廣東省云浮市新興縣2021-2022學年七年級下學期期中考試歷史試卷

廣東省云浮市新興縣2021-2022學年七年級下學期歷史期中考試試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共60分）

1.隋朝大運河全長兩千多千米，是古代世界最長的運河。它的中心是在（）

A.長安B.江都C.開封D.洛陽

2.隋煬帝時期開鑿的大運河，流經揚州的一段是（）

A.永濟渠B.通濟渠C.祁溝D.江南河

3.“載初元二月，策問貢人于洛城殿……殿前試人自此始”。“殿前試人”這一考試形式的開創(chuàng)者是

（）

A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗

4.在美國的舊金山、紐約等地，人們把華僑、華人聚居的地方稱作“唐人街”，可見唐朝在人們心目中的

地位。唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為（）

A.文景之治B.開皇之治C.貞觀之治D.開元盛世

5.下列哪位皇帝秉持“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”的理念

（）

A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.武則天

6.“治宏貞觀，政啟開元”是評價下列哪位皇帝在位時的統(tǒng)治（）

A.武則天B.唐太宗C.唐中宗D.唐玄宗

7.589年，在結束了200多年的分裂局面后，中國又一次走向統(tǒng)一，同時中國迎來了一個繁榮與開放的

時代。這里的“繁榮與開放的時代”指的是（）

A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期

8.盛唐氣象主要體現在如下哪些方面（）

①經濟繁榮②民族交往與交融③開放的社會風氣④多彩的文學藝術

A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③

9.“唐朝與當時的阿拉伯帝國并列為世界上最強盛的帝國，聲譽遠揚海外，與亞歐國家均有往來。唐朝

以后，海外多稱中國人為唐人?！碑敃r，與我國進行友好往來的亞洲國家（）

①日本②新羅③天竺④雅典

A.①②③B.①②④C.①③D.②④

10.唐詩的文學與史學價值并舉。下列詩句蘊含唐朝中外交往盛況信息的是（）

A.自從貴主和親后，一半胡風似漢家

B.九天闔闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旖

C.憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室

D.開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基

11.“開元盛世”中也潛伏著危機，最終被“安史之亂''葬送了。從這一遺憾中得到的重要啟示是（）

A.統(tǒng)治者要愛惜民力B.統(tǒng)治者要嚴防腐敗的發(fā)生

C.地方官吏必須聽命中央D.要防止農民的暴動

12.唐朝詩人杜甫在《無家別》中寫道：“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。......四

鄰何所有？一二老寡妻?！霸娙怂洑v的“世亂”指的是（）

A.文景之治B.貞觀之治C.安史之亂D.康乾盛世

13.公元964年，趙匡胤下令，將各地每年所收的民租和專賣收入，除地方支用外，一律運往京師，地

方不得占留。為了把地方稅收權力轉移到中央，宋代統(tǒng)治者在地方設立的管理機構是（）

A.禁軍B.節(jié)度使C.轉運使D.通判

14.宋太祖深知唐末以來武將專權的積弊，在進行統(tǒng)一的同時，便開始加強中央集權。下列措施屬于其

強化中央集權措施的是（）

①“杯酒釋兵權”，解除禁軍將領的兵權

②分化事權，分割宰相權力

③設置通判，分散知州權力

④設置御史臺，監(jiān)察百宮

A.①②③B.②③④C.②③④D.①②④

15.你看過小說《天龍八部》嗎？其中人物身份復雜，蕭峰是契丹人、段譽是大理人、虛竹是大宋人，

還有西夏公主、吐蕃王子等。那么，該故事應是以下列哪一形勢作為歷史背景的（）

）及

而夏遼\

1北宋,

而夏遼、

1南宋,

16.契丹族的耶律阿保機、黨項族的元昊等少數民族首領對中國歷史發(fā)展最大的貢獻是（）

A.使少數民族內遷，促進民族交融

B.使少數民族封建化，促進了邊疆的開發(fā)

