7《鹿角和鹿腿》第二課時（課件）語文三年級下冊

第2課時

鹿角和鹿腿課前導(dǎo)入上節(jié)課中，我們了解到鹿對其美麗精巧的鹿角鐘愛有加，然而對那看似普通的鹿腿卻心生厭惡。那么，隨著故事的展開，鹿的這種態(tài)度會否有所轉(zhuǎn)變呢？接下來，我們一同來探究一下。請仔細(xì)閱讀課文的第5至第7自然段，找出鹿自言自語的部分。通過對比分析，我們可以探究鹿對角和腿態(tài)度的轉(zhuǎn)變，以及這種轉(zhuǎn)變背后所反映出的鹿的心情變化。品讀課文鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。為什么？由于自己的腿顯得過于纖細(xì)，似乎與那雙美麗的角不太相稱。鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。預(yù)示著危機悄然逼近，為故事情節(jié)的推進(jìn)埋下伏筆。表明當(dāng)時情況非常危險，為下文寫鹿腿使鹿逃脫獅口做鋪墊。鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。生動描繪了鹿的敏銳與敏捷，展現(xiàn)出其靈巧的身手和反應(yīng)速度。鹿腿展現(xiàn)出強健有力的特質(zhì)，突顯了其在關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用。正因為鹿擁有細(xì)長而有力的長腿，它才得以在獅子的攻擊下成功逃脫，保全了自己的生命。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。隨著故事的發(fā)展，出現(xiàn)了意想不到的轉(zhuǎn)折。原本引以為傲的美麗鹿角，此刻卻給鹿帶來了不小的麻煩。轉(zhuǎn)折獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。那曾經(jīng)令鹿引以為傲的美麗鹿角，險些讓鹿陷入獅子的魔爪之中，而它曾嫌棄的難看鹿腿，卻意外地幫助它成功逃脫了獅子的追捕。鹿角和鹿腿在此刻形成了鮮明的反差，這一對比不僅凸顯了它們各自的特點，也為鹿之后改變對它們的態(tài)度埋下了伏筆。對比手法將鹿角和鹿腿的作用進(jìn)行對比鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說:“兩只美麗的角差點兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”他深刻領(lǐng)悟到了鹿腿所發(fā)揮的巨大作用，為之前對鹿腿的抱怨感到羞愧難當(dāng)。與此同時，作者通過鹿的視角，巧妙地點明了故事背后蘊含的深刻寓意。第四次自言自語心情：羞愧、恍然大悟在鹿逃跑的過程中，鹿角和鹿腿各起到了什么作用？在倉皇逃跑的過程中，原本引以為傲的鹿角卻不慎被樹枝牢牢掛住，讓鹿一度陷入獅子的威脅之中，幾乎命懸一線。然而，正是那雙矯健有力的長腿，讓鹿在灌木叢中靈活蹦跳，巧妙地將獅子甩在身后，最終成功從獅口逃生。讀第5—7段，想一想:鹿對角和腿的態(tài)度發(fā)生了什么變化？鹿逐漸意識到鹿角的不足和鹿腿的長處。那曾經(jīng)令它驕傲的美麗鹿角，卻差點成為致命的弱點；而它曾嫌棄的難看鹿腿，卻成為了它從獅子口中逃生的得力助手。朗讀課文，注意讀出鹿的心情變化。課文通過四次鹿的自言自語，生動地揭示了鹿的心理變化過程，并以此作為情節(jié)發(fā)展的線索。在朗讀時，我們應(yīng)重點抓住那些描繪鹿的語言、神態(tài)和動作的句子，以便深入體會鹿心情的起伏變化。朗讀時，要用不同的語氣來表現(xiàn)出鹿從“驚訝?wèi)岩伞钡健白院莉湴痢?，再到“遺憾不滿”，最后“恍然大悟”的情感轉(zhuǎn)變，使朗讀更具層次感和感染力。根據(jù)下面的提示，用自己的話講講這個故事。角:美麗欣賞差點兒送命腿:難看抱怨獅口逃生

