3.1整本書閱讀《駱駝祥子》近三年中考真題題型集訓（解析版）-【大單元教學】 七年級語文下冊（部編版）

七年級下冊《駱駝祥子》整本書閱讀3.1近三年中考真題題型集訓一、簡答題【四川省達州市2021年中考真題】《駱駝祥子》中，祥子周圍的人在他悲劇人生形成過程中扮演了不同的角色。請在以下人物中選擇一位，結合小說情節(jié)簡要分析他（她）對祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響？（人物）虎妞小福子孫偵探曹先生【答案】示例：虎妞：祥子并不愛虎妞，但不得已接受她的愛情，虎妞從假裝懷孕、婚后變態(tài)的情欲，到最后難產(chǎn)而亡。祥子賣車給她辦喪事，生活又一次跌入谷底，他逐漸走向墮落。小福子：祥子得知小馬已經(jīng)死了，老馬建議祥子去白房子找小福子，小福子已經(jīng)上吊自盡，祥子的所有希望都破滅，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢。孫偵探：祭灶那天，祥子拉著曹先生由西城國家，發(fā)現(xiàn)被偵探跟蹤了。曹先生讓祥子將自己拉到左先生家里去，并讓祥子坐汽車回曹家報信。祥子剛回到曹家，就被偵探抓住，原來這偵探就是當年祥子被大兵拉走時的孫排長。在孫偵探的敲詐、逼迫下，祥子將自己的所有積蓄給了孫偵探，祥子的生計又成了問題，買車希望又一次成泡影。曹先生：曹先生扮演了“祥子的救世主”這樣一個角色。每次一出現(xiàn)什么事兒，曹先生總會適度地出現(xiàn)。但是這個時候，祥子慢慢發(fā)現(xiàn)了一點，他一直把曹先生當救世主，后來發(fā)現(xiàn)他救不了他，他僅僅是能給他一線希望，而這點希望其實是海市蜃樓?！驹斀狻勘绢}考查學生對名著的閱讀能力。本題是對《駱駝祥子》的考查。學生要熟讀文章，了解情節(jié)內(nèi)容，理解其中人物虎妞、小福子、孫偵探、曹先生對祥子的悲劇人生產(chǎn)生的影響?；㈡ぴ谙樽颖瘎∪松袩o疑起到了重要的作用?！罢缦壊荒芴映鲋刖W(wǎng)”，虎妞是網(wǎng)，祥子是蠅，他沒有和任何人這樣親密接觸過，雖然是突如其來，雖然是個騙誘，當他感覺到自己的墮落時，想掙扎已經(jīng)來不及了，仿佛是碰在蛛網(wǎng)上的小蟲。祥子被迫與虎妞結婚后，她變成了捉住祥子的精靈和毒物。他們的結合成了樣子個人奮斗過程中的一個新的打擊?！八谝坏孟人藕蚶掀牛莻€紅襖虎牙的東西，吸人精血的東西，他已不是人，而是一塊肉。他沒了自己，只在她的手中掙扎著，像貓叼住的一只小老鼠。”一直到最后她難產(chǎn)而亡，祥子又賣車給她辦喪事，生活又一次跌入谷底，他逐漸走向墮落。所以，虎妞是造成他人生悲劇的一個重要人物。另一個對祥子產(chǎn)生重大影響的女人是小福子。祥子心里是頂喜歡小福子的，在他的觀念中他們倆都是窮人，都是無產(chǎn)者，都是被人欺侮，他同情她，也同情自己，是上蒼將他倆連在一起。這種個人主義的理想在他興高采烈地走進白房子，聽說了小福子的死后就完全破滅了，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢。不再有希望，就那么迷迷迷糊糊地往下墜，墜入那無底的泥潭。“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人摘去了。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗去?！彼裕「Ｗ右彩窃斐伤松瘎〉囊粋€重要人物。孫偵探對祥子的悲劇人生產(chǎn)生了重大影響。祥子想買一輛人力車的愿望，正像農(nóng)民想擁有土地一樣，只是一個勞動者的最低愿望，然而這一正當愿望在那個社會里卻成了奢望。他歷盡艱辛，三起三落，欲獨立自主而終不可得，祥子拉曹先生回家的途中發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了，曹先生讓他改走左先生家，然后要他到曹家報信。他才回到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來“保命”。祥子的生計又成了問題，買車希望又一次成泡影。曹先生對祥子的悲劇人生也產(chǎn)生了重大影響。曹先生家里清平安靜的環(huán)境，以及對待祥子的親切平等，讓祥子心境平和，覺得生活滿足，慢慢攢錢買車的可能性也大了。他一直把曹先生當救世主，后來發(fā)現(xiàn)他救不了他，他僅僅是能給他一線希望，而這點希望其實是海市蜃樓。不久后曹先生被其學生阮明告發(fā)，攜全家逃到上海避難，臨行匆忙沒有顧上安排祥子，致使祥子遇上逮捕曹先生卻撲空的偵探，被敲詐一空走辛苦攢的30來塊錢，徹底斷送了祥子攢錢買車的希望，也為下文祥子被迫順從虎妞“借拜壽認劉四爺為干爹，為其結婚做鋪墊”的計劃，買下了伏筆。