地理教研組工作總結(jié)

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地理教研組工作總結(jié)1我校地理教研組在學(xué)校、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研組工作。為使今后的工作揚(yáng)長避短，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量水平，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍建設(shè)

1、本學(xué)期，全組老師仔細(xì)參與了學(xué)校組織的師德學(xué)習(xí)，每人都仔細(xì)寫了心得體會，師德修養(yǎng)得到提升。

2、利用教研活動圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，提升了理論素養(yǎng)，使教學(xué)實(shí)踐以理論為支撐，各任課老師的教學(xué)水平普遍提高。通過組內(nèi)老師相互聽課，仔細(xì)評課，采用案例分析，教學(xué)診斷等方式開展了“如何備課”、“如何說課”、“如何組織課堂教學(xué)”的學(xué)習(xí)和爭論。另外針對本組地理學(xué)科特點(diǎn)，本組老師常常捕獲當(dāng)前的人文、時政和科技的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊同學(xué)視野，使教學(xué)活動充斥了趣味性和生活化。

3、加強(qiáng)老師之間的溝通，利用傳、幫、帶活動促進(jìn)老師快速成長。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓教育質(zhì)量

1、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，期初討論制定……此處隱蔽20220個字……。

地理教研組工作總結(jié)15本學(xué)期全組八位同志在學(xué)校教務(wù)、政教等領(lǐng)導(dǎo)安排下順當(dāng)?shù)耐瓿闪巳Ｈ齻€班級29個班級的地理教學(xué)任務(wù)。

一、教學(xué)常規(guī)：

全體成員仔細(xì)對待教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，仔細(xì)鉆研教材，大綱，仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)，針對不同同學(xué)采用分層次教學(xué)試驗(yàn)班、重點(diǎn)班重技能教學(xué)，一般班重基礎(chǔ)教學(xué)。**屆五位老師，***、***、***、***在同頭組長***老師帶領(lǐng)下，針對高一新生特點(diǎn)，正確處理高中與中學(xué)的連接。著重“雙基”教學(xué)，充分利用地理直觀教具、標(biāo)本、模型、多媒體等，培育同學(xué)的技能，著重同學(xué)學(xué)地理的方法指導(dǎo)，強(qiáng)化理解記憶，提高同學(xué)學(xué)地理的技能，向課堂四非常鐘要效率。**屆3位老師，在同頭組長竺蔚雯老師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)考綱、精選試題、仔細(xì)對待沒一次月考并實(shí)時找差距以利今后教學(xué)。

二、教學(xué)研討活動

1、積極參與地區(qū)地理協(xié)會的活動，**老師作報(bào)告關(guān)于高三的教學(xué)復(fù)習(xí)，并在教研刊物上發(fā)表，論文一篇，***老師參與地區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎。

2、本組四位高級老師的公開課、集體聽課、相互溝通學(xué)習(xí)。

3、有三位老師〔王瑛，劉雄偉，王萍菊〕接待外校來賓聽課，相互溝通學(xué)習(xí)。

4、參與校優(yōu)質(zhì)課，匯報(bào)課活動，余海濤獲二等獎。參與校青年文化課集體考試及考試題研討分析。

三、工作特色團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實(shí)肯干，平常教學(xué)過程中研討氣氛深厚。

四、競賽輔導(dǎo)及成果突出地理的學(xué)課特點(diǎn)，由**，**老師負(fù)責(zé)，利用學(xué)校天文臺進(jìn)行了四次月相觀測、認(rèn)識星空等。豐富同學(xué)的課外生活，同學(xué)反映良好。用學(xué)過的地理知識