一年級(jí)體育計(jì)劃和教案

小學(xué)一年體育教學(xué)支配楊梅一、學(xué)生分析一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是簇新的，他們都喜愛(ài)承受新學(xué)問(wèn)，但是他們的留意力也很簡(jiǎn)潔分散，缺乏耐性，對(duì)于一些難度較大的學(xué)問(wèn)承受比擬慢，特殊是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比擬差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)展組織紀(jì)律性教化，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容主要有：體育根底學(xué)問(wèn)、根本體操、田徑類(lèi)的跳動(dòng)和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300-500跑走交替）、根本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)潔卻是最根底的，要讓學(xué)生從一開(kāi)場(chǎng)就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的工程，教師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生根底實(shí)力開(kāi)場(chǎng)培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目的及重難點(diǎn)教學(xué)目的1、駕馭根本的體育根底學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步。2、從根底熬煉做起，進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的根底。教學(xué)重點(diǎn)：根本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。四、教學(xué)措施1、教師細(xì)致貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要依據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、心情改變較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參及體育活動(dòng)的愛(ài)好。3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)展表?yè)P(yáng)。4、教學(xué)中教師留意培育學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對(duì)學(xué)生剛好賜予表?yè)P(yáng)。5、教師要將學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以到達(dá)進(jìn)步的目的。主動(dòng)組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步相識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論程度，以理論指導(dǎo)理論，虛心向有閱歷的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。五、教研專(zhuān)題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性六、詳細(xì)的教學(xué)支配：1、依據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教化，培育學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學(xué)生理解體育熬煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、播送體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)播送體操（學(xué)校特色武術(shù)操），因此，學(xué)習(xí)播送體操是上半學(xué)期的重點(diǎn)。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿態(tài)的走，直線(xiàn)走；②跑：主要有直線(xiàn)跑，沿圓形跑，直線(xiàn)來(lái)回跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；④投：主要有對(duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)潔的柔韌素養(yǎng)；⑥嬉戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡(jiǎn)潔的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。小學(xué)一年級(jí)《體育及安康》教學(xué)進(jìn)度表周次課次教學(xué)內(nèi)容備注一1⒈新授播送操第一節(jié)⒉選修內(nèi)容2⒈新授播送操第二節(jié)⒉嬉戲：快快集合3⒈新授播送操第三節(jié)⒉嬉戲：老鷹和小雞4⒈新授播送操第四節(jié)⒉嬉戲：老鷹和小雞二5⒈新授播送操第五節(jié)⒉嬉戲：換物賽跑6⒈新授播送操第六節(jié)⒉跳動(dòng)：兔跳、青蛙跳7⒈新授播送操第七節(jié)⒉嬉戲：拍球比多8⒈新授播送操第八節(jié)⒉嬉戲：?jiǎn)文_跳接力三9⒈復(fù)習(xí)播送操⒉嬉戲：鉆“山洞”10⒈跳動(dòng)：復(fù)習(xí)播送操⒉立定跳遠(yuǎn)11⒈復(fù)習(xí)播送操⒉聽(tīng)各種信號(hào)的起跑12⒈復(fù)習(xí)播送操⒉嬉戲：拍球比多四13⒈投擲：擲輕物⒉嬉戲：換物賽跑14⒈投擲：多種姿態(tài)的投擲⒉韻律活動(dòng)和舞蹈：舞步：小碎步15⒈走和跑：30米快速跑⒉嬉戲：看誰(shuí)投得遠(yuǎn)16⒈走和跑：30米跑（考核）⒉選修內(nèi)容：跳繩接力賽跑第1課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第一節(jié)⒉選修內(nèi)容教學(xué)目的⑴熟識(shí)嬉戲的名稱(chēng)，記住嬉戲方法和要求。