高考二輪復(fù)習文科數(shù)學(xué)課件專題檢測1三角函數(shù)與解三角形_第1頁
高考二輪復(fù)習文科數(shù)學(xué)課件專題檢測1三角函數(shù)與解三角形_第2頁
高考二輪復(fù)習文科數(shù)學(xué)課件專題檢測1三角函數(shù)與解三角形_第3頁
高考二輪復(fù)習文科數(shù)學(xué)課件專題檢測1三角函數(shù)與解三角形_第4頁
高考二輪復(fù)習文科數(shù)學(xué)課件專題檢測1三角函數(shù)與解三角形_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題檢測一三角函數(shù)與解三角形一、選擇題:本題共12題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.(2023山東日照一模)在平面直角坐標系xOy中,角θ的大小如圖所示,則tanθ=(

)DC3.(2023北京西城一模)函數(shù)f(x)=sin2x·tanx是(

)A.奇函數(shù),且最小值為0B.奇函數(shù),且最大值為2C.偶函數(shù),且最小值為0D.偶函數(shù),且最大值為2CC5.(2023陜西榆林一模)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若asinA+(b+λa)sinB=csinC,則λ的取值范圍為(

)A.(-2,2) B.(0,2)C.[-2,2] D.[0,2]A解析

因為asin

A+(b+λa)sin

B=csin

C,由正弦定理得c2=a2+b2+λab.又因為c2=a2+b2-2abcos

C,所以λ=-2cos

C.因為C∈(0,π),所以cos

C∈(-1,1),故λ∈(-2,2).故選A.CCCBDA12.(2023江西上饒一模)設(shè)函數(shù)f(x)=Acosωx(A>0,ω>0),若對?x∈[6,7],f(x)≤0,則ω的最大值為(

)A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.(2023廣東梅州一模)在平面直角坐標系中,點A(2,1)繞著原點O順時針旋轉(zhuǎn)60°得到點B,點B的橫坐標為________.

4三、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.(1)求sinA的值;(2)若b=11,求△ABC的面積.18.(12分)(2023四川成都玉林中學(xué)模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)圖象的一條對稱軸是直線x=.(1)求φ;(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)畫出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,π]上的圖象.19.(12分)(2023天津,16)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知a=,b=2,∠A=120°.(1)求sinB的值;(2)求c的值;(3)求sin(B-C)的值.20.(12分)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知2acsinBcosC=(2sinA-sinC)(a2+c2-b2).(1)求角B;(2)若a+c=6,a<b,△ABC外接圓的面積為,求cosA.21.(12分)(2023山東濟南一模)已知在△ABC中,A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且(a+b)(sinA-sinB)=bsinC.(1)證明:A=2B;(2)若a=3,b=2,求△ABC的面積.22.(12分)(2023河南鄭州統(tǒng)考一模)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且b+c=acos

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論