人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元約分課件_第1頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元約分課件_第2頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元約分課件_第3頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元約分課件_第4頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元約分課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊約分逸夫回校趙梅英復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):

28和4218和65和13

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義。2.掌握約分的方法,并能正確地進(jìn)行約分。自學(xué)指導(dǎo)

認(rèn)真看課本第84、85頁的例3、例4,看圖、看文字,重點看黃色部分的內(nèi)容。

1、識記什么叫最簡分?jǐn)?shù)和約分。

2、思考:約分有幾種方法?

把一個分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫做約分。

分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。(分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù))。嘗試練習(xí):

下面的分?jǐn)?shù)哪些是最簡分?jǐn)?shù)?9

7

4

15

6

5------------------

15

1318

2411

16是是是2.把上下兩行相等的兩個分?jǐn)?shù)用線連起來。92146372568393413231025例4.

24

把-----化成最簡分?jǐn)?shù)30

下列分?jǐn)?shù)中哪些是最簡分?jǐn)?shù)?把不是最簡分?jǐn)?shù)的化為最簡分?jǐn)?shù)。1516102117302045319120454949=把下面的分?jǐn)?shù)約分(口答)

4981233---------------612321655

練習(xí)1:把下面的分?jǐn)?shù)約分(看誰做得又對又快)5920142240------------------101525357770練習(xí)3:下面的約分對嗎?把不對的改正過來.153

453(1)---=---(

)(2)----=---(

)

244

755

22(3)---=---(

)

189××√練習(xí)2:判斷下面哪些分?jǐn)?shù)沒有約成最簡分?jǐn)?shù)126

155(1)---=---(

)(2)---=---(

)189

36

12

2814(3)---=---(

)4221

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論