⑵能遵照教師規(guī)定的信號(hào)散開(kāi)或集合站隊(duì)。⑶能養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，樂(lè)意按教師的指揮和要求行動(dòng)。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三.新授播送操第一節(jié)：（8拍×4）四．嬉戲：快快集合規(guī)則：嬉戲過(guò)程中不沖撞別人，留意平安。四．課的完畢課后小結(jié)指揮學(xué)生集合整隊(duì)。師生問(wèn)好。③宣布本課內(nèi)容及要求導(dǎo)入：你們知道解放軍叔叔是怎樣站得嗎？⑴教師鏡面示范、講解立正動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。踏步要領(lǐng)：兩臂前擺要及肩平，大腿面抬及地面相平。要有精神。）⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵學(xué)生做操時(shí)要求保持正確的身體姿態(tài)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。⑴按縱隊(duì)形式，確定每組站隊(duì)位置，小組長(zhǎng)在排頭，其余同學(xué)記住自己的位置。⑵選擇一個(gè)小組做散開(kāi)及集合的示范表演（3）散開(kāi)時(shí)，可帶著學(xué)生做小鳥(niǎo)飛、小兔跳等仿照動(dòng)作，告知學(xué)生當(dāng)聽(tīng)到哨聲，表示“快快集合”。（4）嬉戲過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)散開(kāi)或集合都要留意平安，防止碰撞事故。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．宣布下課。各班通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生根本駕馭了橫隊(duì)站立的方法，但還有局部同學(xué)記不住自己的位置，對(duì)駕馭不好的隊(duì)的同學(xué)要進(jìn)展課外輔導(dǎo)，開(kāi)展一幫一，以好帶差，共同進(jìn)步?！哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀阀哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀穭?dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣答：“站如松”⑴學(xué)生依據(jù)教師的口令仿照練習(xí)。⑵學(xué)生互相仿照練習(xí)。教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑵學(xué)生做操時(shí)動(dòng)作到位、養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。⑶學(xué)生互相仿照練習(xí)時(shí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。（1）成縱隊(duì)按高矮依次站好，組長(zhǎng)站在排頭，每人記住自己前面的同學(xué)是誰(shuí)。（2）視察另一組在教師指導(dǎo)下示范表演的過(guò)程，記住“快、靜、齊”的要領(lǐng)和本組站隊(duì)的位置。（3）學(xué)生逍遙自由地創(chuàng)建各種仿照動(dòng)物。（4）嬉戲過(guò)程中，學(xué)會(huì)互相合作，不沖撞別人。要求：縱隊(duì)：小排頭在前。橫隊(duì)：左邊高，右邊低。1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．隨音樂(lè)，自組、自練、自學(xué)。3．留意聽(tīng)講。第2課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第二節(jié)⒉嬉戲：快快集合教學(xué)目的⑴熟識(shí)單、雙腳連續(xù)跳的方法。⑵能仿照用前腳掌蹬地起跳和靈巧落地的動(dòng)作，能連續(xù)跳動(dòng)。⑶對(duì)單、雙腳連續(xù)跳感愛(ài)好，能主動(dòng)協(xié)作教師做好各項(xiàng)練習(xí)。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三.新授播送操第二節(jié)（8拍×4）三．跳動(dòng)：?jiǎn)?、雙腳連續(xù)跳四．嬉戲：快快集合要求：快靜、齊五．課的完畢課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求導(dǎo)入：今日我們比一比誰(shuí)做的象解放軍叔叔一樣有精神，做的好的小摯友到前面來(lái)表演，你們情愿到前面來(lái)嗎？⑴復(fù)習(xí)稍息、立正動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，有精神。⑴組織學(xué)生仿照小兔跳；集體練習(xí)單、雙腳連續(xù)跳動(dòng)作。提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳。⑵初步學(xué)會(huì)單、雙腳起跳動(dòng)作，要求跳動(dòng)動(dòng)作連接。組織競(jìng)賽并互評(píng)。動(dòng)作要領(lǐng)：?jiǎn)坞p腳向前連續(xù)跳時(shí)用前腳掌蹬地起跳。復(fù)習(xí)嬉戲過(guò)程和方法。組織學(xué)生按不同手勢(shì)和不同的站隊(duì)方向練習(xí)。③啟發(fā)學(xué)生思維，如何才能在最短時(shí)間內(nèi)排成符合要求的隊(duì)伍。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。第二次課一上，學(xué)生的隊(duì)伍依次又忘了。這時(shí)我提示自己要有耐性，漸漸來(lái)。