《落花生導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《落花生》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)課程目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)本課文，學(xué)生可以了解關(guān)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程和需求。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛和對(duì)農(nóng)田勞動(dòng)的尊重。3.提高學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解農(nóng)作物生長(zhǎng)的基本過程。2.掌握相關(guān)農(nóng)作物的養(yǎng)分和養(yǎng)護(hù)需求。3.理解文中農(nóng)民的勞動(dòng)辛苦和對(duì)于農(nóng)作物的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)：1.分析農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響因素。2.理解農(nóng)民在農(nóng)田勞作中所面臨的挑戰(zhàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師備好教學(xué)課件和課本。2.學(xué)生準(zhǔn)備好課文和筆記本。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入1.讓學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)他們思考農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.提出問題：你認(rèn)為農(nóng)民在種植農(nóng)作物的過程中遇到的困難有哪些？二、學(xué)習(xí)1.讓學(xué)生閱讀《落花生》這篇課文，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)田勞作的描述和農(nóng)作物生長(zhǎng)的描寫。2.學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己對(duì)于農(nóng)民勞作的理解和農(nóng)作物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。3.教師進(jìn)行課堂講解，詳細(xì)解釋農(nóng)作物生長(zhǎng)的過程和農(nóng)民的辛苦勞作。4.引導(dǎo)學(xué)生思考：農(nóng)作物需要哪些養(yǎng)分來生長(zhǎng)？農(nóng)民如何保證農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要？三、整合1.組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，要求他們結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)農(nóng)田養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，包括養(yǎng)分的補(bǔ)給、除草、灌溉等方面。2.學(xué)生展示自己的設(shè)計(jì)方案，與其他小組進(jìn)行交流討論，優(yōu)秀方案進(jìn)行表揚(yáng)和分享。四、拓展1.練習(xí)課文相關(guān)的閱讀理解題目，鞏固學(xué)生對(duì)于課文內(nèi)容的理解和掌握。2.讓學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，描述自己對(duì)于農(nóng)民的尊重和對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。五、結(jié)束1.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，珍惜大自然的恩賜和尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。2.布置下節(jié)課的作業(yè)，要求學(xué)生對(duì)于農(nóng)作物生長(zhǎng)的因素進(jìn)行更深入地思考并寫出自己的見解。學(xué)生導(dǎo)學(xué)案結(jié)束。（以上內(nèi)容僅為示范，實(shí)際教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行調(diào)整和修改。）第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《落花生》這部小說的背景和作者。2.理解小說中主要人物的性格和命運(yùn)。3.分析小說中的主要情節(jié)和主題。4.探討小說對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示和影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《落花生》是由清華大學(xué)教授老舍創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說，于1935年發(fā)表。故事以農(nóng)村為背景，描述了一個(gè)貧困農(nóng)民家庭的生活。2.小說中的主要人物包括農(nóng)民老落花生、他的妻子桂蘭、女兒小云和岳母老秋蘋。老落花生是一個(gè)勤勞而固執(zhí)的農(nóng)民，為了生活不惜一切勞動(dòng)。桂蘭是一個(gè)善良而聰明的婦人，對(duì)家庭非常負(fù)責(zé)。小云是一個(gè)聰明伶俐的女孩，有著追求知識(shí)和美好生活的夢(mèng)想。3.故事情節(jié)主要圍繞著老落花生一家的生活展開。他們經(jīng)歷了種地、搶收、交租、還債等一系列農(nóng)村生活中的困難和挑戰(zhàn)。最終，他們?cè)诓粩嗯^斗下，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。4.小說中的主題主要圍繞著貧困、勞動(dòng)、家庭和幸福展開。通過描述農(nóng)民家庭的生活，作者呼吁人們珍惜勞動(dòng)、珍惜家庭，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生存狀況和社會(huì)問題。三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)《落花生》，了解作者老舍的生平和創(chuàng)作背景。2.分組討論小說中的主要人物性格和命運(yùn)，分析他們?cè)诠适轮械淖饔煤陀绊憽?.閱讀相關(guān)章節(jié)，總結(jié)小說的主要情節(jié)，并分析其中的主題和意義。4.探討小說對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示和影響，思考如何將小說中的精神內(nèi)涵運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)：1.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與討論和思考，提升分析和解決問題的能力。2.鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和交流。3.鼓勵(lì)同學(xué)們將小說中的思想和情感融入到日常生活中，提高綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。通過本次導(dǎo)學(xué)，相信同學(xué)們能夠更深入地理解《落花生》這部小說，同時(shí)也能夠從中感