2023-2024學(xué)年北京市二中高三10月月考生物試卷含詳解

北京二中2023—2024學(xué)年度高三年級10月月考試卷

生物

一、選擇題（1-10題每題1分，11-25每題2分，共40分）

1.化能自養(yǎng)型的硫細菌是深海熱火山口群落的重要成分，這種硫細菌（）

A.遺傳物質(zhì)為RNA或DNAB.可利用光能合成有機物

C.細胞最外層結(jié)構(gòu)是細胞膜D.是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級

2.玉米是雌雄同株的植物，頂部著生雄花，腋部著生雌花。甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進

行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是（）

B.

非甜甜非甜甜

C小火D麻

非甜甜非甜甜

3.L綜合征是一種單基因隱性遺傳病。該病是由僅存在于X染色體上的H基因突變，導(dǎo)致H酶活力缺乏所致。據(jù)

此不熊得出（）

A.突變基因僅由女患者傳遞

B.H酶的合成由核基因控制

C.該病的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)

D.人群中男性的發(fā)病率更高

4.細胞周期包括分裂間期和分裂期（M期），分裂間期包括Gi期、S期和G2期，DNA復(fù)制發(fā)生在S期。若發(fā)生

一個DNA分子的斷裂和片段丟失，則產(chǎn)生的影響是（）

A.若斷裂發(fā)生在Gi期，則同源染色體的4條染色單體異常

B.若斷裂發(fā)生在Gi期，則姐妹染色單體中的1條染色單體異常

C.若斷裂發(fā)生在G2期，則姐妹染色單體中的1條染色單體異常

D.若斷裂發(fā)生在G2期，則一條染色體的2條染色單體異常

5.某人血液化驗結(jié)果顯示甲狀腺激素含量高于正常范圍，胰島素含量則低于正常范圍。上述指標異?？赡芤?/p>

（）A.血糖含量低于正常水平

B.組織細胞攝取葡萄糖加快

C.促甲狀腺激素分泌減少

D.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

6.如圖表示種群數(shù)量增長的“J”形曲線和“S”形曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到K值后將一直保持不變

B.曲線X的數(shù)學(xué)模型為N產(chǎn)No%其中X是大于1的定值

C.漁業(yè)生產(chǎn)中一般在曲線Y所示B點開始捕撈以保證持續(xù)高產(chǎn)

D.同一地區(qū)中不同種群因所處環(huán)境相同，K值也基本相近

7.目前市場上的果蔬汁發(fā)酵產(chǎn)品所利用的菌種主要為乳酸菌，而利用酵母菌、醋酸菌、乳酸菌等多種益生菌混合

發(fā)酵果蔬汁風味更協(xié)調(diào)、營養(yǎng)更豐富。相關(guān)敘述正確的是（）

A.乳酸菌、醋酸菌和酵母菌均屬于原核生物

B.果蔬汁中的糖類物質(zhì)可為益生菌提供碳源和氮源

C.果蔬汁發(fā)酵過程中需要防止雜菌污染

D.混菌發(fā)酵是把所有益生菌混合并在相同條件下發(fā)酵

8.養(yǎng)殖池中存在的有毒物質(zhì)主要是氨和亞硝酸，這兩種物質(zhì)可由硝化細菌吸收利用。研究人員從養(yǎng)殖池池泥中分

離出硝化細菌并進行了計數(shù)。有關(guān)敘述正確的是（）

A.需配制一定濃度含氨鹽的牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基以分離硝化細菌

B.配制的培養(yǎng)基經(jīng)高壓蒸汽滅菌后通常還需要調(diào)節(jié)pH才能使用

C.涂布時，用涂布器沾取少量菌液并均勻地涂布在培養(yǎng)基的表面

D.使用涂布平板法統(tǒng)計得到的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目少

9.科研工作者利用禽流感病毒蛋白制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.用動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)禽流感病毒，經(jīng)分離純化獲得抗原蛋白B.多次注射適宜濃度的抗原免疫小鼠，以獲得

更多的漿細胞

C.將單個雜交瘤細胞接種到小鼠腹腔培養(yǎng)可獲得多種單克隆抗體

D.為達到預(yù)防禽流感的目的，需向未患病家禽注射所得抗體

10.以下高中生物學(xué)實驗中，表述正確的是

實驗1實驗2實驗3實驗4

A.實驗1、2、3、4中的顏色都是經(jīng)過染色出現(xiàn)的

B.實驗1不需要對照，圖示結(jié)果表明細胞正在失水

C.實驗2中剛果紅培養(yǎng)基可用于篩選尿素分解菌

D.可從同種植物的不同部位取材進行實驗1和3

11.植物體內(nèi)的有機酸主要通過有氧呼吸第二階段合成，而后進入細胞質(zhì)基質(zhì)，再通過液泡膜上的載體蛋白進入到

液泡；當液泡中有機酸濃度達到一定水平，會被運出液泡進入降解途徑（如圖）。下列敘述錯誤的是（）

B.H+進入液泡的方式屬于主動運輸

C.轉(zhuǎn)運檸檬酸進出液泡的蛋白不同D.有機酸的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜

