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八年級英語學科教學案課題Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.(sectionB1a1e)課時第三課時課型聽說課備課教師授課時間第3周總第8教學案授課教師備課組長審核簽字教學目標知識與技能1.能掌握以下單詞:repair,fix,broken,wheel2.能掌握以下句型:①Igaveawaymybiketoachildren’shome.②Jimmyfixesupbrokenbicycleparts,likewheels.過程與方法本課時通過講練結(jié)合的方式,使學生對知識點的學習得以加強鞏固,起到了很好的教學效果。情感、態(tài)度與價值觀了解社會上有很多人需要我們的幫助,奉獻愛心并不是要有多么偉大的壯舉,而是首先自己要真正擁有一顆“愛心”,如此便可從身邊的點點滴滴做起教學重點掌握這些短語動詞的構(gòu)成和用法:fixup,giveaway,takeafter,besimilarto,runoutof教學難點聽力訓練教具教案課件PPT教學思路首先,教師通過圖片展示,引出了本節(jié)課要學的短語。然后,進一步鞏固本結(jié)課的語言目標if引導的條件狀語從句接著,閱讀短文,獲得相關(guān)信息,提高學生們的綜合閱讀能力最后,學生在模仿的基礎(chǔ)上編自己的對話,創(chuàng)造性的利用所學知識。備注:以“學習反饋、展示交流、拓展提高、鞏固檢測、歸納小結(jié)”的五步多元教學法為基礎(chǔ)進行多元模式教學設(shè)計,并附加分層作業(yè)布置和課后反思。教學過程個人加減1.學習反饋1.(外貌或行為)像takeafter2.修理;裝飾fixup3.贈送;捐贈giveaway4.我把我的自行車捐贈給了一個兒童之家。Igaveawaymybiketoachildren’shome.5.吉米修理壞的自行車部件,如車輪。Jimmyfixesupbrokenbicycleparts,likewheels.展示交流Step1情景導入T:(Showapicturetothestudents.Thereisamanfixingupabikeinthepicture.)What’sthemandoing?Theteacherhelpsthestudentstoanswerthequestionwiththephrase“fixup”.Step2完成教材1a—1b的任務(wù)1. 學生齊讀1a中的單詞和短語,教師糾正讀音,然后兩人一組互相提問單詞和短語。Learningotherphrases.e.g.runoutoftakeaftergiveaway2. 將兩部分意思相同的句子匹配,完成后集體核對答案,然后大聲背誦句子。3. 將方框中的動詞短語和名詞匹配,完成1b。Step3完成教材1c—1e的任務(wù)1. 認真觀察1c中的四幅圖片,在聽完第一遍錄音后將四幅圖片按聽到的順序標出序號。Checktheanswers.2. 認真閱讀1d中的4個句子,然后聽錄音,根據(jù)錄音內(nèi)容判斷四個句子的正誤,請學生展示答案,教師點撥,完成1d。3. 再聽一遍錄音,并跟讀,整體感知對話。4. 利用1a和1c聽力材料中的信息,仿照1e中的對話形式,兩人一組編練新的對話,邀請幾組學生表演對話。3.拓展提高1.runoutofrunoutof是“動詞+副詞+介詞”的短語,of后接賓語,主語通常是表示“人”的名詞,也可用于某種能消耗物品的機器等,意為“……用完了……”。(1)runoutof也可表示“從……跑出來”的意思。例句:Thedogranoutoftheroom.這條狗從房間里跑了出來。(2)runout是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的不及物動詞短語,意為“用完;用盡”,主語通常是表示“時間、金錢”等無生命的東西。例句:Allthemoneyranoutbyme.所有的錢都被我花光了。(3)sth.run(s)out表示“某物用盡了、用完了”。例句:Ourfoodwillsoonrunout.我們的食物快吃完了。2.takeafter意為“像;與……相像”,指由于血緣關(guān)系而(在外貌、性格、行為等方面)與某個長輩相像。其中after是介詞,其后常接名詞或代詞。四、鞏固檢測1.昨天煮餃子,我把鹽用完了。YesterdayIranoutofallthesalttocookdumplings.2.你女兒長得一點都不像你。Yourdaughterdoesn’ttakeafteryouatall.3.ThegirlAthewoman.Maybesheisherdaughter.A.takesafterB.looksafterC.takescare4.TheyhaveAideas.A.runoutofB.ranoutofC.runoutD.ranout5.歸納小結(jié)單詞:1.修理;修補repair2.安裝;修理fix3.車輪;輪子wheel4.破損的broken句型:1.我把我的自行車捐贈給了一個兒童之家。Igaveawaymybiketoachildren’shome.2.吉米修理壞的自行車部件,如車輪。Jimmyfixesupbrokenbicycleparts,likewheels.6.作業(yè)布置1.完成第三課時習題2.完成相應練習。7.板書設(shè)計SectionB(1a-2e)單詞:
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