所以曹先生的逃跑使祥子人財兩空，可以說極大的改變了其命運。二、小語段閱讀【2022年湖南省永州市中考語文真題】這可絕不是件容易的事。①一年，兩年，至少三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，②那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。（1）這段文字摘自_____（填作家名）創(chuàng)作的長篇小說《_____》。（2）請你從內(nèi)容情感、寫作手法、語言特色、個人見解或困惑等角度中任選其一，給文段中畫橫線的兩處各做一個批注。①處：______________②處：______________【答案】（1）①.老舍②.駱駝祥子（2）①.示例：“一年，兩年，至少三四年。一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗”，運用整齊對稱的句式，表現(xiàn)祥子奮斗的艱辛和不容易。②.“像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”，用比喻的手法，把“祥子”的車比喻成“武士的徽章”，說明祥子的車來之不易，同時也說明車對祥子的重要性，表現(xiàn)祥子的吃苦耐勞和踏實肯干。【解析】【小問1詳解】本題考查名著文學常識。根據(jù)“那輛車”等描寫，可知這個文段選自《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印纷髡呤抢仙??！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g家——老舍（舒慶春）所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。小說以祥子三起三落的人生經(jīng)歷為中心，反映了舊中國社會底層勞苦大眾的悲苦命運。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的?！拘?詳解】考查擬寫名著批注?？蓮木涫健⑿揶o、用詞、感情表達等方面進行批注即可。如：①“才掙出那輛車”一句中的“掙”出是北京的口語，通俗易懂，生動活潑，使文章帶有強烈的北京地方色彩，生動而親切。②“像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”把祥子買的車比作徽章，這是比喻的修辭。身經(jīng)百戰(zhàn)的武士才可以得到徽章，生動形象地表現(xiàn)了祥子的車來之不易?；照率俏涫康臉s譽象征，非常重要。把車比作徽章，表現(xiàn)了車對于祥子的重要。三、非連續(xù)文本閱讀【2022年湖南省長沙市中考語文真題】閱讀下面的片段，完成下面小題?！酒我弧繎?zhàn)爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長，麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。祥子的新車剛交半歲的時候，正是麥子需要春雨的時節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落，可是戰(zhàn)爭不管有沒有人盼望總會來到。謠言吧，真事兒吧，祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過莊稼活；他不大關心戰(zhàn)爭怎樣的毀壞田地，也不大注意春雨的有無。他只關心他的車，他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食，它是塊萬能的田地，很馴順的隨著他走，一塊活地，寶地。國為缺雨，因為戰(zhàn)爭的消息，糧食都準了價錢：這個，祥子知道?？墒撬统抢锶艘粯拥闹粫г辜Z食貴，而一點主意沒有；糧食責，貴吧，誰有法兒教它曉呢？這種態(tài)度使他只顧自己的生活，把一切禍感災難都放在腦后?！酒味肯樽有闹蟹路鸷鋈坏牧蚜耍瑥埧创笞炜奁饋?。小福子也落著淚，可是處在幫忙的地位，她到底心里還清楚一點?！跋楦?！先別哭！我去上醫(yī)院問問吧？”沒管祥子聽見了沒有，她抹著淚跑出去。她去了有一點鐘。跑回來，她已喘得說不上來話。扶著桌子，她干嗽了半天才說出未：醫(yī)生來一趟是十塊錢，只是看看，并不管接生。接生是二十塊。要是難產(chǎn)的話，得到醫(yī)院去，那貌得幾十塊了?！跋楦纾∧憧丛蹀k呢？！”祥子沒辦法，只好等著該死的就死吧！愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象：所以愚蠢，所以殘忍，卻另有原因?；㈡ぴ谝估锸c，帶著個死孩子，斷了氣?！酒稳俊澳阆氇氉曰旌茫俊崩先嗽u斷著祥子的話，“誰不是那么想呢？可是誰又混好了呢？當初，我的身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報，惡有惡報。并沒有這么八宗事！我當年輕的時候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當自己的作。有用沒有？沒有！我還教過人命呢，跳河的，上吊的，我都救過，有報應沒有？沒有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是明白了，干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難。一個人能有什么蹦兒？。。?！薄酒嗡摹肯樽記]等他說完，就晃晃悠悠的走出來。走到一塊墳地，四四方方的種著些松樹，樹當中有十幾個墳頭。陽光本來很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個山喜鶴扯著長聲悲叫。這絕不會是小福予的墳，他知道，可是他的淚一串一串的往下落。什么也沒有了，連小福子也入了土！他是要強的，小福子是要強的，他只剩下些沒有作用的淚，她已作了吊死鬼！一領席，埋在亂死崗子，這就是努力一世的下場頭！（選自《駱駝祥子》岳荒書社2017版）1.【分析鑒賞】下面的批注，正確的一項是（）A.片段一：“只關心”“只會”“只顧”三個“只”字，既寫出了祥子對新車的獨特情感，又寫出了他對生活的專注。B.片段二：一句“只好等著該死的就死吧！”顯露出祥子其實早就盼望著虎妞死去。C.片段三：從“一個人能有什么蹦兒？”一句可感受到作品語言獨特的“京味兒”。D.片段四：一句“這就是努力一世的下場頭！”寫出了祥子已覺醒。2.【分析探究】片段中底層人物的命運，如祥子、小福子和老馬等，均充滿悲劇色彩。請結合整本書，從個人和社會的角度，探究這類底層人物命運悲劇的原因?！敬鸢浮?.C2.首先，社會的黑暗是造成底層人物悲劇的主要原因。他們無法與黑暗的社會抗衡。其次，在個人性格方面，他們不懂得變通，不能認清社會黑暗的本質(zhì)，而是把一切都歸于命運的安排。【解析】【1題詳解】此題考查的是對句子的理解和賞析。A．“只關心”“只會”“只顧”三個“只”字寫出了祥子只關心眼前利益，目光短淺；B．“只好等著該死的就死吧！”表現(xiàn)了祥子的無可奈何，并沒有“盼望著虎妞死去”；C．“蹦兒”采用了兒化音，這是作品語言獨特的“京味兒”；D．該句表現(xiàn)了祥子內(nèi)心的坍塌，他從此對生活失去了希望；故選C?！?題詳解】此題考查的是對名著的理解。社會原因：二十世紀二三十年代的中國，是軍閥混戰(zhàn)、社會動蕩的年代，處于這一時期的人們，尤其是底層市民，即使他們?nèi)缜捌诘南樽幽前阋獜?，也終究逃不過社會的無情碾壓。在當時，個人奮斗實難有立足之地。壓榨與冷漠，始終多于溫情！這一點，在這些底層人物的身上，被展露無遺。所以社會的黑暗是造成底層人物悲劇的主要原因。黑暗的社會讓勤勤懇懇的老實人，走向毀滅。個人原因：在祥子身上，有著勇敢、堅強、樂觀的一面，卻也有著在一定程度上讓他一步步走向墮落的軟弱與妥協(xié)的性格，而這，便是造成他悲劇命運的主觀因素。老馬心眼很好，是個熱心腸，但他卻一直被當時腐敗的社會折磨著，他處于社會的最底層，不敢對生活抱有太大希望，只能任命運的擺布，貧苦地過完他悲慘的一生。小福子的性格善良但有點懦弱，她不幸生在那個黑暗污濁的舊社會，為了養(yǎng)活兩個弟弟她出賣自己的身體最終走向悲劇。所以這些底層人物他們在個人性格方面，他們不懂得變通，他們屈服于命運的安排，性格懦弱，不能認清社會黑暗的本質(zhì)。四、語段閱讀【安徽省2020年中考語文試題】請閱讀下面的文字，回答問題。十八歲的時候，祥子便跑到城里來。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠實，凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全做過了。可是，不久他就看出來，拉車是件更容易掙錢的事；做別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機會，不知道在什么時候與地點就會遇到一些多于所希望的報酬。自然，他也曉得這樣的機遇不完全出于（），而必須人與車都得漂亮精神，有貨可賣才能遇到識貨的人。