2020黑龍江教師招聘考試教學(xué)設(shè)計：中班語言領(lǐng)域故事活動《海鷗姑娘》

2020黑龍江教師招聘考試教學(xué)設(shè)計：中班語言領(lǐng)域故事活動《海鷗姑娘》_黑龍江教育網(wǎng)頻道在此提供2020黑龍江\o"教師招聘考試"教師招聘考試教學(xué)設(shè)計：中班語言領(lǐng)域故事活動《海鷗姑娘》，更多關(guān)于黑龍江教師考試復(fù)習(xí)資料請關(guān)注黑龍江教師招聘頻道。一、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：理解《海鷗姑娘》的故事內(nèi)容，知道勞動是最高尚的品德。2.技能目標(biāo)：能夠大膽地、有表情地復(fù)述故事，介紹生活中辛苦勞作的人。3.情感目標(biāo)：喜歡參加《海鷗姑娘》故事活動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。二、活動重難點1.活動重點：喜歡聽故事，能夠有感情、有表情地復(fù)述故事。2.活動難點：感受勞動的光榮品質(zhì)，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。三、活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：《海鷗姑娘》故事掛圖，海鷗圖片。2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒參加過戶外《撿樹葉》的勞動。四、活動過程(一)導(dǎo)入部分——歌曲導(dǎo)入教師帶領(lǐng)幼兒演唱《勞動最光榮》的歌曲，引出活動主題。師：小朋友們歌曲中的小動物們都在做什么?教師小結(jié)：歌曲中的小動物都在忙碌著，但是還有一個小海鷗她卻什么也沒有做，這是為什么呢，讓我們一起到故事中尋找答案吧。(二)展開部分1.教師完整講述《海鷗姑娘》，幼兒初步感知故事內(nèi)容。(1)教師聲情并茂地講述故事。(2)教師在講述后對幼兒進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容。師：小朋友們，這只小海鷗長什么樣子，它在做什么?教師小結(jié)：小海鷗十分漂亮，每天都到大海里梳妝打扮。2.教師出示掛圖，幼兒看圖復(fù)述故事。(1)教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒感知圖中的內(nèi)容。師：海底的巖石、海燕、大海媽媽分別對她說了什么?海底的巖石、海燕為什么不喜歡漂亮的海鷗呢。(2)幼兒之間相互討論，回答問題。教師總結(jié)：海底的巖石、海燕說：“不勞動，沒人喜歡你”，但是大海媽媽勸說小海鷗去勞動。這樣大家就不會說她懶惰了。(3)幼兒有表情地講述故事，教師指導(dǎo)。教師小結(jié)：剛才講故事時小朋友們加上了表情和動作，非常形象，我們通過這個故事知道了只有勞動得人才是最美、最光榮的。3.幼兒分享自己的勞動事件，養(yǎng)成愛勞動發(fā)的好習(xí)慣。(1)教師引導(dǎo)幼兒分享交流。師：你都做過什么事情呢，和大家分享一下吧?(2)說一說生活中有哪些辛苦勞動的人。教師小結(jié)：警察叔叔、清潔工等他們都是最美的人，因為他們都是自己在辛苦的勞動，我們應(yīng)該感謝他們，只有大家都辛苦勞作，我們的生活才會更加美好。(三)結(jié)束部分教師總結(jié)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒懂得要擁有一顆感恩的心。師：小朋友，我們身邊的人都在辛苦的勞動，自己努力生活，我們也要這樣做，自己的事情自己做，同時也要感恩我們身邊的每一個人。五、活動延伸延伸到美工區(qū)。師：請小朋友們制作賀卡，送給辛苦勞動的人們吧?！逗ｚt姑娘》小海鷗十分漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打著翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對著這面鏡子瞧啊，照啊，她一會兒扭動身軀，一會兒梳理羽毛，自以為是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得意的時候，幾句刺耳的話從海岸的巖石那邊兒飛過來：“臭美：臭美：”造燕窩的小雨燕七嘴八舌地議論，“不勞動，沒人喜歡你!”“哼，你們嫉妒我!”小海鷗不服地扭過身子，繼續(xù)照鏡子。中午，小海鷗飛到海礁上，啄食岸邊晾曬的魚蝦。突然，海燕跑過來說：“懶家伙，不許吃，那是我們捕的魚蝦!”小海鷗坐在岸邊的礁石上哭了，哭得好傷心喲!鏡子里的她一點兒也不美。