【家長原創(chuàng)】圓夢七外-能力培養(yǎng)遠勝題海填鴨

【家長原創(chuàng)】圓夢七外能力培養(yǎng)遠勝題海填鴨情形介紹：先講明，我不是什么牛爸，也不是什么鷹爸，只是一個普爸。夫人講我是“憨爸”：因為平常不善言談，為人忠厚，對女兒更是沒啥脾氣。我女兒小雨今年順利考上名聲赫赫的七外，消息一出，朋友圈都炸開了，大伙兒都沒想到一向沒啥大能耐的我能教出這么優(yōu)秀的女兒。事實上小孩她媽是高中老師，和教育也沾邊。惋惜一直做班主任，實在沒時刻顧小孩，因此我陪小孩比較多。最近親朋好友頻頻向我取經(jīng)，就連小雨的幼兒園老師也讓我作為優(yōu)秀畢業(yè)生家長分享體會，實在趕鴨子上架。但恰恰是這些契機，讓我把這幾年的育兒生活捋了一捋，發(fā)覺自己的脾氣性格確實挺適合帶小孩，咱文科憨爸也有春天么！小雨是大月齡女娃，優(yōu)點是沉穩(wěn)、細心，不足的地點是性格偏內(nèi)向，表現(xiàn)欲不強（這點在專門多民辦小學群面的時候會吃虧）。因為對口新梅，幼兒園的時候我和她媽就開始考慮小學。坐標閔行，七外實在是繞不去的熱門選擇。剛開始泡論壇，發(fā)覺七外毀譽參半。后來周圍連續(xù)有朋友同事的小孩入讀，對吳校長專門確信。盡管內(nèi)心一直煎熬，生怕給小孩太大的負擔，但依舊決定放手一搏。簡單梳理了我的育兒思路，期望給更多的家長一些摸索和啟發(fā)吧。牛爸談不上，只講一些心得。愛閱讀，好適應需要從小培養(yǎng)因為在出版社工作，我對書有著天生的好感和敏捷度。小雨還沒出生，我就差不多在關(guān)注嬰幼兒的書籍了。從一歲對的布書、玩具書到略微大一點的繪本（例如《點、點、點》、《紅氣球》，她專門喜愛）。小雨看書的時候總是專門投入。每天晚上，我都專門享受陪她一起讀繪本，一堅持確實是四五年。進了幼兒園以后，書就買得更多。到了大班，即使字數(shù)多的繪本，例如《穿靴子的貓》，她也都能差不多順利閱讀。如果有個不不認識的字，她會主動咨詢。閱讀的適應對小雨的語言明白得、表達和識字進展都關(guān)心專門大，也在書中學到了專門多知識?！旧虾Ｓ咨　啃枰a充是，我家平常的閱讀涉及英文繪本。小雨媽是教中學英語的，要緊媽媽陪讀，分級閱讀、Phonics都刷了，平常也會給放英文動畫片和英文電影。這次七外考試放的《冰雪奇緣》是小丫頭最愛的一部，出考場就自信滿滿。給小孩提供好的教育環(huán)境，為成長助力我家小雨不算裸考，在機構(gòu)差不多學習快三年了。小班下學期的時候開始上贏在起點，一家主打能力早教的機構(gòu)。一開始，我對那個名字有抵觸，太功利太雞血。后來發(fā)覺課程倒不雞血，老師也專門明白小孩。講到為啥上了幼兒園還要課外上機構(gòu)，那個上公辦園的家長都明白。小雨上的幼兒園是區(qū)級示范，按講應該專門不錯了，但她們一個班就有近三十個小孩，教師對小孩的關(guān)注和反饋依舊挺缺乏。去過幼兒園的開放日之后，發(fā)覺老師對個性活躍的小孩回應較多，而性格偏內(nèi)向或是比其他小孩反應慢的小孩不太能受到老師的關(guān)注，偏偏小雨確實是后者。開放日還有一些日?；顒诱宫F(xiàn)，總結(jié)下來確實是小孩太多老師走馬觀花，對小朋友在操作中顯現(xiàn)的咨詢題和困難也不是專門上心，關(guān)注行為規(guī)范更多。實話實講，老師對小孩依舊專門不錯的，適應培養(yǎng)也挺好。但要講能力培養(yǎng)，就有點顧不到了。從某種程度上來講，這是對我們家長利益的折損。等到小孩小班下，偶然中聽到小區(qū)一個小孩考上七外。特地去取經(jīng)，家長講她家小孩讀的是贏在起點。