12.西洋參易受干旱脅迫而影響生長。檢測西洋參在重度干旱條件下光合作用的相關(guān)指標，結(jié)果如圖所示。下列敘

C5

O

品4

吞

iM3

-oM

述正確的是（l2

om

.1

zm

ls

)0

A.CO2的固定速率隨著干旱時間的延長而上升B.干旱既影響光反應(yīng)又影響暗反應(yīng)

C.胞間C02濃度僅受氣孔導(dǎo)度影響D.降低氣孔導(dǎo)度不利于西洋參適應(yīng)干旱環(huán)境

13.下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是

A.ab段為有氧呼吸，be段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B.無論圖中何種運動強度下，肌肉細胞COz的產(chǎn)生量始終等于的消耗量

C.bd段的無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失

D.若運動強度長時間超過c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pll持續(xù)下降

14.表型正常的夫婦生育了一個患病男孩，檢查發(fā)現(xiàn)只有妻子攜帶此遺傳病的致病基因。二人想生育一個健康孩子，

醫(yī)生建議通過對極體進行基因分析，篩選出不含該致病基因的卵細胞，并采用試管嬰兒技術(shù)輔助生育后代，示意圖

如下。下列敘述錯誤的是（）

A.可初步判斷致病基因為隱性，位于X染色體上

B.此夫婦自然生育患該遺傳病子女概率為25%

C.若極體1不含致病基因說明卵細胞不含致病基因

D.采用試管嬰兒技術(shù)體外受精前精子必須經(jīng)過獲能處理

15.侏儒小鼠作父本，野生型小鼠作母本，R都是侏儒小鼠；反交后B都是野生型小鼠。正交實驗的R雌雄個體

間相互交配、反交實驗的Fi雌雄個體間相互交配，F(xiàn)2均出現(xiàn)1：1的性狀分離比。以下能夠解釋上述實驗現(xiàn)象的是

（）

A.控制侏儒性狀的基因位于X染色體上B.控制侏儒性狀的基因在線粒體DNA上

C.來源于母本的侏儒和野生型基因不表達D.含侏儒基因的精子不能完成受精作用

16.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺喀咤脫氧核甘培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基

中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（）

A.每條染色體中都只有一條單體被標記

B.每條染色體的兩條單體都被標記

C.半數(shù)染色體中只有一條單體被標記

D.每條染色體的兩條單體都不被標記

17.蕓藁屬栽培種中二倍體種蕓藁、黑芥和甘藍通過相互雜交和自然加倍形成了四倍體種，關(guān)系如圖（圖中A、

B、C分別代表不同的染色體組，數(shù)字代表體細胞中的染色體數(shù)目）。下列敘述熔誤的是（）

蕓蔓黑芥甘藍

（AA,20條）（BB,16條）（CC,18條）

O

芥菜甘藍型油花埃塞俄比亞芥

（AABB,36條（AACC,38條）（BBCC,34條）

A.驟然低溫能夠通過抑制紡錘體的形成引起染色體自然加倍

B.黑芥與蕓型培育養(yǎng)菜的過程中發(fā)生了染色體數(shù)目變異和基因重組

C.若甘藍型油菜與黑芥雜交，產(chǎn)生的子代體細胞中含同源染色體

D.若芥菜與甘藍雜交，后代體細胞含3個染色體組，減數(shù)分裂中無法正常聯(lián)會

18.感染甲型HIN1流感病毒的患者會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。機體在清除病毒過程中，不會發(fā)生的是（）

A.抗原呈遞細胞向B淋巴細胞呈遞病毒抗原信息

B.B細胞活化需要抗原和輔助性T細胞分別與其結(jié)合

C.細胞毒性T細胞識別并裂解被病毒侵染的靶細胞

D.體液中的病毒可以被抗體結(jié)合或被巨噬細胞吞噬

19.去甲腎上腺素（NE）是一種神經(jīng)遞質(zhì)，現(xiàn)有藥物甲、乙，丙，作用機制如下圖所示，圖中M是可催化分解NE

的酶，N作為轉(zhuǎn)運蛋白可回收NE,當NE較多時，還可以作用于突觸前膜a受體，抑制NE繼續(xù)釋放。相關(guān)分析箱

A.NE-p受體復(fù)合物可改變突觸后膜對離子的通透性

B.通過M醐分解以及NE的回收可避免NE持續(xù)發(fā)揮作用

C.NE作用于突觸前膜的a受體影響遞質(zhì)釋放屬于反饋調(diào)節(jié)

D.藥物甲、丙的作用效果相同，但與藥物乙的不同

20.有些人吸入花粉等過敏原會引發(fā)過敏性鼻炎，以下對過敏的正確理解是（）

A.過敏是對“非己”物質(zhì)的正常反應(yīng)B.初次接觸過敏原就會出現(xiàn)過敏癥狀

C.過敏存在明顯的個體差異和遺傳傾向D.抗體與過敏原結(jié)合后吸附于肥大細胞

21.油菜素內(nèi)酯（BR）是一類植物激素。用不同濃度的BR處理擬南芥赤霉素不敏感突變體的種子，結(jié)果如圖。

與野生型相比，擬南芥BR合成缺陷突變體的種子萌發(fā)對ABA的抑制作用更敏感。下列分析錯誤的是（）

100

廠.