想了一想，他相信自己有那個資格：他有力氣，年紀正輕；所差的是他還沒有跑過，與不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣作基礎，他只要試驗個十天半月的，就一定能跑得有個樣子，然后去賃輛新車，說不定很快的就能拉上包車，然后省吃儉用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打①上一輛車，頂漂亮的車！看著自己的青年的肌肉，他以為這只是時間的問題，這是必能達到的一個志愿與目的，絕不是夢想！再來看看祥子的身材，他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰②去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他（）可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。按照常規(guī)的審美標準，他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒③粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結實硬棒——他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫④的。這么說來，祥子確乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產(chǎn)，象民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么（）；設若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討論。因為嘴常閑著，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！祥子決定去拉車，就拉車去了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯，可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經(jīng)過的一關。過不了這一關，他不能放膽的去跑。（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）【注】①打：買。②殺進腰：把腰部勒細一些。③一邊兒：同樣的。④挺脫：北方方言，強勁結實，挺括舒展。1.在文中插號內(nèi)依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.偶然畢竟靈敏 B.忽然無疑靈敏C.偶然無疑靈便 D.忽然畢竟靈便2.從選文看，樣子為什么決定要做車夫?3.請賞析下面兩段文字。（1）看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！（從寫作方法的角度）（2）這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（從語言運用的角度）4.從整本書看，樣子的形象發(fā)生了怎樣的變化?你認為造成這種變化的原因是什么？請用兩三句話加以概括。5.《駱駝祥子》中，除主人公祥子外，還刻畫了其他個性鮮明的人物形象。其中有波辣而有心計的__________，有殘忍霸道的車廠老板__________，還有被祥子看作“孔圣人”的__________。【答案】1.C2.一是他覺得拉車是件更容易掙錢的事；二是他相信自己有拉車的資格：有力氣，年紀正輕。3.（1）在心理描寫中融入外貌描寫、動作描寫，生動地塑造了祥子身體健壯、充滿自信的形象。（2）運用比喻手法，使用表現(xiàn)力很強的方言詞匯“挺脫”以及雙重否定句式，將祥子的特征充分凸顯了出來，同時形象地表現(xiàn)了祥子的自信心理。4.形象：從一個老實、健壯、堅忍、自尊要強的“駱駝”，變成了一個麻木，潦倒、狡猾、自暴自棄的“行尸走肉”原因：祥子的悲劇，是他個性弱點造成的，更是他所處社會壓迫的結果。5.(1).虎妞(2).劉四爺（劉四）(3).曹先生【解析】【1題詳解】考查對詞語的辨析與運用。偶然：表示突然的，意想不到的，不是經(jīng)常的。忽然：突然地，動作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料地?！俺鲇诤鋈弧弊x起來是不通順的，第一空填“偶然”，排除BD。畢竟：終歸，終究，到底。無疑：指毫無疑問，亦指信任、可信?！八吘箍梢猿蔀樽畛錾能嚪颉币彩遣煌樀木渥?，第二空填“無疑”；靈便：靈活機敏；靈活輕便。靈敏：可指具有容易受影響或受感動的能力；能夠顯示微小差別。