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第頁中班社會活動:過年中班社會活動:過年目標:1、了解“過年”的來歷,知道“過年”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。2、學說簡單的祝福話和拜年動作。3、感受“過年”的喜慶氣氛,激發(fā)過年的愿望。重點:了解“過年”的來歷,知道“過年”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。準備:“年的傳說”的故事課件;“人們過年”的課件。過程:1、談話,引出過年。今年是2009年,過些日子我們就要過年了,我們小朋友又要長大一歲了。你們喜歡過新年嗎?為什么?你最喜歡過年時的哪項活動?2、播放“人們過年”課件,了解人們是怎樣過年的?!拔覀円黄饋砜匆豢矗^年了,人們是怎么慶祝的呢?”3、小結(jié):過年真熱鬧?!斑^年真熱鬧啊,敲鑼打鼓放鞭炮,貼春聯(lián),吃年糕,還能穿上新衣裳,一家人圍坐在一起吃年夜飯真開心呀。這可是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日哦?!?、看“年的傳說”課件,了解過年的來歷。(1)“可是,很久很久以前,人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?”請幼兒猜一猜,說一說。(2)“到底是什么原因呢?我們來看一段有趣的動畫?!庇變嚎凑n件前半部分,了解人們害怕的原因。(3)看“原來人們是怕‘年’這個怪獸。小朋友們,你們快幫這些人想想辦法,怎么對付‘年’這個怪獸吧?!庇變河懻?,發(fā)表意見與想法。(4)繼續(xù)看課件,了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事?!按蠹蚁氲霓k法都不錯,但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?我們一起來繼續(xù)看下去,看看是誰幫助了這些人們?”(5)“白胡子老爺爺是用什么辦法對付‘年’這個怪獸的呢?為什么他用這些辦法?”(6)“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲,所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放爆竹、點燈的方法來對付它。從此以后,每年過年的時候,人們都穿紅衣服,貼紅對聯(lián)、紅福字,放爆竹,掛燈籠,一家人團聚在一起守歲。過年的風俗就由此而來?!?、引導(dǎo)幼兒討論過年時,人們要做些什么說些什么。(1)提出問題,引導(dǎo)幼兒討論?!俺诉@些風俗習慣,過年時,親戚朋友之間還要互相做什么事情?”“拜年時要做什么動作?”“拜年時要說些什么呢?”(2)教師小結(jié):過年時,人們之間要互相拜年。拜年時要說一些吉祥的祝福的話,比如:見到爺爺奶奶要說“祝您身體健康”;見到叔叔阿姨可以說“恭喜發(fā)財”“祝您萬事如意”;見到小朋友可以說“祝你越來越漂亮越來越聰明”等等。6、和幼兒一
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