0E_____________?____

00.511.522.5

BR濃度(gmoll/i)

A.BR對種子萌發(fā)的調(diào)節(jié)作用沒有表現(xiàn)出兩重性

B.BR能不依賴赤霉素信號而促進種子萌發(fā)

C.BR可以促進ABA對種子萌發(fā)的抑制

D.擬南芥種子萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)

22.人凝血酶III是一種分泌蛋白，可預(yù)防和治療急慢性血栓。重組人凝血酶HI是世界上首個上市的動物乳腺生物反

應(yīng)器生產(chǎn)的重組蛋白藥物。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.可從人細胞中提取RNA后利用逆轉(zhuǎn)錄PCR技術(shù)獲取目的基因

B.目的基因的上游需連接在乳腺細胞中特異表達基因的啟動子

C.用顯微注射技術(shù)將表達載體導(dǎo)入乳腺細胞來獲得轉(zhuǎn)基因動物D.若用大腸桿菌作為受體細胞難以獲得活性高的

人凝血酶ni

23.下圖為我國稻蟹共作生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖。此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能提高水稻產(chǎn)量。相關(guān)分析錯誤的是（）

餌料

A.與單作稻田相比，輸入的能量來源在光能基礎(chǔ)上增加了餌料和糞肥

B.與單作稻田相比，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.與單作稻田相比，水稻產(chǎn)量提高的原因有河蟹捕食稻田昆蟲和雜草

D.河蟹取食老葉、河蟹糞便還田均體現(xiàn)了生態(tài)工程原理中的循環(huán)原理

24.為利用鏈霉菌生產(chǎn)藥物A,研究者構(gòu)建重組DNA并導(dǎo)入鏈霉菌。重組DNA含啟動子P、藥物A基因和Neo

基因（卡那霉素抗性基因）。培養(yǎng)和篩選過程如下圖所示。

懿^~＞藥物碰因

Neo?因

顏^飛選得現(xiàn)一）

重組整

鏈霉菌DNA含不同濃度卡那霉素

合到基因組接種至培養(yǎng)

的培養(yǎng)基上各接種等

中的鏈霉菌基因培養(yǎng)并

誘變處理量同一稀釋度的培養(yǎng)液

下列敘述不正確是（）

A.導(dǎo)入成功的鏈霉菌細胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

B.誘變處理使培養(yǎng)液中的鏈霉菌產(chǎn)生不同突變

C.卡那霉素抗性強弱可反映藥物A基因的表達量

D.應(yīng)選用培養(yǎng)基b上的菌株進一步鑒定以生產(chǎn)藥物A

25.下列實驗中，操作不當與導(dǎo)致的實驗現(xiàn)象不行的是（）

選項實驗操作實驗現(xiàn)象

A鑒定蘋果汁中還原糖時，加入斐林試劑后未水浴加熱未出現(xiàn)磚紅色沉淀

B分離菠菜葉中色素時，濾液細線浸入層析液濾紙條上無清晰色素帶

C制作泡菜時，消毒不到位，未密封泡菜壇內(nèi)有雜菌污染

D觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，漂洗時間過短顯微鏡下細胞重疊

A.AB.BC.CD.D

二、填空題（共60分）

26.研究人員對我國某海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況進行調(diào)查，得到下表所示結(jié)果:

營養(yǎng)級同化量(t-km-2*a-,)未利用量（bkm2a-i）流向分解者的量（t-km-2-a-'）呼吸量(tkm-2-a!)

VI0.1090.0440.0990.252

V0.1670.4381.1391.996

IV1.4015.28414.02722.708

III5.29851.067127.094206.167

112.429998.7231885.2313092.550

I3227.6843393.0454003.30313716.582

（1）比較表格中各營養(yǎng)級的數(shù)值，可以驗證生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的特點。

（2）該海區(qū)輸入的總能量是其與總呼吸量的比值為2.596,這說明該系統(tǒng)；如果停止捕撈

等干擾，隨著群落的進行，該比值將逐漸趨近于1.

（3）研究人員將該海區(qū)某種大型底棲藻類切割成大小相同的小段，用兩種不同的方法對其光合作用生產(chǎn)力進行了

研究。

①方法1：02法。將含有藻段的水樣分別置于不透光的黑瓶和透光的白瓶中，測定初始溶氧量Wo后將兩瓶置于水

底，0.5h后再次測定溶氧量W黑和W白。這段時間藻段光合作用制造的氧氣量為o

②方法2：14c法。將含有藻段的水樣分別置于不透光的黑瓶和透光的白瓶中，瓶中加入一定量NaHi4co3,在水底

放置0.5h后，向水樣中加入80%的熱乙醇以,反復(fù)沖洗藻段除去附著的NaH"CCh,然后分別測定黑瓶和

白瓶中藻段的放射性強度C黑和C白，根據(jù)“C6-C/唧可換算出這段時間藻段光合作用固定的CO?量。C黑代表的是

造成的放射性強度。

③02法測得的藻段制造的02摩爾量大于同一時間WC法測得的藻段固定的CO2摩爾量，不考慮測量誤差，造成這

種現(xiàn)象的原因可能是（從下列選項中選擇代號填寫，多選）。

a水樣中含有的微生物的呼吸作用干擾了。2法的測定結(jié)果

b藻段實驗過程中生成的有機物除了糖類之外還可能有脂肪

C藻段在光下的呼吸作用速率大于在暗中的呼吸作用速率d部分含14c有機物已參與呼吸作用導(dǎo)致14c法測得CO2

固定值偏小

27.習(xí)以下材料，回答（1）~（4）題。

Pole的發(fā)現(xiàn)豐富了中心法則的內(nèi)涵

發(fā)現(xiàn)RNA病毒后，科學(xué)家完善了克里克提出的“中心法則”，揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。真核細胞內(nèi)“聚