C.建立民族政權，擴大了中國的疆域

D.與漢族的經濟文化交流，豐富了人們的生活

17.1115年，誰建立女真政權，國號大金（）

A.元昊B.阿骨打C.阿保機D.努爾哈赤

18.圖示法是學習歷史的重要方法。下列圖示反映的是10世紀-12世紀時期,中原王朝與少數民族政權

的關系，按照時間順序排列正確的是（）

①②③④

A.②①③④B.②④③①C.②③①④D.②③④①

19.下列有關宋朝經濟發(fā)展的史實敘述中最為準確全面的選項是（）

①由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強；宋朝時水稻產量躍居糧食作物首位

②廣州、泉州、明州的造船業(yè)，居當時世界領先地位：廣州、泉州是當時聞名世界的大商港

③當時的四川地區(qū)出現“交子”，這是世界上最早的紙幣

④宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代

⑤商業(yè)貿易繁榮，出現了早市、夜市、草市等

A.①②③④⑤B.①②③④C.③④⑤D.①③④⑤

20.如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學習單元，符合這一單

元內容的主題是（）

A.國家的產生和統(tǒng)一B.政權分立與民族匯聚

C.繁榮與開放的社會D.近代前夜與盛世危機

21.習近平總書記說：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?！毕铝杏嘘P中

華文明成就的表述，正確的是（）

①我國是世界上最早發(fā)明紙的國家

②《金剛經》是現存最早的活字印刷品

③北宋時指南件開始應用于航海事業(yè)。

③洞是種新體詩歌，是宋代主要的文學形式之一

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

22.“漁陽螫鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲?！本o急的戰(zhàn)報打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞升平。促使唐朝形

勢急轉直下的事件是（）

A.黃巾起義B.玄武門之變C.陳橋兵變D.安史之亂

23.宋太相趙匡胤曾非常豪邁地詠詩說：“未高海底千山黑，月到中天方國明。”似乎是氣魄很大，但是

北來并沒有完全實現國家的統(tǒng)。下列各少數民族政權，曾經與北來井立的是（）

①南宋②遼③金④西夏

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

24.按時間順序排列下列事件，正確的是：（)

①北宋的建立②阿骨打建立金國

③元昊建立大夏國④阿保機建立契丹國

A.①②③④B.①③②④C.④③①②D.④①③②

25.我國經濟重心的南移經歷了一個漫長的歷史過程，下面的示意圖對這過程的完成作了形象的描述。

26.從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方經濟大發(fā)展。下列屬于這一時期現象的是（）

①出現了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊

②民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語

③海船上裝有指南針，能準確地辨別航向

④出現了世界上最早的紙幣

⑤由政府特許的“廣州十三行“統(tǒng)一經營管理對外貿易

A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤

27.宋朝時，我國的經濟重心從黃河流域轉移到了（）

A.海河流域B.淮河流域C.長江流域D.錢塘江流域

28.從唐朝滅亡到南宋建立這一歷史時期，邊疆民族與中原王朝勢均力敵,形成割據分裂局面。下列政

權沒有出現并立現象的是（）

A.五代和契丹B.遼和北宋C.金和北宋D.遼和南宋

29.1141年后，我國北方經濟逐漸恢復，南方經濟得到發(fā)展。這主要是因為（）

A.南宋與金訂立了和約

B.宋遼議和

C.北宋陸續(xù)消滅了各地的割據政權

D.經濟重心的南移

30.宋朝是一個“前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁榮的時代”。這種創(chuàng)新和繁榮的表現是（）

