一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿

一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的支持和信任。

今天我們?cè)诖寺≈嘏e行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)知道，在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們所有老師將用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，細(xì)心地呵護(hù)您的孩子，教他們學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校有比較全面的了解，并配合學(xué)校共同幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在這里，作為一個(gè)帶過(guò)多次一年級(jí)新生的老師，我有一些小小的建議，有一些關(guān)于家庭教育的主張，和大家一起交流：一、教育，從家庭開(kāi)始父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子永遠(yuǎn)的學(xué)校。有位著名的教育家說(shuō)過(guò)：母親搖動(dòng)搖籃的手是推動(dòng)地球的手。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯就曾告誡過(guò)家長(zhǎng)們：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同孩子談話(huà)，或教導(dǎo)孩子，吩咐孩子的時(shí)候才教育著孩子。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子。你們?cè)鯓哟┮路鯓痈鷦e人談話(huà)，怎樣談?wù)撈渌娜?，你們?cè)鯓颖磉_(dá)歡欣和不快，怎樣對(duì)待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)……所有這一切對(duì)兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無(wú)形中都會(huì)影響兒童，不過(guò)你們沒(méi)有注意罷了。如果你們?cè)诩依锎忠氨┰?，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些，甚至侮辱母親，那么你們已經(jīng)大大地傷害了你們的兒童，你們已經(jīng)對(duì)兒童教育得很壞了，而你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果?！钡拇_，根據(jù)我們多年來(lái)的觀察，一些習(xí)慣不太好的學(xué)生，他們的背后往往也有一個(gè)習(xí)慣不好的家長(zhǎng)?！彼?，我建議在座的一年級(jí)家長(zhǎng)朋友們，時(shí)刻謹(jǐn)記你們是教育者，而且是孩子的終身教育者。從現(xiàn)在起，在孩子面前改掉一些不太好的行為習(xí)慣，例如，說(shuō)臟話(huà)、打罵孩子或家人、酗酒、打麻將等。另外，還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)做到，不在孩子面前談?wù)摾蠋熂捌渌瑢W(xué)的不是，如果你們對(duì)老師、或其他學(xué)生有意見(jiàn)可以當(dāng)面和老師交流，或者到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處反映。培養(yǎng)必要的自理能力和自護(hù)能力1、下課后先上廁所再玩耍。2、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)和勞動(dòng)技能，比如掃地、拖地、洗抹布。（搓洗、絞干）4、自己整理書(shū)包和文具。和孩子一起，給新書(shū)包書(shū)皮。5、自帶水杯、衛(wèi)生紙、手帕、抹布等個(gè)人用品。6、不帶零食、玩具、零花錢(qián)。7、根據(jù)天氣和運(yùn)動(dòng)情況，學(xué)會(huì)自己穿衣和脫衣。特別是9、10月份，早晚溫度低，學(xué)生上學(xué)時(shí)穿得多，每天都有半小時(shí)的大課間活動(dòng)，每周有4節(jié)體育課，特別容易出汗。）8、早睡早起，不遲到。不懂就問(wèn)的習(xí)慣。不懂就問(wèn)才能不斷進(jìn)步，問(wèn)題積累得越多，離無(wú)知靠得就越近。按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。要想保證學(xué)習(xí)效率，就要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，否則一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒玩橡皮、玩具，或是遇到難題就放棄，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢？經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，“欠債”越來(lái)越多，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來(lái)越遠(yuǎn)。每日按課表整理書(shū)包的習(xí)慣。另外每日按課表整理書(shū)包，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書(shū)包，結(jié)果第二天上課時(shí)連書(shū)都沒(méi)有。經(jīng)常有小孩說(shuō)書(shū)本沒(méi)帶，說(shuō)是我媽媽沒(méi)收拾好，推卸責(zé)任。我們應(yīng)該要讓小孩自己學(xué)會(huì)收拾書(shū)包，讓他自己承擔(dān)沒(méi)有帶書(shū)本的責(zé)任。上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。上課眼觀耳聽(tīng)，知識(shí)才能入腦，不專(zhuān)心聽(tīng)講，哪能學(xué)到知識(shí)呢。勤于閱讀的習(xí)慣。一開(kāi)始要家長(zhǎng)配合，可以從“親子共讀”開(kāi)始，我們學(xué)校為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也開(kāi)展了大量的閱讀活動(dòng)，并且為孩子和家長(zhǎng)提供大量的圖書(shū)資源。所以，我們的家長(zhǎng)再忙，也應(yīng)抽出時(shí)間來(lái)，督促、幫助孩子養(yǎng)成以上10種必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我們的家長(zhǎng)不能“放羊”，不能把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上10條要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣，再放手就沒(méi)什么大礙了。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬(wàn)不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對(duì)孩子前途的放手不管，對(duì)孩子發(fā)展的放手不管。幾點(diǎn)小提醒多與老師溝通，做到家校一致。上學(xué)以后盡量少請(qǐng)假，如果遇到特殊情況，孩子無(wú)法到校，一定要跟班主任老師請(qǐng)假。最好是打過(guò)電話(huà)后，再補(bǔ)書(shū)面請(qǐng)假條。家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼要留給班主任老師，并保持暢通，更改之后及時(shí)通知老師。上課時(shí)間有事盡量發(fā)短信，打電話(huà)要簡(jiǎn)短。準(zhǔn)時(shí)接送孩子。接送孩