàn)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2006,20:36-37.[12]童鍵、彭可.VB、Delphi的串行通訊編程及其比較[J].電腦與信息技術(shù),1999,01:89-90[13]何立民.單片機(jī)中級(jí)教程—原理與應(yīng)用[M].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,1999:65-69.[14]張麗霞.智能停車場系統(tǒng)集成與應(yīng)用維護(hù)[M].北京:高等教育出版社,2010:36-42.[15]過秀成.城市停車場規(guī)劃與設(shè)計(jì).北京:中國鐵道出版社,2008:32-35.攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附錄附錄附錄A.系統(tǒng)硬件配置表序號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量定義備注1車位引導(dǎo)管理軟件套1標(biāo)準(zhǔn)版2中央控制器臺(tái)1一個(gè)中央控制器管理最多64個(gè)區(qū)域控制器3節(jié)點(diǎn)控制器臺(tái)車位數(shù)/40一個(gè)節(jié)點(diǎn)控制器控制40個(gè)左右超聲波車位探測器7LED引導(dǎo)屏塊根據(jù)實(shí)際情況根據(jù)實(shí)際車場情況確定具體數(shù)量8超聲波車位探測器只車位數(shù)每個(gè)車位的正上方裝一個(gè)9LED車位指示燈只車位數(shù)每個(gè)車位裝一個(gè)10電腦臺(tái)1可自購范例:項(xiàng)目名稱:臺(tái)灣桃園機(jī)場車位數(shù)量:2,030個(gè)序號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量定義1車位引導(dǎo)管理軟件套12中央控制器臺(tái)13節(jié)點(diǎn)控制器臺(tái)567LED引導(dǎo)屏塊根據(jù)實(shí)際情況8超聲波車位探測器只20309LED車位指示燈只203010電腦臺(tái)1附錄B程序清單1.主程序://*************************************************************************************************//* *//* ******************************頭文件及宏定義************************** *//* *//*************************************************************************************************#include"includes.h"#defineTIME0H0x3C#defineTIME0L0xB0sbitkey1=P2^0;sbitkey2=P2^1;staticintflagq=0;staticintflagh=0;staticintflagup=0;staticintcount=30;staticintcount1=30;staticintrcount1=30;staticintrcount=30;sbitkey3=P2^4;unsignedcharshi,ge,shi1,ge1;//*************************************************************************************************//* c *//* *******************************全局變量***************************** *//* *//*************************************************************************************************unsignedcharuc_Clock=0; //定時(shí)器0中斷計(jì)數(shù)//<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>//<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<把電壓顯示在LCD上>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>//<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>//*************************************************************************************************//* *//* ********************************主函數(shù)****************************** *//* *//*************************************************************************************************voidmain(){//<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<設(shè)置定時(shí)器0>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> TMOD=0x01; //定時(shí)器0,模式1。 TH0=TIME0H; TL0=TIME0L; TR0=1; //啟動(dòng)定時(shí)器。 ET0=1; //開定時(shí)器中斷。 EA=1; //開總中斷 vdInitialize(); vWriteCMD(0x84); //寫入顯示起始地址(第二行第一個(gè)位置) vWriteCMD1(0x84); //寫入顯示起始地址(第二行第一個(gè)位置) vShowChar("MYCHEKU1:"); vShowChar1("MYCHEKU2:"); vWriteCMD(0xc9); vWriteCMD1(0xc9); //WriteAddress(50); vShowChar("N:30"); vShowChar1("N:30"); while(1) { if(key1==0) { while(!key1); flagq=1; if(flagh==1) { if(flagup==1) { if(count1==30) { count1=30; // vWriteCMD(0xc0); // vShowChar("sorry,nofree"); } else { count1=count1+1; flagup=0; } }elseif(count!=30) { count=count+1; } else count=30; } } if(key3==0) { while(!key3); if(count1!=30) { count1=count1+1; } else count1=30; } if(key2==0) { while(!key2); flagh=1; if(flagq==1) { if(count==0) {//vWriteCMD(0xcb); count=0;} else count=count-1; if(count==0) { vWriteCMD(0xc0); if(count1!=0) { vShowChar(""); vWriteCMD(0xc0); vShowChar("pleaseup"); if(count1!=0) count1=count1-1; elsecount1=0; }else {vWriteCMD(0xc0); vShowChar(""); vWriteCMD(0xc0); vShowChar("nofree"); } } flagh=0; flagq=0; //flagup=0; } } if((count!=rcount)||(count1!=rcount1)) { shi=(count/10)+'0'; ge=(count%10)+'0'; vWriteCMD(0xcb); if(count){ vWriteData(shi); vWriteData(ge); rcount=count; } else{ vShowChar(""); } shi1=count1/10+'0'; 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//然后把LCD改為寫入命令狀態(tài)。 LCDRS=0; LCDRW=0; LCDPORT=ucCommand; //再輸出命令。 LCDE=0; and1=0; and2=0; //最后執(zhí)行命令。}//<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>//<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<把1個(gè)數(shù)據(jù)寫入LCD>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>//<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>voidvWriteData(unsignedcharucData) { vDelay(); //先延時(shí)。 and1=1; and2=0; LCDE=1; //然后把LCD改為寫入數(shù)據(jù)狀態(tài)。 LCDRS=1; LCDRW=0; LCDPORT=ucData; //再輸出數(shù)據(jù)。 LCDE=0; and1=0; and2=0; //最后顯示數(shù)據(jù)。}voidvWriteData1(unsignedcharucData) { vDelay(); //先延時(shí)。 and1=0; and2=1; LCDE=1; //然后把LCD改為寫入數(shù)據(jù)狀態(tài)。 LCDRS=1; LCDRW=0; LCDPORT=ucData; //再輸出數(shù)據(jù)。 LCDE=0; and1=0; and2=0; //最后顯示數(shù)據(jù)。}voidvShowOneChar(unsignedcharucChar){ and1=1; and2=0; switch(ucChar) { case'':vWriteData(0x20);break; case'!':vWriteData(0x21);break; case'"':vWriteData(0x22);break; 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unsignedintuiCount; for(uiCount=0;uiCount<250;uiCount++);}致謝畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名:日期:指導(dǎo)教師簽名:日期:使用授權(quán)說明本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝 ⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。作者簽名:日期:

學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名: 日期:年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名: 日期:年月日導(dǎo)師簽名:日期:年月日

指導(dǎo)教師評(píng)閱書指導(dǎo)教師評(píng)價(jià):一、撰寫(設(shè)計(jì))過程1、學(xué)生在論文(設(shè)計(jì))過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度□優(yōu)□良□中□及格□不及格3、學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□優(yōu)□良□中□及格□不及格4、研究方法的科學(xué)性;技術(shù)線路的可行性;設(shè)計(jì)方案的合理性□優(yōu)□良□中□及格□不及格5、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的出勤情況□優(yōu)□良□中□及格□不及格二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量1、論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范?□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)?□優(yōu)□良□中□及格□不及格三、論文(設(shè)計(jì))水平1、論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意?□優(yōu)□良□中□及格□不及格3、論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平□優(yōu)□良□中□及格□不及格建議成績:□優(yōu)□良□中□及格□不及格(在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”)指導(dǎo)教師:(簽名)單位:(蓋章)年月日評(píng)閱教師評(píng)閱書評(píng)閱教師評(píng)價(jià):一、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量1、論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范?□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)?□優(yōu)□良□中□及格□不及格二、論文(設(shè)計(jì))水平1、論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意?□優(yōu)□良□中□及格□不及格3、論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平□優(yōu)□良□中□及格□不及格建議成績:□優(yōu)□良□中□及格□不及格(在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”)評(píng)閱教師:(簽名)單位:(蓋章)年月日攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)致謝教研室(或答辯小組)及教學(xué)系意見教研室(或答辯小組)評(píng)價(jià):一、答辯過程1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、對(duì)答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況□優(yōu)□良□中□及格□不及格3、學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài)□優(yōu)□良□中□及格□不及格二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量1、論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范?□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)?□優(yōu)□良□中□及格□不及格三、論文(設(shè)計(jì))水平1、論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□優(yōu)□良□中□及格□不及格2、論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意?□優(yōu)□良□中□及格□不及格3、論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平□優(yōu)□良□中□及格□不及格評(píng)定成績:□優(yōu)□良□中□及格□不及格(在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”)教研室主任(或答辯小組組長):(簽名)年月日教學(xué)系意見:系主任:(簽名)年月日