對(duì)于一年級(jí)的小摯友就要有耐性、要心平氣和、換角度去思索，給孩子們時(shí)間去適應(yīng)。多練習(xí)，多鼓勵(lì)，我信任他們肯定能做好！▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ動(dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣答：“情愿”⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)生互相扶植，互相練習(xí)，教師巡察隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴通過(guò)仿照小兔跳，體會(huì)雙腳用前腳掌蹬地起跳動(dòng)作。⑵分組由小組長(zhǎng)帶著依次練習(xí)單雙腳向前連續(xù)跳和雙腳連續(xù)跳動(dòng)作，體會(huì)跳動(dòng)動(dòng)作的連接性。⑶視察同伴競(jìng)賽，互相鼓勵(lì)，互相評(píng)比，進(jìn)一步理解單、雙腳連續(xù)跳的動(dòng)作要領(lǐng)。分小組按教師的要求，“快、靜、齊”地進(jìn)展嬉戲。視察、領(lǐng)悟教師的手勢(shì)，依據(jù)規(guī)定的信號(hào)和站隊(duì)方向，排成符合要求的隊(duì)伍。③由組長(zhǎng)帶著，集體探討最佳的排隊(duì)方法，并進(jìn)展練習(xí)。1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．理解上課表現(xiàn)。3．知道課后作業(yè)內(nèi)容。4．各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材，其他同學(xué)下課。第3課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第三節(jié)⒉嬉戲：老鷹和小雞教學(xué)目的⑴要求走時(shí)身體自然放松，上體正直，自然放松，眼看前方，兩臂輕松自然前后搖擺；會(huì)視察教師和同伴的動(dòng)作。⑵能試做上體正直，自然挺胸，眼看前方走的動(dòng)作。⑶能聽(tīng)從教師的指揮，遵守課堂紀(jì)律。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三．復(fù)習(xí)播送操第二節(jié)四.新授播送操第三節(jié)：（8拍×4）五．走和跑：自然走、前腳掌走六．嬉戲：老鷹和小雞七．課的完畢課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求動(dòng)作要領(lǐng)：左手叉腰，頭像右轉(zhuǎn)，其他如立正姿態(tài)。⑴復(fù)習(xí)向右看齊動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。①?gòu)?fù)習(xí)前兩節(jié)播送操的動(dòng)作。要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，有精神。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。⑴教師邊講解邊示范正確的自然走、前腳掌走。⑵組織學(xué)生分組做自然走步、前腳掌走、拍手走練習(xí)。⑶學(xué)生學(xué)會(huì)后，分組進(jìn)展競(jìng)賽和表演。動(dòng)作要領(lǐng)：用前腳掌走，動(dòng)作協(xié)調(diào)。⑴教師講解嬉戲方法，并請(qǐng)幾位學(xué)生協(xié)作示范。⑵組織學(xué)生學(xué)練嬉戲的方法，輪換角色。提示“老鷹”、“母雞”之間不能互相推、拉。⑶分組練習(xí)時(shí)留意組間間隔，避開(kāi)碰撞。規(guī)則：雞媽媽和小雞不能斷開(kāi)，否則被罰出。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。能駕馭動(dòng)作要領(lǐng)，留意到手和腳連接的走。下次課假如再地上畫(huà)條白線(xiàn)，我想效果會(huì)更好！▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ動(dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生跟隨教師的口令復(fù)習(xí)前兩節(jié)播送操的動(dòng)作。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)生互相扶植，互相練習(xí)，教師巡察隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴通過(guò)視察教師的示范，按教師的節(jié)拍，嘗試對(duì)準(zhǔn)前方自然走步、前腳掌走步。⑵重點(diǎn)視察教師向前邁步時(shí)的落腳方法，分組仿照前腳掌走。⑶視察同學(xué)競(jìng)賽、表演。⑴視察同伴及教師示范的嬉戲動(dòng)作，跟隨教師自我仿照躲閃動(dòng)作的練習(xí)。⑵分組進(jìn)展“老鷹和小雞”嬉戲的練習(xí)⑶分組練習(xí)時(shí)，互相協(xié)作，體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣。1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．理解上課表現(xiàn)。3．知道課后作業(yè)內(nèi)容。4．各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材，其他同學(xué)下課。 第4課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第四節(jié)⒉嬉戲：老鷹和小雞教學(xué)目的⑴懂得單腳向前跳的方法。⑵能試做單腳用前腳掌蹬地向前跳及單腳落地的動(dòng)作。⑶能遵守課堂紀(jì)律，練習(xí)中互相觀摩、評(píng)比。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三．復(fù)習(xí)播送操三節(jié)四.新授播送操第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8拍×4）五．