城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)《油氣儲運安全技術(shù)》課程標準

《油氣儲運安全技術(shù)》課程標準二級學院：建筑與測繪工程學院執(zhí)筆人：康俊鵬審核人：康俊鵬制定日期：2022年07月陜西能源職業(yè)技術(shù)學院一、課程信息表1課程信息表課程名稱油氣儲運安全技術(shù)開課院部建筑與測繪工程學院考核性質(zhì)考核性質(zhì)考試前導課程CAD制圖、工程測量技術(shù)、工程流體力學、工程熱力學與傳熱學后續(xù)課程專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)設(shè)計總學時48課程類型理論課是實踐課是□理論+實踐是□理實一體化是□適用專業(yè)城市燃氣工程技術(shù)二、課程性質(zhì)本課程是城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是在學習了CAD制圖、工程測量技術(shù)、工程流體力學、工程熱力學與傳熱學課程，具備了識圖、計算機操作能力的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論+實踐的課程，其功能是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標，任務(wù)是使學生掌握燃氣爆炸的基本理論、燃氣場站的消防設(shè)計、防雷防靜電的措施及設(shè)計、燃氣場站、設(shè)備等的安全管理和安全管理制度等。通過該課程的學習，使學生掌握燃氣安全的基本知識，提高學生的安全防范意識，用科學的方法預防、分析安全事故，使事故損失降低到最小。另外，作為專業(yè)知識的補充，擴展學生的知識面，為以后的工作打下很好的基礎(chǔ)。為后續(xù)專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)設(shè)計課程學習奠定基礎(chǔ)的專業(yè)核心課程。表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力燃氣生產(chǎn)技術(shù)員、專工、生產(chǎn)管理掌握燃氣爆炸的基本理論燃氣場站的消防設(shè)計防雷防靜電的措施及設(shè)計燃氣場站、設(shè)備等的安全管理和安全管理制度掌握燃氣安全的基本知識，提高安全防范意識，用科學的方法預防、分析安全事故，使事故損失降低到最小三、課程目標與內(nèi)容1.課程總目標由于燃氣事故的特殊性，任何一件燃氣安全事故都會造成生命和財產(chǎn)的重大損失，所以燃氣管網(wǎng)安全運行顯得尤為重要，通過本課程的學習使學生掌握城鎮(zhèn)燃氣供應(yīng)系統(tǒng)方面的安全技術(shù)與管理知識建筑設(shè)備工程技術(shù)的基本知識，具有綜合考慮和合理處理、預防燃氣事故的能力，能掌握燃氣安全管理法規(guī)、能夠進行危險源辨識及風險評價，燃氣事故應(yīng)急管理等專業(yè)知識。2.課程具體目標表3《燃氣安全技術(shù)》課程教學目標與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質(zhì)目標教學內(nèi)容11.2具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，遵守、履行道德準則和行為規(guī)范。2.3對工作、學習、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力，能夠進行心理調(diào)適和情緒管理；1、了解燃氣的種類及性質(zhì)；2、城鎮(zhèn)燃氣氣質(zhì)要求；3、燃氣管網(wǎng)輸配系統(tǒng)1.能夠判斷燃氣的種類和性質(zhì)2.能夠進行城鎮(zhèn)燃氣氣質(zhì)要求分析1、培養(yǎng)獲取學科發(fā)展前沿動態(tài)，專業(yè)新知識、新技術(shù)的的能力；2、培養(yǎng)嚴謹?shù)挠嬎愫团袛嗄芰Γ?、培養(yǎng)結(jié)合理論分析實際問題的能力燃氣基本知識21、掌握燃燒基本知識2、掌握燃燒的概念3、理解爆炸的后果1、能正確區(qū)分燃燒和爆炸的危害2、能對有害燃燒進行控制燃燒與爆炸31、掌握消防基本概念；2、掌握消防器材的使用；3、了解消防檢查內(nèi)容。