從前，有一只鹿，它非常欣賞自己那對美麗的角，總是喜歡在鏡子前自我陶醉。每次看到角上那精致的紋路和優(yōu)雅的弧度，它都會感到無比自豪。然而，對于自己的腿，它卻總是抱怨不已，覺得它們既難看又無用。

有一天，鹿正在悠閑地散步，突然，一只兇猛的獅子從草叢中竄了出來，向它猛撲過來。鹿驚慌失措，撒腿就跑。在逃跑的過程中，它那雙曾經(jīng)被抱怨的難看腿，卻展現(xiàn)出了驚人的速度和力量，幫助它迅速拉開了與獅子的距離。

然而，就在鹿以為已經(jīng)逃脫危險的時候，它的那對美麗的角卻被樹枝掛住了。它掙扎著想要掙脫，但越是掙扎，角被掛得越緊。這時，獅子已經(jīng)追了上來，張開血盆大口，向鹿撲去。鹿心中驚恐萬分，它知道自己已經(jīng)陷入了絕境。

就在這個危急關(guān)頭，鹿突然想到了自己的腿。它用力一躍，竟然成功掙脫了樹枝的束縛。然后，它依靠著那雙有力的腿，在灌木叢中靈活蹦跳，最終成功逃脫了獅子的追捕。

逃脫后的鹿，心中充滿了后怕和慶幸。它終于明白了，原來每樣事物都有它存在的價值。那對美麗的角雖然令人欣賞，但在關(guān)鍵時刻卻差點兒讓它送命；而那雙曾經(jīng)被抱怨的難看腿，卻在危急時刻救了它的命。

從此以后，鹿不再只看重外表，而是學(xué)會了珍惜和善用自己身上的每一個部分。它也明白了，真正的價值并不在于外表的美丑，而在于能否在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出應(yīng)有的作用。學(xué)習(xí)小結(jié)

本文描述了一只鹿在獅子的威脅下驚險逃生的經(jīng)歷。起初，鹿非常欣賞自己漂亮的鹿角，但對它那細(xì)長的腿卻心懷不滿。然而，當(dāng)一只兇猛的獅子猛然撲向它時，那雙曾被鹿嫌棄的腿卻發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，幫助它成功地從獅子的口中逃脫。而那美麗的鹿角，卻意外地被樹枝掛住，幾乎讓鹿命喪黃泉。這個故事深刻地告訴我們：每個事物都有其獨特的價值，我們不能僅憑外表就輕易判斷其好壞。下面的說法，你贊成哪一種？說說你的理由。①美麗的鹿角不重要，實用的鹿腿才是重要的。②鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。我贊同第二種觀點的闡述。鹿角的確美麗，它們是大自然的杰作，為鹿增添了獨特的魅力，讓人在欣賞時感受到美的享受。而在遭遇危險時，這對美麗的鹿角還能成為鹿的有力武器，用來抵御敵人的攻擊。

相比之下，鹿腿雖然細(xì)長且不如鹿角那般引人注目，但它們的價值同樣不容忽視。在關(guān)鍵時刻，正是這雙看似平凡的腿，幫助鹿在危險中迅速奔跑，逃離敵人的追捕。

因此，我們應(yīng)該明白，每個事物都有其獨特的價值和作用。我們不能僅僅因為鹿角的美麗就忽視了鹿腿的重要性，也不能因為鹿腿的平凡就否定鹿角的價值。正如每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該全面看待事物，不要因為其長處而忽略短處，也不要因為其短處而輕易否定其長處。拓展延伸說明事物不能十全十美的名句“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！边@句詩出自《墨子》，意思是甜瓜之蒂味苦，比喻天下之事不可能十全十美。它告訴我們，在生活中，沒有什么是完美無缺的，每個事物都有其優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該學(xué)會接受和欣賞它們的不完美?！俺哂兴?，寸有所長”也表達(dá)了類似的觀點。它告訴我們，每個事物都有其獨特的價值和作用，我們應(yīng)該全面看待事物，不要因為其長處而忽略短處，也不要因為其短處而輕易否定其長處。這篇課文教會了我們哪些人生的啟示？每種事物都有其獨特的價值所在，我們不能僅憑其外在表象就輕率地判斷其優(yōu)劣與好壞。將本文與《陶罐和鐵罐》比較