學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文作者(本人簽名):年月日學(xué)位論文出版授權(quán)書論文密級(jí):□公開 □保密(___年__月至__年__月)(作者簽名:_______導(dǎo)師簽名:______________年_____月_____日_______年_____月_____日

獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果,成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本設(shè)計(jì)(論文)不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。

作者簽名:二〇一〇年九月二十日

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版,同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)(論文);同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下,建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng),公布設(shè)計(jì)(論文)的部分或全部內(nèi)容,允許他人依法合理使用。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)

作者簽名:二〇一〇年九月二十日

致謝時(shí)間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去,在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí),給我留下了很多難忘的回憶。最后,我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來說,將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵(lì)和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì),給了我很多解決問題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠的感謝。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名:日期:指導(dǎo)教師簽名:日期:使用授權(quán)說明本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。作者簽名:日期:

學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名: 日期:年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名: 日期:年月日導(dǎo)師簽名:日期:年月日

獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果,成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本設(shè)計(jì)(論文)不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。

作者簽名:年月日

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)使用授權(quán)聲明本人完全了解**學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版,同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)(論文);同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下,建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng),公布設(shè)計(jì)(論文)的部分或全部內(nèi)容,允許他人依法合理使用。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)

作者簽名:年月日

基本要求:寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì),論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面。畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力有著重要意義。畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過程中,需要經(jīng)過開題報(bào)告、論文編寫、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過程,其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過程,也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。撰寫意義:1.撰寫畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。申請學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文,經(jīng)答辯通過后,方可取得學(xué)位??梢赃@么說,畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一個(gè)中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的第一次顯露,是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報(bào)到書。一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個(gè)人的才華,也不一定能對(duì)社會(huì)直接帶來巨大的效益,對(duì)專業(yè)產(chǎn)生開拓性的影響。但是,實(shí)踐證明,撰寫畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),是保證出好人才的重要措施。2.通過撰寫畢業(yè)論文,提高寫作水平是干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)的需要。黨中央要求,為了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)現(xiàn)“革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化”。這個(gè)“四化”的要求,也包含了對(duì)干部寫作能力和寫作水平的要求。3.提高大學(xué)生的寫作水平是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。在新的歷史時(shí)期,無論是提高全族的科學(xué)文化水平,掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和科學(xué)管理方法,還是培養(yǎng)社會(huì)主義新人,都要求我們的干部具有較高的寫作能力。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,作為領(lǐng)導(dǎo)人員和機(jī)關(guān)的辦事人員,要寫指示、通知、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等應(yīng)用文;要寫說明書、廣告、解說詞等說明文;還要寫科學(xué)論文、經(jīng)濟(jì)評(píng)論等議論文。在當(dāng)今信息社會(huì)中,信息對(duì)于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益發(fā)揮著愈來愈大的作用。寫作是以語言文字為信號(hào),是傳達(dá)信息的方式。信息的來源、信息的收集、信息的儲(chǔ)存、整理、傳播等等都離不開寫作。論文種類:畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式,為了進(jìn)一步探討和掌握畢業(yè)論文的寫作規(guī)律和特點(diǎn),需要對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行分類。由于畢業(yè)論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同,研究領(lǐng)域、對(duì)象、方法、表現(xiàn)方式不同,因此,畢業(yè)論文就有不同的分類方法。按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實(shí)驗(yàn)性論文、描述性論文和設(shè)計(jì)性論文。后三種論文主要是理工科大學(xué)生可以選擇的論文形式,這里不作介紹。文科大學(xué)生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種:一種是以純粹的抽象理論為研究對(duì)象,研究方法是嚴(yán)密的理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)運(yùn)算,有的也涉及實(shí)驗(yàn)與觀測,用以驗(yàn)證論點(diǎn)的正確性。另一種是以對(duì)客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測資料以及有關(guān)文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)為研究對(duì)象,研究方法是對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象,通過歸納、演繹、類比,提出某種新的理論和新的見解。按議論的性質(zhì)不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點(diǎn)和主張。一篇論文側(cè)重于以立論

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