合酶0（Pol6）”的發(fā)現(xiàn)又豐富了傳統(tǒng)認知。Pol0主要承擔檢測和修復(fù)DNA雙鏈斷裂的工作。當DNA雙鏈斷

裂時，斷裂處的5、端被某些前切后，出現(xiàn)局部單鏈DNA（ssDNA懸臂），其上有些區(qū)域的堿基可互補配對，稱為

微同源區(qū)。微同源區(qū)結(jié)合后，Pole可延伸微同源區(qū)的3,端，促進雙鏈斷裂處DNA的連接（圖1）,但該過程極易

出現(xiàn)突變等錯誤。PolO在大多數(shù)組織細胞中不表達，但在許多癌細胞中高表達，促進癌細胞生長，同時使其產(chǎn)生

耐藥性。

延伸

圖1

為驗證Pol。具有圖1所示功能，開發(fā)了一種綠色熒光蛋白（GFP）報告基因檢測法，原理如圖2實驗組1所示?

為進一步探究Pol。是否還有其他功能，在此基礎(chǔ)上，將實驗組1中甲片段分別替換為摻入部分RNA的乙、丙片

段，導(dǎo)入受體細胞，記為實驗組2、3。觀察到三組細胞均發(fā)出綠色熒光。

:‘乙…吵源里交險,

：...TCAAGUCCGCCAWCConq3；：Kd"

實瞪組1：甬DNA片段月網(wǎng)應(yīng)；替換為\…,VOllDyODDOOLVlOOOOOlls;

火做，...TCAAGTCCGCCAT|CC氏兩3：：

：-,-V3113V333O31V|22222JJ5；:丙一四互或施實蛤工

替換為

76-bp向瀛底做....TCAAGTCCGCCAUICCCCCAI3；:K"口

?ir--------------------------------'?r,?V0110VD9D90Vig90001|5:

產(chǎn)星GF吐流UMGFPF游3：

轉(zhuǎn)錄模板璉引入突變,上述研究證明Pol0也

-----------------一一4導(dǎo)入受體細胞，，*

編碼終止密碼子UAG

，切除避免該璉

1［5微-3同,奧結(jié)合被水解的D物NA質(zhì)

—匚一!Pole延伸,

…ACTTCTTCAAGTCCGCCAGCCCGA

TCCGATGCAGGTCCTCGCGT...

Pol6延伸CGGGCT

完整的GFP基因圖2

能夠?qū)NA序列“寫入”DNA,是遺傳信息在分子間傳遞的重大發(fā)現(xiàn)，這一發(fā)現(xiàn)再次豐富了中心法則的內(nèi)涵。

(1)根據(jù)所學(xué)知識，用箭頭和文字寫出中心法則的內(nèi)容。

(2)分析Pol0修復(fù)DNA過程中產(chǎn)生突變的原因可能有

A.微同源區(qū)的形成造成斷裂部位堿基對缺失

B.Pol6在催化蛋白質(zhì)合成過程中不遵循堿基互補配對原則

C.延伸微同源區(qū)的3,端時，堿基對錯配引起基因突變

D.將不同來源的DNA片段連接在一起，引起DNA序列改變

(3)圖2所示實驗中，導(dǎo)入受體細胞的核酸片段并未與載體相連，則含有GFP基因上、下游的片段還應(yīng)該有

。實驗組2的結(jié)果說明Pol。還具有功能。闡釋實驗組3的細胞發(fā)綠色熒光的機制

(4)說出Pol()酶的發(fā)現(xiàn)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景。

28.科研人員對哺乳動物如何調(diào)控苦味和甜味覺感知進行了研究。

(1)給小鼠吸食不同口味的液體，并記錄小鼠的舔舐次數(shù)，如圖1。

一I*11:甜味劑

片

/nm：甜味和

)苦味混合劑

痛

史nm：苦味劑

掂10

器

im0?mm

圖?

①單獨喂食甜味劑或苦味劑時，特定的味覺分子會刺激味蕾產(chǎn)生____，傳遞到的特定中樞形成味覺，進而

通過腦干r區(qū)特定神經(jīng)元調(diào)控舔舐行為。

②與I,III組相比較，II組小鼠的舔舐次數(shù),推測苦味對于甜味可能具有一定的抑制作用

(2)為進一步探究苦味對于甜味的抑制效應(yīng)及其調(diào)控機制，科學(xué)家對小鼠進行飼喂和刺激特定腦區(qū)(如圖2)。檢

測位于腦干r區(qū)的S神經(jīng)元和C神經(jīng)元的膜電位變化，處理及結(jié)果見表。

fl、

飼喂小鼠/

，，二C神經(jīng)元

S神經(jīng)元

苦味喜‘

X區(qū)腦干r區(qū)