A.發(fā)明雕版印刷術B.火藥開始應用于軍事

C.改進造紙術D.指南針應用于航海

二、非選擇題（31題12分、32題14分、33題14,共40分）

31.我國的歷史是由各族人民共同締造的。兩宋時期，是我國民族關系發(fā)展極為復雜的時期，為了更好

地了解這一時期的民族關系，某校七年級（1）班舉辦了一次以“兩宋時期的民族關系”為主題的知識探

究。如果你是班級中的一員，請你完成下列知識探究。

（1）［識記問答］列舉與兩宋政權并立的三個少數民族政權，并說出其政權分別是哪一少數民族建立

的。（3分）

（2）說出三位兩宋時期杰出的少數民族首領。（3分）

（3）［理解提升］歸納兩宋時期與少數民族之間戰(zhàn)與和的史實。（4分）

①戰(zhàn)：

②和：

（4）［知識感悟］請你就如何發(fā)展民族關系寫一句宣傳語。（2分）

32.江南經濟的發(fā)展是古代中國的抹亮麗的風景線。閱讀材料，回答問題。

材料一：經過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三昊地區(qū)的生產發(fā)展已經

趕上并局部地超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經濟中心一一江南經濟區(qū)。

材料二：（宋代中國）現代化的程度令人吃驚，貨幣經濟、紙紗……非常獨特……在人民日常生活方

面，藝術、娛樂、制度、工藝技術各方面，中國是當時世界上首屈一指的國家，其自豪足以認為世界其

他各地皆為“化外之邦”。

——［法］謝和耐《南宋社會生活史》

材料三：南宋時期民間流傳著這樣的諺語：“蘇湖熟，天下足?！薄端问贰酚涊d：“國家根本，仰給東

南?！?/p>

（1）根據材料一和所學知識指出，“江南經濟區(qū)”形成的原因有哪些？（4分）

（2）材料二中的“紙鈔”最早出現于哪里（1分）？“紙鈔”出現的根本原因是什么（1分）？結合所學

列舉一項宋代繪畫藝術成就（2分）。

（3）從材料一到材料三，可以看出我國古代經濟格局發(fā)生了怎樣的變化（2分）？這種趨勢最終在什

么時候完成（1分）？

（4）宋代南方經濟超過北方的史實對我們今天的經濟建設有何啟示？（3分）

33.和諧是人類永恒的追求，隋唐時期的各種制度和政策，對我們今天建設和諧社會依然有著很多可借

鑒的地方。據此回答下列問題。

（1）［步驟一］走進歷史，了解社會和諧。（4分）

社會經濟的和諧：請舉出這段時期出現的兩個盛世局面。

（2）君主與大臣的和諧：請舉出這段時期出現的一對相處融洽的君臣。（2分）

（3）民族與民族的和諧：請舉出唐朝與周邊少數民族和諧相處的一個典型事例。（2分）

（4）社會制度的和諧：請舉出這時期開創(chuàng)的一個有利于人才參政的制度。（2分）

（5）人與自然的和諧：請舉出這一時期開通的一個至今仍在發(fā)揮作用的水利工程。（2分）

（6）［步驟二：］關注現實，為創(chuàng)建和諧社會獻計獻策。（2分）

結合所學知識，你認為如何才能構建和諧社會，實現國家的長治久安？

答案解析部分

L【答案】D

【知識點】大運河的開通

【解析】【分析】根據材料“隋朝大運河全長兩千多千米，是古代世界最長的運河''及所學知識可知，為了

加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，

陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、

淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2700多千米。大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交

流。D選項正確；

故答案為：D。

【點評】本題考查大運河的相關史實。需要識記并掌握大運河的中心是洛陽。

2.【答案】C

【知識點】隋朝的建立與統(tǒng)一

【解析】【分析】隋朝大運河以東都洛陽為中心，開通了永濟渠、通濟渠、祁溝和江南河，連成了一條貫

通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、

長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。其中經過揚州的一段叫邢溝。故選C。

【點評】本題考查的是隋朝大運河的相關知識。隋朝大運河以東都洛陽為中心，開通了永濟渠、通濟

渠、邛溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大運河，大運河全長兩千多

千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。

3.【答案】C

【知識點】“貞觀之治"

【解析】【分析】隋文帝利用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時設立進士科，標志著科舉制的創(chuàng)立；到

唐朝時期，唐太宗、武則天、唐玄宗對科舉制進行了完善，唐太宗擴充國學規(guī)模，武則天創(chuàng)立殿試和武

舉，唐玄宗時，詩賦成為進士科考試的主要內容。故選C。

【點評】本題主要考查武則天。

4.【答案】D

【知識點】"開元盛世"

【解析】【分析】唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，故選D?！拔木爸巍笔?/p>

漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期；“開皇之治”是指隋文帝統(tǒng)治時期；“貞觀之治''是指唐太宗統(tǒng)治時期的盛世局