也指頭腦機敏?！翱邶X”不能與“靈敏”搭配，第三空填“靈便”，排除A，故選C?！?題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解。此題不難，根據(jù)題目要求，從第一段找到“拉車是件更容易掙錢的事；做別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機會，不知道在什么時候與地點就會遇到一些多于所希望的報酬?！薄八嘈抛约河心莻€資格：他有力氣，年紀正輕?！狈謼l概括即可?！?題詳解】考查對句子的賞析。①從寫作方法的角度賞析，“看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！”中“他計劃著怎樣殺進他的腰去”可知是對祥子心理的描寫，“鐵扇面似的胸”“直硬的背”“肩多么寬”可知是對祥子外貌的描寫，“看著”“殺進”“扭頭”可知是對祥子動作的描寫，心理描寫中融入外貌描寫、動作描寫，生動細致地刻畫出剛進城的祥子身體強壯、意氣風發(fā)、充滿自信的形象。②從語言運用的角度賞析，“這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。”運用比喻的修辭手法，將祥子比作一棵樹，“上下沒有一個地方不挺脫的”方言詞匯“挺脫”的運用和“沒有一個不”雙重否定句式的運用，形象生動地寫出了祥子強勁結實，挺括舒展的身體，表現(xiàn)出他自信向上、鍥而不舍的精神?！?題詳解】考查對人物形象的理解和悲劇原因的探究。祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。他用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，從軍閥逃回來后，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了。接著，車廠廠主的女兒虎妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難。而祥子用虎妞的積蓄買的一輛車，在虎妞難產(chǎn)而死后，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后，并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花，他對生活失去了希望，徹底地墮落了。祥子變成了一個麻木，潦倒、狡猾、自暴自棄的“行尸走肉”。祥子是社會中的人，而且所面對的那個“強大的、罪惡的、病態(tài)的社會”，正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個無法回避的因素，對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響?！?題詳解】考查對人物形象的辨析。根據(jù)“波辣而有心計”這個特征可知是祥子的妻子虎妞，長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。根據(jù)“車廠老板”這個身份可知是劉四爺，劉四爺是小說的女主人公虎妞的父親，人和車廠的老板，為人苛刻，祥子的雇主。曹先生是個教書先生，愛好傳統(tǒng)美術，自命社會主義者，他為人謙和，在其他人都欺負祥子，漠視祥子時，他關心祥子，愿意幫助祥子，鼓勵他追求新生活。被祥子認為是“孔圣人”。（原文：只有曹先生既認識字，又講理，而且曹太太也規(guī)規(guī)矩矩的得人心。所以曹先生必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模樣，那就必應當像曹先生，不管孔圣人愿意不愿意。）五、拓展閱讀題【2022年內(nèi)蒙古赤峰市中考語文真題】閱讀《老舍的父子情》，完成下面小題。老舍的父子情舒乙①父愛如山，多年以后回憶起來，仍然令我淚流。②我的父親，既不是典型意義上的慈父，也不是那種嚴厲得令孩子見而生畏的人。他是個新舊時代交替之際的人，所以他比較復雜，當然也是個復雜的父親。③我的第一個記憶是一歲多有的。那是在青島，門外來了個老道，對我父親說，14號那天，往小胖子（我當時比較胖）左手腕上系一圈紅線就可以消災，我當時嚇得哇哇大哭，父親卻聽從了老道的安排。他說：“二看小胖子手腕的紅線，我覺得比寫二本偉大的作品還驕傲?！雹芨赣H在后來寫的幽默小文中，多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”：他常常要當馬當牛，在地上爬來爬去，還要學牛叫，小胖子常常下令讓他“開步走”，可是永遠不喊“立正”，走起來沒完。