1、能正確進行消防管理；2、能檢查消防隱患；消防基本知識表4《油氣儲運安全技術(shù)》課程教學安排序號項目任務(wù)教學內(nèi)容重點、難點、考核點課程思政學時1項目一、油氣儲運安全技術(shù)的基礎(chǔ)任務(wù)1、燃氣基本知識1.1燃氣分類1.2城鎮(zhèn)燃氣質(zhì)量1.3燃氣的基本性質(zhì)重點:燃氣的基本性質(zhì)培養(yǎng)學生舉一反三、善于思考的能力22任務(wù)2、燃氣管道2.1管材及其連接方式2.2附屬設(shè)備重點：管材及其連接方式難點：連接方式24項目二、燃燒事故與危害任務(wù)1、燃燒基本知識1.1燃燒定義1.2火源種類重點：燃燒定義難點：火源種類25任務(wù)2、爆炸2.1爆炸定義2.2爆炸的破壞形式重點：爆炸定義難點：爆炸的破壞形式26任務(wù)3、燃氣災害預防3.1危險現(xiàn)場分析3.2氣體、液體物質(zhì)火災爆炸危險性3.3泄露控制重點：危險現(xiàn)場分析難點：泄露控制培養(yǎng)學生比較分析對比的能力27任務(wù)4、燃氣事故應(yīng)急管理4.1燃氣事故應(yīng)急管理的意義4.2應(yīng)急與應(yīng)急管理概述4.3燃氣應(yīng)急管理重點：應(yīng)急與應(yīng)急管理概述難點：燃氣應(yīng)急管理212項目三、燃氣安全管理法規(guī)任務(wù)1、相關(guān)法規(guī)1.1安全生產(chǎn)法規(guī)概述1.2安全生產(chǎn)法律法規(guī)1.3燃氣法規(guī)重點：安全生產(chǎn)法律法規(guī)難點：燃氣法規(guī)213任務(wù)2、相關(guān)制度2.1燃氣企業(yè)規(guī)章制度2.2安全生產(chǎn)責任追究制度2.3職業(yè)健康安全管理體系重點：安全生產(chǎn)責任追究制度難點：職業(yè)健康安全管理體系培養(yǎng)學生善于思考的能力214項目四、管道完整性管理及評價任務(wù)1、管理技術(shù)1.1概述1.2管網(wǎng)完整性管理技術(shù)1.3管道完整性評價重點：管網(wǎng)完整性管理技術(shù)難點：管道完整性評價215任務(wù)2、管理現(xiàn)狀2.1我國城鎮(zhèn)管道現(xiàn)狀2.2管理現(xiàn)狀重點：我國城鎮(zhèn)管道現(xiàn)狀難點：管理現(xiàn)狀及分析216項目五、自然災害安全管理任務(wù)1、自然災害的影響1.1自然災害對管道的危害1.2預防重點：自然災害對管道的危害難點：預防措施培養(yǎng)學生舉一反三、善于思考的能力417任務(wù)2、安全管理2.1地震災害安全管理2.2洪水災害安全管理重點：地震災害安全管理難點：洪水災害安全管理418項目六、消防安全任務(wù)1、消防管理1.1企業(yè)消防安全管理1.2企業(yè)消防安全重點：企業(yè)消防安全管理難點：企業(yè)消防安全419任務(wù)2、消防預防2.1消防器材2.2消防安全檢查2.3火災隱患整改重點：消防安全檢查難點：火災隱患整改4四、課程考核本課程考核采用形成性考核（平時考核）和終結(jié)性考核（期末考試）相結(jié)合。形成性評價貫穿于教學全過程，主要評價學生的學習態(tài)度、學習方法、學習能力。評價項目包括：上課考勤，上課紀律，作業(yè)和課題討論，評價結(jié)果以40%比例計入課程成績。期末考試主要采用閉卷方式，考試范圍涵蓋所用講授內(nèi)容，考試內(nèi)容應(yīng)能客觀反映出學生對本課程主要原理、方法的掌握、理解程度和對所學知識的綜合運用能力。考試題型應(yīng)多樣化，題量及難易程度應(yīng)適中。評價結(jié)果以60%比例計入課程成績。實踐環(huán)節(jié)另做考核。五、實施要求1．授課教師基本要求授課教師應(yīng)具備與課程相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，職稱原則助教(一年)及以上職稱水平或同水平工程技術(shù)職稱人員。同時教師應(yīng)具有熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的基本素質(zhì)要求，能遵守教師職業(yè)道德，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，為人師表，以身作則。