面。

【點評】本題難度較易，考查的是學生對歷史知識的識記能力。關于“開元盛世”，學生還要知道，唐玄

宗執(zhí)政時期，重用姚崇等賢能，大力整頓吏治，對軍事制度、財政制度、漕運制度等進行一系列改革，

取得了顯著成效。唐玄宗完善科舉制度，進士科雜文?？荚娰x，促進了詩歌的繁榮。

5.【答案】C

【知識點】“貞觀之治"

【解析】【分析】依據所學知識可知，唐太宗李世民統(tǒng)治時期，吸收隋亡教訓，勤政愛民；唐太宗認識

到，只有虛心納諫，才能避免因君主個人的失誤而導致國家滅亡。所以，他鼓勵臣下直言，并能從諫如

流。唐太宗把敢于直言的魏征比喻為可以“知得失”的一面鏡子。題干材料“以銅為鏡，……可以知得失”

就是唐太宗悼念魏征時所說的，唐太宗秉持這個理念，成就了“貞觀之治”的盛世局面，C項符合題意；

ABD三項和題干無關，ABD均不符合題意。

故答案為：C。

【點評】本題考查唐太宗的歷史，需要學生掌握唐太宗執(zhí)政期間的政績。

6.【答案】A

【知識點】女皇武則天

【解析】【分析】依據所學知識可知，武則天統(tǒng)治期間，繼續(xù)推行唐太宗的政策，發(fā)展農業(yè)生產、選拔賢

才的政策，使得唐朝社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。武則天統(tǒng)治時期上承“貞觀”，下啟“開元”，

在唐朝歷史上占有重要地位，A項符合題意；

B項統(tǒng)治時期稱“貞觀之治”，不符合題意；

C項統(tǒng)治時期沒有出現盛世局面；

D項統(tǒng)治時期稱“開元盛世”，不符合題意。由此可知BCD三項不符合題意。

故答案為A。

【點評】本題考查了武則天的有關知識，難度適中。學生還要掌握武則天統(tǒng)治時期被稱為“貞觀遺風，

7.【答案】B

【知識點】隋朝的建立與統(tǒng)一；盛唐經濟的繁榮

【解析】【分析】根據材料“589年，在結束了200多年的分裂局面后，中國又一次走向統(tǒng)一，同時中國

迎來了一個繁榮與開放的時代?！奔八鶎W知識可知，589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，結束了長期以

來的分裂割據局面。隋朝的短暫統(tǒng)治為唐的繁榮奠定了基礎，B選項正確；

故答案為：B(>

【點評】本題考查隋唐時期的時代特征。需要理解并掌握隋唐時期的時代特征是繁榮與開放的時代。

8.【答案】A

【知識點】盛唐民族交往與交融；盛唐經濟的繁榮；盛唐開放的社會風氣

【解析】【分析】根據題意并結合所學知識可知，盛唐氣象就是唐朝盛世的表現：經濟繁榮，民族交融，

對外開放，文化昌盛等，故①②③④均正確，A項符合題意，正確。

故答案為：Ao

【點評】本題考查的是盛唐氣象。解題關鍵是對盛唐氣象的具體表現的準確把握。

9.【答案】A

【知識點】遣唐使；鑒真與玄奘

【解析】【分析】根據材料“唐朝與當時的阿拉伯帝國并列為世界上最強盛的帝國，聲譽遠揚海外，與亞

歐國家均有往來。唐朝以后，海外多稱中國人為唐人?！奔八鶎W知識可知，唐朝時期與中國進行友好交往

的國家有日本、新羅與天竺，A選項正確；

雅典是西方國家，排除BCD選項；

故答案為：A。

【點評】本題考查唐朝時期的中外文化交流?需要識記并掌握唐朝時期的中外文化交流。

10.【答案】B

【知識點】中國古代的對外交往

【解析】【分析】題干關鍵信息“蘊含唐朝中外交往盛況”，據此分析：

A項：根據所學知識可知，“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”體現的是中原王朝與少數民族政權之間

的和親關系，與“蘊含唐朝中外交往盛況”信息無關，故排除A；

B項：根據所學知識可知，“九天闔闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旅”意思是早朝的百官曙色中走進輝煌的宮

殿，同萬國使節(jié)向加冕懸旖的皇帝叩頭，與“蘊含唐朝中外交往盛況”信息相符合，故B項正確；

C項：根據所學知識可知，“憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室”體現的是唐玄宗“開元盛世”的繁榮局面，