無數(shù)個剛想起來的好詞好句就在這些“命令”中飛到了九霄云外，所以至今也沒有成為偉大的莎士比亞。⑤在我兩歲零三個月的時候，父親南下武漢加入抗戰(zhàn)洪流。再見到父親時，我已經(jīng)8歲。見頭一面時，我覺得父親很蒼老，他剛割完闌尾，腰直不起來，我怯生生地喊了他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙”。我發(fā)現(xiàn)，在家里他很嚴肅，并不和孩子隨便說笑，也沒有什么特別親昵的動作。他當時嚴重貧血，整天抱怨頭昏，但還是天天離不開書桌，寫《四世同堂》。⑥當朋友來看他的時候，他的話才多了起來，變得非常健談，往往一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽，也免不了跟著傻笑，父親從不趕我走，還常常指著我親切地叫我“傻小子”。他對我的功課和成績毫無興趣，一次也沒問過，也沒輔導過，完全不放在心上。他十分欣賞我對畫畫有興趣，對刻圖章有興趣，對收集郵票有興趣，他知道我上五年級時被選為小學學生會主席時，禁不住大笑起來，以為是件很可樂的事，而且還是那句評語：這傻小子?、咚軔蹘胰ピL朋友，坐茶館，上澡堂子，走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話。后來他去了美國。⑧15歲時，他從美國回來，給我?guī)Щ貋淼亩Y物是一盒礦石標本，里面有二十多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學名，還有簡單的說明。他見到我，不再叫“小乙”，而是稱呼“舒乙”，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的“傻小子”了。⑨高中畢業(yè)后，我通過了留學蘇聯(lián)的考試，父親很高興。他三次到蘇聯(lián)去，都要專程到列寧格勒來看我。他很少給我寫信，但是常常得意地對朋友們說：“兒子是學理工的，學的是木頭里煉酒精！”⑩對我的戀愛婚事，父親表示完全尊重孩子的選擇?；槎Y當天，他請了兩桌客，招待親家和老友，他還送給我們一幅親筆寫的大條幅，紅紙上八個大字：“勤儉持家，健康是?！薄？上?，后來條幅遭到了意外破壞，殘破不堪，但卻是我最珍貴的寶貝。?父親死后，我一個人曾在太平湖畔陪他度過一個夜晚。那夜，______。?我很悲傷，我也很幸運。（選自《筆墨華夏》，有刪改）1.聯(lián)系文章內(nèi)容，說說作者為什么稱老舍是一個“復雜”的父親？2.文章第④段是按照怎樣的順序來記敘的？這樣寫有什么好處。3.文章結尾句“言簡意豐，耐人尋味”，請簡要分析。4.結合語境，依據(jù)括號里的要求賞析詞句（1）多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”：他常常要當馬當牛，在地上爬來爬去，還要學牛叫。（從詞語運用角度）（2）父愛如山，多年以后回憶起來，仍然令我淚流。（從修辭角度）5.結合選文內(nèi)容，在第?段橫線處補充恰當?shù)木拔锩鑼憽?.閱讀《駱駝祥子》選段，比較選段和本文的語言風格有何異同。他們的車破，所以只能從清晨轉(zhuǎn)到午后三四點鐘，拉出“車份兒”和自己的嚼谷……自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁兒了。天天用不著為“車份兒”著急，拉多少，錢都是自己的，他的希望更大了。（選自老舍《駱駝祥子》）【答案】1.老舍，既不是典型的慈父，也不是那種嚴厲得令孩子見而生畏的人，所以是個復雜的父親?！拔摇备赣H出門，“他從不拉我的手，也不和我說話”，說明老舍不是“典型的慈父”；然而父親常常指著我不無親切地叫我“傻小子”，慈愛之情又見筆端，說明老舍也不是那種嚴厲得令孩子見而生畏的人。第④段采用了插敘的手法。激發(fā)讀者的閱讀興趣,避免敘述的平板單調(diào),增強文章的生動性,使故事情節(jié)波瀾起伏。2.第④段采用了插敘的手法。激發(fā)讀者的閱讀興趣，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性，使故事情節(jié)波瀾起伏。3.“悲傷”是因為父親去世了，難免悲痛；“幸運”是慶幸自己有這樣一位學識淵博，嚴厲而又不失慈愛的偉大的父親。4.（1）“狡猾”一詞貶義褒用，在這里是“聰明”的意思，表達了老舍對子女的喜愛之情。（2）該句運用了比喻的修辭手法，把父愛比作一座山，表達作者對父親的深切懷念和感激。5.晚風嗚咽嘆息，盤旋在我的周圍，似窸窸窣窣的薄紗，小心翼翼的不愿擾人清靜。6.相同點：語言平實樸素，飽含感情。不同點：《老舍的父子情》中完全屬于書面表達，未運用俗語和方言。