2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.2 原子的結(jié)構(gòu) 教案_第1頁
2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.2 原子的結(jié)構(gòu) 教案_第2頁
2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.2 原子的結(jié)構(gòu) 教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.2原子的結(jié)構(gòu)教案一、教學(xué)目標(biāo)理解原子的基本概念,了解原子的組成;掌握原子的結(jié)構(gòu)和原子核、電子與質(zhì)子、中子的關(guān)系;能夠運(yùn)用質(zhì)子、中子和電子的數(shù)量來表示原子的簡(jiǎn)單示意式。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:教案、黑板、粉筆、實(shí)物模型(原子模型)、幻燈片或課件;學(xué)生準(zhǔn)備:教科書、筆記本。三、教學(xué)過程導(dǎo)入(5分鐘)教師利用黑板、幻燈片或課件展示不同元素的化學(xué)符號(hào),引導(dǎo)學(xué)生回顧元素的基本概念。提問:“元素是由什么組成的?”引導(dǎo)學(xué)生回答元素由原子組成。新課講解(15分鐘)教師介紹原子的基本概念:原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位,由原子核和電子云兩部分組成。教師引導(dǎo)學(xué)生了解原子的組成:原子核:由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子質(zhì)量為1,電荷為正,中子質(zhì)量為1,電荷為0。電子云:由電子組成,電子質(zhì)量極小,電荷為負(fù)。電子云分為能量層或能級(jí),第1層最靠近原子核,能級(jí)依次增大。實(shí)驗(yàn)操作(20分鐘)教師組織學(xué)生觀察實(shí)物模型(原子模型)。教師引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)物模型操作,實(shí)際觀察原子結(jié)構(gòu)的實(shí)際組成。教師幫助學(xué)生進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo)學(xué)生用實(shí)物模型鞏固原子結(jié)構(gòu)的基本概念和組成。深入講解(15分鐘)教師通過黑板、幻燈片或課件,給出氫、氧、鐵等元素的原子示意式,引導(dǎo)學(xué)生理解原子示意式的表示方法。教師解釋原子示意式中的數(shù)字含義:上標(biāo)表示原子核中質(zhì)子的個(gè)數(shù),也就是元素的原子序數(shù);下標(biāo)表示原子核中中子的個(gè)數(shù);電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)時(shí),原子是中性的。小結(jié)(10分鐘)教師從質(zhì)子、中子和電子三個(gè)方面復(fù)習(xí)原子的結(jié)構(gòu);教師與學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課堂練習(xí)(25分鐘)教師布置課堂練習(xí),學(xué)生獨(dú)立完成,然后檢查答案;教師對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行解析和講解。四、課堂作業(yè)閱讀教科書相關(guān)章節(jié),復(fù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容;完成教師布置的課堂練習(xí);將本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容整理成筆記。五、教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解原子的基本概念和組成,同時(shí)掌握原子的示意式表示方法。通過實(shí)物模型的操作和觀察,學(xué)生能更加直觀地理解原子結(jié)構(gòu)。在教學(xué)過程中,適當(dāng)運(yùn)用提問、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方法,增加了課堂的互動(dòng)性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在布置課堂練習(xí)和作業(yè)時(shí),注意了學(xué)生的鞏固復(fù)習(xí)和自主學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論