與“蘊含唐朝中外交往盛況''信息無關，故排除C；

D項：根據所學知識可知，“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”記述的是鄭成功收復臺灣，體現的是反

侵略戰(zhàn)爭，與“蘊含唐朝中外交往盛況”信息無關，故排除D；

所以，B項符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：Bo

【點評】本題是基礎性測試題，主要考查了唐詩的文學價值與史學價值，解題要求學生有較深厚的文學

功底及歷史知識積累，理解詩文含義就不難得出正確答案。

1L【答案】C

【知識點】"開元盛世"：安史之亂

【解析】【分析】根據材料““開元盛世”中也潛伏著危機，最終被“安史之亂”葬送了?！奔八鶎W知識可知，

安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點，戰(zhàn)亂使中原地區(qū)經濟遭到了嚴重破壞，藩鎮(zhèn)割據的局面形成，邊疆

不斷告急，唐朝國力大為削弱。安史之亂得到的重要啟示是官吏必須聽命于中央，C選項正確；

安史之亂不是農民起義，與愛惜民力無關，A選項錯誤；

腐敗不是安史之亂的最根本原因，B選項錯誤；

安史之亂是藩鎮(zhèn)割據叛亂與農民暴動無關，D選項錯誤；

故答案為：Co

【點評】本題考查安史之亂的相關史實。需要理解并掌握安史之亂的相關知識。

12.【答案】C

【知識點】安史之亂

【解析】【分析】根據材料“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西……四鄰何所有？一二

老寡妻。”及所學知識可知，唐玄宗統(tǒng)治后期，安史之亂爆發(fā)。安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點，戰(zhàn)亂

使中原地區(qū)經濟遭到了嚴重破壞，藩鎮(zhèn)割據的局面形成，邊疆不斷告急，唐朝國力大為削弱。C選項正

確；

故答案為：Co

【點評】本題考查安史之亂的相關史實。需要理解詩句并掌握安史之亂的影響。

13.【答案】C

【知識點】宋太祖強化中央集權

【解析】【分析】根據材料內容“把地方稅收權力轉移到中央”而設置的機構可知指的是轉運使。

A項禁軍是皇宮內的軍隊，是皇帝的親軍；

B項節(jié)度使是地方行政官員；

D項通判是負責監(jiān)察地方官員的中央官吏。C項符合題意。

故答案為C。

【點評】本題考查學生識記的能力，難度適中。學生要分清本題中幾個官職的名稱和職能。

14.【答案】A

【知識點】宋太祖強化中央集權

【解析】【分析】根據所學知識可知，宋太祖為加強中央集權，通過杯酒釋兵權，解除了禁軍將領的兵

權，通過分化事權的辦法，分割宰相的權力，派文臣擔任各地州縣長官，設置通判分散知州權力，加強

了中央對地方的控制。①②③屬于宋太祖加強中央集權的措施，A選項正確；

④不屬于宋太祖加強中央集權的措施，BCD選項錯誤；

故答案為：Ao

【點評】本題考查宋太祖加強中央集權的措施。需要識記并掌握宋太祖加強中央集權的措施。

15.【答案】A

【知識點】遼與北宋的和戰(zhàn)；西夏與北宋的關系

【解析】【分析】根據所學知識可知，916年，契丹族的杰出首領耶律阿保機建立契丹政權，定都一上京，

后來改國號為遼。1038年，黨項族的首領元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，歷史上稱為西夏。1115年，

女真族首領完顏阿骨打稱帝，建立金政權，后定都會寧。遼在北宋的北方，西夏在北宋的西北。A選項

正確；

故答案為：A。

【點評】本題考查北宋與遼、西夏的并立。需要理解并掌握北宋與遼、西夏的并立關系。

16.【答案】B

【知識點】西夏與北宋的關系

【解析】【分析】根據所學知識可知，契丹族的耶律阿保機、黨項族的元昊分別建立了遼和西夏政權，并

都采取了一系列漢化措施，促進了本民族的封建化，遼和西夏也開發(fā)了東北和西北等邊疆地區(qū)，B選項

正確；

故答案為：Bo

【點評】本題考查北宋與遼、西夏的并立。需要理解并掌握遼與西夏對邊疆地區(qū)的開發(fā)。

17.【答案】B

【知識點】女真族的崛起

【解析】【分析】根據所學知識可知，1115年，完顏阿骨打建立女真政權，國號大金，B選項正確；

元昊建立了西夏政權，A選項錯誤；

阿保機建立了遼政權，C選項錯誤；

努爾哈赤建立了后金政權，D選項錯誤；

故答案為：B?

