2024年春季保育員個(gè)人工作計(jì)劃

第頁(yè)2024年春季保育員個(gè)人工作計(jì)劃春季保育員個(gè)人工作安排1

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、開(kāi)心、平安的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到：

（1）虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴奶亻L(zhǎng)和閱歷，借此來(lái)不斷提高自己的'保育水平。

（2）毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開(kāi)通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

三、照看好幼兒的一日生活

每天定時(shí)提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我剛好給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照看。寶寶吃飯時(shí)，要教化他們飯前洗手、用心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)幫助配班老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小摯友的常規(guī)工作。

五、家園互動(dòng)

我知道要搞好班級(jí)工作，須要家長(zhǎng)的協(xié)作。我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)切一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別興奮和暖和。同時(shí)，我剛好向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。

二月份：

1、打掃室內(nèi)外環(huán)境，迎接幼兒入園。

2、清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。

三月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教化。

2、仔細(xì)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

四月份：

1、保育學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。

2、主動(dòng)學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

3、鞏固提高保育技能，學(xué)習(xí)如何清洗傷口。

五月份：

1、做好春季常見(jiàn)疾病的預(yù)防。

2、搞好慶祝“六一”活動(dòng)。

六月份：

1、做好放假前的各項(xiàng)打算工作。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生。

春季保育員個(gè)人工作安排2

新學(xué)期，新的學(xué)問(wèn)，我們將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為了供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面的需求，我們要敬重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了更有效地做好幼兒園班配班工作，我具體制定了幼兒園保育工作安排：

一、班級(jí)狀況分析

我們班級(jí)有xx名幼兒，其中本學(xué)期有2名新插班的女生。男生有xx名，女生有xx名。通過(guò)過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了較好的嬉戲和學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力、交往實(shí)力等方面都有明顯的進(jìn)步。他們還駕馭了一些簡(jiǎn)潔的技能和技巧。同伴之間能和諧相處，共同學(xué)習(xí)和嬉戲。早晨來(lái)園時(shí)，他們能主動(dòng)和老師打招呼，遵守班級(jí)中的規(guī)則和秩序，能根據(jù)活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。他們具備肯定的生活自理實(shí)力和交往實(shí)力。在遇到困難時(shí)，他們知道尋求老師和同伴的幫助。他們能夠主動(dòng)主動(dòng)地參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然我們看到了幼兒的進(jìn)步，但也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依舊存在。有些幼兒的'動(dòng)手操作實(shí)力還有待提高，有些幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣須要改善，有些幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣須要加強(qiáng)。對(duì)于新插班的幼兒來(lái)說(shuō)，他們還不熟識(shí)幼兒園的一日活動(dòng)等等。

二、工作目標(biāo)和措施

（一）保育工作

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教化工作力度，把平安放在首位，專心去視察孩子，把平安落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增加幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和實(shí)力。

2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的改變而增減衣服。并能剛好整理和整理小型體育器械。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、接著做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和實(shí)力要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在家園欄上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

（二）中班每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：

對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充溢愛(ài)好，有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了肯定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照看他人的意識(shí)與精神，特殊是在共享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們起先有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿；幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì)交往的實(shí)力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的相識(shí)；在語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了愛(ài)好；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)覺(jué)很多不足之處，如：嬉戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差；其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣；數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

三、家長(zhǎng)工作

開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教化。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在