跳動(dòng)六．嬉戲：老鷹和小雞七．課的完畢課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴復(fù)習(xí)原地踏步。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。①?gòu)?fù)習(xí)前三節(jié)播送操的動(dòng)作。要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，有精神。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。動(dòng)作要領(lǐng)：?jiǎn)文_向前跳用前腳掌起跳的動(dòng)作。⑴教師邊講解邊示范單腳向前跳的動(dòng)作方法。（2）仿照各種小動(dòng)物的跳 （3）讓學(xué)生分散進(jìn)展跳過(guò)肯定高度的障礙物練習(xí)。組織學(xué)生自由設(shè)計(jì)障礙進(jìn)展跳動(dòng)練習(xí)（1）復(fù)習(xí)嬉戲的過(guò)程中，重點(diǎn)提示協(xié)調(diào)協(xié)作，機(jī)靈靈敏的躲閃方法。（2）分組交換“老鷹”進(jìn)展追拍其他組“小雞”的嬉戲。（3）嬉戲時(shí)，啟發(fā)各組運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)取勝。規(guī)則：雞媽媽和小雞不能斷開(kāi)，否則被罰出。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。多進(jìn)展跳動(dòng)練習(xí)會(huì)使我們個(gè)子長(zhǎng)高，使我們能安康的成長(zhǎng)，學(xué)生聽(tīng)了之后，練習(xí)的主動(dòng)行更濃?！哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀阀哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀穭?dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨教師的口令復(fù)習(xí)前三節(jié)播送操的動(dòng)作。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)生互相扶植，互相練習(xí)，教師巡察隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴分組練習(xí)單腳向前跳，體會(huì)由慢到快的前腳掌跳的動(dòng)作。（2）分組仿照各種小動(dòng)物的跳 （3）反復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性。（4）學(xué)生自由設(shè)計(jì)障礙進(jìn)展跳動(dòng)練習(xí)（1）在復(fù)習(xí)嬉戲的過(guò)程中互相說(shuō)出存在哪些問(wèn)題，按教師提示，自行解決。（2）教師帶著下，通過(guò)視察教師示范，嘗試交換追拍其他組“小雞”的嬉戲。（3）嬉戲中，能運(yùn)用教師啟發(fā)的戰(zhàn)術(shù)，體會(huì)嬉戲的樂(lè)趣。1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．理解上課表現(xiàn)。3．知道課后作業(yè)內(nèi)容。4．各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材，其他同學(xué)下課。第5課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第五節(jié)⒉嬉戲：換物賽跑教學(xué)目的⑴能知道沿直線(xiàn)走或?qū)?zhǔn)標(biāo)記物走的動(dòng)作方法。⑵能做出走時(shí)上體正直，自然挺胸，眼看前方，自然放松的動(dòng)作；通過(guò)視察，學(xué)會(huì)比擬的方法。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三．復(fù)習(xí)播送操第四節(jié)四.新授播送操第五節(jié)：（8拍×8）五．走和跑六．嬉戲：換物賽跑規(guī)則：必需在指定地點(diǎn)換物，否則重來(lái)。七．課的完畢課后小結(jié)

1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求動(dòng)作要領(lǐng)：左手叉腰，頭像右轉(zhuǎn)，其他如立正姿態(tài)。⑴復(fù)習(xí)向右看齊動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。（1）復(fù)習(xí)前四節(jié)播送操的動(dòng)作，教師帶著學(xué)生一起練習(xí)，要做到位，有精神。要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，有精神。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。⑴教師示范眼看前方，用正確姿態(tài)沿直線(xiàn)走動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。⑵分組沿直線(xiàn)做正確姿態(tài)的自然走步，可用音樂(lè)或?qū)W生邊唱兒歌邊練習(xí)⑶分組競(jìng)賽。動(dòng)作要領(lǐng)：眼看前方，兩臂自然搖擺沿直線(xiàn)走（1）教師講解示范嬉戲方法和規(guī)則。（2）組織學(xué)生在5米～10米的間隔內(nèi)，進(jìn)展換物練習(xí)。（3）嬉戲中，提示學(xué)生傳遞交換物時(shí)的動(dòng)作。教化學(xué)生細(xì)致負(fù)責(zé)，互相合作，遵守嬉戲規(guī)則。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。學(xué)生能駕馭動(dòng)作要領(lǐng)，留意到手和腳連接的走。下次課假如再地上畫(huà)條白線(xiàn)，我想效果會(huì)更好▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ動(dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴學(xué)生跟隨教師的口令復(fù)習(xí)前四節(jié)播送操的動(dòng)作，要仿照地象，精確。