【點評】本題考查金政權的建立。需要識記并掌握金的建立。

18.【答案】D

【知識點】遼與北宋的和戰(zhàn)；西夏與北宋的關系；金滅遼及北宋；南宋的偏安

【解析】【分析】根據所學知識可知，916年阿保機建立遼，960年趙匡胤建立北宋，五代十國結束；

1038年元昊建立西夏，北宋與遼、西夏并立；1125年金滅遼，北宋與西夏、金并立；1127年金滅北

宋，同年趙構建立南宋，南宋與西夏、金并立。正確的順序是②③④①，D選項正確；

ABC排列順序錯誤,排除；

故答案為：Do

【點評】本題考查遼、北宋、西夏、金與南宋的并立。需要理解并掌握遼、北宋、西夏、金與南宋的并

立。

19.【答案】A

【知識點】宋代的經濟發(fā)展

【解析】【分析】根據所學知識可知，宋代時期，由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強，北宋時推廣

到東南地區(qū)；宋朝時，水稻產量躍居糧食作物首位；廣州、泉州、明州的造船業(yè)，居當時世界領先地

位；廣州、泉州是當時聞名世界的大商港；當時的四川地區(qū)出現“交子”，這是世界上最早的紙幣；宋朝

是中國瓷器發(fā)展史，上的輝煌時代；商業(yè)貿易繁榮，出現了早市、夜市、草市等，①②③④⑤符合題

意，A選項正確；

故答案為：

Ao

【點評】本題考查宋代經濟的發(fā)展相關史實。需要識記并掌握宋代經濟的發(fā)展史實。

20.【答案】C

【知識點】"貞觀之治"；"開元盛世"；盛唐經濟的繁榮；鑒真與玄奘；中國古代的對外交往

【解析】【分析】依據所學知識，“大運河的開通'’促進了隋唐的經濟文化交流；“貞觀之治”“開元盛世''代

表了唐朝的繁榮；”遣唐使和鑒真東渡”反映出唐朝的對外開放。因此，符合這一單元內容的主題是繁榮

與開放的社會。ABD不符合題意。

故答案為C。

【點評】本題以隋唐時期的社會特征為背景，考查學生識記歷史知識能力。本題難度適中。

21.【答案】C

【知識點】宋元時期的科技一一活字印刷術、指南針、火藥

【解析】【分析】根據所學知識可知，我國是世界上最早發(fā)明紙的國家；北宋時期，指南針開始運用與航

海事業(yè)；詞是一種新體詩歌，是宋代主要的文學形式之一，①③④屬于中華的文明成就；C選項正

確；《金剛金》是現存最早的雕版印刷品，ABD選項錯誤；

故答案為：Co

【點評】本題考查中華文明的成就。需要理解并掌握宋元時期的科技發(fā)明、宋詞與造紙術的發(fā)明。

22.【答案】D

【知識點】安史之亂

【解析】【分析】根據材料“漁陽螯鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲?！奔八鶎W知識可知，唐玄宗統(tǒng)治后期，安

史之亂爆發(fā)。但長達八年之久的安史之亂使唐朝國勢由盛轉衰，D選項正確

黃巾起義發(fā)生于東漢末年，A選項錯誤；

玄武門之變發(fā)生于唐朝初年，B選項錯誤；

陳橋兵變發(fā)生于宋初，C選項錯誤；

故答案為：D。

【點評】本題考查安史之亂的相關史實。需要理解并掌握安史之亂的影響。

23.【答案】B

【知識點】遼與北宋的和戰(zhàn)；西夏與北宋的關系；金滅遼及北宋

【解析】【分析】根據所學知識可知，916年遼建立，1125年被金所滅；北宋建立于960年，1127年，被

金所滅；西夏建立于1038年，1227年亡于蒙古政權；南宋建立于1127年，1271年，元朝建立，1276

年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。北宋時期與其并立的少數民族政權除了西夏、遼外，還有金政權。