我們也對比了幾家，最終敲定這家，緣故有三：1）小班化教學，關(guān)注度高2）主打能力培養(yǎng)，課程設(shè)置不急功近利3）數(shù)理課程這塊專門不錯，補償了家庭教育的短板。起初試聽的時候，顧咨詢安排了能力測試，綜合考量下來發(fā)覺相較語言能力，小雨的數(shù)學思維專門一樣?；丶液退龐屢环此?，發(fā)覺也是我們家庭教育比較缺失的一塊。自己是文科生，她媽媽也是個地道文科女，上的幼兒園又是以藝術(shù)為特色的，小孩的數(shù)學如何啟蒙一直摸不到頭腦。樂高我考察過，感受小孩愛好度一樣。還有一點比較專門，掃瞄它家官網(wǎng)的時候看到一句：惟精惟一，這四個字一下子打動了我?！渡袝ご笥碇儭吩?，“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中”。選這句作為辦學宗旨，我覺得專門有情懷。正式上課以后，我家娃專門喜愛贏在起點的老師，總是笑笑老師笑笑老師講個不停。課后交流的時候才明白笑笑老師是東北師大學前教育科班出身的。當下覺得專門慶幸，遇到好老師是每個家長的期待。此外，每堂課最后有五分鐘針對家長的點睛時刻，針對小孩不同時期的敏銳期對家長進行課后延伸指導，關(guān)注家長的學習。坦白講，有些早教中心的課程教學比幼兒園做的還要專業(yè)。贏在起點的BabyMBA課程包括學習能力、數(shù)理邏輯與財商、語言與情商，一次報讀實際上是三門課程的組合，全面且性價比高！小雨就從三歲半開始堅持上課，考小學前又順利報上了幼升小強化班。老實講，民辦第一理想填什么我始終依舊糾結(jié)。七外確實好，可競爭也確實猛烈。小雨的任課老師和我溝通了專門久，講按照一貫表現(xiàn)來看小孩專門有期望，還幫我們聯(lián)系了好幾個往年考上七外的小孩家長咨詢。決定沖七外以后，老師還有選擇地按照歷年考題做針對輔導，每堂課還有發(fā)給家長課后延伸鞏固學習成效。專門最后的模擬面試，小孩經(jīng)受住了最大程度還原真實考試的考查，加上老師及時反饋給我的模擬面試點評，讓我們在臨考前清晰地認識到了小孩的優(yōu)勢和不足。（最后的沖刺期，我們針對小雨比較弱的數(shù)理題（圖形類、推理類）做了強化，成效專門不錯。感愛好才是王道，填鴨式的硬塞要不得我專門認同贏在起點的一句話——“給小孩帶的走的能力，而不是背不動的書包”。從我個人的教育經(jīng)歷來看，我一直認為愛好是小孩最好的伙伴，因此我對小雨的能力培養(yǎng)也是從愛好開始的。就拿閱讀來講，小時候共讀，如果她累了不想聽了就絕可不能強求。后來，小雨看書看的投入不急著吃飯，我和她媽媽也可不能斥責，而是先吃自己的，一會兒她看完了自然會中意的跑過來吃?，F(xiàn)在看來，這種對小孩愛好的呵護讓她從來不覺得學習是一種苦差。小雨學書法也是從愛好開始。放假我都會在家里練練書法，小雨看著也專門想學，我就開始教她寫字。選擇機構(gòu)也秉承了這點：從小孩的愛好動身。贏在起點讓我中意的是教學專門關(guān)注過程，注重學習方法的訓練，而不單單是結(jié)果。不管是剛開始的常規(guī)課依舊之后的幼升小強化，每周一次小孩從來沒有反感。看上去開快樂心和玩一樣，但知識點的滲入?yún)s點點滴滴，這點在備戰(zhàn)七外的時候感受專門明顯。能夠講我們是打了持久戰(zhàn)，緊張是大人的，小孩并沒有過分焦慮。專門5/7正式面試那次，小孩對各種題型適應性都專門好，我們也豁然爽朗：這幾年看著不雞血，能力的把握差不多潛移默化了。最后再講幾句：1.我們家在家庭教育這塊一直專門重視，無奈工作太忙精力有限，選對專業(yè)的早教機構(gòu)事實上同