幼兒園小班社會勞動教案

幼兒園小班社會勞動教案活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，了解“五月一日”是勞動節(jié)。2、通過洗擦活動，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、熱愛勞動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一塊抹布或小毛巾；毛巾架?；顒舆^程：一、情境引入。老師扮演獅子大王，孩子們扮演不同的動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們一起勞動，徹底清潔我們的家園（活動室），讓它變得干凈又漂亮吧！二、第一步勞動：清潔活動室1、說明如何使用小毛巾（小抹布）的方法：先打開水龍頭，輕輕打濕小毛巾，然后擰干。2、老師分組指派不同的動物進(jìn)行清潔：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。教師總結(jié)：在擦拭之前，要確保小抹布里的水被擰干，擦拭時要保持同一方向、有規(guī)律地擦拭；如果小抹布變臟，就要清洗并擰干。三、第二步勞動：晾曬小抹布1、晾曬小抹布時要展開，確保每個部分都能被太陽曬到。太陽曬過的小抹布具有殺菌作用，可以再次使用。四、第三步勞動：評選最干凈的地方1、獅子大王和小動物們一起檢查、觸摸活動室的各個地方，評選出最干凈的地方。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。五、結(jié)束語。小動物們，我們要繼續(xù)保持衛(wèi)生，熱愛勞動。同時，自己的事情自己做，看看誰最勤勞哦！教案二：五一勞動節(jié)活動目標(biāo)：1、了解五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、認(rèn)識各行各業(yè)的勞動者，并體驗勞動的辛苦和快樂。3、激發(fā)熱愛勞動的愿望?；顒訙?zhǔn)備：1、安排幼兒去理發(fā)店理發(fā)、到超市購物等，了解人們的勞動。準(zhǔn)備一本掛歷、一至兩張幼兒與家長的工作照片。2、準(zhǔn)備工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、銷售人員、服務(wù)人員的工作錄像片段?；顒舆^程：1、介紹國際勞動節(jié)。(1)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五月一日，思考為什么日期是紅色的？這是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？(2)講解國際勞動節(jié)的由來，告訴幼兒這是全世界勞動者共同慶祝的節(jié)日，是所有勞動人民的節(jié)日。2、認(rèn)識勞動者及其工作。(1)觀看錄像片段，邊觀看邊提問和引導(dǎo)，幫助幼兒理解勞動者是為大家提供服務(wù)的人。(2)討論身邊的勞動者。讓幼兒分組展示家人的照片，并介紹他們的職業(yè)。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作與孩子們的生活有關(guān)，鼓勵幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的'情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。活動延伸讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。教案三：瞧，我多能干活動目標(biāo)：1、大膽的說出自己會干的事情，萌發(fā)自豪感。2、增強幼兒的獨立意識?；顒訙?zhǔn)備：幼兒收集家人照片來園?；顒舆^程：一、我可愛的家人。1、老師這里有許多的照片，你們看都是誰的：展示幼兒帶來的照片，引導(dǎo)幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人，他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。2、你家里誰最大？誰最??？（最大的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的是我）二、我會干的事情。1、請幼兒說說在家里、在幼兒園，會做什么？你能幫家人、老師做什么事？引導(dǎo)幼兒大膽說出自己會做的事，教師進(jìn)行小結(jié)：我們雖然小，但我們很能干！2、告訴幼兒自己的事情應(yīng)該自己做，如穿衣、刷