《駱駝祥子》中北京方言俗語數(shù)不勝數(shù)，這種以北京話為基礎的俗白、凝練的文字，極富有市井色彩，充滿通俗的趣味?！窘馕觥俊?題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析。通過第⑦段中“他很愛帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子，走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話”的內(nèi)容可知，“我”跟父親出門，“他從不拉我的手，也不和我說話”，說明老舍不是“典型的慈父”；通過第⑧段中“15歲時，他從美國回來，給我?guī)Щ貋淼亩Y物是一盒礦石標本，里面有二十多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學名，還有簡單的說明。他見到我，不再叫‘小乙’，而是稱呼‘舒乙’，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的‘傻小子’了”的內(nèi)容可知，“我”十五歲再見到父親時，他和“我”握手，稱呼“我”的大名“舒乙”，采取了一種大人對大人的平等態(tài)度，從中可看出父親的嚴厲；通過第⑥段中“當朋友來看他的時候，他的話才多了起來，變得非常健談，往往一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽，也免不了跟著傻笑，父親從不趕我走，還常常指著我親切地叫我‘傻小子’”的內(nèi)容可知，父親常常親切地叫我“傻小子”，又表現(xiàn)出慈愛之情，說明老舍也不是那種嚴厲得令孩子見而生畏的人。從以上分析中，可看出老舍是個“復雜”的父親?！?題詳解】考查對記敘順序的理解和作用分析。解答時，首先根據(jù)段落內(nèi)容判斷記敘順序再結合上下文和主旨分析其作用。通過第④段中“父親在后來寫的幽默小文中，多次提到他的一女一兒‘均狡猾可喜’：他常常要當馬當牛，在地上爬來爬去，還要學牛叫，小胖子常常下令讓他‘開步走’，可是永遠不喊‘立正’，走起來沒完。無數(shù)個剛想起來的好詞好句就在這些‘命令’中飛到了九霄云外，所以至今也沒有成為偉大的莎士比亞”的內(nèi)容可知，采用了插敘的記敘手法。根據(jù)表達方式、情節(jié)上的需要。暫時中斷主線的敘述。而插入有關的事情或片段。以使讀者對故事有了更深入的了解。聯(lián)系第⑤段中“在我兩歲零三個月的時候，父親南下武漢加入抗戰(zhàn)洪流。再見到父親時，我已經(jīng)8歲。見頭一面時，我覺得父親很蒼老，他剛割完闌尾，腰直不起來，我怯生生地喊了他一聲‘爸’，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我‘小乙’。我發(fā)現(xiàn)，在家里他很嚴肅，并不和孩子隨便說笑，也沒有什么特別親昵的動作”的內(nèi)容可知，為下文做了鋪墊，豐富了文章內(nèi)容。【3題詳解】考查對文章結尾的理解和作用分析。解答時，圍繞句中“悲傷”“幸運”來進行分析即可。聯(lián)系第?段中“父親死后，我一個人曾在太平湖畔陪他度過一個夜晚”的內(nèi)容可知，“悲傷”是指我因父親去世而感到悲痛傷心；聯(lián)系通過第⑦段中“他很愛帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子，走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話”，第⑧段中“15歲時，他從美國回來，給我?guī)Щ貋淼亩Y物是一盒礦石標本，里面有二十多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學名，還有簡單的說明。他見到我，不再叫‘小乙’，而是稱呼‘舒乙’，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的‘傻小子’了”，第⑥段中“當朋友來看他的時候，他的話才多了起來，變得非常健談，往往一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽，也免不了跟著傻笑，父親從不趕我走，還常常指著我親切地叫我‘傻小子’”的內(nèi)容可知，“我”為擁有這樣一位嚴厲而又不失慈愛的父親感到幸運，表達出作者對父親深深的懷念之情。【4題詳解】（1）考查對詞語的賞析。解答時，首先分析詞語本義，再結合句子內(nèi)容和語境，分析其表達效果。狡猾，指詭詐不可信，狡詐刁鉆。