Unit6ImwatchingTV.SectionB1a-1e教學(xué)設(shè)計人教新目標(biāo)八年級英語下冊

教學(xué)設(shè)計Unit6I’mwatchingTV.SectionB1a1e教學(xué)目標(biāo)1.創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)、交流環(huán)境，通過聽、說、讀、寫來培養(yǎng)學(xué)生綜合運用這些知識的能力。2.讓學(xué)生能在“做中學(xué)”，通過有限的課堂實踐活動，注意觀察別人的行動，能準(zhǔn)確地用英語來表達(dá)。詞匯教學(xué)：采取情景介紹或演示對比的方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在情境中操練、理解含義．并學(xué)會運用；語音教學(xué)：讓學(xué)生進(jìn)行模仿操練；口語教學(xué)：采取Pairwork問答式的口語交際活動或游戲等小組活動互相操練學(xué)習(xí)目標(biāo)重點單詞：pool,shop.supermarket,man重點短語：inapoolintheriverplaybasketballatschool重點句式：Isthemanswimminginariver?教學(xué)重難點：本部分教學(xué)重難點猜一猜人們在做什么，談?wù)撊藗冊谧鍪裁锤蔷哂刑魬?zhàn)性。課堂環(huán)節(jié)Step1,唱唱做做情景導(dǎo)入Teacher:I’mwalkingatBadaju(八大局)marketinZibo.Therearesomanypeopleandshops.Theyareshoppingnow.Somepeopleareswimminginthepool.Someareshoppinginthebigsupermarket.Somearereadinginthelibrary.Doyouwanttoknowwhatotherpeoplearedoing?Let'slearntogether.環(huán)節(jié)說明:通過人們不同的休閑方式的描述來練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)，同時又引出了這節(jié)課要用到的單詞和短語Step2,完成教材1a1b的任務(wù)1.先觀察la中的圖片，然后根據(jù)圖表完成表格。(2分鐘)2.根據(jù)l表格中的信息仿照b的形式兩人一來練習(xí)對話并請幾個學(xué)生表演對話。(3分鐘)參考案例:A:Isthewomanshoppinginashop?B:No,sheisn'tSheisshoppinginasupermarket.3.小結(jié)訓(xùn)練。(1分鐘)It's2:00intheafternoon,andmymotherB______BA.shopsB.isshoppingC.swimsD.watching環(huán)節(jié)說明:這個環(huán)節(jié)的對話和習(xí)題練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的一般疑問句。Step3,完成教材1cle的任務(wù)1.聽錄音，將聽到的內(nèi)容填在相對應(yīng)的表格中，完成lc。(3分鐘)2.再聽一遍錄音，學(xué)生跟讀，并模仿語音語調(diào)。(3分鐘)3兩人一組根據(jù)表格中的信息仿照le形式編寫新的對話練習(xí)，邀請幾組學(xué)生表演自編對話。(4分鐘)根據(jù)句意，選擇方框中的單詞并用其適當(dāng)形式填空。小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)Pool,shop,supermarket1）Iwanttogotothe______tobuysomevegetables.2)Jackusuallyswimsina______pool3)______Doyoulikeshopping?______Yes,Ialwaysbuysomeusefulthings.環(huán)節(jié)說明:通過聽說訓(xùn)練，學(xué)生更熟練地掌握交際用語，通過小結(jié)訓(xùn)練語言目標(biāo)得以強化。Step4,通過練習(xí)，學(xué)生可以掌握現(xiàn)在進(jìn)行時的運用Step5,EnjoythewonderfultimeStep6,WritethewonderfultimeStep7,Summary:Askstudentswhatwehavelearnedinthislesson?1.Somenewwordsandphrases.2.ThepresentprogressivetenseStep8,Homework1.Revisethenewwordsandphrases.2.Makeupthreeconversationsaccordingtothepicturesinla.板書設(shè)計:Unit6I'mwatchingTVSectionB1a1eshopsupermarketmanpool1.Isheswimminginariver?.2.IsAlicedoingherhomework?3.IsMikeplayingbasketballatschool?Step5家庭作業(yè)完成課后提升作業(yè)。課后反思經(jīng)過幾天準(zhǔn)備，一次次試講修改，執(zhí)教完本節(jié)課后，我也從中鍛煉了許多，感觸頗多。從思想上高度重視，認(rèn)真研讀教材，找各方面教材資料，全面了解借鑒，力求達(dá)到效果更好。本節(jié)課的優(yōu)點：1、本節(jié)課的成功之處就在于教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、合理，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，導(dǎo)入新課自然。2、突出了學(xué)生的主體地位：在教學(xué)中我努力讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。本節(jié)課的缺點：1、學(xué)生過于拘謹(jǐn)，沒有平常的活躍積極，這與我平時的鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生的自信心有一定的關(guān)系，今后加強學(xué)生自信心的培養(yǎng)。2、我平時較少注重學(xué)生基礎(chǔ)