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)生互相扶植，互相練習(xí)，教師巡察隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。⑴細(xì)致視察教師的示范，通過(guò)聽(tīng)教師講解、理解駕馭直線(xiàn)走的動(dòng)作要領(lǐng)。⑵分組由小組長(zhǎng)帶著體會(huì)按音樂(lè)節(jié)奏走或邊唱兒歌邊走的動(dòng)作。⑶分組競(jìng)賽中互相視察，互相鼓勵(lì)，互相評(píng)比。（1）視察教師示范嬉戲的方法。（2）在組長(zhǎng)帶著下嘗試嬉戲，比一比誰(shuí)交換物件最細(xì)致，最符合要求。教師提示下，視察同伴的換物動(dòng)作。（4）細(xì)致對(duì)待每一次嬉戲，團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)取嬉戲的成功。1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．理解上課表現(xiàn)。3．知道課后作業(yè)內(nèi)容。4．各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材，其他同學(xué)下課。第6課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第六節(jié)⒉跳動(dòng)：兔跳、青蛙跳教學(xué)目的⑴理解解放軍行進(jìn)中的不同姿態(tài)。⑵隨音樂(lè)節(jié)拍，能做出敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號(hào)等動(dòng)作，并能表現(xiàn)出自然歡快的心情。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三．復(fù)習(xí)播送操前五節(jié)四.新授播送操第六節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)（8拍×8）五．律動(dòng)組合：學(xué)做解放軍六．跳動(dòng)：兔跳、青蛙跳七．課的完畢課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴復(fù)習(xí)稍息、立正動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，有精神。①?gòu)?fù)習(xí)前五節(jié)播送操的動(dòng)作。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。（1）教師講解示范敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號(hào)動(dòng)作姿態(tài)。（2）協(xié)作歌曲節(jié)拍，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展完好動(dòng)作練習(xí)。（3）練習(xí)中，不斷提示動(dòng)作的節(jié)奏和自然歡快的表情。解放軍的動(dòng)作：敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號(hào)（1）學(xué)生原地仿照兔跳，分散做兔跳練習(xí)。（2）帶著學(xué)生集體做青蛙跳嬉戲，提示蹬地和擺臂動(dòng)作保持協(xié)調(diào)。（3）組織學(xué)生分組仿照動(dòng)物跳競(jìng)賽。要求：仿照動(dòng)物要逼真。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。啟發(fā)學(xué)生想象仿照，讓學(xué)生理解各種小動(dòng)物，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培育學(xué)生想象力和創(chuàng)建性?！哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀阀哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀穭?dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨教師的口令復(fù)習(xí)前五節(jié)播送操的動(dòng)作。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)生互相扶植，互相練習(xí)，教師巡察隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。察教師的示范動(dòng)作，跟隨教師仿照敲鼓、正側(cè)踏步、握槍、吹軍號(hào)等單個(gè)動(dòng)作。（2）隨歌曲節(jié)拍進(jìn)展連接完好動(dòng)作練習(xí)（3）以小組形式表演，互相表演、溝通。（1）逍遙自由地仿照小兔跳，體會(huì)前腳掌用力蹬地動(dòng)作。（2）分組由小組長(zhǎng)帶著進(jìn)展“青蛙過(guò)河”嬉戲。（3）發(fā)揮想象進(jìn)展仿照動(dòng)物跳競(jìng)賽1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．理解上課表現(xiàn)。3．知道課后作業(yè)內(nèi)容。4．各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材，其他同學(xué)下課。第7課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第七節(jié)⒉嬉戲：拍球比多教學(xué)目的⑴懂得立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法。⑵駕馭雙腳同時(shí)用力蹬地起跳，同時(shí)靈巧落地的動(dòng)作。⑶對(duì)練習(xí)有深厚愛(ài)好，并有努力進(jìn)取的精神。