②③④

正確，B選項正確；

故答案為：Bo

【點評】本題考查北宋與遼、西夏、金的并立。需要識記并掌握北宋與遼、西夏、金的并立。

24.【答案】D

【知識點】宋太祖強化中央集權；遼與北宋的和戰(zhàn)；西夏與北宋的關系；女真族的崛起

【解析】【分析】結合所學知識可知，①北宋的建立是公元960年，②阿骨打建立金國是1115年，③

元昊建立大夏國是1038年，④阿保機建立契丹國是916年，按照時間順序正確的排列是④①③②，

D項符合題意。

故答案為：D。

【點評】這是一道時間順序排列題，解答此類題，沒什么捷徑可走，準確識記相關史實發(fā)生的時間先

后，才是解題的關鍵。

25.【答案】C

【知識點】宋代的經濟發(fā)展

【解析】【分析】根據分析示意圖可以看出①所處的時代，經濟重心已經南移。結合所學知識可知，經濟

重心完成南移是在南宋時期，C選項正確；

故答案為：Co

【點評】本題考查經濟重心的南移。需要理解示意圖并掌握經濟重心南移發(fā)生于宋朝時期。LA

26.【答案】C

【知識點】盛唐經濟的繁榮；宋代的經濟發(fā)展

【解析】【分析】根據所學知識可知，北宋開始，從越南引進的優(yōu)良水稻品種一一占城稻得到推廣，到南

宋時，水稻躍居糧食產量首位。“蘇湖熟，天下足”的諺語，說明蘇州和湖州就是當時最著名的水稻產

區(qū)；北宋時指南針已經用于航海；北宋前期，四川地區(qū)出現了世界上最早的紙幣是交子，這是北宋商品

經濟繁榮發(fā)展的結果。因此，②③④是從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方經濟大發(fā)展的表現；C選項

正確；

①選項屬于商朝的青銅器代表，⑤是清朝的閉關鎖國政策，ABD選項錯誤；

故答案為：Co

【點評】本題考查宋代經濟的發(fā)展。需要識記并掌握宋代經濟發(fā)展的具體表現。

27.【答案】C

【知識點】宋代的經濟發(fā)展

【解析】【分析】本題主要考查學生對我國古代經濟重心南移完成相關史實的準確識記，依據已學知識可

知魏晉南北朝時期，人口南遷，將先進技術也帶到了江南；唐朝安史之亂之后，南北經濟開始接近平

衡；南宋以后，南方經濟超過北方，經濟重心南移完成，我國的經濟重心從黃河流域轉移到了長江流

域。ABD不符合題意，C符合題意。

故答案為C。

【點評】除了本題考查的知識點外，學生還要掌握完成經濟重心南移的時間是在南宋時期，南方經濟發(fā)

展的原因。

28.【答案】D

【知識點】金滅遼及北宋；南宋的偏安

【解析】【分析】題干關鍵信息“政權沒有出現并立現象”，據此分析：

A項：根據所學知識可知，五代范圍907-960,契丹時代916-1125,五代與契丹曾長期并立，故排除A；

B項：根據所學知識可知，遼范圍916-1125,北宋范圍960-1127,遼和北宋長期并立對峙，故排除B；

C項：根據所學知識可知，金范圍1115-1234,北宋范圍960-1127,金與北宋有并立時期，故排除C；

D項：根據所學知識可知，遼范圍916-1125,南宋范圍1127-1276,遼與南宋沒有并立時期，故D項正

確；

所以，D項符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點評】本題為基礎性試題，主要考查了五代、遼、宋、金多個民族政權的并立現象，是基礎知識識記

性檢測，解題關鍵要掌握五代、遼、宋、金多個民族政權的并立史實。

29.【答案】A

【知識點】南宋的偏安

【解析】【分析】1141年，宋金達成和議，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線，這標志著宋金對峙局