相關(guān)腦區(qū)示意圖

圖2

刺激特定腦區(qū)神經(jīng)元興奮程度

組別飼喂小鼠

苦味中樞X區(qū)S神經(jīng)元C神經(jīng)元

1不刺激不刺激-+

2飼喂甜味劑刺激不刺激+-

3不刺激刺激--

4不刺激不刺激+-

5飼喂苦味劑刺激不刺激++-

6不刺激刺激+-

注：+表示興奮，++表示興奮增強，-表示不興奮

①比較1組和4組的實驗結(jié)果，說明腦干r區(qū)的S和C神經(jīng)元分別對作出響應(yīng)。

②分析1、2、3組，可得出的結(jié)論是

③科研人員注射抑制劑抑制苦味中樞至x區(qū)的神經(jīng)傳遞，重復(fù)（1）中實驗，結(jié)果為n組接近［組結(jié)果，顯著高于

III組，說明

（3）綜合上述實驗結(jié)果，可以建立苦味中樞對腦干r區(qū)的反饋調(diào)節(jié)機制。請使用箭頭“T”連接具有調(diào)節(jié)關(guān)系的

區(qū)域或神經(jīng)元，并在箭頭上標記“+”（表示促進）或（表示抑制），完善答題紙上的機制圖。

苦味中樞

（4）甜味通常表明該物質(zhì)可以食用、具有高能量，而苦味則代表該物質(zhì)可能有毒。從進化與適應(yīng)的角度分析，動

物形成苦味對甜味存在抑制的調(diào)節(jié)機制、其意義是:

29.赤霉素（GA）和藍光刺激都會影響下胚軸伸長，科研人員就兩者之間的關(guān)系進行了研究。

（1）GA與赤霉素受體（GID1）結(jié)合后可以激活下游的信號傳導(dǎo)途徑，促進下胚軸伸長。隱花色素1（CRY1）是

植物感受藍光的受體，介導(dǎo)藍光抑制下胚軸伸長。赤霉素和光都可以作為一種調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。

（2）已有研究表明在GA的作用下，GID1可與蛋白D結(jié)合，并促進其降解，進而減弱蛋白D對促細胞伸長基因

表達的.作用。研究人員進一步實驗，將藍光刺激下的野生型植株與（選填下列選項）相比

較，發(fā)現(xiàn)前者蛋白D的降解慢于后者：將藍光刺激下的CRY1突變體植株與（選填下列選項）相比較,

前者D蛋白的降解快于后者。這些實驗結(jié)果表明藍光抑制了D蛋白降解過程。

A.藍光刺激下的野生型植株

B.藍光刺激下的GID1突變體植株

C.黑暗中的野生型植株

D.黑暗中的CRY1突變體植株

E.黑暗中的GID1突變體植株

（3）免疫共沉淀是用于研究蛋白質(zhì)之間相互作用的經(jīng)典方法，實驗原理如圖1,假如細胞內(nèi)存在X-Y蛋白復(fù)合

物，用磁珠偶聯(lián)抗X抗體使誘餌蛋白X沉淀，那么與X結(jié)合的靶蛋白Y也會被沉淀下來。

抗死亢體

〃與*1目互作用的靶蛋白Y_對洗脫蛋白進行電泳

及抗原抗體雜交實蛉

提取總蛋白加入磁珠偶聯(lián)利用磁鐵拉下磁珠并

抗體進行孵化洗脫免疫共沉淀蛋白

圖1

研究人員構(gòu)建了三種質(zhì)粒，分別表達GST-GID1融合蛋白、GST蛋白和Myc-CRYl融合蛋白，獲得了轉(zhuǎn)入不同質(zhì)

粒組合的轉(zhuǎn)基因擬南芥，實驗設(shè)置如下圖。分別從1?4組擬南芥植株中提取總蛋白進行電泳，用抗GST抗體與抗

MyC抗體檢測，結(jié)果如圖2.利用抗GST抗體偶聯(lián)磁珠，對各組總蛋白進行免疫共沉淀，分別用抗GST抗體與抗

Myc抗體對沉淀蛋白進行檢測，實驗證明GID1蛋白和CRY1蛋白存在藍光依賴的相互作用。請將相應(yīng)實驗結(jié)果顯

示的雜交帶畫在圖3中合適位置。

藍光刺激黑暗藍光刺激黑暗

1234

GST-GID1--++

轉(zhuǎn)入的質(zhì)粒GST+-

MVC-CRY1++++

GST-GID1--

抗GS瓏體檢測

GST-j-,

抗Myc抗體檢測|Myc-CRYl-lM

總蛋白抗GSE亢體偶聯(lián)磁

珠免疫共沉淀蛋白

圖2圖3

注:“+”表示轉(zhuǎn)入該種質(zhì)粒，“，表示不轉(zhuǎn)入

（4）請綜合上述題中信息，推測藍光刺激抑制下胚軸伸長的分子機制。

30.水稻雄性不育被廣泛應(yīng)用于雜交育種，研究者對一雄性不育品系甲的不育及育性恢復(fù)機制進行研究。

（1）取可育品系乙與品系甲雜交，子代均不育。基因組測序發(fā)現(xiàn)，與乙相比，甲的線粒體中存在M基因。將M

基因?qū)肫废狄?，與對照組相比，轉(zhuǎn)基因植株花粉?；钚?說明線粒體基因M導(dǎo)致品系甲雄性不育。

（2）品系丙與品系甲的線粒體基因一致，但品系丙的育性正常.將品系甲與品系丙雜交，F(xiàn)2代出現(xiàn)1799株育性

正常和571株雄性不育的植株，說明丙的育性恢復(fù)由______性基因控制，遵循定律。

（3）利用10號染色體上特異的分子標記對（2）中親本、B和F2進行PCR擴增，證實育性恢復(fù)基因R位于10號

染色體上。

品系甲品系丙F12某單株

圖1

①圖1中F2某單株育性為。

②為驗證R是育性恢復(fù)基因，進行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灒瑑H將一個R基因?qū)耄ㄟx填下列字母），并與品系甲雜交,

