《制作航道浮標導學案-2023-2024學年小學科學湘科版》

《制作航道浮標》導學案第一課時導學目標：通過本次實踐活動，學生將能夠了解航道浮標的作用和制作方法，培養(yǎng)學生動手實踐的能力和團隊合作精神。一、前導導入1.引入問題：你知道航道浮標是什么嗎？它有什么作用？2.激發(fā)興趣：讓學生看一段船只在海上航行的視頻，引導學生思考航道浮標對船只航行的重要性。二、導學過程1.概念講解：介紹航道浮標是指設置在水上的用來標示航行道路或警示危險的一種裝置。它能夠幫助船只找到安全的航行通道，避免觸礁或擱淺。2.制作目的：告訴學生本次活動的目的是讓他們親自動手制作航道浮標，加深對其結構和原理的理解。3.材料準備：準備塑料瓶、顏料、鐵絲、鐵錘等材料，讓學生自行選擇攜帶或共同使用。4.制作步驟：（1）將塑料瓶切割成合適的形狀，用鐵絲固定在水面上。（2）在瓶子表面涂上明亮的顏色，增加可見度。（3）用鐵錘在瓶子上打孔，以便固定在水中。5.團隊合作：讓學生分成小組，共同制作航道浮標，培養(yǎng)團隊合作的能力和溝通技巧。6.實踐演練：學生們將制作好的航道浮標放置在水池中或水塘中，觀察其浮力和穩(wěn)定性，檢驗制作效果。三、導學總結1.總結歸納：通過本次活動，學生們了解了航道浮標的作用和制作方法，掌握了一定的實踐技能。2.提出問題：請學生思考，航道浮標在實際航行中的應用有哪些？如何維護航道浮標的清潔與穩(wěn)定性？四、課后延伸1.知識拓展：讓學生了解更多與航道浮標相關的知識，如不同種類的航道浮標、其在海上的作用等。2.實踐探究：鼓勵學生進行更多的實踐活動，如觀察海上航行中的浮標設置，或嘗試制作其他類型的浮標。3.情感體驗：引導學生思考航道浮標對航行安全的重要性，培養(yǎng)學生的責任感和安全意識。通過本次活動，學生將在實踐中獲得知識，提高動手能力，培養(yǎng)團隊合作意識，為未來的學習和工作奠定基礎。愿學生在制作航道浮標的過程中收獲樂趣和成長！第二課時導學目標：1.了解航道浮標的作用和種類。2.掌握制作航道浮標的材料和步驟。3.提高學生的動手能力和創(chuàng)造力。導學內容：1.什么是航道浮標？航道浮標是一種用來標志航道方向和水深的設備，通常用于指引船只安全通航。根據不同用途，航道浮標分為引導浮標、標記浮標、標志浮標和檢查浮標等幾種。2.制作航道浮標的材料：-一個小塑料瓶-一根塑料管-一張顏色鮮艷的塑料布-一圈細繩-一瓶膠水-一把剪刀3.制作步驟：步驟一：將小塑料瓶清洗干凈，確保表面光滑。步驟二：用剪刀將塑料管剪成適當長度，將其固定在瓶蓋上。步驟三：將顏色鮮艷的塑料布剪成合適大小的長條，纏繞在塑料管上，用膠水固定。步驟四：在瓶子上隨意畫上標志或圖案，增加辨識度。步驟五：將細繩系在瓶子底部，以便浮標能夠固定在水面上。導學活動：1.觀看制作航道浮標的視頻，了解制作過程。2.分組制作航道浮標，鼓勵學生提出創(chuàng)意設計。3.在學校附近的水域測試航道浮標，觀察其浮力和穩(wěn)定性。4.討論航道浮標的重要性和應用場景，引導學生思考如何改進設計。導學總結：通過本次導學，學生不僅了解到航道浮標的作用和種類，還學會了制作航道浮標的方法。同時，培養(yǎng)了學生的動手