2．實踐教學條件要求表5燃氣工藝及SCADA系統(tǒng)實訓室實訓室（中心）名稱燃氣工藝及SCADA系統(tǒng)實訓室面積100m2序號核心設(shè)備數(shù)量備注1電動球閥Q947F-16C-DN50WCB12法蘭球閥Q41F-16C-DN25WCB23法蘭球閥Q41F-16C-DN50WCB54法蘭球閥Q41F-16C-DN80WCB35節(jié)流截止放空閥FJ41F-16C-DN2526法蘭球閥Q41F-16C-DN25WCB27安全放散閥A42F/PN1628高效筒式過濾器GL100/25/1629差壓表0-35Kpa410燃氣流量計LWQ-50/1.5111渦街流量計DN50112一級調(diào)壓器Q50 ANSI150213二級調(diào)壓器LT140ANSI150214壓力表Y-100 0-1.0Mpa帶針閥115壓力表Y-100 0-0.1Mpa帶針閥416壓力變送器317溫度變送器118燃氣報警器119樓棟調(diào)壓箱RX50220配空氣壓縮機1（2）校外實習基地表6燃氣輸配課程校外實習基地序號校外實訓基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓基地功能接納學生人數(shù)備注1陜西玉祥燃氣集團有限公司實訓基地陜西玉祥燃氣集團有限公司綜合實訓；頂崗實習；畢業(yè)實習；學生就業(yè)90人深度合作性型3．教學方法與策略（1）教學方法本課程采用“學訓合一、理實一體”教學模式，課程中的專業(yè)理論和基本技能在校內(nèi)采用理論教學，實踐性操作技能部分在生產(chǎn)單位采用頂崗實習實訓的方法進行教學，教學主要采用項目化教學、案例教學法、情景教學法、現(xiàn)場教學法、工作過程導向教學法、討論式、參與式教學法。任務(wù)驅(qū)動：根據(jù)城鎮(zhèn)居民用戶小區(qū)燃氣管道設(shè)計要求，設(shè)計典型的學習情境，通過學習情境和學習項目將需要學習的知識點和技能點有機地結(jié)合起來，對于學習情境的教學需要教師和同學共同完成，通過明確任務(wù)、確定方案（方案對比）、制定計劃、實施計劃和檢查完成質(zhì)量。在完成學習任務(wù)的過程中增強了學生學習的主動性，便于學生更好地學習知識，掌握技能。討論教學：根據(jù)學生學習的具體情況，對學習中遇到的某些問題可以先由學生分組進行討論，給出各小組的答案，然后教師點評，這樣學生所學的知識就達到了學以致用的效果，有利于學生對知識的理解和掌握，并提高學生對問題的思考和解決的能力。（2）教學策略課本和多媒體融合教學：利用學院的多媒體室進行教學，本課程講授內(nèi)容全部制作成多媒體課件，課件主要是將各個施工過程以及施工中容易出現(xiàn)的問題采用動畫、圖片、現(xiàn)場實物照片生動展示，易于學生掌握理解；同時精心設(shè)計黑板板書，將重點、難點通過黑板文字、繪圖進行分析，授課時圖文并茂，增強了同學們的學習興趣。在教學過程中，采用兼職教師和專職教師合作教學：充分利用企業(yè)的人才資源和設(shè)備資源合作教學。企業(yè)專家、技術(shù)人員被聘為兼職教師進課堂、進實訓室；帶領(lǐng)學生進入生產(chǎn)現(xiàn)場利用還原現(xiàn)場開展教學。課堂內(nèi)外延伸教學：班級學生分成若干工作小組，引入企業(yè)班組管理方式，互相協(xié)作，除了在課堂教學時共同完成工作任務(wù)，還利用課余時間參與項目課題研究、進行研討交流、組織課程知識競賽、撰寫班組工作報告。學生還可參加專業(yè)社團開展課外專業(yè)知識學習創(chuàng)新實踐活動。表7油氣儲運安全技術(shù)課程教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1油氣儲運安全工程9787511461216十三五規(guī)劃教材寇杰中國石化出版社2021.10表8油氣儲運安全技術(shù)課程參考教材選用表序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1燃氣輸配9787112127962國家級規(guī)劃教材段常貴中國建筑工業(yè)出版社2015