預(yù)期結(jié)果為（選填下列字母）。

A.品系甲B.品系丙C.Fi中可育：不育=1:1D.Fi全部可育

（4）為在同一遺傳背景下研究育性恢復(fù)基因R與不育基因M的關(guān)系，研究者取水稻品系乙進行如圖2雜交實驗。

W

P品系甲x品系乙均

!限

依

Fi袋

中

|X品系乙殺

喉

I連續(xù)多代E就

品系乙-A榭

/、

圖2

①為獲得絕大多數(shù)核基因來自品系乙，且線粒體基因為不育型的可育品系乙-B,請選擇合適品系，寫出雜交實驗流

程0

②檢測品系乙-A和乙-B花藥組織中M基因轉(zhuǎn)錄水平，如圖3。取品系乙-A葉制備原生質(zhì)體并用紅色熒光標記線粒

體，將R基因和綠色熒光蛋白基因融合后構(gòu)建表達載體，導(dǎo)入該原生質(zhì)體，對照組應(yīng)導(dǎo)入,結(jié)果顯示實驗

組綠色熒光與紅色熒光位置重疊。據(jù)以上結(jié)果分析R基因恢復(fù)育性的機制。

北京二中2023—2024學(xué)年度高三年級10月月考試卷

生物

一、選擇題（1-10題每題1分，11-25每題2分，共40分）

1.化能自養(yǎng)型的硫細菌是深海熱火山口群落的重要成分，這種硫細菌（）

A.遺傳物質(zhì)為RNA或DNAB.可利用光能合成有機物

C.細胞最外層結(jié)構(gòu)是細胞膜D.是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級

【答案】D

【分析】硫細菌屬于原核生物，有細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)為DNA,沒有以核膜為界限的細胞核。

【詳解】A、硫細菌的遺傳物質(zhì)為DNA,A錯誤；

B、化能自養(yǎng)型的硫細菌可利用化學(xué)能合成有機物，B錯誤；

C、硫細菌的細胞最外層結(jié)構(gòu)是細胞壁，C錯誤；

D、化能自養(yǎng)型的硫細菌屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級，D正確。

故選D。

2.玉米是雌雄同株的植物，頂部著生雄花，腋部著生雌花。甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進

行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是（）

B.

非甜甜非甜甜

非甜甜非甜甜

【答案】A

【分析】顯隱關(guān)系的判斷方法：

①定義法（雜交法）：不同性狀親本雜交一后代只出現(xiàn)一種性狀T具有這一性狀的親本為顯性純合子，F(xiàn).為顯性雜合

子?？捎霉奖硎荆篈XBT只有A,A為顯性性狀，B為隱性性。

②自交法：相同性狀親本雜交一后代出現(xiàn)不同性狀一新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀-親本都為雜合子。可用公式表

示：AxA—既有A、又有B,B為隱性性狀。

【詳解】A、該圖表示非甜自交和非甜與甜雜交，若非甜自交后代發(fā)生性狀分離，則非甜為顯性，若不發(fā)生性狀分

離，則它為純合子，與甜雜交后都是非甜，則非甜為顯性，若后代都是甜或者非甜和甜都有，說明甜為顯性，一

定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系，A正確；

B、該圖是非甜和甜正反交，如果正反交的后代都是非甜和甜都有，則不能判斷顯隱關(guān)系，B錯誤；

C、該圖表示非甜自交和甜自交，如果非甜的后代全是非甜，甜的后代全是甜，則不能判斷顯隱關(guān)系，C錯誤；

D、該題表示非甜和甜雜交，如果后代非甜和甜都有，則不能判斷顯隱關(guān)系，D錯誤。

故選Ao

3.L綜合征是一種單基因隱性遺傳病。該病是由僅存在于X染色體上的H基因突變，導(dǎo)致H酶活力缺乏所致。據(jù)

此不能得出（）

A.突變基因僅由女患者傳遞

B.H酶的合成由核基因控制

C.該病的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)

D.人群中男性的發(fā)病率更高

【答案】A

【分析】伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：男患者多于女患者；隔代交叉遺傳，即

男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。

【詳解】A、該突變基因是隱性基因h,可由男患者進行傳遞，傳遞給女兒，A錯誤；

B、分析題意可知，該病是由僅存在于X染色體上的H基因突變，導(dǎo)致H酶活力缺乏所致，X染色體上的基因?qū)?/p>

于核基因，即H酶的合成由核基因控制，B正確；

C、該病是X染色體上的基因控制的，X染色體屬于性染色體，該病的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，C正確；