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三．復(fù)習(xí)播送操第六節(jié)四.新授播送操第七節(jié)：（8拍×8）五．跳動(dòng)：立定跳遠(yuǎn)六．嬉戲：拍球比多七．課的完畢課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴復(fù)習(xí)原地踏步動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，有精神。①?gòu)?fù)習(xí)前六節(jié)播送操的動(dòng)作，教師帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。（1）組織學(xué)生分組進(jìn)展“青蛙過(guò)河”嬉戲。（2）講解、示范立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，重點(diǎn)：兩腿用力蹬地起跳，兩臂用力向前上方擺起，上下肢協(xié)作動(dòng)作有力、協(xié)調(diào)。（3）集體聽(tīng)口令向圓心方向跳，鼓勵(lì)學(xué)生力爭(zhēng)高要求。（4）教會(huì)學(xué)生各種雙腳跳動(dòng)的方法，啟發(fā)學(xué)生自我練習(xí)。動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿用力蹬地起跳，兩臂用力向前上方擺起，上下肢協(xié)作動(dòng)作有力、協(xié)調(diào)。（1）講解、示范原地拍球的動(dòng)作要領(lǐng)，重點(diǎn)提示用手指拍球，組織學(xué)生練習(xí)。（2）組織學(xué)生按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)展拍球，并向?qū)W生講明拍球是小籃球技術(shù)最根本的動(dòng)作，并組織學(xué)生復(fù)習(xí)。（3）由組織學(xué)生復(fù)習(xí)，逐步過(guò)渡到嬉戲和競(jìng)賽。嬉戲中不斷提示學(xué)生按拍球動(dòng)作要領(lǐng)拍好球。規(guī)則：1、必需按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)展拍球2、球在哪掉必需在哪撿起。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。本節(jié)課讓學(xué)生自己練習(xí)比擬哪種方法最輕松、跳的最遠(yuǎn)，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)、思索、探討的形式得出結(jié)論，培育了學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力?！哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀阀哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀穭?dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨教師的口令復(fù)習(xí)前六節(jié)播送操的動(dòng)作。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)生互相扶植，互相練習(xí)，教師巡察隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。（1）通過(guò)仿照、嬉戲，初步駕馭起跳有力、落地輕松、動(dòng)作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)。察教師的示范，分散自我仿照立定跳遠(yuǎn)，體會(huì)上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作動(dòng)作。集體在同心圓上反復(fù)練習(xí)（4）能依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好，選擇教師供應(yīng)的方法進(jìn)展練習(xí)或自己探索方法進(jìn)展練習(xí)。細(xì)視察教師的原地拍球示范動(dòng)作，分散嘗試用手指拍球。（2）能知道拍球是小籃球技術(shù)中最根本的動(dòng)作，分組練習(xí)時(shí)，互相比試，看誰(shuí)拍得好。（3）嬉戲競(jìng)賽中，能按動(dòng)作要領(lǐng)拍好球，互相鼓勵(lì)，勇于自我表現(xiàn)。1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．理解上課表現(xiàn)。3．知道課后作業(yè)內(nèi)容。4．各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材，其他同學(xué)下課。第8課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈新授播送操第八節(jié)⒉嬉戲：?jiǎn)文_跳接力教學(xué)目的⑴理解各種姿態(tài)的方法。⑵初步駕馭各種姿態(tài)走的動(dòng)作，能選擇設(shè)有障礙的場(chǎng)地進(jìn)展練習(xí)。⑶對(duì)練習(xí)感愛(ài)好，樂(lè)于反復(fù)練習(xí)。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三．復(fù)習(xí)播送操前七節(jié)四.新授播送操第八節(jié)：（8拍×11＋3拍）五．走和跑六．嬉戲：?jiǎn)文_跳接力七．課的完畢課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴學(xué)習(xí)向左，右轉(zhuǎn)動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)：向左轉(zhuǎn)時(shí)用左腳腳后根和右腳腳尖同時(shí)向左轉(zhuǎn)。向右相反。①?gòu)?fù)習(xí)前六節(jié)播送操的動(dòng)作。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。