聯(lián)系句中“他常常要當馬當牛，在地上爬來爬去，還要學牛叫”的內(nèi)容可知，“狡猾”一詞貶義褒用，在這里是“聰明”的意思，表達了老舍對子女頑劣的無可奈何和對孩子的喜愛之情。（2）考查對修辭手法的理解和作用分析。解答時，首先結合句子內(nèi)容，判斷采用何種修辭手法，再分析其表達效果。根據(jù)句中“父愛如山”的內(nèi)容可知，采用了比喻的修辭手法，把“父愛”比喻為“山”，突出了“父愛”沉甸甸的分量，表達出作者對父親的深深感激和懷念之情?！?題詳解】考查對環(huán)境描寫的理解和補寫能力。環(huán)境描寫是指對人物所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。一切景語皆情語，環(huán)境描寫的作用主要有：1、交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性；2、渲染氣氛；3、烘托人物心情；4、寄托人物的思想感情。解答時，根據(jù)上下文內(nèi)容，把握人物的情感，就所處地點進行合理的描寫即可。通過第?段中“父親死后，我一個人曾在太平湖畔陪他度過一個夜晚”和第?段中“我很悲傷，我也很幸運”的內(nèi)容可知，作者心情低落，哀傷，把握這種感情基調(diào)進行描寫即可。示例：月牙在云里緩緩移動，偶爾從云隙投下幾縷冰涼的銀光，灑在我的身上?！?題詳解】考查對比閱讀能力和語言風格把握。解答時，全面把握文章內(nèi)容和選文材料，揣摩其語言風格的異同。相同點：通過第①段中“父愛如山，多年以后回憶起來，仍然令我淚流”，第?段中“父親死后，我一個人曾在太平湖畔陪他度過一個夜晚”，第?段中“我很悲傷，我也很幸運”的內(nèi)容，聯(lián)系《駱駝祥子》選文中“自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁兒了。天天用不著為‘車份兒’著急，拉多少，錢都是自己的，他的希望更大了”的內(nèi)容可知，兩文都語言質(zhì)樸，飽含深情；不同點：聯(lián)系文章中第⑦段“他很愛帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子，走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說話”，第⑧段“15歲時，他從美國回來，給我?guī)Щ貋淼亩Y物是一盒礦石標本，里面有二十多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學名，還有簡單的說明。他見到我，不再叫‘小乙’，而是稱呼‘舒乙’，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的‘傻小子’了”，第⑥段“當朋友來看他的時候，他的話才多了起來，變得非常健談，往往一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽，也免不了跟著傻笑，父親從不趕我走，還常常指著我親切地叫我‘傻小子’”的內(nèi)容可知，本文在敘述時沒有運用方言和俗語，完全采用了書面化的表達。聯(lián)系《駱駝祥子》選文中“他們的車破，所以只能從清晨轉(zhuǎn)到午后三四點鐘，拉出‘車份兒’和自己的嚼谷……自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁兒了。天天用不著為‘車份兒’著急，拉多少，錢都是自己的，他的希望更大了”的內(nèi)容可知，《駱駝祥子》多用口語化表達，如“車份兒”，指指租人力車、三輪車等拉客的人付給車主的租金；“嚼谷”，指生活的開支、費用。充滿了“京味兒”，使語言更加生動活潑。六、綜合性學習【2022年貴州省銅仁市中考語文真題】我市某中學開展“‘駱駝祥子’角色選拔”活動，請你參與并完成下列任務。（1）任務一情節(jié)梳理請調(diào)動你的閱讀積累，在下面的思維導圖中補填相應情節(jié)。（2）任務二分類整合請將下面讀書筆記本空缺的內(nèi)容補充完整。讀書筆記本暴風雨烈日云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。北邊遠處一個紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。批注：運用夸張和擬人修辭手法，描繪了暴風雨來臨前夕天氣惡劣的場景，渲染了壓抑、恐怖的氛圍，襯托了祥子著急、焦慮的心情。六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。批注：______________________（3）任務三朗讀設計①下列朗讀文段的最后一句，還有一個需要重讀的