D、該病屬于伴X染色體隱性遺傳病，伴X染色體隱性遺傳病在人群中男性的發(fā)病率更高，D正確。

故選Ao

4.細胞周期包括分裂間期和分裂期（M期），分裂間期包括Gi期、S期和G2期，DNA復(fù)制發(fā)生在S期。若發(fā)生

一個DNA分子的斷裂和片段丟失，則產(chǎn)生的影響是（）

A.若斷裂發(fā)生在Gi期，則同源染色體的4條染色單體異常

B.若斷裂發(fā)生在Gi期，則姐妹染色單體中的1條染色單體異常

C.若斷裂發(fā)生在G2期，則姐妹染色單體中的1條染色單體異常

D.若斷裂發(fā)生在G2期，則一條染色體的2條染色單體異常【答案】C

【分析】Gi期進行相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為DNA分子復(fù)制做準備，S期進行DNA分子的復(fù)制，G2期已完成復(fù)制，

為復(fù)制后期。

【詳解】AB、若斷裂發(fā)生在Gi期，此時DNA還未復(fù)制，則同源染色體的2條染色單體異常，姐妹染色單體中的

2條染色單體異常，AB錯誤；

CD、若斷裂發(fā)生在G2期，此時DNA已經(jīng)完成復(fù)制，則姐妹染色單體中的1條染色單體異常，一條染色體的1條

染色單體異常，C正確，D錯誤。

故選C。

5.某人血液化驗結(jié)果顯示甲狀腺激素含量高于正常范圍，胰島素含量則低于正常范圍。上述指標異?？赡芤?/p>

)

A.血糖含量低于正常水平

B.組織細胞攝取葡萄糖加快

C.促甲狀腺激素分泌減少

D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低

【答案】C

【分析】1、甲狀腺激素的作用：促進新陳代謝、生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加速物質(zhì)的氧化分解。

2、胰島素和胰高血糖素的生理功能分別是：胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水

平降低：胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

【詳解】AB、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低，某人的胰島素含量低

于正常范圍，故其血糖含量高于正常水平，組織細胞攝取葡萄糖減慢，AB錯誤；

C、某人的甲狀腺激素含量高于正常范圍，會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，使促甲狀腺激素分泌減少，C正

確；

D、甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某人的甲狀腺激素含量高于正常范圍，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強，D錯

誤。

故選C。

6.如圖表示種群數(shù)量增長的“J”形曲線和“S”形曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達到K值后將一直保持不變

B.曲線X的數(shù)學(xué)模型為N,=N0\其中入是大于1的定值

C.漁業(yè)生產(chǎn)中一般在曲線Y所示B點開始捕撈以保證持續(xù)高產(chǎn)

D.同一地區(qū)中不同種群因所處環(huán)境相同，K值也基本相近

【答案】B

【分析】"J”形曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。

“S”形曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境

容納的最大值K,種群增長率先增加后減少，在K/2處種群增長率最大。

題圖分析：X代表的是“J”型增長曲線，Y代表的是“S”形增長曲線，曲線中的兩個關(guān)鍵點：B點時，增長率達到最

大，它意味著種群的繁殖力最強；C點時、種群數(shù)量達到最大，這時種群增長率最小，它意味著出生率與死亡率

或遷入率與遷出率接近于等值。

【詳解】A、自然狀態(tài)下，由于食物和空間資源有限，種群的數(shù)量增長呈曲線Y的趨勢，即“S”形增長，即種群數(shù)

量達到K值后相對穩(wěn)定，A錯誤；

B、種群“J”形增長的數(shù)學(xué)模型NFNOJJ中，九表示增長率，即該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，是大于1的定

值，圖中曲線X為J形增長，B正確；

C、漁業(yè)生產(chǎn)中一般在曲線Y所示B點以后開始捕撈，使捕撈剩余量維持在B點，以保證持續(xù)高產(chǎn)，因為該值條

件下，種群增長速率最大，進而可以保證持續(xù)高產(chǎn)，C錯誤；

D、K值的大小由環(huán)境決定，同一地區(qū)中不同種群K值一般不同，D錯誤。

故選Bo

7.目前市場上的果蔬汁發(fā)酵產(chǎn)品所利用的菌種主要為乳酸菌，而利用酵母菌、醋酸菌、乳酸菌等多種益生菌混合

發(fā)酵果蔬汁風味更協(xié)調(diào)、營養(yǎng)更豐富。相關(guān)敘述正確的是（）A.乳酸菌、醋酸菌和酵母菌均屬于原核生物

B.果蔬汁中的糖類物質(zhì)可為益生菌提供碳源和氮源

C.果蔬汁發(fā)酵過程中需要防止雜菌污染

D.混菌發(fā)酵是把所有益生菌混合并在相同條件下發(fā)酵

【答案】C

【分析】原核生物沒有以核膜為界限的細胞核，只有擬核；原核生物除了支原體都具有細胞壁，成分主要是肽聚

糖；原核生物具有細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體：原核生物遺傳物質(zhì)是DNA,DNA為環(huán)狀裸露的，不構(gòu)成染色體。