面的形成。和平穩(wěn)定的局面，是南北方經濟得以發(fā)展的前提。

【點評】考查金與南宋的對峙

30.【答案】D

【知識點】中國古代四大發(fā)明及影響

【解析】【分析】依據所學知識分析選項可知，A項雕版印刷術發(fā)明于唐朝時期，A不符合題意；B項火

藥開始應用于軍事是在唐朝末年，B不符合題意；C項改進造紙術是東漢時期的蔡倫，C不符合題意；D

項指南針應用于航海是在北宋時期，D符合題意。所以D項指南針應用于航海是宋朝創(chuàng)新和繁榮的表

現。

故答案為：D。

【點評】本題考查中國古代四大發(fā)明的內容，需要學生掌握指南針的作用和影響。

31.【答案】（1）契丹（遼）、西夏、金；分別是契丹族、黨項族、女真族；

（2）耶律阿保機、元昊、完顏阿骨打；

（3）①遼與北宋的浪州之戰(zhàn)，南宋與金的邸城之戰(zhàn)；

②遼與北宋浪淵之盟，南宋與金紹興和議等。

（4）加強民族團結，實現民族共同繁榮；民族團結一心，攜手共進，促進民族經濟發(fā)展；祖國大家庭、

民族姐妹花，民族共團結，祖國永昌盛等等.

【知識點】契丹族與黨項族；遼與北宋的和戰(zhàn)；西夏與北宋的關系；金滅遼及北宋；南宋的偏安

【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，與兩宋政權并立的少數民族政權有：契丹（遼）、西夏、金；

分別是契丹族、黨項族、女真族；

（2）根據所學知識可知，兩宋時期杰出的少數民族首領有：耶律阿保機、元昊、完顏阿骨打；

（3）根據所學知識可知，兩宋時期與少數民族之間戰(zhàn)與和的史實有：遼與北宋的浪州之戰(zhàn)，南宋與金的

邸城之戰(zhàn)；遼與北宋漕淵之盟，南宋與金紹興和議等；

（4）本小題為開放性試題，把握試題要求“發(fā)展民族關系”，言之成理即可，比如：加強民族團結，實現

民族共同繁榮；民族團結一心，攜手共進，促進民族經濟發(fā)展等等。

故答案為：

（1）契丹（遼）、西夏、金；分別是契丹族、黨項族、女真族；

（2）耶律阿保機、元昊、完顏阿骨打；

（3）遼與北宋的*亶州之戰(zhàn)，南宋與金的邸城之戰(zhàn)；遼與北宋漕淵之盟，南宋與金紹興和議等。

（4）加強民族團結，實現民族共同繁榮；民族團結一心，攜手共進，促進民族經濟發(fā)展；祖國大家庭、

民族姐妹花，民族共團結，祖國永昌盛等等。

【點評】本題主要考查了我國古代民族關系，我國是一個多民族國家，民族問題關系到國家的穩(wěn)定與發(fā)

展，自古以來少數民族在邊疆開發(fā)、促進邊疆經濟發(fā)展、文化進步方面作出了突出貢獻，豐富了中華民

族文化，解題關鍵要掌握相關的民族交融的基礎史實。

32.【答案】（1）原因：北民南遷帶來了先進生產技術、提供了充足勞動力，促進了江南開發(fā)；南方戰(zhàn)亂

較少，社會相對穩(wěn)定；政府重視農業(yè)生產；南方自然條件比較優(yōu)越；南北方勞動人民的辛勤勞動。

（2）地區(qū)：四川；根本原因：商品經濟的發(fā)展；作品：《清明上河圖》。

（3）變化：經濟重心轉移到南方；完成時候：南宋。

（4）要保護生態(tài)環(huán)境，愛護自然；要保持安定團結的大好局面；要重視科創(chuàng)新與技進步；要采取積極鼓

勵發(fā)展經濟的政策；

【知識點】江南地區(qū)的開發(fā)；宋代的經濟發(fā)展

【解析】【分析】（1）根據材料一中“經過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)”可知

北民南遷帶來了先進生產技術、提供了充足勞動力，促進了江南開發(fā)；結合所學知識，可從自然條件、

技術條件、人力條件與生產生活環(huán)境等方面總結歸納。

（2）根據所學知識可知，北宋時期