（1）組織學(xué)生復(fù)習(xí)直線(xiàn)走的動(dòng)作根底上，演示高重心走、低重心走、曲線(xiàn)走和有障礙走等多種走的姿態(tài)，啟發(fā)學(xué)生仿照練習(xí)。讓學(xué)生分組在教師畫(huà)的格子選擇不同姿態(tài)的走，教師巡回指導(dǎo)。組織競(jìng)賽要求：走時(shí)不穿插，不相撞。師講解、示范嬉戲過(guò)程中的單腳向前跳的動(dòng)作方法。（2）組織學(xué)生嬉戲，提示學(xué)生嬉戲時(shí)規(guī)則。規(guī)則：1、必需在標(biāo)記物處來(lái)回。學(xué)生必需跑在自己跑道上。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。學(xué)生能在愉悅的心情下體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，在嬉戲中培育學(xué)生的走和跑的實(shí)力，以及集體主義精神。▲ОООООООООХХХХХХХХХОООООООООХХХХХХХХХ動(dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨教師的口令復(fù)習(xí)前六節(jié)播送操的動(dòng)作。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)生互相扶植，互相練習(xí)，教師巡察隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。（1）視察教師演示的不同姿態(tài)走的動(dòng)作特點(diǎn)，分散跟隨教師仿照不同姿態(tài)走的動(dòng)作姿態(tài)在小組長(zhǎng)的帶著下，看誰(shuí)走時(shí)保持身體重心平穩(wěn)，走的連接。分組競(jìng)賽。察教師的示范動(dòng)作，分組仿照練習(xí)單腳向前跳的動(dòng)作方法，體會(huì)擺臂及跳動(dòng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)協(xié)作（2）按規(guī)則要求進(jìn)展嬉戲，嬉戲中互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)視。1．理解內(nèi)容，分散練習(xí)。2．理解上課表現(xiàn)。3．知道課后作業(yè)內(nèi)容。4．各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)送器材，其他同學(xué)下課。第9課時(shí)教學(xué)支配教學(xué)內(nèi)容⒈復(fù)習(xí)播送操⒉嬉戲：鉆“山洞”教學(xué)目的⑴能說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法。⑵能完成用力蹬地起跳和靈巧落地，要求動(dòng)作協(xié)調(diào)。⑶能主動(dòng)參及安詳，勇于自我表現(xiàn)。教學(xué)依次教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)一.課堂常規(guī)二.隊(duì)列練習(xí)三．復(fù)習(xí)播送操四.新授播送操第七節(jié)：（8拍×11+3拍）五．跳動(dòng)：立定跳遠(yuǎn)六．嬉戲：鉆“山洞”七．課的完畢課后小結(jié)1、指揮學(xué)生集合整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容及要求⑴復(fù)習(xí)向左，右轉(zhuǎn)動(dòng)作。⑵教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，并帶著學(xué)生一起練習(xí)。⑶教師喊口令練習(xí)。要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，有精神。①?gòu)?fù)習(xí)播送操的動(dòng)作，教師帶著學(xué)生一起練習(xí)，要做到位，有精神。⑴教師鏡面示范、講解動(dòng)作，學(xué)生仿照練習(xí)。⑵教師喊口令帶著學(xué)生練習(xí)。⑶學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師巡察指導(dǎo)。組織學(xué)生練習(xí)青蛙跳，反復(fù)體會(huì)動(dòng)作協(xié)調(diào)協(xié)作。講解、示范立定跳遠(yuǎn)，重點(diǎn)提示兩腳用前腳掌蹬地，蹬地要用力，起跳著地時(shí)屈膝緩沖靈巧落地。組織學(xué)生分組練習(xí)，進(jìn)展小組立定跳遠(yuǎn)競(jìng)賽小嬉戲。請(qǐng)?zhí)煤玫男〗M或?qū)W生示范表演。動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳用前腳掌蹬地，蹬地要用力，起跳著地時(shí)屈膝緩沖靈巧講解鉆“山洞”的動(dòng)作方法，并支配一組學(xué)生協(xié)作示范嬉戲過(guò)程。要求學(xué)生在嬉戲過(guò)程中留意平安，不要擠人、推人。1．放松操。2．總結(jié)上課狀況。3．布置課后作業(yè)。4．支配歸還器材，宣布下課。本課教學(xué)內(nèi)容學(xué)生駕馭的很好。跳地也很遠(yuǎn)?！哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀阀哀哀哀哀哀哀哀哀哀阀阀阀阀阀阀阀阀穭?dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)，整齊一樣⑴學(xué)生動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)。⑵學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作，并跟教師動(dòng)作仿照練習(xí)。⑶學(xué)生按教師口令練習(xí)，教師隨時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。①學(xué)生跟隨教師的口令復(fù)習(xí)前六節(jié)播送操的動(dòng)作，要仿照地象，精確。⑴學(xué)生細(xì)致看教師的動(dòng)作。⑵學(xué)生依據(jù)教師的口令，徒手仿照練習(xí)。⑶學(xué)