【詳解】A、酵母菌屬于真核生物，A錯誤；

B、糖類不含氮元素，果蔬汁中的糖類物質(zhì)可為益生菌提供碳源，B錯誤；

C、果蔬汁發(fā)酵過程中需要防止雜菌污染，雜菌污染不但影響口味，還可能產(chǎn)生有害物質(zhì)，C正確；

D、發(fā)酵需要根據(jù)不同菌種的適宜生活條件調(diào)節(jié)發(fā)酵條件，D錯誤。

故選C。

8.養(yǎng)殖池中存在的有毒物質(zhì)主要是氨和亞硝酸，這兩種物質(zhì)可由硝化細菌吸收利用。研究人員從養(yǎng)殖池池泥中分

離出硝化細菌并進行了計數(shù)。有關(guān)敘述正確的是（）

A.需配制一定濃度含氨鹽的牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基以分離硝化細菌

B.配制的培養(yǎng)基經(jīng)高壓蒸汽滅菌后通常還需要調(diào)節(jié)pH才能使用

C.涂布時，用涂布器沾取少量菌液并均勻地涂布在培養(yǎng)基的表面

D.使用涂布平板法統(tǒng)計得到的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目少

【答案】D

【分析】微生物常見的接種的方法（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在

恒溫箱里培養(yǎng)。在化線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單

個菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個

菌落。

【詳解】A、硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物，因此培養(yǎng)硝化細菌的培養(yǎng)基中不需要加入有機碳源，則培養(yǎng)基中不能加入

牛肉膏蛋白陳，A錯誤；

B、培養(yǎng)基制備過程中應(yīng)先調(diào)節(jié)pH,在經(jīng)過高壓蒸汽滅菌，B錯誤；

C、用滴管或移液管取少量菌液滴到培養(yǎng)皿上，然后用經(jīng)過滅菌的涂布器將菌液均勻的涂布在培養(yǎng)基表面，C錯

誤；D、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)目時，由于當兩個或多個細菌連在一起時形成一個菌落，這樣統(tǒng)計的菌落數(shù)

往往比活菌的實際數(shù)目少，D正確。

故選D。

9.科研工作者利用禽流感病毒蛋白制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.用動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)禽流感病毒，經(jīng)分離純化獲得抗原蛋白

B.多次注射適宜濃度的抗原免疫小鼠，以獲得更多的漿細胞

C.將單個雜交瘤細胞接種到小鼠腹腔培養(yǎng)可獲得多種單克隆抗體

D.為達到預(yù)防禽流感的目的，需向未患病家禽注射所得抗體

【答案】B

【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取己經(jīng)免疫的B

淋巴細胞；誘導(dǎo)B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特

定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)：最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲

取單克隆抗體。

【詳解】A、禽流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立代謝，因此不能用動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)禽流感病毒，A錯誤；

B、由于二次免疫會產(chǎn)生更多的記憶細胞和抗體，因此多次注射適宜濃度的抗原免疫小鼠，可以獲得更多的記憶細

胞形成的漿細胞，再由漿細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，最后由雜交瘤細胞產(chǎn)生大量的單一抗體，屬于

單克隆抗體，B正確；

C、一個雜交瘤細胞只能產(chǎn)生一種抗體，因此將單個雜交瘤細胞接種到小鼠腹腔培養(yǎng)只能獲得一種單克隆抗體，C

錯誤；

D、為達到預(yù)防禽流感的目的，需向未患病家禽注射相應(yīng)的抗原制成的疫苗，使其產(chǎn)生主動免疫，而注射抗體屬于

被動免疫，常用于免疫治療，D錯誤。

故選B。

10.以下高中生物學(xué)實驗中，表述正確的是

A.實驗1、2、3、4中的顏色都是經(jīng)過

實驗1實驗2實驗3實驗4

染色出現(xiàn)的

B.實驗1不需要對照，圖示結(jié)果表明細胞正在失水

C.實驗2中剛果紅培養(yǎng)基可用于篩選尿素分解菌

D.可從同種植物的不同部位取材進行實驗1和3

【答案】D

【分析】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、分解纖維素的微生物的分離、觀察根尖

分生組織細胞有絲分裂、綠葉中色素的提取和分離的實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。理解相關(guān)實驗的

原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時注意積累，以達到舉

一反三。

【詳解】實驗1是利用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮進行的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗，其顏色是液泡中含有的紫色的花青素

所致；實驗2是分解纖維素的微生物的分離實驗，菌落周圍出現(xiàn)透明圈的原因是：剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合

物，但并不和纖維素水解后產(chǎn)生的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生顏色反應(yīng)，當纖維素被纖維素酶水解后，剛果紅-纖維素復(fù)

合物就無法形成，在剛果紅培養(yǎng)基平板上就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈；實驗3為觀察根尖分生組織細

胞有絲分裂的實驗，需要用堿性染料對染色體進行染色；實驗4是綠葉中色素的提取和分離實驗，濾紙條上呈現(xiàn)的

顏色是分離后的光合色素本身的顏色。綜上分析，實驗1、4中的顏色不是經(jīng)過染色出現(xiàn)的，A錯誤；實驗1中用顯

微鏡的先后三次觀察形成了自身對照，圖示的細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，可能正處于質(zhì)壁分離的過程中，也可能已經(jīng)

達到滲透平衡，或是正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，若正處于質(zhì)壁分離的過程中，則外界溶液的濃度大于細胞液的

濃度，細胞正在失水，若正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，則外界溶液的濃度小于細胞液的濃度，細胞正在吸水，若

已經(jīng)達到滲透平衡，則外界溶液的濃度等于細胞液的濃度，B錯誤；實驗2中剛果紅培養(yǎng)基可用于篩選纖維素分解

菌，C錯誤；只要是成熟