《秋詞（其一）-劉禹錫導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《秋詞（其一）-劉禹錫》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)言：本次導(dǎo)學(xué)案將圍繞劉禹錫的《秋詞（其一）》展開學(xué)習(xí)。劉禹錫是唐代著名詩人，他的詩歌清新自然，富有情感，深受當(dāng)時文人士大夫的喜愛。本文將通過分析《秋詞（其一）》的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和意境，讓學(xué)生深入理解這首詩的內(nèi)涵和詩人的心情。詩歌賞析情感共鳴，聯(lián)想發(fā)散，成語解讀，閱讀體驗(yàn)1.情感共鳴劉禹錫在《秋詞（其一）》中寫道：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”作者借助冷清的秋光和螢火蟲的飛舞，表達(dá)了一種寂寥孤寂的情感。請同學(xué)們思考一下，你們在寂靜的夜晚是否也曾感受到這種孤獨(dú)和無助的情緒？有何感悟？2.聯(lián)想發(fā)散劉禹錫的詩中提到“風(fēng)度雖與故人違”，表達(dá)了作者與故友失散的心情。請同學(xué)們聯(lián)想一下，生活中你們是否也曾有過與好友失聯(lián)的經(jīng)歷？如果有，你們是如何應(yīng)對這種情緒的？是否還能想起那段美好的友誼？3.成語解讀在《秋詞（其一）》中，劉禹錫運(yùn)用了許多成語，比如“夢斷香消”、“卻羨江頭宿”等。請同學(xué)們解讀這些成語，了解其真實(shí)含義，并思考這些成語在詩歌中的運(yùn)用，對表達(dá)作者的情感起到了什么作用？4.閱讀體驗(yàn)請同學(xué)們仔細(xì)閱讀《秋詞（其一）》，感受詩人對自然的描繪和對人生的思考。在閱讀完畢后，談?wù)勀銈兊母惺芎屠斫?，可以分享一些自己的心得體會，并探討作者用詩歌表達(dá)情感的方式對讀者的啟示。詩歌背景時代背景，文學(xué)脈絡(luò)，作者生平，文學(xué)影響1.時代背景劉禹錫生活在唐代中期，這個時期是中國古代文學(xué)的鼎盛時期，文人雅士們在這個時代創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品?！肚镌~（其一）》是劉禹錫在唐代中期創(chuàng)作的，正值盛秋，詩人通過描繪秋天的景色，表達(dá)了自己的情感和心情。2.文學(xué)脈絡(luò)劉禹錫是唐代文學(xué)的重要代表之一，他的詩歌風(fēng)格清新自然，情感真摯。他的詩歌中常常描繪自然景色，表達(dá)對人生的思考。《秋詞（其一）》正是劉禹錫的代表作之一，通過對秋天的描繪，表達(dá)了詩人對友情的感慨和對人生的沉思。3.作者生平劉禹錫出生在一個文化世家，自幼酷愛文學(xué)，擅長寫詩。他曾歷任吏部尚書、工部侍郎等要職，為人正直，深受當(dāng)時皇帝贊賞。劉禹錫的詩歌風(fēng)格簡潔明快，深受后人喜愛。4.文學(xué)影響劉禹錫的詩歌對后世影響深遠(yuǎn)，他的作品被譽(yù)為“騷體四杰”之一，對后人的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了一定的影響。他的詩歌以清新自然、情感真摯著稱，為后人提供了不少啟示和借鑒。創(chuàng)作啟示詩歌意境，思想內(nèi)涵，審美情感，文學(xué)創(chuàng)作1.詩歌意境通過閱讀《秋詞（其一）》，我們不難發(fā)現(xiàn)劉禹錫通過對秋天的描繪，抒發(fā)了自己的孤寂情感和對友情的思念。在欣賞這首詩時，我們可以感受到作者對自然的熱愛和對人生的感慨，真實(shí)、深刻。2.思想內(nèi)涵劉禹錫的詩歌思想內(nèi)涵豐富，他通過詩歌表達(dá)了對友情、對人生的思考和感悟?！肚镌~（其一）》中的螢火蟲、銀燭等意象，都反映了詩人對生活的獨(dú)特理解和對時代的深刻體悟。3.審美情感劉禹錫的詩歌以清新、明快著稱，他通過對自然的描繪，表達(dá)了自己對美的追求和對人生的獨(dú)特理解?！肚镌~（其一）》中蘊(yùn)涵著作者對美的追求和對友情的珍視，引人深思。4.文學(xué)創(chuàng)作在創(chuàng)作中，我們可以借鑒劉禹錫的寫作技巧和情感表達(dá)方式，通過對自然的描繪和對生活的思考，表達(dá)自己的情感和對世界的理解。通過學(xué)習(xí)《秋詞（其一）》，我們可以拓展自己的文學(xué)視野，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。總結(jié)反思深入體驗(yàn)，審慎品味，思維拓展，表達(dá)溝通通過本次學(xué)習(xí)，《秋詞（其一）》讓我們感受到了劉禹錫對自然和人生的獨(dú)特理解，體會到了作者對友情、對美的追求和表達(dá)的情感。我們可以通過深入體驗(yàn)、審慎品味，拓展自己的思維，表達(dá)自己的情感和對世界的理解。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能夠不斷提升自己的文學(xué)修養(yǎng)，盡情發(fā)揮想象力，展示自己的文學(xué)才華。以上就是本次關(guān)于《秋詞（其一）/劉禹錫》的學(xué)生導(dǎo)學(xué)案，希朋友們喜歡。如果對劉禹錫的其他作品感興趣，也可以在課后自行閱讀，并進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。愿我們在文學(xué)的世界里共同探討、共同成長！第二課時一、詩歌賞析1.本詩是唐代詩人劉禹錫的一首《秋詞》，描寫了秋天的景色和人們的感受。通過對自然景象的描繪，表達(dá)了詩人對美好事物的追求和向往。2.詩中運(yùn)用了豐富的意象和修辭手法，如“莫道秋波正”、“人生如夢”等，使整首詩感覺更加深刻和傳神。3.詩中所描繪的“一片芙蓉葉”、“長安古道”等景象都充滿了詩意和想象力，給人以美好的聯(lián)想和感受。4.通過對詩歌的賞析，我們可以感受到詩人對自然和生活的熱愛，以及對美好事物的追求和向往。二、思考問題1.詩中的“莫道秋波正”，是指什么意思？你認(rèn)為詩人想要表達(dá)怎樣的情感？2.詩中的“人生如夢”，是怎樣的意象？你認(rèn)為詩人對人生有怎樣的看法？3.詩中的“一片芙蓉葉”和“長安古道”，分別代表了什么意象？你覺得這兩個意象有怎樣的聯(lián)系？4.你覺得詩中的風(fēng)景描寫和情感表達(dá)，與你的生活有怎樣的關(guān)聯(lián)？你又是如何看待自己的生活和人生的？三、拓展延伸1.請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，寫一首關(guān)于秋天的詩歌，并分享給同學(xué)們。2.你認(rèn)為詩歌對我們的生活和情感有什么樣的啟示？你又是如何理解詩歌中的情感和意象？3.除了《秋詞（其一）/劉禹錫》，你還知道其他有關(guān)秋天的詩歌嗎？請和同學(xué)們分享你所了解的內(nèi)容。4.你覺得詩歌在現(xiàn)代社會中還有哪些重要的意義和作用？你又是如何看待詩歌對人們情感和生活的影響？四、總結(jié)反思通過對《秋詞（其一）/劉禹錫》的學(xué)習(xí)和思考，我們